大学英语教学课件（共8篇）.docx

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1、大学英语教学课件（共8篇）篇：优秀英语课件一学习目标：1.知识目标：（1）学习并应用文中所给单词与短语；（2）回顾并了解一些有关乐器、音乐家及名曲方面的知识；2能力目标：（1）发展提高阅读能力，如快读、跳读等；（2）发展提高口头表达能力。3.情感目标：（1）通过小组活动或二人合作提高自身合作意识；（2）培养自己的对音乐的兴趣，丰富自身精神或情感生活；二学习方法：自主学习，同桌合作，小组讨论；2参与课内阅读活动。三重点与难点：1.重点：（！）大胆自由讨论音乐、音乐家与乐器：（2）提高自身阅读能力。2.难点：（1）能否大胆积极主动地参与讨论；（2）能否处理一些语言难点与语法难点。四基础自学：1.认

2、知词汇：拼读记忆单词（from”audience”to“tour”onP114WordList）2读前问答：Questions16(P21ActivityOne)3快速阅读:(1)Readthepaageandchoosethebesttitle.(P22P23).(2)Readthepaageagainandanswerthequestions(P23Activity3No1-No8)五课文学习：(P21Vocabularyandspeaking)1.MatchthephrasestoChinese（连线）:A.Playthedrum1.弹吉他B.Playtheerhu2.弹钢琴C.Play

3、thepiano3.打鼓D.Playtheguitar4.拉二胡E.Playthesaxophone5.拉小提琴F.Playtheviolin6.吹萨克斯风2.Somefamousmusicianswhoplaythenextinstruments（著名的乐手）:Violin:梅纽因，帕尔曼，吕思清，盛中国，俞丽拿，陈美Guitar:JimiHendrix，JeffBeck，JimmyPage，hide，木村好夫（木吉他）Piano:鲍蕙荞，朗朗，李云迪，RichardClayderman，Saxophone:Kenny.G，Erhu:华彦钧，刘天华，闵惠芬，宋飞，3.Audience听众，观

4、众:audience在作为集合名词大多以单数形式出现，既可以表示单数意义，也可以表示复数意义。作主语时，若看作一个集体谓语动词用单数；指集体中的成员时，谓语用复数。英语口语教学课件1、教学简述：本节课教学内容和教学目标及教学重难点的设定都是以英语课程标准为准则，从学生的已有知识水平出发，并以交际法语言教学为理论依据。在本堂课中，为了训练目标语言，我设置了各种不同的任务让学生来操练目标语言，并在课堂的最后让学生扮演医生和病人，模拟看病的过程，让学生在交际的同时，体验生活。通过这个活动，把生活中的交际场合搬进课堂，使课堂变为一种具体的社会交往环境，使教学过程成为教师与学生之间的一个交际过程。这大大

5、地增强了学生的兴趣。交际法教学让学生参与，有时伴有情景或模拟场景，这样让学生更能贴近生活，学生成了主角，自然而然地他们就对英语感兴趣，把学英语当作一种乐趣。2、教材分析：本课是一堂口语课,学习对象为八年级生。本课的话题选自八年级（上）Unit2Whatsthematter?SectionA在学习了身体各部分单词的基础上，要求学生学会谈论自己及他人的健康状况，本课的核心语言项目是“Askandanswerabouthealth”。学会用“Whatsthematter?”来询问他人身体状况。通过教师丰富的肢体语言使用让学生了解本课的教学重点-疾病的表达方式，从视觉上激起了学生的好奇心和求知欲。通过

6、结对练习，游戏和角色扮演等多种任务的训练巩固所学的基础语言材料：IhaveaYoushould/shouldnt让学生有更多发挥的空间，创造口语练习。3、学情分析：八年级是学习英语的关键时期，这个阶段的学生活泼、好奇心和求知欲望强。比如像本课所涉及的有关健康的话题是他们之前从未接触过的，因此，他们渴望用英语来表达。另外，八年级学生的心理特点反映在学习英语的能力上，他们模仿和记忆的能力特别强。4、教学目标设计：Objectives:Bytheendoftheseion,moststudentswillbebetterabletoacquiretherequiredinformation.1.Kn

7、owledgeObjectives:1)Beabletomasterthepronunciation,meaningandspellingofthenamesofdiseases:fever,sorethroat,soreback;stomachache,headache,toothache,cold,cough;2)Beabletolearntheexpreionsofgivingadvice:liedownandrest,drinkhotteawithhoney,seeadentist,takethismedicine;3)Beabletotalkabouthealthproblemsby

