大学社团活动策划书模板(优秀范文六篇).docx

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1、大学社团活动策划书模板(优秀范文六篇)第一篇：社团趣味活动策划方案一、活动目的为激发我院同学学习数学的热情，营造更良好的学习氛围，数学与财经学院学生联合会办公室、宣传部将共同开展此次数学趣味知识竞赛。本活动以传播数学思想，培养数学人才为宗旨;以使数学思想具有创新性、创造性、灵活性和趣味性为方针。同时加强学风建设，培养学生严密的逻辑思维能力和较强的数学推理能力并能学习以致用。我们承诺将秉承公平、公正、公开的原则，开展此次活动。3.参赛个人为单位。由各班班长登记报名表，最终统一上交学院办公室。(二)竞赛试题准备本次竞赛试题面向全院的学生。由于大一进入大学学习不久，大学的数学知识了解尚不多，因此，试

2、题知识尽可能压缩在大一学生已学习的知识范围内，并加入一定开放性题目。比赛前做好试题的保密，做到绝对的公平公正，竞赛现场由主持人宣读试题。(三)活动规则1.趣味数学知识竞赛初赛规则规则：根据比赛开始前的编号作为顺序号，每五个人一轮上台答两题，由1-5号开始，依次顺序为6-10，11-15.(多出来的参赛者若不足五人，则他们组成一轮)。所有参赛者上台答题一次为一个环节。答题环节进行两次，即所有参赛者上台答题两次。第一环节：选择题。在每一轮的答题中，参赛者各持一张纸。由主持人宣布第一道考题，参赛者在规定时间内将结果写到纸上。再由主持人宣布第二道考题，参赛者同样在规定时间内写出结果。然后进行下一轮成员

3、答题。依次类推，直到最后一名完成答题为第一环节结束。该环节为理论题，每道题的思考时间为5秒。(该环节需要问答题约12-20道)第二环节：填空题。该环节需要参赛员的快速计算，由主持人同时宣布2道考题。参赛员在规定时间内将最终答案分别写在白纸上。答题时间为2分钟。(该环节需要填空题约12-20道)(2)比赛结束后，由记分员统计每位成员的得分结果。答对一题得10分。答错不得分。选出前20(或20以上，人数是4的倍数)名选手进入复赛。(3)晋级复赛的选手在初赛结束后完成自由组队，4人一组，而后以团队的形式参加复赛。2.趣味数学知识竞赛复赛规则数之韵之趣味数学知识竞赛复赛共有三个环节。由晋级选手自由选择

4、组队，每组人数为4人，队伍数目不限。第一个环节：团队介绍有个性，有特点，结合主题。每队的才艺展示时间控制在2分钟之内，评委依各队表现给星星，满分5颗星。(星星可以提前制作，也可由其他物品代替。)第二个环节：我问你答由参赛队派代表到主持人处随即抽取一份综合类的试题，并领取5张白纸。每份试题共n道题。参赛队集体在规定的时间内答题，将正确答案整齐的写在一张白纸上。时间到后停止答题。每题答对得一颗星，答错不扣星星。(该环节需要工作人员m名，在答题结束后收取试卷;赛前需准备考题68份)第三个环节：你抢你答各队在主持人读完题目，宣布开始后，每队可通过摇铃铛抢答，若答对得一颗星，若在主持人未宣布完开始而抢答

5、和答错者均扣一颗星。一共n道题。(该环节需要考题6-10题)答题结束，由工作人员统计各队所得星星数，按照相关规则确定3组进入决赛的队伍。3.趣味数学知识竞赛决赛规则第一个环节：争分夺秒每人发一张纸。该环节比赛分为四轮，每轮比赛3道题。由各小组各派一名队员上台答题一次为一轮。在四轮比赛中，每个小组的四名成员轮流答题。每位同学将所得答案写在白纸上。1到2分钟。每答对一道题加十分，答错不得分。比赛结束后，由记分员统计每组所得分。该环节中选出获胜组。并分别在每组中选出得分前两名同学进行下一个环节。(该环节需要考题12-15题)第二个环节：一战到底由第一个环节中选出的6位同学答题。主持人准备n道题。每一

