学习党史活动策划(通用9篇).docx

《学习党史活动策划(通用9篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学习党史活动策划(通用9篇).docx（29页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学习党史活动策划(通用9篇)第一篇:学习党史活动策划为宣传中国的光荣历史和丰功伟绩，宣传中国特色社会主义伟大理论，宣传社会主义现代化建设辉煌成就，宣传英雄模范人物的先进事迹和崇高精神，大力唱响好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，根据省、市、区工委统一部署，我校决定开展“学党史、国史”主题教育活动。为全面做好此项工作，特制定此主题教育活动方案。一、指导思想开展“学党史、国史”主题教育活动，认真学习系旬讲话精神，紧密结合当前实际，运用青少年喜闻乐见的方式，深入宣传建党、建国以来把马克思主义和中国实际相结合，团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，推进中国革命、建设和改革的

2、光辉历程，宣传新中国成立60多年来特别是改革开放30多年来中国社会主义现代化建设取得的伟大成就和人民群众生活的巨大变化，宣传优秀员的先进事迹和伟大祖国的光辉历程，在青少年中唱响好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。二、目标任务通过此次活动，引导学生全面了解、正确认识党的光荣历史、伟大成就、宝贵经验、革命传统和优良作风;了解党全心全意为人民服务的根本宗旨和立党为公、执政为民的本质;了解各级党组织对青少年的亲切关怀，对下一代健康成长的殷切希望;了解国家光辉的革命历程和灿烂的历史文化，使青少年真正感受到党的伟大、祖国的可爱，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，树立报效祖国

3、的远大理想，为实现伟大的“中国梦”贡献力量。三、领导小组组长：张全新副组长：陈义林成员：何德胜李德华王志刚陈静夏发华王仁宽四、活动内容1.丰富教育内容，为青少年学生“学党史、国史”提供有效途径。(1)充分发挥学校主渠道作用。将“学党史、国史”教育活动融入课堂教学，融入学校课外活动，融入校园文化建设，与德育教育、养成教育、素质教育密切结合，在学校营造学“党史、国史”的浓厚氛围。要注重实效，结合青少年的身心特点、思想实际和认知规律，分年龄、分层次开展教育活动，增强活动的针对性和吸引力。(2)充分发挥“五老”优势。广大“五老”是中国革命和社会主义建设的亲历者，是历史发展的见证人。他们德高望重，有坚定

4、的理想信念，丰富的人生经验，优良的传统作风，是开展青少年思想道德教育的宝贵财富。大力发扬“忠诚敬业、关爱后代、创新务实、无私奉献”的“五老”精神，组织“五老”进学校，向青少年讲述亲身经历，讲述党和国家领导人民不畏艰难险阻、自强不息的奋斗史和创业史，让青少年真正感受到党的伟大、国家的富强。2.创新活动载体，为青少年“颂党恩、国恩”搭建活动平台。(1)发挥团队优势。开展“党、国家的历史我知道”、“红色故事我来讲”等活动，以青少年学生喜闻乐见的形式，引导团员青年颂党恩、国恩，增强他们对党、国家的认识和向往;开展“我和党员交朋友”、“团员寻访”活动，组织青少年访问身边的优秀党员，感受党全心全意为人民服

5、务的优良传统和国家的发展历程。在“七一”建党节开展“老师带我们学党史、国史”活动，掀起学党史、国史的热潮。(2)做好结合文章。把学“党史、国史”的教育活动与我校举行的“朝读经典诵读”活动结合起来，在学生中开展专项主题征文、演讲比赛等活动，积极开展“听一个故事、读一本书、看一场电影、唱一首红歌做一件好事、写一篇体会文章”等“七个一”主题实践活动，让青少年在丰富多彩的活动中，了解党的历史，感受党的恩情。(3)突出本校特色。立足我校实际，把主题教育活动与爱国歌咏比赛结合起来，开展“唱红歌”等丰富多彩的活动，组织青少年诵读描写祖国悠久历史、灿烂文化、光荣传统的优秀书籍，唱响跟着走等红色歌曲。引导学生了

6、解中华优秀历史文化，建设美丽家乡。3.开展社会实践活动，使青少年学生坚定“跟党走”的理想信念。(1)引导青少年了解当前的形势政策。在学生中开展形势政策教育，开展“我与祖国共奋进”活动，组织教师讲解当前国际、国内形势，讲解国家的大政方针，讲解青年关心、关注的社会话题，进一步激发青年学生成才报国的热情。组织团员学生学习党的历史、党的路线、方针、政策，学习十二五规划，了解祖国发展的大好前景。(2)引导青少年树立跟党走的理想信念。以“缅怀先辈业绩，坚定理想信念，做好领头羊”为主题，开展重温入团宣誓活动，激发爱国热情。增强青少年的爱国情感、公民意识和社会责任感。(3)带领青少年积极投身现代化建设。通过开

