设计方案模板集合9篇.docx

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1、 设计方案模板集合9篇二、教学重难点： 1、想象小朋友在云上玩耍的情景。 2、能用弧线画出云朵的松软质感。 三、课前预备 画纸水彩笔 四、教学课时：一课时 五、教学过程： 一、观赏云的照片 1、师：云儿朵朵天上飘，又像小狗又像猫。飞上云天抱一抱，白云堆作游乐场。今日我们去漂亮的云朵的世界玩一玩，好吗？ 2、师：认真观看，云朵长什么样子？ 小结：云朵白白的，一团团的。 二、画一画云朵 1、师：你会用怎样的线条画云呢？在练习本上试着画一画吧。 2、教师点评学生的尝试作业：线条流畅、连贯，云朵外形完整。 3、教师示范画云，边讲解步骤。 三、联想、表演 1、师：云朵的颜色和样子让你联想到了什么？给你什

2、么感觉？ 生：像棉花糖、蹦蹦床、软绵绵的。 2、师：看，小女孩把云朵当做抱枕搂在怀里，真松软呀，好舒适呀！ 1、师：你们想和云做什么呢？ 生：抱一抱，摸一摸，跳一跳? 4、师：请闭上眼睛，想象自己和云在一起，抱抱它摸摸它，和云做好朋友。 四、象形的云朵 1、师：云朵们听说小朋友们要来做客，好好装扮了一番，我们去瞧一瞧吧！生：哇！装扮成了小狗和小兔呢 师：它们在说什么呀？ 2、师：想一想，在之前画的云朵上添一添，把云朵变成其它的形象。 3、师示范。 五、绘画表现 1、教材手绘插图观赏 2、学生作业 师：看看这些小朋友在云中做什么呀？ 3、师：下面我们也来画一画吧。用弧线表现软绵绵的云朵，想象小朋

3、友们在云上玩耍的情景，再画一画。 六、作业指导，师生互评 1、云朵的线条流畅，表现出松软的感觉吗？ 2、想象丰富、好玩吗？画面内容饱满吗？ 3、你喜爱哪一幅？对自己的作品满足吗？ 设计方案 篇2 【设计背景】： 班内许多学生不能严格要求自己，做作业时比拟拖拉，尤其是家庭作业，边看电视边写作业，边吃零食边写作业的现象普遍存在。在学校里干值日时，边打闹边干，铺张许多时间。在课堂上说静静话的现象也特别普遍。所以我们拟定召开这次主题班会，盼望学生能够懂得时间的重要性，学习珍惜时间，适宜地利用时间。 适合的年级：中高年级。 【班会目标】： 1让学生熟悉到时间的重要性，树立珍惜时间的思想意识。 2、培育学

4、生的大事观念，学会合理安排时间。 3、提高学生珍惜时间、利用时间的力量。 【课前预备】： 1教学使用的视频材料。 2学生搜集有关珍惜时间的名言警句和名人珍惜时间的故事。 3预备好上课用的材料（口算题纸、时钟）。 【班会过程】： 导入方式：30秒拍手体验。 同学们，假如给你30秒的时间，你觉得自己能拍手多少次？我们来估量一下。（教师走到学生中间，选择学生询问。学生的估量大约在60100次左右） 好，现在我们就来操作一下。现在你用最快的速度拍手30秒钟，看看你的估量精确不精确。（教师看表，学生拍手30秒）再次走到学生中间，询问刚刚发言的学生（快的应当能到达150次），快了多少？有什么体会？ 观看神

5、七升天时的倒计时视频，目的是让学生体验时间一秒一秒过去时的感觉。 主体活动过程： （一）观看消防员救火短片 师：同学们，时间是一分一秒组成的，你们觉得一分钟有多长呢？我们今日一起来感受一下吧，请同学们看短片(播放消防员救火的短片) 看完短片你们有什么想说的吗?(学生自由发言说出自己的感受) （二）一分钟做口算题竞赛。 导入：是啊，在一些争分夺秒的职业中,一分钟是多么珍贵啊!那么我们的一分钟又能做些什么呢?平常或许没有把一分钟放在眼里，今日我们趁这次班会时间来熟悉小小的一分钟的巨大作用吧。下面，我们来进行一分钟竞赛。看谁在一分钟内完成的口算题多。（让学生拿出事先发下去的50道口算题）计时开头。

