高中班主任工作计划高中班主任学期班级工作计划(14篇).docx

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1、 高中班主任工作计划高中班主任学期班级工作计划(14篇)高中 班主任工作规划 高中班主任学期班级工作规划篇一 从8月份全班参与军训的表现和开学初的学情观看来看，绝大局部同学纪律观念强，学习态度仔细，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。 目前的特别状况有：男女生比例悬殊大;重组新班的入班成绩首尾差异很大;缺乏学生自我治理的领头羊。 为了让本班学生在高二阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我治理，树立明确的人生目标，力争更高更快地进展自己，为高三冲刺奠基，我拟订班级德育工作规划如下： 一、用完整的思想行为标准条例约束学生，努力促成学生尽快形成标准意识，逐步达成完善的学生自我治

2、理。 二、开展多样式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，敦促全部学生早立志、早努力、早胜利。 三、协作学校政体处和年级开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美妙心灵的工作。 四、发觉、确立并培育本班的特长生，努力促成学生的共性化进展。 第一、思想行为标准治理方面： 1、组织临时班委会，授权临时班委会召集学生代表共同协商制定出本班文明公约。 2、要求全体学生仔细学习江门一中20xx届学生行为标准和高二级文明班风评比量化评分细则，仔细领悟本班文明公约的内涵，并牢记本班文明公约条款。 3、要求学生牢记本人编写的“常规口诀” 穿戴校服要整齐，校卡照片是自己。准时到校不早退，病假

3、事假准时请。 升旗做操站好队，闭口不谈闲言语。公区值日不迟到，课桌四周保洁好。 头发长短正适宜，首饰手机留家里。课堂听讲要用心，作业准时不扣分。 珍惜时间学问忙，双修纪律不能忘。品德优秀学习棒，人前人后一个样。 高中 班主任工作规划 高中班主任学期班级工作规划篇二 高中学习生活是一个学生一生中最重要的时间，在这三年里，假如你做好了，将学习成绩提上去，考上大学，那你一生就因此转变了，逐步走向胜利；而假如你学习不努力，最终没有考上大学的话，那你的一生也因此转变了，不过是朝着不好的方面进展的，大局部状况都是这样的。 作为一个高中班主任，我也是充分的意识到这个问题了，究竟自己也是从高中生活中走过来的，

4、也上过高中、大学，学生的心理和思想也都清晰，这是我工作的根底，我明白这些。 所以我在当班主任的时候也就依据学生的心理和发杂和你状况制定了我的工作规划： 工作以德育与智育为主要内容绽开，连续做好以下六个方面的工作。 第一：关注优生，关注后进生 要使学生明白，每位学生都是教师关注的对象。 其次：连续发挥班级的进展目标的引领作用。 在教育教学工作中，连续提倡自信自尊，积极参加，团结协作，自负其责，关怀关注的班级进展目标，使同学面对繁重的高中生活中坚持生命的航向。 第三：严格执行班级常规。 十六条班级常规，使我们的学生明确地知道什么是被允许的，什么是被提倡的，什么是被制止的，什么是不被提倡的；教师提出

5、明确的期望，学生也明确了自己的职责。 通过肯定时间的训练，学生已经认同并接纳了班级常规，本学期，我们要连续发挥班委的治理作用，加强监视与检查，将常规内化为学生的行为标准。 第四：严格执行班级请假规定。 班级请假规定使我们的学生的学习生活更标准。对于请假，抱着一种宽容的心态，催促帮忙学生完成学习上的任务。同时对无故请假的同学及旷课的同学对学习上的要求一点也不能放松。 第五：加强执行班级纪律治理规定。 班级纪律治理规定，明确了班委的职责，使班委在班级治理方面有章可循。我们将连续加强班委建立，加强对班级的治理。 第六：加强德育讨论。 德育工作是项重要工作，它直接影响学生的学习及生活，所以在平常的教学

6、工作中，我们要进展积极性与主动性强的德育活动，以期学生有建康的心理，有积极的人生态度。 第七：加强宣传班级学习建议 高中的学习建议：明确时间、明确任务、明确目标、给自己一个口号。指导学生制定复习规划，合理安排各科的复习，使学生有条不稳地进展复习。 对于优生，要帮忙他们克制弱势学科上的问题，做好培优补差工作。对于后进生，要在班级生活方面，给他更多关怀，在学习方面给他们更多的指导和帮忙，使他们在最终的复习中能取得更大的进步。 盼望我们的努力可以让学生在学习与生活中感受到欢乐，并获得学业上的胜利。盼望我们的努力，可以使同学们达成班级的进展目标，成为积极的建康的人。 在学校领导下，以突出表达学生主体为