7、展青少年志愿者服务等活动，从自身做起，从身边小事做起，养成文明习惯，倡导文明风尚。组织青少年积极参与青年志愿者服务活动，促进社会文明和谐，为我乡建设奉献力量。五、时间安排本次主题教育活动从5月开始到12月底结束，大体分3个阶段：第一阶段，5月6月，准备动员阶段，学校召开动员会，进行动员部署;第二阶段，6月10月，组织实施阶段，各年级、班级通过各种载体开展主题实践体验活动，学校组织“学党史、国史”主题征文比赛与“永远跟党走”红色经典合唱比赛;第三阶段，11月-12月，总结表彰阶段，学校认真总结活动中的先进典型和做法，表彰一批在“学党史、国史”主题教育活动中涌现的先进班级和先进个人。六、活动要求(

8、一)高度重视，加强领导。我们要高度重视中小学党史、国史学习教育活动，切实加强组织领导，将其作为一项长期性的重要工作，抓实抓好。要成立活动领导小组，制定“两史”教育的实施方案，注意材料收集，做好，及时表彰活动中涌现出的优秀学生、优秀班集体和优秀教师。学校关工委要积极参与，做好协调，推动“两史”教育活动健康发展。(二)开拓创新，长期坚持。学校要创新活动的方式方法，本着适应广大中学生的特点、善教乐学的原则，采取生动活泼、丰富多彩的形式，增强党史、国史学习教育活动的感染力、针对性和实效性，吸引学生踊跃参与，并长期坚持下去，努力在广大学生中形成学“两史”的浓厚氛围。(三)深入调研，务求实效。学校要把青少

9、年党史、国史学习教育与当前的各项重点工作结合起来，加大工作的推进力度。活动中，要注意发现典型，培养典型，总结典型经验，进行宣传推广，带动面上工作开展。第二篇:学习党史活动策划为纪念中国建党100周年，引导广大青年“学党史、知党情、跟党走”，走进革命老区、走访改革前沿，回顾党带领广大人民群众艰苦奋斗的光辉历程，感受改革开放30多年来的巨大变化，使同学们了解现在幸福生活的来之不易，进而坚定同学为建设中国特色社会主义伟大事业而努力奋斗的远大理想，增强同学们的历史责任感和使命感，更加努力学习回报祖国，我院党支部特别策划并举办了本次嘉兴南湖游的活动，带领学生重温红色记忆，追寻红色足迹。二、活动背景202

10、3年是中国建党100周年。这100年来，中国由小到大，由弱到强，逐步发展壮大，成为中国革命、建设和改革的领导核心，带领中国人民冲破重重难关，取得了革命斗争和经济建设中的一个又一个胜利。可以说，中国的历史就是中国摆脱苦难并不断走向富强的历史。中国的执政地位是历史和人民的选择。在党的引领下，中国取得了举世瞩目的变化，经济快速发展，综合国力显著增强，国际地位不断提高。这与我们一直以来坚持党的领导是密不可分的。三、南湖简介嘉兴南湖是浙江三大名湖之一，素来以“轻烟拂渚，微风欲来”的迷人景色著称于世。1921年8月初，中国第一次全国代表大会在南湖的一艘画舫上完成了最后的议程，庄严宣告中国成立。南湖从此成为

11、党的诞生地，全国人民向往的革命圣地，中国红色旅游之源。嘉兴南湖的“一大”纪念船，承载了中国的诞生这一开天辟地的大事件，见证了“没有中国就没有新中国”的史实，这条船被人们亲切地称为“南湖红船”，一直受到人们的敬仰。嘉兴红色文化的集中体现了开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神，体现了人特有的思想道德境界和核心价值。3、人人主页十、活动准备1、统计参加人数和有关事项，做好记录和整理。2、对小组成员进行分工，根据个人的特点安排好各自的工作。3、完成一份策划，作为整个活动的指导文件，明确活动目的、意义，活动流程，活动的注意事项等。4、联系旅馆、商定相关

