大学讲座策划书(大全).docx

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1、大学讲座策划书(大全)3、内容：美丽心灵4、地点：学院多媒体会议室第二篇：校园讲座策划方案一、活动目的：随着依法治国方略的确定，中国社会主义法制建设的步伐明显加快，法律体系逐步健全。作为社会未来高素质的建设者和管理者，基于大学生密切联系着中国的社会主义现代化建设的实际，大学生不仅应成为一个合格的公民，而且应成为一个优秀的公民。因此，大学生学习法律知识，既是时代的要求，也是自身健康成长、成才和全面发展所必需的。二活动形式：法律知识讲座;问答、解疑互动。2、主讲老师列举触法案例(列举方式由老师自定)。3、主讲老师结合案例讲授相关法律知识。4、主持人上台感谢主讲老师，并宣布进入互动环节。5、老师与同

2、学进行互动。6、主持人上台感谢老师、来宾及同学们的热情参与，并宣布讲座结束。七、注意事项：a.讲座开始前，相关负责人员提前一小时到场，布置会场，检查所需设备。b、讲座期间，会议记录员负责记录所讲内容并会后整理。c、讲座结束后，所有在场负责人员清理会场。d、各部门书写活动总结(准备在例会上进行交流、讨论)。e、由宣传部组织人员进行讲座期间资料分发;七、活动人员分工：前期：各部门灵活调配(详见前期工作安排)期间：会议记录员一名，资料管理员一名、案件登记员一名、主持人二名、会场布置及打扫人员若干。管理系团总支组织部就业指导知识讲座策划书为了让07级新生正确定位自己的专业，及时调整面对本专业迷茫的心态

3、，让他们清楚本专业在社会中的动向以及发展前景，并让他们了解学分制的概念，我们特举办此次讲座。1、内容：由老师讲怎样计算学分。由老师讲近几年就业情况。由老师阐明这3个专业的就业方向及发展前景。2、活动对象：大一全体成员。3、讲座地点：阶梯教室4、讲座时间;年12月4日5、主办单位：分团委信息工作部、外联部以上就是我们对本次会议的计划，我们会努力把这次座谈会开到更好!电子学院分团委信息工作部、外联部第三篇：大学生演讲比赛策划书活动背景：在笃行文化活动月之际，为了丰富文化月的内容和广大同学的课余生活，笃行工作站决定举办笃行之星英语演讲比赛活动活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流的平台。笃行之星英语

4、演讲比赛活动背景：在笃行文化活动月之际，为了丰富文化月的内容和广大同学的课余生活，笃行工作站决定举办笃行之星英语演讲比赛活动目的：1提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。2丰富大学生的课余生活。3为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。4加深对英语口语的重要性的认识。5通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。主办单位：_协办单位：笃行各团总支参赛对象：笃行全体学生活动前期：1、制作海报5张，比赛前两周张贴于凌云、笃行、勤业、食堂门口（2张）2、比赛前一周再一次张贴海报（笃行工作站宣传栏），对此次大赛进行宣传。若有企业赞助，为企业专门策划宣传

5、海报。3、比赛前一周在校内悬挂宣传横幅（笃行工作站门口，通往食堂的过道），与比赛当天转置比赛现场。4、比赛前一周在笃行门口及食堂门口发放报名表5、各团支书鼓励推荐有此方面特长的人参加6、进行初赛时，并配以同期的海报和学校电台宣传活动开展：比赛分为初赛和决赛两阶段：初赛：1、每位选手有1分钟的自我介绍。40%2、每十个选手一组，在特定的场景下，自由发挥想象，可以找搭档表演也可个人表演，看谁能吸引评委的注意。准备时间2分钟，表演3分钟。60%初赛决出十名选手参加决赛决赛：1、选手2分钟的自我介绍30%2、故事接龙：选手分两组进行由评委给出一个开头，选手根据编号讲故事接下去，每人可以根据自己的需要进

6、行接龙，可适当穿插表演，每人时间上限为2分钟，下限一分钟。35%评分细则：初赛评委：2名英语老师、2名海外学生（精通外语）决赛评委：2名中国英语老师、2名外教1、现场打分2、根据选手的应变能力、表现力、台风、语音语调来给分（总分100）奖项设立：一等奖一名，二等奖2名，三等奖3名单项奖：最佳才艺奖，最佳人气奖，最佳机智奖、最佳风采奖经费预算：场地布置主持人服装租用费海报宣传费文件资料费标语横幅矿泉水奖品证书活动后期宣传：1、学校电台持续跟踪报道2、校内平面媒体：厦大青年、笃行园区报刊对活动进行报道。3、厦大BBS上设专栏报道。宣传方式1、前期宣传海报，横幅，宣传板，网络帖子，广播等常规的宣传方

7、式在报名活动前，将会举办一个外语协会会员大会，以鼓励外语协会会员积极参赛2、中期宣传公布进入初赛的选手名单，并相继公布复赛时间;地点，以及评委团、公布进入复赛的选手名单，并相继公布决赛时间，地点，以及评委团、公布进入决赛的选手名单，并相继公布决赛时间，地点，以及评委团、在公布复赛，决赛名单的同时，将会在学校展开以横幅，展板等方式的宣传、以此增加同学们的关注度，并以此激励自己、3、后期宣传将活动的最终结果以海报形式向全体师生公布、对本活动进行跟踪调查，以问卷调查形式，统计本活动的得失之处，作好赛后处理工作、集思广益，以增进交流，收集意见，促进活动的不断完善和发展。联系校内媒体，中南青年，校报，广播台及校团委网站进行相关报道。依据调查问卷，进行活动评估和总结。向选手征集比赛感言，选取优秀感言在校内投挂、活动时间安排