7、中心，加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育、责任教育、抱负教育，提高学生自我教育力量、自主治理力量，培育学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，争创高考抱负成绩。 我会做好的我的班主任的，这是我要做的，也是我的目标，让更多的学生考上大学，走上胜利之路，是我的最好的回报！ 高中 班主任工作规划 高中班主任学期班级工作规划篇三 本学期我担当高二(2)班的班级治理工作。本学期我班共有49位学生，女生18人，男生31人。学生有了一年的八中校园生活后，根本上已经适应学校的治理方式。大局部学生在行为习惯方面有很大的改善，但同时却发觉大局部学生没有养成良好的学习习惯。其实他们想学好、想做好，但

8、都明显地缺乏自制、缺乏急躁、缺乏激情，自信念缺乏、自尊心不强，但逆反心强、自我意识强。其中固然也存在一些在某些方面顽固不化的“不良分子”。这些都给班主任的工作带来了很大的困难。但幸好在上一年的工作中，与学生建立了良好的信任关系，学生也承受、习惯了班主任的治理方式。令人可喜的是，班里也间续消失了一些品学兼优的榜样生，时时在无声的引领全班的学习和各方面的行为。为了让全班学生能养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我治理，树立明确的人生目标，力争进展自己，顺当的过完本学期生活，我依照开学初的规划绽开工作，现规划如下： 在利用班会课进展集体心理辅导和行为订正，学习指导之外，更多的学生问题都是个人问题，

9、更应当注意通过个人谈话来解决。通过与学生面对面的谈话，让学生有被重视或被留意的感觉;通过谈话，可以更好的因人施教，让学生明白自己的优缺点，更好发挥自己的优点，弥补自己的缺点，改正自己的劣迹。在谈话中我努力做到让学生多讲，自己少讲，让学生说出心理话，提出自己的想法，让后加以引导。 学生的教育应当是学校和家庭的共同事业。与家长建立严密的联系，有利于双方全面的熟悉学生，做到真正的因材施教。我主要通过主动与家长电话联系，请个别家长来校帮助处理个别学生问题，走进学生家庭这几种方式与家长取得沟通，相互沟通学生在校在家的状况以及学生的教育问题。 1.培育自己的心腹 同学中相处的时间多，可能有时有些状况学生比

10、我们班主任更加了解，所以我要培育一些你信任他，他也敢说话的人，我班的许多问题都是靠这些人向我反映，使我能够尽快的发觉并处理。此外，我还对学生进展抽查谈话，了解班级状况。 2.依据学生的特长和力量，选好班干部(特殊是五位值日班长)： 有了与学生一年多的相处，对学生的力量也有肯定的了解，再结合班级的现状。对班级第四届班干部进展公开民主的筛选，调配，从一般学生中选入公认的有力量的学生参加班干部队伍。并从班干部中再精选5名学生担当值日班长，治理班级全天的大小事务。 3、加强班干部、团干部的工作指导 首先、给足信任、给足权利。班干部最重要的盼望能得到班主任、学生的信任。所以班干部的一切工作都透亮化，细化

11、。班级里学生的违纪处分、撤销处分等都通过班干部会议进展决议。 其次、发挥班干部工作的积极性。通过班会或班干部会议让学生治理者是不行的。一个学期组织一次班干部外出活动。 最终、通过班干部会议进展专项工作指导。如班干部如何开展工作、班干部如何治理班级的纪律和学习，值日班长如何等级值日表格，指导班干部对自己的工作进展检查、总结。 四、开展多样式的主题班会，标准行为、树立学风，进展团体思想心理教育 开展有效的思想心理辅导工作。处于高二阶段的学生有特别的心理状态，比方陈年旧习难改;承受新学问的压力;人际交往的苦恼;家庭的压力;再加上青春期的心理特征，很简单让学生对学习生活产生畏惧心理或厌烦心理。所以我利