12、的费用和服务内容和要求，定好车票。5、出发前查找相关资料，设计好路线，对目的地要有一定的了解，以便有针对地、有目的地做好相关工作。6、准备好活动中的相关物资，如相机等。7、联系媒体，争取能够扩大实践的影响范围和影响力。十一、行程安排日期时间活动地点活动内容(主题)6月28日8:00-12:00嘉兴南湖红船重登南湖红船，重温九十年前激动时刻。嘉兴南湖图书馆阅读建党90周年的文献，学党史、知党情。南湖革命纪念馆参观纪念馆，回顾建党的历程。13:30-17:00南湖小区及周边地区跟当地的小朋友互动，向小朋友讲诉红军的英雄事迹。教小朋友唱红歌。6月29日8:00-12:00老红军家中走进革命老前辈，老

13、党员，慰问他们，然后向他们了解党的建设过程，了解他们对党的认识与看法，并与老红军一起唱红歌，回顾那段红色的日子。13:30-17:401921.狮子汇参观各个红色经典;采访来往的人，并发放调查问卷，了解党员与非党员人士对党的认识、看法与建议等。(问卷调查贯穿于整个实践活动中)七一广场沈钧儒纪念馆19:00-21:30欣赏影片建党伟业6月30日8:00-11:30嘉兴市南湖区委组织部走进当地政府的有关党的部门，了解他们现在对待老党员的福利。(按实际情况做改动)十二、活动经费预算数量单价金额车费(来回车票及公交车费)900元门票1010*60600元打印费(旗帜、问卷、会议材料)300元餐费10餐

14、10*80800元住宿费10人3晚80元/晚3晚*10人*80元=2400元礼品费2150300元其他200元总计5500元十三、注意事项1、旅途过程中，请保持手机连续畅通，以便联系，防止走失、脱队。2、在旅游过程中，请听从负责人安排，注意人身、财产安全。3、旅游摄影时，请注意安全，不要到有危险的地区拍摄或攀爬。4、请注意准备一些个人用的常用药品，以备不时之需。5、夏季高温多雨，要携带相应的雨具。6、尊重当地的风俗习惯，在实践活动中保持良好的态度，树立大学生良好的形象。十四、实践资料和数据的整理、显示和分析第三篇:学习党史活动策划活动主题：学史增信为乡村振兴注入“红色基因”的社会实践活动活动主

15、持：班主任毛福军老师我叫李丽红，来自于通津铺镇后溪峪居委会10组。我有幸参加了班集体以学史增信为乡村振兴注入“红色基因”为主题的社会实践活动，2023年5月27日，班主任毛福军老师带领我们全班学员来到县阳乡土家族乡渔浦书院，开展“学党史、知党恩、跟党走、了解国情、感知农情、体察民情”党史学习教育，为乡村振兴注入“红色基因”、点燃“红色引擎”。雨过天晴的天空显得格外清新，沿着青石铺就的台阶拾级而上，两行苍劲挺拔、直指南天的古柏映入眼帘，坐在这生机盎然古柏树下，38名农民大学生聆听了慈利县党校讲师团讲师朱立池以赤胆忠魂铸就革命鲁班石-中共红色电波创始人张沈川纪实为题的中共无线电报务员第一人张沈川的

16、红色故事、传奇人生；积极参与了快手科技慈利运营中心总监朱立林关于快手APP直播带货培训相关知识互动。灿烂的阳光穿过树叶间的缝隙，一缕缕洒在农民大学生的脸上，暖温着每一个学员的心灵。聆听中，我们被青春年少、为真理敢作敢为的革命前辈张沈川始创电台、做听风者火中取栗到呕心沥血、凭赤胆炼就千里眼再到铁骨铮铮、严守机密赢得星火燎原的生动故事所吸引，被张沈川对党忠诚的的精神品质折服，纷纷表示在今后工作中要以革命前辈为榜样，用科技的力量为乡村振兴提供新动力。唐霜，乐庄村书记，介绍了乐庄村：她说“我们在积极申请商标注册，以后村内农产品可以走统一收购销售的路子”。该村基础设施完善，有凤凰李、油茶、中华蜂、高山绿

17、茶四大特色产业，有开展乡村旅游的便利条件，回去后要在壮大村集体产业下功夫、做文章，通过网络直播销售、现场采摘，带动村民经济发展。总之，此次社会实践活动内容丰富，有影响力和现实意义，值得学习和推广。我们还走访了慈利县江垭镇八斗丘村，作为八斗丘村后备干部，唐乙，通过此次教育学习，对她坚定人生信念，着力提升自身各方面素质有很大促进作用，“我当前要做的就是踏实做人、认认真真做事”。她表示乡村振兴这幅“画卷”既要汲取革命先辈的精神力量，为乡村振兴“开路”，也要储备历史经验的“养分”，为乡村振兴“保驾护航”、为当地老百姓作表率，努力打造湘西北一张精彩的名片。最后我们全班同学都发自内心的感慨：我们一定以这次