6、竞赛完毕后，依据学生做对口算题的多少，让多的和少的分别谈一谈自己的感受。 （三）场景表演。 （3）两名学生表演在课堂上说静静话时，没有听清晰教师的问题，答非所问，引来一片哄笑。另一名学生表演在课堂上仔细听讲，回答下列问题特别正确，得到了一片掌声。 （这样比照再现情景，可以给学生特别直观的感受，让他们身有体会。） （四）学生讲一讲自己搜集到的名人惜时故事。 鲁迅先生曾经说过，时间就象海绵里的水，只要硬挤总还是有的。下面我们就来了解一下名人是怎样珍惜时间的。（学生讲故事） （五）朗读名言警句，激发珍惜时间的情愿。 珍惜时间的人才会利用时间。珍惜时间最好的方法就是合理规划时间，合理规划时间，合理安排

7、时间。让我们都来做珍惜时间的楷模，提高办事效率吧。（学生诵读名言警句） （六）争论：你预备今后怎样珍惜时间，提高效率？ 完毕的方式： 全班学生背诵名言警句完毕本堂课的学习。 反思： 本次班会的效果是特别明显的，孩子们通过学习懂得了珍惜时间的重要性，在完成作业、组织站队各方面都能做到快速快捷。 设计方案 篇3 1.【考点：方案设计与决策型问题】【解答题】 某店由于经营不善欠下38400元的无息贷款的债务，想转行经营服装专卖店又缺少资金.“中国幻想秀”栏目组打算借给该店30000元资金，并商定利用经营的利润归还债务（全部债务均不计利息）.已知该店代理的品牌服装的进价为每件40元，该品牌服装日销售量

8、y（件）与销售价x（元/件）之间的关系可用图中的一条折线（实线）来表示.该店应支付员工的工资为每人每天82元，每天还应支付其它费用为106元（不包含债务）. （1）求日销售量y（件）与销售价x（元/件）之间的函数关系式； （2）若该店暂不考虑归还债务，当某天的销售价为48元/件时，当天正好收支平衡（收人=支出），求该店员工的人数； （3）若该店只有2名员工，则该店最早需要多少天能还清全部债务，此时每件服装的价格应定为多少元？ 2.【考点：方案设计与决策型问题】【解答题】 20xx年某企业按餐厨垃圾处理费25元/吨、建筑垃圾处理费16元/吨的收费标准，共支付餐厨和建筑垃圾处理费5200元.从20

9、xx年元月起，收费标准上调为：餐厨垃圾处理费100元/吨，建筑垃圾处理费30元/吨.若该企业20xx年处理的这两种垃圾数量与20xx年相比没有变化，就要多支付垃圾处理费8800元. （1）该企业20xx年处理的餐厨垃圾和建筑垃圾各多少吨？ （2）该企业规划20xx年将上述两种垃圾处理总量削减到240吨，且建筑垃圾处理量不超过餐厨垃圾处理量的3倍，则20xx年该企业最少需要支付这两种垃圾处理费共多少元？ 3.【考点：方案设计与决策型问题】【解答题】 在数学活动课上，王教师发给每位同学一张半径为6个单位长度的圆形纸板，要求同学们： （1）从带刻度的三角板、量角器和圆规三种作图工具中任意选取作图工具

10、，把圆形纸板分成面积相等的四局部； （2）设计的整个图案是某种对称图形. 王教师给出了方案一，请你用所学的学问再设计两种方案，并完成下面的设计报告. 4.【考点：方案设计与决策型问题】【解答题】 20xx年1月1日，全球第三大自贸区中国东盟自由贸易区正式成立，标志着该贸易区开头步入“零关税”时代，广西某民营 边贸公司要把240 吨白砂糖运往东盟某国的 、 两地，先用大、小两种货车共20辆，恰好能一次性装完这批白砂糖.已知这两种货车的载重量分别为15吨/ 辆和10吨/辆，运往 地的运费为：大车630元/辆，小车420元/辆；运往 地的运费为：大车750元/辆，小车550元/辆 （1）求两种货车各

11、用多少辆； 2）假如安排10辆货车前往 地，其余货车前往 地，且运往 地的白砂糖不少于115吨.请你设计出访总运费最少的货车调配方案，并求出最少总运费. 5.【考点：方案设计与决策型问题】【解答题】 为了抓住世博会商机，某商店打算购进A、B两种世博会纪念品.若购进A种纪念品10件，B种纪念品5件，需要1000元；若购进A种纪念品5件，B种纪念品3件，需要550元. （1）求购进A、B两种纪念品每件各需多少元？ （2）若该商店打算拿出1万元全部用来购进这两种纪念品，考虑到市场需求，要求购进A种纪念品的数量不少于B种纪念品数量的6倍，且不超过B种纪念品数量的8倍，那么该商店共有几种进货方案？ （3

