财务的实习报告范文六篇.doc

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1、 财务的实习报告范文六篇其一、要发扬团队精神。 由于公司经营不是个人行为，一个人的力量必竟有限，假如大家拧成一股绳，就能做到事半功倍。但这肯定要建立在每名员工具备较高的业务素养、对工作的责任感、良好的品德这一根底上，否则团队精神就成了一句空话。那么如何主动的发扬团队精神呢？详细到各个部门，假如你努力的工作，业绩被领导认可，势必会影响到你四周的同事，大家以你为典范，你的进步无形的带动了大家共同进步。反之，别人取得的成绩也会成为你不断进取的动力，如此产生连锁反响的良性循环。 其二、要学会与部门、领导之间的沟通。 公司的机构分布就象是一张网，每个部门看似独立，实际上它们之间存在着必定的联系。就拿财务

2、部来说，日常业务和每个部门都要打交道。与部门保持联系，听听它们的意见与建议，发觉问题准时订正。这样做一来有效的发挥了财务的监视职能，二来能准时的把信息反应到领导层，把工作从被动变为主动。 其三、要有一颗永攀顶峰的进取之心。 随着社会的不断进展，财务的概念越来越抽象，它不再局限于某个学科，在金融、税务、计算机应用、公司法、企业治理等诸多领域都有所涉及。这就给我们财务人员提出了更高的要求逆水行舟，不进则退。假如想在事业上有所进展，就必需武装自己的头脑，来适应优胜劣汰的市场竞争环境。 人生能有几回博，在今后的日子里，我们要化思想为行动，用自己的勤劳与才智描绘将来的蓝图！ 财务的实习报告 篇4 为期一

3、个半月的实习完毕了，我在这一个半月的实习中学到了许多在教室上根本就学不到的学问，受益非浅。现在我就对本次实习做一个小结。 对于现代企业来说，会计工作是一项重要的治理制度，是要为实现企业的经营目标效劳。因此，可以认为，实现企业的经营目标是企业会计的根本目标。带着这个目标，我开头了在我所在的实习企业进展了有目的实习。在此之前，我仔细学习了会计法以及财政公布的企业会计准则、企业财务通则等作为过渡的新的行业会计制度和财务制度，由于这些大学法规我国会计制度改革进程中的一重大举措。 此次实习，主要岗位是一些帐务的核查，因此主要实习科目应收应付帐款的核算，也涉及一些其他对外投资科目。在实习中，我参与了该企业

4、月末的财务核算，仔细学习了正值而标准的会计程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了财务会计的全过程及会计核算的各环节，仔细观摩一些会计的整个审计、核算过程，并把握了一些会计事务的适用及适用领域。跟随财务人员，核实会计事实。真正了解和熟识了我国的公诉程序及法庭的作用和职能，同时还协作公司财务人员做好帐本的调查笔录和日记帐笔录，做好帐簿的装订归档工作。经过1个半月的实习，我从客观上对自己在学校里所学的学问有了感性的熟悉，使自己更加充分大学解了理论与实际的关系。我这次实习所涉及的内容，主要是会计业务(对公业务)，其他一般了解的有购货业务、票据业务、贷款业务。会计

5、业务对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤，记帐、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票，包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，方法就是通过大学验印，或者是手工核对;再看大小写金额是否全都，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，假如有背书，则背书人签章是否相符，值得留意的是大写金额到元为整，到分则不能在记整。对于现金支票，会计记帐员审核无误后记帐，然后传递给会计复核员，会计复核员确认为无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金(出

6、纳与收款人口头对帐后)。 通过这次实习，我对会计工作有了以下更深的了解： 一、关于会计报告： 会计报告所披露的信息应充分反映企业特定时期财务状况和经营成果及其相关信息，以满意信息使用者的需要。根据现行企业根本会计准则体系所报告的会计信息已不能适应学问经济时代对信息的要求，(1)现行会计报告的形式单一，通过表格数字化反映，文字说明的内容较少;(2)现行会计报告的计量标准是以历史价值为主，而对现行价值和将来价值反映缺乏;(3)现行会计报告的内容是以历史本钱和权责发生制原则为根底，反映历史的和现在的信息，而缺乏具有猜测性、前瞻性及不确定性的信息，另外，报告所强调的是整体内容，而对某些专项内容披露不够