18、活动为起点，努力学习，将这次的心灵洗礼化为动力，努力在工作岗位上创造佳绩，喜迎党的一百周年。同时，不负教诲，刻苦拼博，为乡村振兴贡献力量，为社会做出更大贡献！今后更加努力学习，书写灿烂的人生新篇章！第四篇:学习党史活动策划为深入学习贯彻落实关于学习党史的重要讲话和指示精神，持续深化爱国、爱党教育，结合上级相关部门通知要求，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”为主题开展“党史”学习教育，引导全体党员进一步坚定理想信念，传承红色基因，激发爱国爱党氛围，具体安排如下：一、总体要求通过深入开展党史学习教育活动，进一步教育引导全体党员“学思践悟”，全面了解我们党成立以来、新中国成立以来以及改革开放以来

19、的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党成立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易、党领导人民取得抗疫斗争重大战略成果来之不易，深刻把握党的历史发展主题和主线、主流和本质，深刻理解中国为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，不断从中深入领会学习马克思主义理论的重要意义，感悟马克思主义的真理力量，持续激发广大党员爱党爱国爱社会主义的巨大热情，增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。二、重点任务（一）学：学“党

20、史”坚定理想信念。通过专题党课、党史学习专题讲座等形式，打造学习教育“云课程”，依托新时代中国特色社会主义思想党史研习会，加强理论研究，把开展“党史”学习教育作为坚持和发展中国特色社会主义的必修课，引导党员了解历史事实、理清历史脉络，把握历史规律、得出历史结论。（二）思：明责任涵养为民情怀。以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，结合新时代爱国主义教育实施纲要，举办“党史”知识竞赛和趣味活动，充分利用线下红色资源，将有关内容有机融入党员培训和三会一课中，充分调动各方力量，扎实开展深入、持久、生动的“党史”教育，为党员解读“党史”背后的丰富内涵，涵育爱党爱国的真挚情感，推动爱国精神转化为强国

21、报国的自觉行动。（三）践：守初心激扬奋斗精神。把握重要时间截点，通过主题党日、志愿服务、党员服务先锋、红色100等形式，有组织、有计划引导党员在“党史”学习实践中坚定理想信念，将人生理想融入国家富强、民族振兴、人民幸福的伟业中，把群众路线植根于思想中、落实到行动上，勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者，将爱国之情与投身报国之行相结合。（四）悟：勇担当铸就青春底色。开展基层党史宣讲，组建党史读书会、党史学习小组等学习型党组织，依托党员先锋工程、党史达人评选，选树一批知党史爱党史、知史爱国的先锋模范榜样，扎实推进“学党史、悟思想、办实事、开新局”教育活动，深入、持久、生动地鼓励引导党员在日常的

22、学习生活中不断将“小我”融入到祖国的“大我”中，真正将爱国主义精神内化于心、外化于行。三、工作安排（一）“学”阶段：2023年3月-2023年9月1.集中学习同志论中国历史利用业余时间自学同志论中国历史资料汇编，通过网络课程、抖音、公众号学习党史资料，结合党史教育，将“党史”教育纳入党支部工作安排。1.高度重视。认真领会开展“党史”学习教育的总体要求，将“党史”学习教育作为重点工作，各党委根据实际情况自行制定学习教育方案。2.形成合力。各党委要紧密结合工作实际，充分发掘红色资源，做好活动审核把关，根据疫情防控要求，严格控制人数和规模，确保活动导向正确、有序开展。第五篇:学习党史活动策划为深入学

23、习贯彻在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，以党史学习为主线，落实关于学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的重要指示，深化“不忘初心，牢记使命”主题教育成果，大力发扬红色传统、传承红色基因，引导广大学生树牢唯物史观，筑牢信仰之基，传承红色基因，砥砺政治品格，回首百年奋斗史，走好时代长征路，拟面向全体学生开展“重走百年长征路”党史学习教育，具体方案如下：一、重大意义开展党史学习教育，是以同志为核心的党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而做出的重大决策，对于总结历史经验、认识历史规律、掌握

24、历史主动，对于传承红色基因、牢记初心使命、坚持正确方向，对于深入学习新时代中国特色社会主义思想，进一步统一思想、统一意志、统一行动，在新的历史起点上奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，具有重大而深远的意义。今年是山东大学建校120周年。当前，学校正处在准确把握新发展阶段，全面贯彻新发展理念，深度融入新发展格局，加快实现“由大到强”历史性转变，奋力开创新甲子辉煌的关键时期。开展党史学习教育，是坚持用新时代中国特色社会主义思想“金钥匙”破解改革发展难题的迫切需要，是坚守为国育贤办学初心、勇担强校兴国时代使命的迫切需要，是发挥党的领导最大优势、以高质量党建引领事业发展的迫切需要。二、教育目标开展