12、用班会课里开展了一系列主题班会，如“找出缺点，完善自己”，养成良好的学习习惯，我的价值，谁动了我的“乳酪”，感恩，远离烟酒等主题班会。此外、为了培育学生的爱国思想和卫生保洁意识。 我班学生最明显的是对学习无兴趣，学习积极性不高，主动性差，留意力散，但我始终主见以学养德，学生为什么连续消失各种问题，就是他们没事可干，不学习，只要把学生的留意力转移到与学习有关的事上，学生的行为也会有所改善。所以在学习上，我实行了以下的措施： 1、要求学生上课肯定要动手，记笔记，并进展定期检查和不定期的抽查，这样可以避开学生上课无聊说话，睡觉等。 2、加强早读制度。由课代表进展早读状况登记。 3、实行严格的作业收交

13、制度，要求学生当天的作业当天完成，如有不交的由课代表统计上报。 4、强调考试复习、抓学业水平测试。在期中考、期末考、会考前强化学生复习，成立学习监视小组并安排进展全班检查。组织好学生在考试期间进展复习。 5、在班里建立成绩荣耀榜、制造学习竞争气氛，建立学习优秀和学习进步嘉奖制度。表彰成绩优秀，成绩进步显著的学生，树立三个思想安康、成绩优秀的学生为班级楷模。 6、加强对各项竞赛中获奖同学的嘉奖，除学校嘉奖外，还设置班级嘉奖，以鼓舞优秀学生，鼓励有潜力的学生。 高中 班主任工作规划 高中班主任学期班级工作规划篇四 作为实习班主任，我深知和本班的正式班主任还是有肯定区分的，结合xxx中实际状况，我制

14、定了以下实习班主任工作规划： 高三x班本学期共有x人，其中男生x人(住校x人，走读x人)，女生x人(住校x人，走读x人);共青团员x人，非团员x人;绝大局部为汉族同学，少数民族x人。成绩方面，上学期期末考试，从各项指标(平均分、有效达标人数、年级排名等)来看，在六个文科班中都是最差的;全班只有一个同学上了五段线，其余同学成绩排名都在xx市x名以后。总分x分，最低x分，学生个体差异特别大。另外，偏科现象特别严峻，因此要加强学习方法上的指导;但其中也不乏具有学科特长的学生，有多位同学在上学期的学科力量竞赛中拿到了可喜的成绩。 班风学风方面，这个班自从高一下学期文理分科以来，已经三次更换班主任。频繁

15、更换班主任，导致班级治理较松散，班级分散力不强，同学们缺乏班级的归属感和集体荣誉感，所以实习班主任的首要任务就是要想方法增加班级的分散力。另外，由于后进面相当大，有相当局部学生纪律性不够强，学习自觉性不够足，缺乏学习动力，还有个别学生个人主义思想比拟浓，所以有待努力去整顿，有待加强引导和治理。 总的来说，这个班的同学虽然根底略微差一点，学习自觉性差一点，但进展潜力是特别大的，可塑性很强，只要专心去治理，多引导、多鼓舞、多赞美，高三x班肯定能在六个文科班中脱颖而出，重现往日的辉煌，并在明年高考中取得佳绩，制造x中高考奇迹! (一)本期工作目标 1、主动熟识班级、学生根本状况，协同原班主任解决处理

16、班级事务。 2、加强学风建立，培育学习兴趣，激发内部学习动机，让学生们明确学习的重要性;注意学法指导，提高学习效率。 3、构建良好班风，完善班级治理制度，建立良好的人际关系，分散挖掘班级各方力气，增加班级的分散力，提高班级整体水平。 4、加强与原班主任以及科任教师的沟通与协作，以利于全面开展工作。 5、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。 (二)工作措施 1、根据原班主任的工作规划，主动、深入地了解班级的根本状况。 2、协同原班主任处理班级事务。 3、利用空余时间到班里面与学生沟通，常常与学生谈话，了解班中的进展趋势，准时与原班主任教师沟通状况、统一思想，做好学生的思想工作。 4、对学

17、生进展有针对性的个别教育：针对个别学生进展急躁的谈话，直到行之有效; 对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓舞他们再上一个台阶。 高中 班主任工作规划 高中班主任学期班级工作规划篇五 在学校领导下，以突出表达学生主体为中心，加强学生干部队伍建立，加强学生的自我教育、民主治理力量，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育，把学生培育观具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践力量的梁丰新人。 1、加强班干部队伍建立 建立一支工作力量强、实践阅历足的常务班级干部队伍， 为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制 2、加强班级治理岗位责任制 设岗位，定人员，定工作，把班