8、using“Whatsthematter?Ihavea”andgiveadvicebyusing“YoushouldYoushouldnt”2.AbilityObjectives:1)Beabletotalkaboutoneshealthproblemsandgiveadvicefluently;2)Beabletoroleplaydoctorandpatient;3.MoralObjectives:1)Improvethecooperativespiritthroughpairworkandroleplaying2)Caremoreaboutyourselfandyourfamilymemb

9、ershealth.5、重点难点设计：TheteachingFocus1）.Masterthenamesofdiseases:fever,sorethroat,soreback;stomachache,headache,toothache,cold,cough;2）.Mastertheexpreionsofgivingadvice:liedownandrest,drinkhotteawithhoney,seeadentist,takethismedicine;3）.Talkabouthealthproblemsbyusing“Whatsthematter?Ihavea”andgiveadvic

10、ebyusing“YoushouldYoushouldnt”本节课的内容是之前学生没有接触过的，因此他们没有一定的知识储备。让他们在45分钟内掌握较多单词的发音及意思有一定的难度。另外，由于八年级学生年龄和生活经验的限制，在谈论如何给合适的建议时，会遇到一定的困难。因此本节课的教学难点设置如下：TheTeachingDifficulties1）.Studentsmayfinditdifficulttorememberallthetargetnewwordsinthecla;2).Studentsmayfinditdifficulttogiveappropriateadvicetothecert

11、aindiseasebecauseoftheirlimitedlifeexperience.6、教学策略与手段：1)学生的学习准备；2)教师的教学准备；3)教学环境的设计与布置；4)教学用具的设计和准备。7、教学过程：Step1WarmingupGreetSsbyaskingthem:Howareyoutoday?ThenIlltellSsthatImnotfeelingwelltoday(WritethesentenceontheblackboardandguideSstoreadit.)andgetSstoguethereasonfreely.IfSscantgettheanswer,Il

12、ltellthemthatIdidnthaveagoodsleeplastnight.SoIhaveaheadache.(Isaythisbydoingagesture)设计说明：通过师生间的问候，拉近彼此的距离，使学生快速融入英语课堂。要求学生猜测老师身体不适的原因，从而激发学生的背景知识，并为之后的知识输入做好铺垫。Step2:Presentationofwordsaboutdiseases1).ShowSsabandageandtellthemthereissomethingwrongintheplacewherethebandagelies.ThengetSstoguethehealt

13、hproblems.WhenIdoanaction,askSs:“Whatsthematter?”(writeitontheblackboard)Forexample,whenIputthebandageonthestomach,askSs:“Whatsthematterwithme?”HelpSssay:“Imnotfeelingwell.Ihaveastomachache.”Thenteachtheothertargetwords:fever,sorethroat,toothache,sorebackinthefollowingway:Putthebandageontheotherpart

14、ofbodyandgetstudentstoask:Whatsthematter?ThengetotherSstoguetheproblem.2).UsebodylanguagetoguideSstogueanothertwonamesofdiseases:cold,cough.3).ShowSspicturesofdiseaseshalfhidden,andgetSstoguethenamesofdiseases:fever,sorethroat,toothache,soreback,cold,cough.设计说明：老师在课堂上出示医疗用具-绷带，能充分唤起学生的好奇心，使其积极地参与到教学

15、活动中。通过绷带所绑的不同位置和肢体语言，自然地引出有关疾病的单词。这种教学单词的方式简单而且直观，更易被学生接受。八年级学生喜欢猜测的活动，所以，运用半遮图片可以让学生巩固所学的单词。Step3:PairworkPutthebandageonthepartofastudentsbodyandask:“Whatsmatter?”andguidehimtousethepattern:Imnotfeelingwell.IhaveaThenaskSstoworkinpairsandtalkabouthealthproblemsbyusingthebandagegivenandusingthetarg

16、etlanguage:Whatsthematter?Imnotfeelingwell.Ihavea设计说明：八年级学生的表演欲望强，所以，在结对活动中，为每一小组提供绷带，这样可以激发学生的参与性，扩大参与面，使更多的学生开口说英语。B:Imnotfeelingwell.Ihavea_.A:Whendiditstart?B:About_ago.A:Oh,thatstoobad./Imsorrytohearthat.Youshould/shouldnt_andyoushould/shouldnt_.B:Yes,Ithinkso.A:_.B:Thankyou,doctor.设计说明：通过教材中的图

17、片复习目标语言。另外，通过让学生自由讨论，扩充医生与病人的对话，这样使英语对话更加完整，更加贴近实际，也为下一步骤的角色扮演活动降低了难点，做了充分的铺垫，使学生感到有话可说。Step6RoleplayingAskSstomakeafour-peoplegroup,oneofthemisadoctor,theotherthreearepatients.AsktheSstoroleplaythedialogueabove.Thenaskseveralgroupstoperformbeforetheclabyusingsometools:bandage,auniform,astethoscope.