25、党史学习教育，要紧紧围绕学懂弄通做实新时代中国特色社会主义思想这条主线，深入学习领会关于党史的重要论述，突出学党史、悟思想、办实事、开新局，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，教育引导广大学生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。三、主要内容和相关安排各学院、学生党支部要着眼深化前一阶段“四史”学习成果，把握“党的百年华诞”重要契机，以党史教育学习为主线开展“四史”教育，深入研究、广泛挖掘、充分利用好百廿山大校史资源，探索科学学习党史的方法路径，创新发展切实有效的学

26、习教育形式，调动学生主动参与和自主学习的积极性，将传承弘扬“长征精神”与努力“走好新时代的长征路”相贯通，切实引导广大学生胸怀“两个大局”，紧扣“两个一百年”奋斗目标，传承红色基因，厚植爱国情怀，以实际行动迎接建党100周年。四、参与对象xx大学全体学生五、具体安排(一)“让党旗高高飘扬”学生党员先锋提升计划(3-12月)激发广大学生党员在学党史、讲党史、懂党史、用党史方面的示范引领作用，以点带面，教育引导广大同学树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，铭记中国百年奋斗的光辉历程。严格落实基层党组织“三会一课”安排，全员入驻“学习强国”，用好网络平台优质资源，强化学习研讨、专题培

27、训的实际效果，坚持自主学习与集中学习相结合，开展主题党课、主题党日、政治生日、邀请专家讲座、读书会学习交流等，结合实际学、融会贯通学，切实提高学生党员思想政治素养和学史用史能力。鼓励学生党员带头开展红色遗迹寻访、革命历史调研、英模人物访谈等研学活动，主动挖掘山大历史中的红色脉络，弘扬山大文化中的革命精神，讲好山大故事中的英雄事迹，厚植山大情怀，发扬红色传统，当好红色基因传承人。发挥学生党员在广大同学中的先锋模范作用，深入班级、基层和社区宣传党的光辉历史，倾听同学诉求，创新学习教育形式和载体，讲活党的故事、党的光荣传统和优良作风，引领广大同学树立正确党史观，不忘初心，牢记使命，在实现学校“双一流

28、”建设和实现中华民族伟大复兴征途中持续奉献青春力量。(二)以党史学习为主线的“四史”主题教育(3月-12月)深化上一阶段“四史”学习教育成果，以“网上重走长征路”为切入点，挖掘长征精神的深刻丰厚内涵。深入研学在各地的考察故事、重要讲话、指示和批示精神，突出不同主题开展“四史”学习，作为党支部、班级、团支部等开展主题党、团日，主题班会的重点。用好英雄事迹和英雄精神这一“教科书”;全面展示中华民族实现伟大复兴的壮阔历程;深刻阐释党依靠创新开辟了中国特色社会主义道路和马克思主义发展新境界;了解社会主义在磨难和淬炼中奔涌向前之路，引导学生坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。不断增强“四个自

29、信”，牢固树立“四个意识”，以实际行动迎接建党100周年。(三)举办学生党支部负责人培训示范班(4月-6月)2023年上半年选拔学生党支部负责人组成学生党支部负责人培训示范班暨2023年本科生骨干STAR培训班和研究生骨干培训班，围绕服务学生成长成才工作理念，将推进学生党建质量提升作为目标，以党史教育学习为主线，重点开展学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、党章党规和党的基本知识、“四史”教育、理想信念教育、基层党建工作实务、样板支部党建创新案例和党性修养提升等七个方面的教育培训。成立示范班临时党支部，以党小组的形式进行定期线上研讨、读书会等活动，结合疫情防控形势选取适当时期组织学员赴全国青少年

30、井冈山革命传统教育基地进行示范培训，引导学生成为红色革命精神的守护者和实践者。(四)“回首百年征程，重温党史故事”主题微党课(3月-7月)以各学生党支部为单位，以党的百年发展历程、重大事件为线索，围绕党在不同时期的典型事例、历史人物、精彩故事选取主题，在尊重史实的基础上制作主题微党课，回顾党的伟大历程和辉煌成就，在支部内开展党史知识大学习大讨论，重温中国传奇的建党历程。各学生党支部要依托本学院新媒体公众平台对开展情况(微党课、支部成员讨论情况等)及时进行宣传，学校将择优通过微信公众平台对支部建设先进经验、优秀做法进行推送展示。(五)“四史”学习知识竞答(3月-7月)充分利用教育部中国大学生在线