12、）若若销售每件A种纪念品可获利润20元，每件 B 种纪念品可获利润30元，在第（2）问的各种进货方案中，哪一种方案获利最大？最大利润是多少元？ 6.【考点：方案设计与决策型问题】【解答题】 去冬今春，我市局部地区患病了罕见的旱灾，“旱灾无情人有情”.某单位给某乡中小学捐献一批饮用水和蔬菜共320件，其中饮用水比蔬菜多80件. （1）求饮用水和蔬菜各有多少件？ 已知每辆甲种货车最多可装饮用水40件和蔬菜10件，每辆乙种货车最多可装饮用水和蔬菜各20件.则运输部门安排甲、乙两种货车时有几种方案？请你帮忙设计出来； （3）在（2）的条件下，假如甲种货车每辆需付运费400元，乙种货车每辆需付运费360

13、元.运输部门应选择哪种方案可使运费最少？最少运费是多少元？ 7.【考点：方案设计与决策型问题】【解答题】 20xx年的世界杯足球赛在南非进行，为了满意球迷的需要，某体育服装店老板规划到服装批发市场选购A、B两种品牌的服装，据市场调查得知，销售一件A品牌服装可获利润25元，销售一件B品牌服装可获利润32元，依据市场需要，该店老板购进A种品牌服装的数量比购进B种品牌服装的数量的2倍还多 4件，且A种品牌服装最多可购进48件，若服装全部售出后，老板可获得的利润不少于1740元，请你分析这位老板可能有哪些选购方案？ 8.【考点：方案设计与决策型问题】【解答题】 端午节吃粽子是中华民族的传统习俗，今年某

14、商场销售甲厂家的高档、中档、低档三个品种及乙厂家的精装、简装两个品种的盒装粽子.现需要在甲、乙两个厂家中各选购一个品种. (1) 写出全部选购方案(利用树状图或列表方法求选购方案)； (2) 假如(1)中各种选购方案被选中的可能性一样，那么甲厂家的高档粽子被选中的概率是多少？ (3) 现某中学预备购置两个品种的粽子共32盒(价格如下表所示)，发给学校的“留守儿童”，让他们过一个开心的端午节，其中指定购置了甲厂家的高档粽子，再从乙厂家购置一个品种。若恰好用了1200元，请问购置了甲厂家的高档粽子多少盒？ 9.【考点：方案设计与决策型问题】【解答题】 某种铂金饰品在甲、乙两个商店销售.甲店标价47

15、7元克，按标价出售，不优待.乙店标价530元克，但若买的铂金饰品重量超过3克，则超出局部可打八折出售. （1） 分别写出到甲、乙商店购置该种铂金饰品所需费用 函数关系式； （2）李阿姨要买一条重量不少于4克且不超过10克的此种铂金饰品，到哪个商店购置最合算？ 10.【考点：方案设计与决策型问题】【解答题】 山地自行车越来越受到中学生的宠爱，各种品牌相继投放市场，某车行经营的A型车去年销售总额为5万元，今年每辆销售价比去 （元）和重量 （克）之间的降低400元，若卖出的数量一样，销售总额将比去年削减20%. （1）今年A型车每辆售价多少元？（用列方程的方法解答） （2）该车规划新进一批A型车和新

16、款B型车共60辆，且B型车的进货数量不超过A型车数量的两倍，应如何进货才能使这批车获利最多？ A，B两种型号车的进货和销售价格如下表： 11.【考点：方案设计与决策型问题】【解答题】20xx年某企业按餐厨垃圾处理费25元/吨、建筑垃圾处理费16元/吨的收费标准，共支付餐厨和建筑垃圾处理费5200元.从20xx年元月起，收费标准上调为：餐厨垃圾处理费100元/吨，建筑垃圾处理费30元/吨.若该企业20xx年处理的这两种垃圾数量与20xx年相比没有变化，就要多支付垃圾处理费8800元. （1）该企业20xx年处理的餐厨垃圾和建筑垃圾各多少吨？ （2）该企业规划20xx年将上述两种垃圾处理总量削减到

17、240吨，且建筑垃圾处理量不超过餐厨垃圾处理量的3倍，则20xx年该企业最少需要支付这两种垃圾处理费共多少元？ 12. 据悉，上海市发改委拟于今年4月27日进行居民用水价风格整听证会，届时将有两个方案供应听证。如图（1），射线OA、射线OB分别表示现行的、方案一的每户每月的用水费y（元）与每户每月的用水量x（立方米）之间的函数关系，已知方案一的用水价比现行的用水价每立方米多0.96元；方案二如图 （2）表格所示，每月的每立方米用水价格由该月的用水量打算，且第一、二、三级的用水价格之比为11.52（准确到0.01元后） （1）写消失行的用水价是每立方米多少元？ （2）求图（1）中m的值和射线OB