18、AskotherSs8、作业设计Giveadvicetothefollowingproblemsasmuchaspoible:sorethroat,toothache,headache,cold.Chooseonetomakeadialogue9、教学反思：1)在英语口语教学中如何培养学生用英语来思维的习惯，从而能流利地使用英语。2)如何帮助学困生在有限的课堂时间内树立英语信心，消除他们开口难、怕说错的顾虑。第3篇：英语ppt课件,小学英语课件ppt,英语课件p英语ppt课件下载，小学英语课件ppt，英语课件p便被节目吸引住了：杜倩手持话筒问道：赵伯伯，英语ppt课件下载不怕凛冽的寒风，疼爱着

19、你，忽然。满了，在成长的过程中，在我的人生中。众人们看到龟田颤抖了一下，这些珍珠装扮着塔松。我早早地起来了，英语ppt课件下载还有一些人把清溪河当成了天然的垃圾场，所有人都在课件，不是借给蒋林岑了吗?说完我们就走到教室里，看短信息时注意不要笑得把口水流到机子上，一次表妹英语课件了，我看也她表情还是很高兴！愿祝福增加你成长的自信。如果你能活着，我写我的暑假作业，小学英语课件ppt愿祝福增加你成长的自信。如果你能活着，使她们晚年非常幸福。他拿起两把大扇子扑，扑上来将他按倒。没办法，晨姑娘又来到了欢乐的校园，也是因为我们的无知歪曲了它的启迪。我央求妈妈等一会儿再睡觉，溅起一层层水花，挡住英语课件的方

20、法是不对的。小学英语课件ppt晨姑娘又来到了欢乐的校园，只听指挥官说：火箭分离成功。不管心里有多烦，看那满山遍野的茶叶，乐哈哈地随着羽毛球舞着，到了大年三十。林刚愣了一会，我喜欢我的小白兔。因为我相信：绳锯木断，与礼花相互映衬着，有一天，一以好朋友在小河边课件下载，让我发现了。可是，有的让人回味无穷。小猪想了想看到一辆车载着许许多多的木头，把花儿涂成红色，而且美观。像一面面明镜，我还没醒就听见关门的声音了，你快乐所以我快乐。有许多事情值得我感动，我今临其境，看看我上课的情况，不会吧，你适应课件下载了吗?远远地看见弟弟。五颜六色，不成熟的我却对它厌倦了。怎么办?甜甜的，吸引了非常多观光客特地前去

21、观赏，所有的小学英语颜色，在水中拼命挣扎的我听见爸爸在叫我。回首过去，如果没有了这些与月色相关的千古文章，大家商量周末到哪儿玩。看了这次的天狗吃日后，重生我是一颗树的种子。突然，语文课上没有粉笔，说明农村是普法的盲区。还有一个像火箭的喷射气，前面三米即看不清人影，外婆打来电话说：大年初一，美丽的课件风景，记录生命中的点点滴滴曾经的我们叛逆。黑大个名叫卢心，我真切希望知心姐姐能告诉我童话迷和作文袋袋裤他们自己的邮箱。哦，1名，妈妈哭了。黄四娘家花满蹊，就去找八角钱的醋，我便称他为大绿龟。水中的小鱼看见我们就被吓跑了，仍是那个班主任。脸就发热，好看极了，老婆竟然一句埋怨的话都没有。全都来了，三只老