18、级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践力量、社会责任感得到提高 3、加强学生自我治理 建立治理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作； 开展学习竞赛活动 ； 开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动； 4、加强师生对话 建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说 建立师生结对活动，让学生走近教师、了解教师、激发喜爱教师的热忱，让教师走近学生，指导学生直立更远大的抱负、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活态度 5、加强文化礼仪教育 通过讲座、电视等活动，增加对礼仪教育的熟悉，让学生学会做人，并针对存在的问题，开展工作 6、加强学生心理教育，促进安康成长

19、 对心理严峻的学生，赐予更多的关怀和指导， 对全体学生进展心理上的辅导、教育，引导学生心理的安康进展 高中班主任工作规划 高中 班主任工作规划 高中班主任学期班级工作规划篇六 转瞬又是一个新的学期，我仍担当的是高二七班的班主任工作，在以往的工作中我进展了认真的班主任工作总结，其中的优点连续，缺乏将加以更正。为将本学期的工作做到更好，我的高二班主任工作规划是这样的： 我的班主任学期工作规划主要分为： 1.提高自身修养：树立为学生效劳的意识，一切为了学生，为了学生的一切;为学生供应一个公正的进展时机;树立正确的教育观、人才观和价值观;以身作则，做“领头羊”，不做“牧羊人”; 2.对学生现状，本着“

20、成材源于觉醒，心态打算命运，自信走向胜利”的观念，狠抓抱负教育、心态调整和培育自信等工作，培育和增加学生的自学意识。 3.作好班干部的培育工作，定期开班委会，准时总结工作，树立典型，有问题准时解决，要求班干部以身作则，发挥先锋和榜样作用。 4. 协调好任课教师与学生之间的关系，使任课教师心情舒服，乐于传授，学生课堂轻松活泼，积极进取，营造公平、和谐、融洽和积极向上的师生关系。 5. 积极参与学校组织的各种活动， 标准升旗仪式，抓好每天卫生，间操工作，重视学校各项评比工作，争取学习、卫生达标，同时发挥学生的自主治理力量。 1. 工作的系统化 对每个学生进展集体主义教育，学会与同学交往，通过各种集

21、体活动，培育集体荣誉感，增加集体分散力。与各任课教师协作，营造和谐的教育关系，也使学生体会到教师队伍的团结友好，无形中受到教育。有规划的开展家长会与个别谈话相结合，做好家庭教育的指导。 2. 教育的人性化 教育不仅要促进学生的全面进展和安康成长。更要突出学生的自我表现，在鼓舞表现共性的同时，严格要求形成良好的学习习惯;进展心理教育，讨论学习共性，做好学法指导工作;着眼学生的长期进展，培育学生终身教育的根底。培育学生的思想品德和行为标准，针对不同类型、不同承受力量的学生给以不同形式不同内容的教育，使之易于、乐于承受并化教育以恰当的行为，真正敬重每一个学生并发觉其闪光点，把思想工作做到学生心坎上。

22、 3. 教育的生活化 积极开展法纪教育，教育学生做守法有德的公民，指导学生安康有序的生活、工作，培育学生适应力量、学习力量、交往力量与其他方面的特殊力量。 4. 教育的典范化 充分利用播送、电视、报刊、杂志、网络等传媒，宣传学生学习、生活中的先进典型、树正气，立样板，自我教育，促进学生主动、安康、向上、生动活泼的成长。 既要对学生的今日负责，也要对学生的明天负责，把德育工作放在班主任工作的首位。坚持以德育为核心，以教学为中心的工作。组织一帮一结对子活动，创良好班风、学风。仔细做好青春期教育和心理安康教育，对行为偏差及个别心理偏差的学加强询问、指导、订正工作。加强对学生的家访工作，消失问题准时家

23、访或与监护人联系。 1、开学的第一个学期，民主评比出新的班委会团支部，形成班级的核心力气作用。在此根底上，制定出新的班规。 2、狠抓班级的纪律，纪律是成绩的保证，给每一名同学都能制造一个良好的学习环境。 3、改革班级的卫生清扫制度，要求责任到人，谁的责任谁负责，要求按时、保质、保量，并与综合素养评价挂勾。 4、每天早6：20考单词，每天检查仪容仪表。 5、按学校要求开好主题班会和出好墙报。 6、发动学生积极参与学校组织的各项文体活动。 7、催促学生端正学习态度，搞好考试复习。 高中 班主任工作规划 高中班主任学期班级工作规划篇七 本学期担当电商xx班的班主任，为把班级治理好，有效开展班主任工作