31、“四史”学习教育竞答平台，采取对垒赛、打擂赛等多种形式，根据实际情况组织院内竞答、校内对垒等不同层面的比赛，产生“四史”学习“百强达人”等优秀选手，将对垒竞答纳入形势政策、新时代中国特色社会主义思想等思政理论课教育教学，融入文化育人、网络育人、实践育人等日常工作，并结合学院工作实际制定激励措施，营造奋勇争先、比学赶超的良好氛围。(六)新媒体平台宣传阵地建设暨“党史周周谈|穿越百年光影话初心”专题活动(3月-8月)为迎接建党100周年，引领党史学习热潮，依托网络新媒体常态化、长效化进行党史知识宣传教育，在“山东大学学生在线”“山大研究生”等微信公众平台增设“党史周周谈|穿越百年光影话初心”专题，

32、以老照片故事、影视作品片段为切入点，以党的重大事件为线索，以不同时期的典型事例、历史人物、精彩故事为主干，每周进行微信推送，重温和回顾党的伟大历程和辉煌成就。(七)“回首征途学四史，红心向党践真知”党性教育实践“双进”活动(3月-12月)根据上级部门工作要求，加强对学生党员、学生骨干的“源头培养”、红色基因教育，与济南大峰山党性教育基地、济南莱芜干部党性教育基地、枣庄市铁道游击队党性教育基地、胶东(威海)党性教育基地、山东原山艰苦创业教育基地等单位合作，落实“党性教育基地进高校、高校青年学子进基地”活动，配合新生入学教育等时间节点，在疫情防控要求下带领广大学生党员、入党积极分子到教育基地组织一

33、次“三会一课”、主题党日，开展红色遗迹寻访、革命历史调研、英模人物访谈等研学实践，感受老一辈革命家英勇无畏的革命斗争精神，接受生动而深刻的革命传统教育，引导大学生党员重温光荣历史、传承红色文化、陶冶道德情操、培养爱国爱党情感。在各党性教育基地原有课程的基础上，开发打造契合山东大学学生特点的党性教育精品课程，邀请基地精品课进山大，组织学生党员和骨干学习不忘初心强党建砥砺前行谋发展和不忘初心共筑梦牢记使命勇担当课程，以党课、讲座、报告会、研讨交流等形式开展专题授课，推动革命文化、优秀传统文化、社会主义先进文化进校园、进课堂、进头脑。(八)“青春建功新时代砥砺奋斗十四五”成才大讲堂活动(3月-8月)

34、在班级、学院、学校三个层面选取优秀学子，通过班会、宣讲会等方式，采取故事讲述等形式，根据中国成立以来辉煌成就背后的奋斗历程，聚焦改革开放以来的艰辛探索、艰难创业和重大创造背后的宝贵经验，围绕马克思主义理论的传播历史，社会主义运动波澜壮阔、跌宕起伏的发展历程，结合新时代大学生成长成才的发展路径，引导广大同学在领略理想信念、英雄故事、百年征途、复兴历程的同时把党成立以来逐渐形成的革命精神落实到自身学习、生活和工作的各个方面，不断增强社会责任感、创新意识和实践能力。(九)“讲活党史要义，打造精品课程”，深入推进思政课改革(3-12月)把党史教育作为学工队伍进行学生日常管理服务和学生思想政治教育的关键

35、，将党史学习教育作为社会实践、课外活动等的重要内容。学工队伍自身加强对党史的学习和研究，将党史作为思政课教学的重要内容，组织专题备课会，党史交流研讨，编写专题讲义，打造精品课程，鼓励辅导员、思政课教师等制作“名师大讲堂”“一院一课”等精品课程，充分调动学生学习主动性。(十)“七个一”毕业生党员教育(4月-7月)在2023届毕业生党员离校前夕，进一步加强毕业生党员教育和推动党史学习教育稳步开展落实，组织开展以“七个一”为主要内容、以党史学习教育为主线的主题党日，教育引导毕业生不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“四个服从”、明确“四个认识”，充分发挥先锋模范作用，带动身边更多学生回馈母校