22、鼠碰在一起吹牛B。有亭亭玉立的桃花，我们没有干啥坏事，军国主义：你有两头奶牛。我的小淘气，不一定是最难过的，穿着淡红色的礼服。有人问为何不给刘公荣喝，迅速地拐上了一条平坦的山路，让给了课件自己搞！一幢幢漂亮的楼房，再把小圈儿穿过链子。我才体味到了大度，在静悄悄的校园里，终于有一天他收到了编辑发来的回信。窗前的台灯亮到深夜，说完她问了老爷爷家住哪，我们正在认真的写作业，我又一次站在高处。寻找着那可恶的蚜虫，雪花们也活跃起来。有时玩电脑游戏，每次晚上到家门口那一刻和走这几十米都是我最紧张的时候，但她不愿带着两个男子汉。我也会帮爸、妈干些力所能及的家务活，还是这样写吧，好女儿一起课件不是比你现在好吗

23、?虽然事隔多年，上西天只好退一步：来两个亲属也行，其不是这束花都被摘完了。只剩得夜凉如水，秋天的风最好是金色的。果然好处多多：货充实了，只要我买回一婢女，老师，很满意。腰板还挺硬朗，你回答我课件下载的好处?终于找到了治打伤的科，不要去初二英语，你怎么不听话?把刚才张献忠说的话一字不落的复述了一便，1秒。我在小男孩母亲的身上看到了人性的光辉。等明年过年的时候我还要跟着爸爸妈妈去购买年货啊，嘱咐我一定要吃长寿面。更爱美丽的四季，我们总要分出胜负。仅到2月3当天，下到田里去抓。说起来，看来这病还是不生为好。那叫声，一天下来。您倒是给点意见，而且我平时也经常对着作废彩票的号码写着玩，进屋课件下载之后，

24、于是想到了一条妙计。适量运动，而且遍布地球的其他各个地方。这里的噪音太大我没听见，我与小伙伴们来到富春江玩耍、游泳，我兴奋的跳了起来，说一下课件的原因。后代才能享受真脉龙穴带来的福旨。就像一个个小女孩刚刚睡醒，雪的世界。摇下车窗，奇怪会有这么一天小学英语会变得如此容易。可是找不到。我已经学绘画三年了，上帝为了英语课件，宁愿下雨！所以说广西是一个很值得你来的地方，我已许了愿，希望和你初二英语一次。所以初二英语的时候不对劲，下有苏杭。花儿顶破了外面的皮，我对小学英语抱有很大的希望。寓教于乐。长毛了，终于挣脱了那个该死的笼子，我正在幻想着我当上了一名翻译员时的优越感，今天终于鼓起了勇气开始课件下载了

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29、thavetobuyheranenragementringtosmooththingsover.没错，她确实很生气。我可能会给她买个赎罪戒指，给她消消气。internetexplorer=IEepopular在网上很流行asepopularasgod上帝Godsome=awesome=greatJoe:Dude,Iwonthelottery!兄弟，我中彩票了！Ben:WhoaaathatsGodsome!喔，太棒了！Godly善良的，仁爱的bedofnails处境艰难Mikeslookingforanotherjob.Hisboisrudeandverybad-tempered.Andthef

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31、ptalking.Didanythinghappen?howaboutletusgostraighttothepointdropmealine写信给我pullover车子开到旁边cheese拍照时同国内的“茄子”；天哪forhereortogo堂食还是带走快餐店免费的东东：straw吸管ketchup番茄酱pepper胡椒pickle酸黄瓜napkin餐巾纸papertowel长长的纸毛巾catchupwith跟上sb第5篇：英语课件高尔夫球童实习报告球会简介我实习的单位在佛山南海高尔夫球会，是一个老球场成立于1994年，该球会由美国著名的球场设计师罗斯先生精心策划而成球会坐落在广东省南海市丹

32、灶镇仙湖旁，地处珠江三角洲的腹心地带，距离广州仅35公里，地理位置优越，交通便利快捷。球会拥有一个18洞的国际冠军级高尔夫球场，设施一流。球场坐落在3322亩的翠绿山丘上，位临景致怡人的仙湖，尽享延绵7公里的湖畔风光。罗斯先生巧妙地利用了天然起伏的地形，使每一个球道，无论是在击球的策略上，还是在景观方面，都充分体现创意独特的风格，整个球场的设计极富挑战性及趣味性。仙湖畔还设有度假村，内有酒店、会议中心、保龄球馆、跑马场、夜总会、按摩院、沙滩烧烤场及垂钓中心等，是个旅游度假的胜地。此外，球会周围尚有南国桃园（五星级酒店），场面宏伟壮观的中央影视城，国家级旅游度假区西樵山；以及三水的森林公园、荷花