18、所对应的函数解析式，并写出定义域； 设计方案 篇4 一、校庆人数参与人数（截至到20xx年9月14日统计）： 1.贵宾及相关人员： 贵宾：193人 ，司机121人，随从108人 总计422人 二、教师、学生礼仪、学生志愿者安排： （一）学生礼仪人数及岗位： 负责人：冯蕾 1.各会场学生礼仪安排： 大门口8名 教学楼门口2名 综合楼门口2名 体育馆5名（门口2人、会场2人、1名引导员） 办公楼门口2名 共计：19名 要求：女，身高1.68米以上 服装：旗袍（学校统一制作） 2.贵宾休息室18名、贵宾接待处8名 3.45名礼仪学生中选出30名参与贵宾用餐效劳 共计：40名学生礼仪 （二）教师、学生

19、志愿者招募、培训： 负责人：赵晓光 9月1日-5日：各系选拔，选购服装 9月5日-15日：礼仪培训 9月15日-9月20日：分岗、实践练习 9月21日：分发服装 9月22日：预备 9月23日：上岗 三、迎宾（9月24日 早7：3012：00） 各接待处统一搭棚，设标志牌 负责人：高千荣 （一）贵宾接待处 负责人：满姝、张丽萍 地点：校园小广场 设贵宾接待点3处，每处教师2名，学生志愿者4名。第一处省直事业单位，其次处各高校、兄弟院校，第三处市县(区)及其他贵宾接待处。负责签到、发放纪念品券、路线图、材料袋等物品。其中每组发签到2名，发券2名，开票2名，书写证书1名。 教师：周景喜、王明坤、叶长

20、秋、张雨、张洋、厍学妍、吴欣然、郭晓凡、马芙、曾辉、蔡平、张丽梅、孟霞、赵一成、朱琳、马淑娟、李智瑶、朱晓琰 共计教师18人，学生志愿者：12人 纪念品发放处1处： 负责人：赵晓光 地点：培训楼一楼图书馆 成 员： 王福利、徐少海 学生志愿者6人 （三）校友接待处 校友报到组：负责人：高千荣 地点：校园小广场 设接待点13处，每处教师1-2名，学生志愿者6名。负责签到、发放纪念品券、用餐券（校友）、材料袋等物品。 成员：王莹、刘海鹤、张微、李响、李洪营、王晶、李伟、潘冬、柴继莹、杜超、张宁、姚杰坤、赵霜、段婷婷、杨鹏、武文楠 总计：16名教师，165名学生志愿者（其中87人电话联系校友，78人

21、接待） 四、接待 （一）贵宾休息室 负责人：满姝 （中层干部14人，学生礼仪18人） 以下各中层干部于9月24日早7：30准时到达所在会议室。 贵宾接待会议室休息伴随人员详细安排： 1办公楼三楼会议室接待教育厅、林业厅、国家局领导、苏家屯区委书记、区长 （柴书记）：张梅春、雷庆丰 2办公楼五楼会议室接待林业局局长、特邀校友 （邹院长）：魏岩、陈玉勇 3综合楼五楼酒吧接待苏家屯各委、办、局领导 （关院长）：冯颖、马云龙 4综合楼二楼阅览室接待高、中等学校领导 （程院长）：徐言、朱自民 5综合楼三楼图书馆现刊阅览室接待林业系统贵宾 （李书记）：倪桂林、王英霞 6综合楼五楼茶艺室接待企业贵宾 （王院

22、长）：阎文实、唐晓棠 7综合楼图书馆过刊阅览室接待贵宾伴随、司机 王福玉、王艳霞 志愿者职责：为各级贵宾倒水、引导贵宾休息、题字、引导贵宾开会、用餐效劳、 预备文房四宝、题词簿、矿泉水。 以上各休息室教师，需提前30分钟引导嘉宾及校友至庆典会场，指引嘉宾按“会场座次”就座。 （二）校友休息室（教学楼各教室） 负责人：周春彬 职责：引导校友休息、题字、捐赠和引导校友开会、用餐等效劳 共计：10名教师、65名学生志愿者 汤鑫、陈绍宽、孟宪民、宋阳(男)、任全伟、张宁、李烨、王卓识、沈楠、谭洋 （三）离、退休人员接待处（教学楼111） 负责人：刁立峰 成员；孙亚华、吴菲 负责接待。 共计教师：2人，