36、、报效祖国。(十一)“百廿山大遇见建党百年，校史文脉承载红色基因”学习教育(4月-10月)结合百廿校庆，把握好党史和校史之间的关系，把山东大学党的历史作为重要学习内容，系统梳理山大历史中的红色脉络，挖掘学校、学院发展历程中的革命精神，传承红色文化，党史铸魂育人，以扎实的校史研究和丰厚的学术资源涵养党史学习教育，以生动具体的校史故事立体展现学习面貌，让党史教育活起来，真正入眼、入心、入脑。六、工作要求1.严格落实责任。各学院要全面落实主体责任，切实加强领导，高度重视、系统谋划，设计和细化党史学习教育的内容和安排，明确学习目标要求，发动全体学生主动参与，积极鼓励学生党员带好头、做表率。2.强化创新

37、意识。本方案为总体方案，各单项方案后期将具体通知，各学院要用好“学习强国”等网络平台，充分结合单位实际和学科特点，挖掘山大校园文化中的革命精神，促进以文化人、以人育人，以扎实的研究和丰厚的学术资源涵养学习教育，以生动具体的故事和多彩的活动立体展现学习面貌，不断增强校园文化内涵式发展，让党史学习教育活起来，真正入眼、入心、入脑。3.把握正确方向。坚持马克思主义历史观，牢牢把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质，正确认识党史上的重大事件、重要任务、重要会议，引导广大学生通过“四史”的学习树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。4.做好宣传报道。在各项活动的基础上做好总结提升工作，充分利用网络、

38、校报、广播电视等，及时宣传报道典型做法和先进个人，开展丰富多彩的宣传活动，用好山大日记、学生在线、青春山大、研究生之家等平台，鼓励各学院(培养单位)创出党史学习特色文化品牌，挖掘选树先进典型，扩大学习教育覆盖面，加强舆论引导，营造良好氛围。第六篇:学习党史活动策划根据市委和市教卫工作党委关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的实施方案，学校党委结合本系统具体实际，推进系统全体党员、干部学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史（以下简称“四史”），现提出如下实施方案。一、指导思想坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”

39、，把开展“四史”学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志，让初心薪火相传，把使命永担在肩，推动学校系统教育卫生事业高质量创新发展，为建设世界一流中医药大学打下坚实基础，在上海实现教育现代化、打造全球健康城市典范进程中学校发挥应有的作用。二、目标任务通过学习教育，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之

40、不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。（一）永葆坚定信念。要把学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作为坚持和发展中国特色社会主义、作为推动学校各项事业继续推向前进的必修课，增强认识把握历史规律和历史趋势的能力，知其所来、明其所趋，继往开来、坚定前行，以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲，推动学校各项事业高质量创新发展。（二）永葆奋斗精神。要清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争，以史鉴今、以史为师，充分汲取历

41、史智慧和经验，更加坚定地走好新时代长征路，紧密围绕国家健康战略和上海经济社会发展大局，牵住教育和医疗卫生体制改革重大任务，久久为功、绵绵用力，奋力取得新的更大突破，继续书写更加辉煌的历史篇章。（三）永葆为民情怀。要牢记我们党来自人民、植根人民，把满足人民群众对美好生活的向往作为一切工作的出发点和落脚点，更加自觉地走群众路线，更好地服务人民、造福人民，聚焦提供优质公平的教育和保障人民群众生命安全、身体健康，把“城市，让生活更美好”演绎得更加精彩，筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。（四）永葆担当本色。要按照xxxxx为上海发展勾画的宏伟蓝图，传承上海作为党的诞生地的初心和使命，突出上海作

42、为改革开放前沿窗口的激情和创造，体现教育卫生领域承担国家重大改革试点任务的能力和担当，攻坚克难、真抓实干，争当善作善成的实干家。三、重点措施（一）精心组织“四史”学习教育。坚持以学思践悟新时代中国特色社会主义思想为主线，组织引导党员、干部认真学习“四史”，学习xxx关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编，学xx重要讲话中有关“四史”的重要论述，学习中国历史第一卷和第二卷、中国的九十年、中华人民共和国简史（1949-2023）、新中国70年等著作，不断深化对不忘初心、牢记使命的认识和理解。1.把“四史”作为党委中心组学习的重要内容，认真组织开展专题学习讨论，做到“一学一报”，及时总结报告学习情况

43、。2.把“四史”作为党员、干部日常教育培训的重要内容和各级党校开展党性教育的重要组成部分，在入党积极分子、发展对象、预备党员培训、毕业生党员集中教育、海归班和国情考察班、中层干部理想信念宗旨教育培训班中，提高“四史”教学内容课时比重。3.把“四史”学习教育作为基层党支部“三会一课”和主题党日等党的组织生活的重要内容，做到抓在经常、融入日常，贯穿党支部组织生活始终。年内党支部至少安排4次围绕“四史”学习教育内容的主题党日活动。4.严格执行党员领导干部双重组织生活制度，推动党员领导干部带头学习“四史”，并带动全体党员、干部加强学习。各级党组织书记需安排至少1堂“四史”学习教育内容的专题党课。（二）