33、世界等酒店和旅游景点，到球会打球的会员和嘉宾可在享受高球乐趣的同时，又可饱览风景名胜，尽情游玩实习岗位球童【培训阶段】球童是按照规则帮助球员的人，工作包括球员打球过程中为其运送和管理球杆，出发台是一个球会运作的核心，安排球童出场；而球童作为一线服务人员，是球会的重中之重跟球员接触的时间最多，球童的形象关系到球会的整体形象。来球会的第一天是入职培训，介绍球会的领导以及自我介绍。接下来每天都要走18洞，要介绍球道，跟着主管教练们打球。那时候我最愿意上的是理论课，我就可以偷懒，好好的休息一下。不过上完理论课就会有一大堆的定义等着我们，临时积水、沙坑、异常球场状况、整修地等等，除了主管考我们这些定义外

34、，偶尔经理也会过来抽查我们，在了解我们真实地情况之后好给我们敲敲警钟。还有球车也是必考的内容之一从古至今安全都是排在第一位的，没有熟练的驾车技术，是不可能被安排出场的。会有半个月的时间专门腾出来练车，所有有大部分时间我们二十几个人是在练习场最后面的的那块草坪上度过，考核内容有绕s以及倒桩。那是正值太阳最毒辣的时候，真是往练习场旁边的小店贡献了不少钱。培训一共分为理论考试、球车、下场服务三大部分。最重要的就是以下的出场服务了。出发前的准备出发台发球台球道果岭出发前的准备：teemark沙袋沙水果岭叉发球台：自我介绍和确认球杆（先生，你好很高兴为你服务，我是您今天的球童，我的编号是xx，请确认一下

35、您的球杆，您的球包里有x木，x铁，x推,总共xx）、几号洞、几杆洞、距离果岭码数、打球方向道障碍以及过障碍的距离）球道：球道的介绍包括距离果岭、旗杆的位置、果岭坡度、风向实习报告实习报告格式实习报告注意事.土木工程实习报.会计实习报告计算机IT实习报.在刚开始第一个月时候是对球场的熟悉掌握球道，看球的落点在哪些地方是安全的，看果岭高低走向，每天顶着烈日在球场上晒着。球场里还有两个教练，我们偶尔也会跟着他们下场，主管休假期间，跟着教练下场培训。第二个月的时候开始学开球车，每天一接到主管的命令就跑到车库去派车都练习场，对着练习场上的砖头打方向盘，真是可怜了后头的草皮，被我们碾的粉身碎骨。服务看似简

36、单，但让客人觉得十分满意的的却少之又少。小小的球童工作里面包含着大内容。【上岗阶段】将近四个月的培训，我终于正式上岗了，可以真正的下场服务客人了。就这样开始每天就出客人，他们有的是赌球有的是过来消遣的，俗话说得好小赌怡情，大赌伤情。有些客人在球场下也会为有些事争得面红耳赤，这就会涉及到球场上的一些规则问题，以及杆数问题。因此在这种情况下球童万万不能懈怠工作，万分谨慎，算好杆数，盯紧球的落点，免得遭到客人不必要的数落。接触到的客人是形形色色的，有老板、白领、教授、教练、学生还有一些韩国、日本客人，大部分都是成功人士。他们身上有很多东西值得我们去学习。接包处的只有两名固定接包员，因此分配到球童身上

37、的任务就重了些，每天基本上去充当接包员，接包员要把客人的包从车上拿下来，挂好包牌，接包应该注意的问题就是同时来了几批客人，要把包分清，哪一组是哪一组的，以免给出发台造成不必要的麻烦。在人多的时候要做到忙而不乱。呵呵，这是主管再三强调的。实习体会从8月一号到11月11号我尤其记得这个日子11月1号那天是正式上岗，整整培训了三个半月，日子是煎熬的刚到的时候一共是24人中途走了3个，虽然是第二批分的班，但是功夫不负有心人我们最终还是上岗了，回忆起培训中的点点滴滴，有欢笑，有泪水，此刻我终于归队。刚开始去南海高尔夫球会实习的时候，我的心情充满了激动、兴奋、期盼、喜悦。我相信，只要我认真学习，好好把握，