7、充分;(4)现行会计报告的结果是以内部经济活动影响为主，未能充分提醒外部环境因素对企业的影响程度;(5)现行会计报告报送的时间是以会计分期假设为前提，定期报告，时效性较差。 二、会计实务工作的改革思索： 会计治理作为国民经济治理中的一个重要组成局部，其在社会经济进展中的作用将越来越大。随着学问经济时代的降临、治理方法的变化，会计工作的重点应日益从信息加工演化为对学问、信息的分析、推断和运用上来，会计实务工作方面的改革势在必行。 1、不断扩大会计职业范围。在学问经济时代，会计工作的基点已经不是仅仅满意于过去的信息(计算机能轻而易举地在极短时间内完成此项任务)，而是将信息掌握、将来猜测作为工作的重

8、点。会计工作除传统的企业会计核算外，财务治理、经营规划制订、财务掌握系统设计、投资决策等应成为重要的职业范围。因此会计实务工应不断拓宽视眼，延长和转变会计工作的功能，充分发挥会计在学问经济时代应有的作用。 2、不断更新会计学问体系。在学问经济时代，企业组织构造将消失较大的.变革;按工作成果取酬的弹性工作制将成为普遍的工时制度;企业越来越重视人力资源和人力投资，员工也盼望将自己的才智财产投资于企业;企业的更多精力将放在新产品的讨论上。另外，经济各部门之间的联系更为严密，经济运行的触角也延长向经济部门以外的其他领域，如政治、文化、环境等等，近年来消失的绿色会计、行为会计等就是这种趋势的端倪。因此会

9、计实务工应适应社会变革，不断增长和更新学问。 3、不断普及与深入信息技术的应用。在学问经济时代，财务信息的收集、分析和处理，资本的筹集、调度和投入，产品的设计、加工和制造等关键性的过程，都必需依靠健全的信息技术才能顺当进展，随着经济信息化的消失，使得国际互联网(Internet)、企业内部网(Intranet)成为会计人员的常用工具，手工处理方法已经到了非变革不行的时候。信息技术在会计中应用的不断普及与深入，及其本身技术、学问更新的不断加快，必将进一步加大对会计职业进展和会计人员学问构造的要求。 三、会计教育的改革思索： 学问经济时代将以学问型、才智型人才为主体，而人才的培育源自于教育，教育是

10、学问经济进展的关键，它能不断地进展高素养人才的生产和再生产，为经济进展和科技进步培育源源不断的后备力气。就会计而言，会计教育的改革势在必行。会计教育工作应不断转变教育观念，适应学问经济时代经济进展需要。 1、21世纪的会计教育是素养教育。在学问经济时代，会计教育培育的是高素养的通才，教师不仅仅是传授专业学问，更重要的是给学生制造一个有利的学习、生活气氛，本着能构建完善的学问构造和力量构造，拓宽学问背景和力量根底的原则，让学生学会做人、做事、做学问。 2、21世纪的会计教育是终身教育。在学问经济时代，学校教育再也不是一次性为学生预备一切的教育，学习的社会化、社会化学习是教育更普遍的形式，终身教育

11、是会计教育的主要目标，一个人只要有一、二个月不学习，就会落后，会计人员将不断回归教育，活到老、学到老正是为此需要做了很恰当的诠释。 3、21世纪的会计教育是创新教育。在学问经济时代，学问将连续创新，不创新，就灭亡，就会计教育而言，一方面，它要求培育的人才有独立思维的力量、分析和解决问题的力量、自我熟悉和评价的力量等;另一方面，它要求会计教育不断进展课程设置、教学内容、教学方式和师资队伍建立等方面的改革。 毕业实习是学生大学学习完成全部课程后的最重要的实践环节。通过毕业实习是学生更直接接触企业，进一步了解企业实际，全面深刻地熟悉企业会计的实际运营过程，熟识和把握市场经济条件下企业的会计运营规律，