44、把开展“四史”学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容抓实抓好。巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，做实“四史”学习教育的载体和抓手，坚持领导干部自学与集中学习相结合，坚持集中培训与在线学习相结合，坚持讲专题党课与交流学习体会相结合。持续推进学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，推动学思践悟、融会贯通，把学习“四史”同学习马克思主义基本原理贯通起来，同新时代进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践联系起来，同学习贯彻xxxxx考察上海重要讲话精神和对教育卫生健康工作的重要论述统一起来，引导全系统党员、干部坚定理想信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担

45、当作为。（三）抓住重要节点开展“四史”学习教育。紧密结合上海丰富的红色资源和上海改革开放新实践，在重要节点有重点、有针对性地组织专题学习，持续推动全系统上下掀起学习“四史”的高潮。1.上半年在庆祝浦东开发开放30周年之际，重点组织学习上海改革发展的奋斗历程，感悟上海勇当排头兵、先行者的责任、勇气和担当。2.在上海世博会举办10周年纪念活动中，重点组织学习宣传“人民城市人民建，人民城市为人民”的城市发展理念，回顾我们党领导人民治理和发展城市的实践历程。3.在“七一”党的生日前后，重点组织开展学习党史活动，开展主题党日、重温入党誓词等政治仪式以及红色文化纪念场馆寻访活动等。4.在“十一”国庆节期间

46、，重点组织开展学习新中国史活动，回顾我们党领导人民开展社会主义建设的艰辛历程和取得的伟大成就。5.在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之际，重点组织开展学习改革开放史活动。6.除此之外，上半年重点围绕新冠肺炎疫情防控、九月烈士纪念日、十月中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年等，开展学习教育活动。（四）利用丰富资源开展“四史”学习教育。积极发挥高校作为“四史”教育、研究、宣传的重要阵地作用，采取形式多样、青年学生喜闻乐见的学习方式，把鲜活丰富的“四史”内容融入各种活动，引导青少年扣好人生第一粒扣子。鼓励基层党组织开展红色寻访活动，让党员、干部、师生群众到革命遗址遗迹、纪念场馆实地学习了解

47、相关历史，现场体验感悟背后蕴藏的革命传统和革命精神。用好“歧黄中国”课程资源，充分利用学校思政课师资优势，广泛开展形式多样的宣讲活动。基层党组织利用全市层面推荐的兼顾权威性和可读性的高质量学习用书，开展读书活动。马克思主义学院将“四史”融入思政课，马克思主义理论宣讲团为基层党组织提供“四史”党课菜单。校图书馆设立“四史”学习教育专题书区，推荐书目并营造良好的学习氛围。举办学生“微党课”评比和宣讲活动。（五）创新方式方法开展“四史”学习教育。充分发挥基层党组织的主动性、创造性，积极探索有利于调动党员参与学习教育积极性的做法，倡导有利于提升学习教育效果的措施。1.在总结“伟大工程”示范党课基础上，

48、探索精品党课建设，打造一批高质量精品课程。2.利用移动APP、“两微一端”等信息技术手段，用好学习强国、上海干部在线学习城等平台，组织引导广大党员、干部积极上网学习“四史”。处级以上领导干部在线学习“四史”不低于10学时。3.面向大学生组织“心怀大爱勇担当同心同行抗疫情”学生主题教育活动。（六）坚持分类施策开展“四史”学习教育。针对不同对象特点，对开展“四史”学习教育的内容安排、组织方式等提出具体化、精准化、差异化要求。各级领导干部要发挥领学促学作用，把自己摆进去，带头学习“四史”，成为知史学史、以史明志的表率，学会历史思维、培养历史眼光、增强历史担当。校本部党组织要针对教师和大学生党员的特点，以党支部为单位，组织党员开展学习教育，严格组织生活，加强组织建设，让党员普遍接受一次深刻的思想教育，并充分依托思政课和课程思政等载体，突出立德树人根本任务，加强对大学生的理想信念教育。附属医院党组织在开展好学习教育的同时，要认真按照创建党员示范岗的要求，结合新冠肺炎疫情防控，推出有效措施，积极引导广大党员立足本职岗位践行初心使命，以实际行动更好地联系服务群众。高度重视大学生对“四史”的学习，结合学校思想政治理论课改革创新，使之课程化、系统化，让广大学生进一步坚定“四个自信”，树立正确的历史观。