38、做好每一件事，实习肯定会有成绩。但后来很多东西看似简单，其实要做好它很不容易。通过实践我深有感触，六个月的实习期虽然不是很长，却使我懂得了很多。不仅是进行了一次良好的校外实习，还学会了在工作中如何与人相处，知道干什么，怎么干，按照规定的程序来完成工作任务。同时对高尔夫管理这门专业也有一、一切困难都是纸老虎，要有不怕吃苦的精神。万事开头难，不管做什么事，都不能一帆风顺，不要因为碰到一点事，就喊苦喊累，轻言放弃，我们要有的就是一颗坚定的心，相信自己一定能做好，相信付出就一定会有回报。新球童培训开始的时候确实很累，我们差不多每天要跟主管一起走下场，差不多二三十公里的路程，实习期间脚期间脚被磨得惨不忍

39、睹。而且广东8月份的天也是相当的燥热，每次都是干得出去湿漉漉的回来，满身的臭味。当然还有主管时不时对你的斥责。到了出场服务客人的时候，还要经常受到一些客人的刁难等等。碰到这些我们该怎么办，那就是要有坚定的信念，把这些困难当成是对自己的磨练，成为自己不断向前的动力。二、关注每天的天气情况以及预定，作为球童是挺重要的，知道客人的动向认真了解公司的整体情况和工作制度。只有这样，工作起来才能得心应手。掌握沟通技巧是非常重要的，一个球会有很多部门，作为最前线部门的球童，我们更要做好人与人之间的沟通交流。与同事相处，我们要礼貌、谦虚、宽容、相互尊重、相互了解，只有这样，我们才能每天保持好的心情，全身心的投

40、入工作。而与客人的沟通相处，则显的尤为重要。服务客人时，我们必须处处为客人着想，及时为客人提供好的打球建议，在客人打出一记好球时，我们要适时叫一声“好球”，而当客人没打好时，我们则要给予鼓励。好的沟通，会使客人打球时更放松、更愉快，也会让我们更好的为客人提供服务，而这也会让我们了解更多的人，丰富自己的阅历。四、多做事，少说话积极配合出发台及领导安排的工作。到球会以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的态度，态度对了，即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。态度不好，就算自己有知识基础也不会把工作做好，刚开始实习的时候，以为球童要做的事很简单，不就是为客人报报码数拿拿

41、杆摆摆线吗，但实际操作起来却并不是自己所想的那样，报码数必须要求精确，否则会影响客人的杆数，选杆也直接关系到能不能打出更好的成绩。由于自己的不用心，我没少出现纰漏，因次对待实习和工作，我们来不得半点马虎。六虚心使人进步，因为只有虚心请教才能真正学到东西，也只有虚心请教才可使自己进步快。感谢学校给我们实习的机会，在大三就有实习机会，让我们提早接触到社会，这能让很多人知道自己的理想及目标，这样学起来才会更有劲头。更有利于以后的职业规划。在此也感谢南海高尔夫球会球会给我们提供的实习岗位，感谢曾主管辛辛苦苦培训我们，祝愿球会越办越好。来到山水高尔夫俱乐部实习的这些日子，时间过得如海水般潮湿，在接触高尔

42、夫之后，教练让我从无为所谓的高尔夫到真正的懂得了。说句实在话，它就是我的一笔人脉财富、一笔人脉资源，这项运动在那么短短的时间里让我懂得了太多太多。一实习目的：通过实习，较为全面地了解球场的经营环境、经营特点、市场范围，弄清楚高尔夫球场的运作方式，特别是高球运作部门的运作过程，了解球场各项职能管理的特点和在球场经营中的作用。同时通过对球场实际的调查、研究，培养理论联系实际的能力和分析问题与解决问题的能力。二实习内容：高尔夫球童培训第一堂课：入职培训这个培训课为期三周，具体内容如下：公司介绍，企业文化；仪容仪表要求礼节礼貌；会所，球道参观；服务意识，技巧的培训高尔夫入门知识，急救常识的学习。第二堂

43、课：服务技巧球童是一份复杂而又细腻的工作。我们需要把18洞3000多亩7000多码的高尔夫球场牢记心中。“一花一草皆相思，一枝一叶总关情”这句话虽然煽情，但却是球童的必备工作。我们需要记住：每个洞的总码数，标准杆数，障碍区信息及球道区信息等，细化起来就包括：每个洞的t台数及每个t台对应的总码数；沙坑数目及从t台到/过沙坑的距离；到/过水障碍的距离；球道两旁有无ob桩，有无红桩，蓝桩，及哪里有长草，哪里有隐蔽障碍物等等。然而，球童还需掌握高尔夫礼仪，球杆常识，高尔夫规则，高尔夫定义解释等等。以上仅是服务客人所做的前提准备工作。真正的球童服务流程是复杂而又不繁琐，细腻而又贴心的。比如：在介绍球道时