24、，我特制定如下规划： 一、用完整的思想行为标准条例约束学生，努力促成学生尽快形成标准意识，逐步达成完善的学生自我治理。 二、开展多样式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，催促全部学生早立志、早努力、早胜利。 三、仔细上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进展思想教育，调动学生学习的积极性，培育学生良好的品行、修养等。有规划地安排一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。 四、实行班干部轮番值日负责制，严格考勤，严格掌握自习课纪律。协作开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为标准教育。 五、多与家长沟通。要有严格的请假制度，树立安全意识，遇到特别状况准时与家长联系。 六、协

25、作学校政教处和年级开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美妙心灵的工作。 详细做法设想如下： 1、组织新的班委会，授权新班委会召集学生代表共同协商制定出本班文明公约。 2、要求全体学生仔细学习文明班风评比量化评分细则，仔细领悟本班文明公约的内涵，并牢记本班文明公约条款。 3、穿戴服装要整齐，校卡照片是自己。准时到校不早退，病假事假准时请。 4、升旗做操站好队，闭口不谈闲言语。公区值日不迟到，课桌四周保洁好。 5、头发长短正适宜，首饰用品留家里。课堂听讲要用心，作业准时不扣分。 6、珍惜时间学问忙，双修纪律不能忘。品德优秀学习棒，人前人后一个样。 7、利用学期初的班会课特殊强调要树立“

26、集体意识”、“听从意识”、“涅槃意识”。 8、严格执行值日班干“今日我当家”制度。定期培训主要班干，教给工作方法。 9、利用班会课开展典范教育。树立三个思想安康、成绩优秀的学生为班级楷模。 10、本班特长生培育工作方面。 (1)发觉培育参与对口升学的优秀学生，帮忙他们确立较高目标，使之坚决信念，力争出类拔萃。 (2)发觉艺术类、计算机类、写作类、体育类特长生，鼓舞其保持兴趣爱好，专向进展，力争有所作为。 11、定期做好学习阶段性效果分析。 高中 班主任工作规划 高中班主任学期班级工作规划篇八 自开学以来，我始终在观看班级的同学，发觉许多同这都特别有共性，而且做事很随便，想做什么就做什么，而不理

27、睬别人，不感兴趣的事就不参加，“事不关己，高高挂起”，但在运动会期间我发觉大家有了很大变化。同班同学竞赛大家都很关怀，努力加油，尤其在集体工程中，如拔河、足球踢准等，同学们都特别踊跃。成功时振臂高呼，失败时大家脸上的哀痛，这些让我深切的体会到，不是大家没有荣誉感而是没有激发出来。所以，基于这段时间的阅历，我想今后应多搞些集体活动。 首先，在班级内局部小组，各组之间在学习上、纪律上、课外活动、劳动等方面评比，让学生先培育小范围内的荣誉感和分散力，同时联合其它班级搞些活动，如足球赛、拔河或在学习方面的竞争，从而激发学生的荣誉感。其次，利用好班级的班干及几个有号召力的同学，号召带动同学积极向上。 其

28、次，从我自身做起，多赐予同学鼓舞，给他们盼望，使自己的号召力增加。 增加学生的是非观是特别重要的，我想主要从两方面入手。 第一，用制度来标准学生，明确的告知他们什么能做什么不能做，什么该做什么不该做，同时让他们明白做了不该做的事应受到相应的惩罚。 其次，养成习惯，习惯成自然就不需要去强迫他们了。 现在班级的学习气氛不是很浓，其主要缘由有两点。 第一，学生学习目标不明确，远期目标不敢想，近期目标不敢说，所以首要的一点是要帮忙他们依据自己条件订出切合实际的目标，有力量到达的目标。 其次，本班学生普遍惰性较低强，无论在生活上还是学习上，自己治理、掌握自我的力量较差，所以，要通过大环境竞争的压力来强迫

29、他们学习，个人之间、小组之间、与平行班同学之间的竞争，信任能使学生们努力学习。 对于后进生，我认为主要应从心理上下功夫，后进生对自己缺乏自信，由于失败的次数太多，给他们定一些任务，固然是较简单完成的，渐渐培育自信，同时多找他们谈话，多赐予关怀，多与他们沟通，了解他们的心理，多鼓舞，多表扬，从而使他们自愿的去参与各方面的活动，在这些活动中表达自己的价值，并向教师和同学展现他们能行！ 高中 班主任工作规划 高中班主任学期班级工作规划篇九 本学期仍旧是担当文科班高二（2）班的班主任，同时也是本班政治教师。本班共34名学生，开学时学生全部到齐，现仍有两名同学未交费，完成报名工作，但已正常上课。其中男生