6、轮6位同学分别上台答题，由主持人宣读相关试题(若连续答错3题将淘汰，不进入下一轮)。该环节分为2-3轮。答题时间2分钟。每答一题加十分。答错不加分。(该环节需要考题18-20题)比赛结束后，由记分员算出每位同学的最终得分。选出最终站神。4.趣味数学知识竞赛附加环节为了调动大家的积极性，为了活动更好的开展。本次比赛新增一个有奖竞答环节，在比赛过程中，以不影响选手成绩为前提，我们还会额外增加一些趣味数学题，选手们可抢答，答对后，将会有精美礼品一份。七、所需设备及工具1、可能用到的工具：签字笔、铅笔、橡皮、直尺;五角星;大张硬纸板，演草纸;铃铛;3、音响设备4、多媒体教室及设备5、奖品;奖状(个人、

7、集体);礼品;其余人员(观众、嘉宾、记分员、评委、工作人员)八、后期工作1.奖项设置。(1)团体奖：比赛结束后由负责人员选出优胜队一组，团体合作奖两组。(2)个人奖：选出优秀站神一名，及数学精英两名。优秀个人两名。2.颁发奖品。在竞赛成绩出来之后，我们将准备好各项奖励，证书、奖金、纪念品等，将奖励下发到个获奖同学手中;3.后期宣传。比赛结束并选出各位获奖者后，我们将邀请团总支宣传部打出海报，对此次活动结果进行展示，并更好的鼓励和激励大家进行数学研究和学习。九、比赛说明报名表由各班负责人收齐于本周星期三之前交至本年级的辅导员助理处即可。参与本次比赛表现优秀者，由部门上报学校，可参加学校的各类知识

8、竞赛。本次活动奖励：奖状+奖品+相应的活动积分(院、校评优评先，奖学金)+数神称号。第二篇：校园社团活动策划书一、主办单位xx省大学生体育协会二、参演单位xx省大学生体育协会武术分会各会员单位；xx省各武术馆校。三、协办单位各高校体育部、团委、社团联合会、各赞助商家四、时间20xx年4月6号20xx年6月20号五、巡回演出地点各高校，市区广场。六、媒体单位xx省电视台；各媒体报社；校广播台；校报。七、活动总策划1、武术节巡演一次会议20xx年10月28日下午1：30分2、节目筹备20xx年3月130日3、节目检查20xx年4月16日4、彩排20xx年4月713日5、武术节巡演二次会议20xx年

9、4月13日6、巡回演出20xx年4月15日20xx年6月10日7、评选省武术优秀运动员20xx年6月11日15日8、评选省武术先进社会团体20xx年6月11日15日9、评选省高校武术先进团体20xx年6月11日15日10、为本年度优秀运动员、各先进团体颁奖20xx年1月17日八、承办单位事宜1、做好演出宣传、筹划具体工作。2、提前为组委会提供场地，环境条件资料。3、做好本校武术特色文化。4、武术节目以外的文体活动按排。5、本次巡演活动纪念品。6、本校以外参演人员接送服务。7、负责组织、工作人员饮食。九、参演人员事宜1、遵守时间。2、20xx年4月10日前，向组委会及承办单位提供演出音乐资料。十

10、、参演节目要求1、节目需积极健康。2、节目需配乐。3、武术类：个人单项、集体表演、对抗项目等。十一、节目审合组组长：xxx副组长：xxx十二、目标发挥高校武术运动的主导作用，积极促动基层发展，实现中、小学武术运动一条龙的轨迹，从而更好的响应“阳光体育运动”、更好的在xx省中小学普及武术运动，继承发扬民族传统文化。十三、对商家宣传效果分析武术在社会上有深厚的群众基础，武术竞赛、表演更是老少皆宜，喜闻乐见，深受欢迎，此次武术节为xx省高校首届，在此前我们做过几场义演，场面热烈，感觉非常便于商家宣传，此次活动我们还请有关专家及专职导演做精心编排布置，并通过电视台，电台，海报，横幅等形式，扩大宣传力度