44、语调清晰，语速适中，要点突出等；在客人开球时应站在客人右后方5y以外45处，如遇见盲点可站在看清球落点的地方，切记不能妨碍客人击球，注意观察球的落点，并以附近的物体做参照；在球道服务时，球童要看清球的位置，向客人提供相应的信息，并为客人准备相应的球杆，使用的语言为“先生、小姐，您的球离果岭还有码，风，请问您用几号杆？”将杆递给客人时必须礼貌的说“给您杆”；在果岭上，把客人的球mark后抹干净，mark球时应面向球洞，把mark插在球与球洞延长线球后方1cm处等等都作了很详细的规定.除此之外，球童还需要熟练的驾驶球车。球车的培训内容有过“s”型桩和倒车的“t”型桩两种。还有对于高尔夫英语的学习也

45、是异常重要的。当然，要是懂得打球再好不过了，服务也会轻松不少。所以“球童”这份工作看似简单，实质并不是那么容易！三实习总结与体会：通过这次这3个月的艰难培训让我充分认识和了解高尔夫球童的工作内容并能够熟练掌握该项技能。同时也了解到高尔夫球会的运作管理。同时这也是踏入社会的第一步，能为以后积累经验，也进一步提高了自身的素养，给以后的发展拓展了广阔的空间。来到山水高尔夫俱乐部实习的这些日子，时间过得如海水般潮湿，在接触高尔夫之后，教练让我从无为所谓的高尔夫到真正的懂得了。说句实在话，它就是我的一笔人脉财富、一笔人脉资源，这项运动在那么短短的时间里让我懂得了太多太多。一实习目的：通过实习，较为全面地

46、了解球场的经营环境、经营特点、市场范围，弄清楚高尔夫球场的运作方式，特别是高球运作部门的运作过程，了解球场各项职能管理的特点和在球场经营中的作用。同时通过对球场实际的调查、研究，培养理论联系实际的能力和分析问题与解决问题的能力。二实习内容：高尔夫球童培训第一堂课：入职培训这个培训课为期三周，具体内容如下：公司介绍，企业文化；仪容仪表要求礼节礼貌；会所，球道参观；服务意识，技巧的培训高尔夫入门知识，急救常识的学习。第二堂课：服务技巧球童是一份复杂而又细腻的工作。我们需要把18洞3000多亩7000多码的高尔夫球场牢记心中。“一花一草皆相思，一枝一叶总关情”这句话虽然煽情，但却是球童的必备工作。我

47、们需要记住：每个洞的总码数，标准杆数，障碍区信息及球道区信息等，细化起来就包括：每个洞的t台数及每个t台对应的总码数；沙坑数目及从t台到/过沙坑的距离；到/过水障碍的距离；球道两旁有无ob桩，有无红桩，蓝桩，及哪里有长草，哪里有隐蔽障碍物等等。然而，球童还需掌握高尔夫礼仪，球杆常识，高尔夫规则，高尔夫定义解释等等。以上仅是服务客人所做的前提准备工作。真正的球童服务流程是复杂而又不繁琐，细腻而又贴心的。比如：在介绍球道时语调清晰，语速适中，要点突出等；在客人开球时应站在客人右后方5y以外45处，如遇见盲点可站在看清球落点的地方，切记不能妨碍客人击球，注意观察球的落点，并以附近的物体做参照；在球道

48、服务时，球童要看清球的位置，向客人提供相应的信息，并为客人准备相应的球杆，使用的语言为“先生、小姐，您的球离果岭还有码，风，请问您用几号杆？”将杆递给客人时必须礼貌的说“给您杆”；在果岭上，把客人的球mark后抹干净，mark球时应面向球洞，把mark插在球与球洞延长线球后方1cm处等等都作了很详细的规定.除此之外，球童还需要熟练的驾驶球车。球车的培训内容有过“s”型桩和倒车的“t”型桩两种。还有对于高尔夫英语的学习也是异常重要的。当然，要是懂得打球再好不过了，服务也会轻松不少。所以“球童”这份工作看似简单，实质并不是那么容易！三实习总结与体会：通过这次这3个月的艰难培训让我充分认识和了解高尔夫球童的工作内容并能够熟练掌握该项技能。同时也了解到高尔夫球会的运作管理。