30、11人，女生23人。其中9人是走读生，其余为住读生。新的学年开头，我主要是以下方面做好我的班主任工作。 要求学生做到课前预习、上课仔细听讲、课后准时稳固，养成课前做好预备工作，让学生在书上学习记一些简洁的笔记，提高课堂的学习效率。 使学生养成用心学习的习惯，无论是自习课，还是教师上课，制止学生往窗外看，否则，予以严峻批判。 坚决制止学生抄作业和不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且常常完成限时作业，提高学生的作业速度。平常对学生奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，积极协作各任课教师辅导学生开展复习工作，培育学生良好的学习态度和习惯。 教育学生要有集体荣誉感，为班级树立学习的典范，让学生们向班

31、里学习成绩优秀的同学学习，争当班级第一，树立近期目标和长期目标，增加竞争意识。常常进展学习评比，做好嘉奖工作。 加强了暂差生的教育，防止了新差生的消失： 后进生的教育和治理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。 1、深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们到处真诚相待，时时急躁相帮，真正做他们的知心朋友、最可信任的朋友。准时对后进生加强心理疏导，帮忙他们消退或减轻种种心理担忧，让他们熟悉到自己的价值。同时，我还制造条件和时机让后进生表现其优点和特长，使他们品尝到胜利的欢快和喜悦。 2、常常找班里根底较差的学生谈心，稳定他们的心情，准时

32、帮忙他们发觉身上的优缺点，确定进步的同时指出缺点，催促其改正某些不良习气，促使他们加强自我治理和订正，不断取得进步。 3、采纳多种途径与家长保持亲密的联系，常常和家长沟通学生在校状况和在家里的表现，让家长们起到帮助、协作与监视的作用，使家庭教育参加到学校教育中来。 本学期开展教育教学工作的详细过程及效果： 入学教育，组织学生学习中学生日常行为标准、中小学生守则、并结合上学期消失的问题，对学生进展有针对性的教育。落实校长在开学初的讲话精神、国旗下讲话的要求，培育学生的自主学习意识。以德育工作为首，以效劳教学工作为中心，立足班级常规工作，狠抓学生的养成教育，培育良好的学习习惯和生活习惯，形成良好的

33、学风和班风；以班级文化建立为载体，打造班级精神文化特色，形成班级分散力，引导学生树立正确的人生观和价值观，促进学生形成安康的共性和健全的人格。 1、每周一次班会，至少两周让学生自己开一次班会，班长组织，各小组长、课代表和各宿舍舍长小结本周班级存在的各项问题，提出下周改良措施，并做好班会记录。 2、座位轮番制，每周调动一次，各组左右滚动。 3、建立鼓励机制，每次月考完毕，进入年级前五名的学生都会在班级德育考核标准上加3分并提出表扬，教育其他同学以此为典范。对课堂发言积极或作业仔细的同学提出表扬。 4、常常找学生谈心，关注学生的思想动态，指导学生适应高二阶段的生活和学习。 5、深入学生宿舍，指导学

34、生的学习与生活，常与宿舍治理员沟通，了解学生生活状况。 8、卫生工作常抓不懈，责任到人，实行班干部、劳动委员负责制，班主任随时检查监视，确保同学们有一个干净的学习环境。 为了进一步提高班级治理，使班级能形成一个宽松愉悦的学习环境，学期初，利用班会和班干部会明确了班委会成员的工作职责，提出了详细的工作要求，并重申了班级德育考核制度。对班干部工作进展动态考察，发觉缺乏，准时指出；发觉问题，准时处理。通过加强对班级的考核评估和主题班会的开展教育活动来促进班级治理上水平。常规工作由班长负责，纪律、劳动、生活、体育委员和组长、宿舍长帮助；学习方面由学习委员负责，各课代表和组长帮助，分工协作，形成一个具有