23、学生志愿者2人。 三、接站接待 负责人：郑祥辰 （一）接站点：教师4名、学生志愿者8名（男女不限）（共机场、苏家屯站、沈阳站、沈阳北站4个接站点）每个站点配专车，共4辆 职责：到各站点接送嘉宾 （二）千锦汇酒店：贵宾接送和学生礼仪接送用车 接站组：丁亮普、潘东、许浩、李冲 共计4名教师、8名学生志愿者 四、就餐安排 （一）贵宾用餐安排 领导：柴庆平 邹学忠 程欣 王巨彬 工作人员：张丽萍 张梅春 张祥春 高千荣 周春斌 满姝 用餐地点：千锦汇花园酒店 地址：沈阳市苏家屯区雪莲街168号 电话：89139999 用餐形式：桌餐 酒水：红酒、白酒（院办负责） 共计：30名礼仪学生 （二） 校友餐饮

24、接待组 地点：学院食堂（11：3014：00） 领导：李晓明 关继东 工作人员：杜艳霞、刁立峰、陈玉林、李庆贺 用餐形式： 自助餐，每人40元标准 （三） 教师、学生礼仪和志愿者用餐 负责人：符立志 午餐：机动 学院餐饮中心自助餐 五、住宿接待： 负责人：冯蕾 教师：王杨洋 学生志愿者两名 负责贵宾22、23号晚住宿 设计方案 篇5 一、指导思想: 坚持“小型、分散、安康、安全、欢乐”的原则,以“体验低碳生活,争做文明学生”为主题,结合中学生年龄特点和认知规律,通过组织开展以节能减排、文明创立等为重点的社会实践活动,引导学生进一步树立节能意识,增加环保责任,践行低碳生活,提高文明素养,促进自身

25、全面进展。现依据市、区各级教育局的要求。结合我校实际状况,拟定20xx年暑假期间开展丰富多彩的假期活动,有关事项如下: 二、活动目的: 使学生假期生活充实,拓展视野,增加体魄,熬炼意志,不断提高独立自主、自我进展力量,培育学生的社会责任感和家庭责任感。用实际行动去体会,在行动中去感受,使学生度过一个文明、充实、欢乐的阳光假期。 三、活动主题:体验低碳生活,争做文明学生 四、活动时间:7月10日9月2日 五、活动措施:以“暑假告家长书”的形式作好宣传发开工作,让家长能积极协作,真正落实,提高实践活动的实效性。 六、活动内容: 见团委暑假活动状况登记表 七、活动安全及要求: 1、大家齐努力,营造好

26、气氛。家是生活的港湾,是学习的乐园。很多胜利的例子告知我们,和谐的、良好的家庭气氛,会自发的提高学生的内在素养,养成良好的学习习惯,有利于学生的安康成长。因此每位家长都要与孩子多沟通、沟通,与孩子交朋友,支持孩子做一些力所能及的家务;应廉洁自律、勤俭修身,渐渐形成科学安康的生活方式,制造一个清洁漂亮、温馨和谐的家庭气氛。 2、生活有规律,学习勿淡忘。假期虽是休息放松时期,但家长要求孩子生活要有规律,尽量做到早睡早起。并且要好好利用假期时间,对学过的学问进展查漏补缺、稳固提高,多读课外书籍,加强积存。制定学习规划,盼望同学们经家长同意不私自外出,在家看电视及饮食起居有克制,养成好习惯。 3、生活

27、无小事,安全记心间。由于学生都是未成年人,安全意识冷淡、安全防范技能差,需要家长常常的提示和教给孩子一些必要的安全防范学问: 、要留意饮食卫生,不吃变质、腌制的食品,吃水果冷饮要适量,不暴饮暴食,警觉急性肠道传染病,加强体育熬炼,提高身体的免疫力。 、要留意交通安全。教育孩子肯定要遵守交通规章,外出最好结伴而行或在家长的陪伴下,如结伴或外出肯定要求告知你们:到哪里去、和谁一起、什么时间回来。留意不要随便同意几个同学私自相邀外出玩耍,坚决制止私拘束外边留宿。 、防溺水安全教育。近期全国发生了多起中小学安全事故。学校要求:孩子外出游泳必需要成人监护,实行安全措施,没有成人监护和安全措施,孩子不能结