11、，让公众增加对赞助商家的好感和信赖。通过现场演出来增加促销活动的气氛，这样有助于增加促销量，扩大宣传影响力，让公众对贵公司以及贵公司的产品有更进一步的了解。这在极大程度上增加了贵公司在学校及社会上的竞争力。树立了企业形象。以通过介绍说明性质，目标，使同学们便利清楚你公司业务以及优惠项目，我们还会设立文体专场表演帮助贵公司宣传新业务。十四、经费来源各级支持赞助。第三篇：社团趣味活动策划方案一、活动目的及意义舞动青春，激昂我心，每一个人都应该记得运动场上那份荡漾于心的激情吧！或许你不是运动员，但你却一样激动不已，置身其中。在当今社会，健康越来越受人们的关注，因此我社举办这次趣味运动会，让我们在运动

12、中享受快乐，在快乐中找寻健康，在健康中体验团队精神。让我们热情的汗水在阳光下，闪耀光彩！领略全校20多个社团骨干为我们展现趣味的脑力、体力、个性与团结的风采。2、主席台布置音响，并准备适合运动播放的歌曲。3、各个部门组织、协调工作，选定裁判、现场拍照、拟定主持人、维持现场等。第四篇：校园社团活动策划书一、指导思想：为了丰富学生校园业余生活，满足学生的多元文化需求，在促进学生全面发展的同时，充分挖掘学生的潜能，使学生初步形成某些特长，并不断提高学生在艺术、文学、英语文化等方面的修养，培养学生的高雅情趣，推动校园文化建设，全面提升学生的综合素质和生活品质，使学生幸福成长。二、活动理念：人人有自信，

13、个个有发展!三、社团命名：“今日之星”俱乐部四、社团活动的开展要求总体目标：丰富校园文化生活，培养学生的创新精神和实践能力及合作意识,提高学生的综合素质，力求使活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽窗口。具体要求：1、知识体系：语言内容基于教材，略高于教材语言点。活动内容科学系统。每次给学生印发开放性的语言点，作为提示。活动过程材料齐全，期末结束上交相关材料。(学生作品、过程资料、活动成效等)全学期要有至少一次的成果活动展示。2、常规管理：做到“三定”(定人、定时、定点)，定人：人员固定。做好学生的点名工作，保证学生的出勤率;定时：每周五第七、八节课。定点：活动地点固定，充分利用学校资源，

14、固定活动地点，爱护学校的设施设备，并做好保证工作。设内部管理机构：理事会，由学生自主管理。定制会员卡，让学生有一种与众不同的高端意识，定制VIP会员卡若干，作为特邀嘉宾使用。制作一枚“今日之星”俱乐部印章，用于发放奖状，实行提前申请奖状和理事会决议制度。如果学生想得到什么奖状，可以在活动开始递交申请，如“敢张口说英语奖”、“表演之星”奖、“遵纪守章”奖等，活动结束前5分钟，大家集体讨论该生是否可以得奖，理事会评出“今日之星”奖。最后隆重颁奖。月末评出“本月之星”，期末评出“半年之星”。所有获奖结果经过和班主任磋商后，由班主任给该生加相应考核分。3、做好宣传工作，利用各种渠道宣传英语社团活动、扩

15、大知名度。第二阶段：社团定型。第三阶段：社团活动。第四阶段：展示阶段。6月份在全校展示活动成果。第五阶段：总结反思。第五篇：社团趣味活动策划方案一、活动目标1、训练学生的口算能力，使学生用最快的速度口算出简单的算式。2、激发学生学习数学、运用数学的兴趣，引导学生在已有知识、经验的基础上，从数和形的角度去观察周围的事物，认识生活中常见的数量关系，分析问题、解决问题；3、培养学生良好的思维品质；适当拓宽学生的数学知识面；结合活动内容进行思品教育。二、社团计划1、培养学生对数学的极大兴趣。通过各种活动，提高学生的兴趣，比如动手操作、实地考察、亲自测量让学生真正体会数学来源于生活。使参加兴趣小组的同学