35、系统合力的严密团结的有机整体。 本学期，我要求课代表积极协作各科任教师，保质保量的收发作业本，并向任课教师传递教学状况，常常和任课教师进展沟通，准时把握学生的学习动态。制造良好的课堂学习气氛，为教师工作任务的顺当完成供应了最根本的保障。引导学生学会理解教师和敬重教师的劳动，上课仔细听讲，仔细笔记，课后仔细完成作业。 2、培育学习委员和课代表从各个方面做好协调工作，如报告教师不交作业学生名单、练习册的收发、课前的预备、作业的催促和检查等，切实减轻教师繁重的劳动，但凡教师反映课代表工作不到位的，准时加强教育，对不称职者予以准时更换，使教师满足。 3、为任课教师与学生家长间的沟通制造时机。由于学生家

36、长与班主任联系较多，不失时机地介绍本班教师状况，使学生家长对教师有更多的了解，很多学生家长屡次与教师进展沟通，增加了他们的了解与信任。 为了更好地了解、教育学生，我常主动和学生家长联系沟通，随时留意孩子的动向，及早发觉问题、准时解决问题。另外，我还邀请个别问题学生家长到学校，并协作对其进展教育。班主任结合整治活动，开展思想教育，激发学生的斗志，提高班级分散力。 1、组织学生参与学校各项活动。 2、组织演讲竞赛及校园文化艺术节，受到家长的普遍认可和赞扬。 3、依据学校部署，狠抓学生日常标准，培育学生良好的学习习惯，明确了今后班级工作的重点。通过一系列的活动，培育了学生仆人翁精神。 4、爱校如家环

37、保。 5、谈奉献精神。 6、谈纪律“无法规，不成方圆”。 学校的安全工作是事关学生生命安危的大事，关系到广阔青少年的安康成长和人才培育质量，关系到千千万万个家庭的幸福，开学初在我班就发出了“珍爱生命，关注安全”的建议，协作学校的工作，仔细组织学生学习相关的安全常识问题，诸如疾病的预防，交通、饮食、用电、人身安全等方面的教育；如何预防食物中毒常识的教育等等，将培育学生安全常识意识放在首位。 学生的主要任务是学习，成绩是学校、教师和家长最关怀的事情。针对每次月考，我跟科任教师进展分析和讨论，帮忙学生查找缘由和错误细节，总结阅历和教训，鼓舞先进，鞭策落后，让每一个同学学有所获。学习表现突出的有：高鑫

38、、史新闻、严盼盼、卢建军等等。然后依据班级特点，逐步加大学生自主学习的时间，加强对学生学习方法的指导，加大班级治理的力度，强化课堂教学，不断提高课堂教学效益。明确学生的学习目标，端正学生的学习态度，对学生提出明确详细的要求。积极组织班级活动。为了削减学生的违纪行为，丰富学生的课外生活，开阔学生的视野，通过主题班会的教育，使学生初步养成了自觉学习，遵守纪律的良好习惯。 总之，本学期通过一系列的教育工作，力求形成积极努力，和谐向上的班集体，不断的加强班级的分散力。 高中 班主任工作规划 高中班主任学期班级工作规划篇十 本学期工作指导思想是：以马克思主义教育理论和党的教育方针为指导，坚持实事求是的思

39、想路线，积极探究高中班主任工作规律。依据党的全面进展的教育方针、上级教育行政部门和学校关于重视学生德育，抓好智力开发的精神，结合班级实际，依据学生年龄特点，制定本学期的工作目标。 本班共有学生50人，其中男生23人，女生27人。班集体建立之初，培育全班同学集体荣誉感，形成一种“班荣我荣，班辱我辱。我荣班荣，我辱班辱”的思想。促使他们积极参与社会、学校公益劳动。进展学生个人特长，培育一支有较强的活动力量的班干队伍。提倡班级的民主治理，提高学生的自我治理力量，在良好的班风建立中，形成一种深厚的学习气氛，牢记班训：“学勤虑深志恒愿臻”，创立欢乐学习班集体，争取在全级12个班的各项评比中赢得前四名的好

40、成绩。 （1）注册前与学生电话联系，做好学前调查。主要是假期的学习生活状况，并了解学生担当班干的意向，还有学生的身高、视力状况。 （2）按成绩与高度，结合视力状况编排座位，让5个大组成绩平均分全都，为开展分组治理做预备。 （3）拟制临时和将来的班干名称与名额。 （4）8月8日注册当天，发调查表，召开班会，定好座位，做好学前发动，注入集体荣誉感。 （5）任命临时班干，逐个电话通知，在家长会后，召开临时班干会议，争论军训工作：治理、学习、消遣。 （6）8月9日家长会。主要讲一下学生的学习生活状况要开头调整，做好迎接艰难学习任务的预备。会后是临时班干会议。 （7）8月14日军训发动会后，召开班会，做