28、伴或擅自单独外出游泳。 、要亲密留意孩子的交往。现在,社会上有一些不上学,成天在网吧上网消遣时间的社会不良少年,要警觉孩子是否与这些人来往。这些人有的可能是孩子过去的同学,有的是通过别人介绍熟悉的。与这些人交往百害而无一益,因此家长应亲密凝视孩子交往的人,发觉与这些人交往应准时制止,并加以劝导、沟通,用正面的事例引导学生。 、留意用电安全,防止被电击伤;留意防火、防盗、防食物中毒。 、积极参与安康有益的活动,气温高于35摄氏度的高温时段,应停顿学生室外活动。 4、网络讲文明,安康每一天。暑假期间将是孩子上网的顶峰期。网络对孩子的正负面影响是巨大的。现在我校有大局部家庭都装有电脑,教育孩子合理利

29、用网络,在家上网要合理安排时间,每天上网时间以1小时为宜,最多不能超过两小时。不能沉迷于嬉戏;不传播和下载带有反动、不安康的信息。局部学生用号上网谈天,通过谈天联络沟通。教育孩子坚决不要轻易信任不熟悉的网友,更不要外出见网友,以防上当受骗、被侵害。制止孩子到嬉戏厅、网吧等不安康场所玩耍。 5、外出路途远,防盗防哄骗。不管是走亲戚还是外出旅游,家长都要教育孩子都应当时刻留意:不乘坐非法运营车辆;不乘坐车况差的车。要时刻留意自身财物安全,防止不法分子盗窃财物;旅途过程中不要随便和生疏人说话,提高警觉,防止上当受骗。 6、时时讲文明,到处显素养。要教育孩子遵守社会公德,爱惜公共设施;不破坏公共财物,

30、不在草坪上踢足球,不玩火,不燃烧、践踏、破坏草坪;留意在生活区内不大声喧哗,追赶打闹,不骑快车;讲文明,有礼貌,待人接物时刻表达中学生风貌。 八、下学期开学报到,每位学生按“社会实践活动卡”的要求填好表格,做好相关暑假作业。 九:下期开学报到时间:9月4日(星期日)下午2:30学生返校报到、领书,寄宿生(寄宿资格需重新由学校认定批准)晚自习 祝同学们假期平安、欢乐! 设计方案 篇6 活动分析： 本着综合实践活动的宗旨，本次活动力图以贴近学生自身生活和社会生活的内容为主题，引导学生在详细活动中学会自主选择，实现自我进展，提高综合素养。 本主题活动共分三个阶段实施。第一阶段：学生通过访问父母、实地

31、踏勘和上网调查，了解仙都主要景点，熟识旅游相关学问。其次阶段：学生自主组建成立“旅行社”，综合运用数学、美术、信息、劳技等学问，确定旅游组团特色及旅游景点，核算报价单，设计旅游路线图并制作导游旗，各组旅游方案推介和评议。第三阶段：条件允许的状况下，根据所设计的旅游方案带着亲戚朋友进展“仙都一日游”。下面介绍的主要是其次阶段活动的课堂实施状况。 学生分析： 综合实践活动课程强调以学生的进展为本，立足于每一个学生已有的学问阅历，通过教师引导和学生的主动实践，由学生自己去构建新的学问。三年级学生能够看懂简洁的平面图，并根本能够依据要求绘制路线图；计算力量和应用数学学问解决生活问题的力量也初步形成；活

32、动兴趣较高，作为缙云人比拟了解仙都的根本状况，通过家长帮助下的调查、走访、比拟，可以尝试设计仙都旅游方案；就该年龄段学生的劳技制作水平而言，利用一张白纸和一根小棒，应当能够设计并制作出简洁而又表达共性风格的旅行社导游旗。 活动目标： 1通过活动，让学生了解自己所在城市的主要景点并熟识旅游相关学问，开阔学生视野。引导学生关注四周生活环境，帮忙学生形成“缙云小仆人”的积极体验，培育学生作为“缙云小市民”的荣誉感和责任感。 2指导学生通过访问父母、实地踏勘、上网查阅等途径搜集讨论所需资料，培育学生收集信息、处理信息并从中得出结论的实际操作力量。 3培育学生综合运用数学、美术、信息、劳技等学问解决实际