16、通过学习，把他们的学习意识变被动为主动。2、培养学生的知识面。在兴趣小组中我将输入更多数学的知识并且更多的是讲述一些数学的相关知识，让更多同学在数学知识的学习过程中丰富其他各科的功底，使他们的知识面得到很大的拓展。3、增加实践的机会。由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，所以给同学以动手的机会，使他们认识到数学并不是仅仅用在“无聊”的计算上，而更大的就是“从生活中来，到生活中去”，使他们意识到学习数学的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。4、丰富学生的第二课堂。从素质的角度丰富学生的课余生活，学生的生活不在仅限于课堂上，更应该让他们意识到学习的乐趣，更增加学生的学习兴趣兴趣。4、活动

17、形式：视频、课题授课式、演讲式、竞赛式、课外活动等四、活动章程1、每位学员，必须按时参加每节社团活动课，不得随意旷课。如有身体不适，而不能参加，请与各班的负责人联系，作好请假手续。2、社团课要遵守课堂纪律，不得乱走动，乱说话。课堂上作好笔记。3、社团课要准备的器材一律学生自备。4、期末评比，选出5位优秀学员。第六篇：社团趣味活动策划方案一、活动背景：因为我们是一家人，相亲相爱的一家人。三、活动地点：南高基公园四、活动人员：青志青办的哥哥姐姐和小伙伴们。五、活动内容及流程：（一）周六中午1：30大学生活动中心前集合，骑车前往南高基公园。（为保证安全，每人一辆车，成一字型，注意交通安全，不要追逐打

18、闹和掉队）（二）自带零食、饮料与垃圾袋，到达目的地后稍作休息联谊开始。（三）开展游戏。每人独有1-N的一个序号，除撕名牌外的游戏均按照随机抽签决定参赛人员。（1）撕名牌一全体到场人员按扑克牌四种花色随机分为四组。每人只知道自己的花色并不知道其他人（包括本组成员），展开撕名牌大战，活到最后的人（一个人）胜。游戏过程中，每人只能撕掉除自己花色以外其他花色持有者的名牌，不小心撕掉本队人员名牌的，OUT，被撕者复活。若最后存活的两人为同一种花色，则互撕（此时不再存在组别），撕掉对方名牌的获胜。PS：虽然分了组别，但最后的获胜者只有一人，可看做个人赛。（2）撕名牌二全体到场人员按扑克牌四种花色随机分为四

19、组，各组人员自行决定组内每人序号，且将序号公开。按序号撕名牌，从1至N，被撕掉名牌者OUT，不按顺序撕的无效，最后剩下的小组胜。PS：仍然分组，最后的获胜者为一个小组，团体赛。（3）纸杯传水游戏规则：1、两组，5人站成一列为一组，每个人用嘴衔着一个纸杯；主持人将队伍男女分开，高低分开。2、给第一个人的纸杯中倒入60%高的水，然后第一个人要把水倒入第二个人的纸杯中，传递过程只能用嘴；3、两组人员用时最少的一组为胜，输的接受惩罚。（4）拍照游戏游戏规则：两组，每组4人，所有人想办法让自己的脸按照主持人指定表情，被不知何时会拍照的照相机拍到，拍下照片后，完成任务人数多的小组获胜，如果均没有完成任务，则露脸多的小组获胜。（5）眼色游戏游戏规则：10人参赛。大家都蹲下来，然后一个一个地站起来。游戏开始后，想站起来的人一边喊着序号一边站起来，最后站起来的人OUT。如果过程中有两个或两个以上的人同时起来的话，这两个人均OUT。OUT的小伙伴接受惩罚。（6）斗鸡大会游戏规则：两组，每组4人，单腿站立，两只手将另一条腿的脚腕处抓住，各队成员一起上场，在指定位置互相利用身体去撞击，两条腿同时着地的人OUT，出界的人OUT，最后场上剩下哪组队员，哪一队胜。前