41、好分组状况及提出要求。 （8）8月15-19日军训期间，遵守纪律及各项规章，全班保证不出大事，尽量保证出勤率的100%。给教官留下美妙的印象。在训练保证吃得苦，耐得艰，在表演中争取好成绩。办好一期班报做为创刊号，宣传在军训中表现突出的人和事。 （9）开学一周后，民主选举班干。实行竞争上岗。 （一）一学期整体规划： a、培育一支强干精明的班干部队伍。 b、多巡班、听课，了解和把握本班学生的思想、品德、学习、生活和身体状况，深入细致地对学生进展思想政治教育，使学生在教育、智育、体育几方面都得到进展。 c、通过对学生家访、召开学生家长会等形式，与学生家长保持常常联系，相互协作，共同教育学生。 d、常

42、常与各科教师勾通状况，实行恰当措施，因材施教，使智力进展强的学生，多学些学问，急躁帮忙后进学生补课。 e、组织和指导本班学生参与学校的劳动和各项活动。 f、指导本班学生自学和开展课外活动。鉴于本班入学成绩全级最终一名，争取在学习上至少进步一名。 （二）一学期主要教育措施与安排： （1）组织活动。如中秋和教师节搞一个灯谜会，给任课教师送上一件小礼物。培育学生的尊师之情和友情之情。如国庆期间组织一次登白云山活动，增进师生、生生感情。视校运会成绩组织一次表彰大会及学问竞赛。 （2）设立思想沟通本子：我以我手写我口。有什么要说的话就写到上面，大家传阅。可签名可不。 （3）开展一周最优秀组评比活动。每周

43、一次。由纪律委员和评比干部实施。通过对考勤、卫生、午休、课堂纪律、自习、竞赛、课前预备、作业、作弊、考试等工程进展评比，最终得分最高的为本周最优秀的组。由后三名的组供应嘉奖。 （4）家长会时展现学生最好的一面。如我最得意的作业，我最满足的作文，我的专长作品等。出一期家长会专栏报。 （5）开一次家长学生联谊会。各小组和家长组成对抗组进展竞赛。内容等定：一般话竞赛或者学问竞赛等。 （6）进行每天放学后的“三个一”：一道数学题，一次非常钟的英语朗读，一次非常钟的语文朗读，间或加一道物理或化学题。 （7）进行一次卡拉ok竞赛。 （8）参与学校运动会。 （9）积极进展宣传建立。至少出五期以上墙报。 3、

44、预期效果： 本规划可以完成百分之九十五以上。 高中 班主任工作规划 高中班主任学期班级工作规划篇十一 新的学期开头了，为了引导学生走上正确的思想道路，在各方面得以安康的进展，充分挖掘学生的才智潜能，培育我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定本学期工作规划如下： 本班共有学生30人，从开学以来的各方面状况来看，班风积极安康，学生团结向上，组织纪律不错，学生在任课教师的心目中很乖巧，整个班集体有一股积极向上，热忱阳光的力气。但是，就目前观看了解到的状况是还有局部班干部，工作力量不强，少数学生自控力较差，学习效率低，对学习兴趣不高，有时候甚至影响其他学生的学习，还有个别学生行为习惯较差。所以，

45、本学年主要培育学生良好的习惯，遵守学校各项规章制度，引导个别学生有明显进步，帮助科任教师搞好班级学风建立，限度的营造一个学习气氛深厚，遵守纪律，符合个体、常规，团结，积极，先进的班集体。 1、培育学生良好的行为习惯和学习习惯。 2、创立良好班风，完善班级治理制度，分散挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。 3、加强学风建立，培育学习兴趣，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。 （一）抓好学生的思想工作 （1）针对个别学生进展急躁的谈话，直到行之有效。 （2）多多了解关怀学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。 （3）利用空余时间进展家访，准时与家长沟通状况，统一思想。 （4）对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓舞他们再上一个台阶。 （5）尽量转变差生的学习态度，努力提高他们的学习成绩。 （二）常规工作 首先，抓好班级的常规治理工作 1、以出勤、个体、常规、文明言行、清洁、自习课纪律为重点，以出勤、个体、常规、清洁为突破口，准时催促和检查。以身作