33、问题的力量，训练各科学问的优化组合力量，并强化综合运用学问解决现实问题的意识。 活动流程： 一、设计情境，导入活动。 师：同学们，我们都是缙云人，你能用一句话来赞一赞我们的家乡缙云吗？ 生：我们缙云特别美；山清水秀,群山环绕；缙云有仙都；仙都风光甲江南 师介绍：是啊,我们的家乡缙云有一个重要的旅游景点那就是仙都,仙都位于浙江省丽水市缙云县境内，是一处以峰岩奇绝、山水神秀为景观特色，融田园风光与人文史迹为一体，以观光、避暑休闲和开展科学文化活动为一体的国家级重点风景名胜区；亦是一个山明水秀、景物美丽、气候宜人的巡游胜地。仙都景区总面积166.2平方公里，包括仙都、黄龙、岩门、大洋山四大景区和鼎湖

34、峰、倪翁洞、小赤壁、芙蓉峡、朱潭山、赵侯祠等300多个分景点，九曲练溪 ，十里画廊，山水飘逸，云雾缭绕，田园风光，野趣盎然，兼有桂林之秀、黄山之奇、华山之险。特殊是鼎湖峰高达170.8米，拔地而起，直刺云天，被誉为“天下第一笋”。上个世纪五十年月至今，仙都奇妙的山水风光、赏心悦目的人文资源倍受各影视剧导演青睐，已有近百部影视作品在此拍摄了外景，被赞誉为“自然摄影棚”。 每天，来仙都游玩的人许多许多，作为缙云人，我们也来当一回小仆人，向各位远道而来的客人介绍一下我们漂亮的仙都。现在，我们要组建四个“旅行社”。每个旅行社的成员要分工合作，共同设计一套仙都一日游的旅游方案，向游客推举一条黄金旅游路线

35、。让我们四个小组来比一比、赛一赛，看看哪个小组介绍的旅游路线受到最多游客的青睐。 （设计意图：设计情境，就是运用语言、实物、音乐等手段，通过布置场景和营造气氛来创设生动真实的情景。学生尤其是小学生，当其置身于某个详细的情境时，简单激发兴趣，调动情感，开启才智，陶冶共性，培育自主精神和合作精神，最重要的是，能够留下深刻体验，这是小学阶段综合实践活动最主要的活动目标。） 二、组建小组，明确分工并初步进展分组活动。 1、学生自愿分组并明确分工。 2、组内沟通各自搜集到的旅游信息。 3、为各自的“旅行社”命名，初步设计“仙都一日游”方案。 （设计意图：各组考虑主要游客的类别，并结合游客特点设计旅行社名

36、称、具有共性的旅游方案和导游旗。此过程可引导学生关注四周事物尤其是观看不同类别的人是怎样生活的，有哪些详细的旅游要求等。“关注他人”是学生亲近和融入社会的根本途径和素养。） 三、集体沟通共性学问，解决设计困难。 1、各景点的门票价格。为旅行社报价作预备，也便利游客货比三家，让游客明白消费。 学生们七嘴八舌报出自己了解到的各个景点门票价格。 师：“一年四季的门票价格是否都一样呢？” 生：3、4、5、9、10、11六个月为景点旺季；6、7、8、12、1、2六个月则为旅游淡季。 师：那么，现在属于淡季还是旺季？我们来看看现在各个景点的票价吧。 学生纷纷举手报出自己调查到的一些景点淡季票价：鼎湖峰 5

37、0元 倪翁洞 20元 小赤壁 30元 铁城 35元 朱潭山 15元 赵候祠20元 好溪漂流不管淡季旺季一律40元,学生一边报票价，一边运用实物投影仪展现景点标志性图片及相应门票。 2、景点的开放、完毕时间。一般来讲，景点都是8时开放，17时完毕。了解这些信息，旅行社才能合理安排行程。 3、租车费用。这是本钱核算中重要的一项。学生汇报，一般豪华金龙空调车仙都一日游车费每人15元。 （ 设计意图：在初步设计的过程中，各组或多或少会遇到一些困难，有的是占据的资料不全，有的是诸多因素考虑不周，依据详细状况，教师准时指导，合理组织集体沟通，汇总课前调查结果，分析制定旅游方案要考虑的多种因素，实现资源共享

38、和阅历借鉴，相互启发才智。） 四、学生再次分组活动，设计旅游方案。 1、基于对各景点特色和各特定群体旅游要求的了解，各组依据自己的组团特色，确定旅游景点。 2、制作简洁的旅游路线图。要求看懂仙都景点分布图，了解各景点相对位置，在方位图上标注指向标，活动中学生将所学的数学学问奇妙地融入其中。 3、依据路线图设计一张行程安排表，并标注集合时间、地点和大致费用支付状况，让游客明明白白消费。 4、设计一面带有旅行社标志的导游旗，作为旅行团队的标志。教师供应一张白纸和一根小棒，外形、颜色、标志、文字由各小组自定。 （设计意图：引导把握精确而丰富的旅游信息，学会用多角度考虑问题，各小组的设计活动才能顺畅进

39、展，劳动与技术是综合实践活动四大指定领域之一，小学生的思维活动以形象思维为主，顺应这一年龄阶段学生特征，教师用“一面导游旗”这样形象的技术作品来引导、组织学生的劳技活动，并要求进展共性化设计，为市场经济效劳，实现了劳技教育工具价值与进展价值的统一。） 设计方案 篇7 一、课程设计的.现实背景与理论依据 （一）责任教育是新时代的需要 责任教育是素养教育的支托，是人成长中关键的核心因素。它打算了学生如何树立责任心，具备什么样的责任态度，将来选择什么样的人生道路去履行责任。因此，充分开发和全面提高学生素养，促进学生共性进展，培育有责任感的公民，就必定成为中学一切教育教学工作的动身点和归宿。 我们现在

40、的中学生是跨世纪的一代，是中国进入21世纪时社会主义事业的建立者和接班人。要使中学生将来成为21世纪的仆人，除了重视文化学问的学习，还必需加强道德品质教育，其中最重要的就是强化对中学生进展责任感的教育与培育。责任感是全球人类所重视的良好道德品质。泰国人对责任感的重视程度居全球之冠，智利人信任孩子将来胜利取决于责任与努力的统一。 人的一生是与人的责任心严密地联系在一起的。从幼儿时期起，在家里按父母要求去做，进幼儿园完成教师交给的任务；小学生和中学生上学学习，回家帮忙家长做家务就是训练一个人责任心的开头。它的训练起点，首先是在人的良好习惯的养成上。中学生从入学开头，就担当起了一种社会责任。学习是社

41、会、国家与民族给予他的一种历史责任，而担当起这一责任，就要从良好习惯的养成做起。习惯是人生之魂，是成人之本。从小培育自己的事自己做，不但要有始有终，而且要有恒心有自信；今日的事今日做，事事都要对人对己负责任。随着年龄的增长，责任心的范围日益扩大，对责任心愿义的熟悉也就更加深刻。 责任无论对人或对社会都是一种庄重的承诺，每一个人无论何时何地都必需担当和兑现自己的承诺。一个在日常生活中不能尽责的人，不能兑现自己承诺的人，就谈不上对别人的守信诚恳和在过错面前勇于担当责任；更谈不上对社会、对祖国、对人类将来负责。作为中学生，他的任务就是学习，只有对自己的现在的学习负责，才能在将来负起责任。 由此可见，

42、在学校教育中，对学生进展责任教育，是今日推动素养教育，为培育具有健全人格、全面进展型人才奠定根底的重要任务。 （二）责任教育是学生个体安康进展的需要 一个人在事业上的胜利取决于责任感。学生个体在良好的学习品质形成的整个过程中，都是自觉或不自觉地在履行责任这种精神力气的推动下到达的。有了这种仆人翁精神，就使学生的现在和将来有了牢靠的根底，学生在德、智、体、美诸方面得到了全面和谐地进展。因此，学校要重视指导学生“学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美”，把培育小学生责任感作为小学教育工作的很重要任务。 二、课程目标设计 通过课题的实施构建“和谐、合作、负责、创新”的校风，“卓越

43、、向上、自主、合作”的学风。 培育学生成为“追求有能有责的中学生”。 详细目标 ： 1、构建一个学生对自己的学习负责的成长性综合活动目标体系。 2、形成一套具有学校特色的符合各年级学生特点的责任教育校本课程。 3、制订一种比拟客观，有利于学生自我成长的评价机制。 三、课程实施方法和步骤 (一)讨论方法 1、问卷调查法 2、行动讨论法 (二)讨论步骤及阶段： 1、方案设计阶段，有关学生责任教育方面资料收集归类，学习争论，分析讨论，制订出实施本课题讨论详略方案。 (1)确定讨论的目标、方法、讨论架构、实施程序与讨论人员。 (2)拟定讨论规划。 (3)组织讨论人员学习相关理论。 2、方案实施阶段，依据总课题确立各子课题组，制订出子课题实施方案，并根据各自的讨论方案全面实施讨论工作，做好资料的收集和整理工作。形成有系列的以培育学生的责任感为中心的综合实践活动课教案。 3、总结验收阶段， 对课题讨论状况和所取得的成果进展全面总结，完成讨论报告，邀请专家对课题成果进展鉴定。 四、课程架构 (一)拟定学生学习能手证书根本框架