12、特殊是企业市场营销工作的根本规律;了解企业运营、活动过程中存在的问题和改革的难点问题，并通过撰写实习报告，使学生学会综合应用所学学问，提高分析和解决企业市场营销问题的力量，并为撰写毕业(设计)论文做好预备。在一个月半的实习时间里，我在我的实习单位，了解和讨论了企业主要的一些根本会计状况和问题，现作出以上报告。本次实习是我大学生活重要的里程碑，其收获和意义可见一斑。首先，我可以将自己所学的学问应用于实际的工作中，理论和实际是不行分的，在实践中我的学问得到了稳固，教学力量也得到了熬炼;其次，本次实习开阔了我的视野，使我对现在的企业会计，工作生活有所了解，我对会计分录、记帐、会计报表的应用也有了进一

13、步的把握;此外，我还结交了很多朋友、师兄，我们在一起相互沟通，相互促进。由于我知道只有和他们深入接触你才会更加了解会计工作的实质、阅历、方法。为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底。 在这次的社会实践中，我明白了许多事情，也改掉了许多毛病。我知道挣钱的不简单，工作的辛苦，与社会的简单多变，究竟学校太单纯了。为了适应社会，我们要不断的学习，不断的提高自己，在实践中熬炼自己，使自己在剧烈的竞争中立于不败之地! 财务的实习报告 篇5 一实习地点及企业的根本概况 二实习目的 学习了一年，学习的专业课程有根底会计、中级财务会计等课程，对于会计的根底学问我已有了肯定的熟悉。但在不断的学习和探究中发觉了很多

14、问题，会计是个讲究阅历的职业，工作阅历是求职时的优势，但是我对会计工作流程还不是很了解。为了将自己所学到的理论学问真正地运用到实践中去，为了积存更多的工作阅历，作到学以至用，盼望通过实习，在实践中熬炼自己、检验自己、汲取学问、弥补缺乏。充分了解什么是现代社会所需要的财会人员，为日后的工作打下夯实的根底。 三、实习内容 1、原始凭证的整理； 2、原始凭证的核签； 3、票据的粘贴； 4、登记记账凭证； 5、打印凭证； 6、填写支票； 7、发放工资； 8、会计簿记的登记。 四，实习过程 此次实习，我主要职责是帮助财务人员进展账实核对、账证核对、账账核对等账务方面处理，以及电脑登账和一些办公室文员工作

15、 刚开头上班的，我的心里很没有底，虽然对能接触到真实的会计工作感到兴奋，但更多的是单独处在这个生疏的环境忐忑紧急的心情，总是觉得自己会做不好会给其他的工作人员到来麻烦等等。 然而开头工作的时候却并没有像我想的一样直接接触到实际的工作，第一天前辈们做各种会计报表，原始凭证，财务报告，编制财务报告，核对现金日记账、银行存款，日记账与总帐余额是否相符等等，而我只能在旁边看，负责带我实习的前辈只是让我看一些简洁的凭证和账本，让我紧急的心情渐渐的适应了下来。经过几天重复的工作，我虽然适应了单位的生活，但是连续几天都是在这样枯燥无味的状况下过去的，当时我觉得这些凭证，账本上的科目记载和我在学校学的差不多，

16、资金往来等业务我也能精确的做出相应的归类，就觉得其实会计其实也是挺简洁的。于是我的心情开头急躁了起来。 几天过去后，工作慢慢的多了起来，我也开头接触了做记账凭证的工作，开头的时候真的 是漏洞百出，当我做完第一张凭证的时候，自我感觉是相当的良好了，继而拿给我的指导教师看，但是他就给我指出了几处错误，其中尤为重要的就是数字金额的填写上，比方数字的大小写上、大写数字要如何填写，小写数字要如何填写，并告诫我会计工作是项慎重的工作，填写每一项的时候都要一再的检查，一个不慎都有可能关系到公司利益。慢慢的在实习教师的指导下，我做的凭证错误越来越少。会计工作并不是每天都是很忙的，有时一天下来忙的是脚打后脑勺，

17、有时则是一天都没有事情做，很快我也适应了这样的工作生活。没事情做的时候我也会去其他部门逛逛，其他部门大多也是挺忙的，有时一个电话过来就要出动好几人。那是我还在庆幸，幸好我是在财务部门。我尽可能的把自己的工作做好，但尽管如此，间或也还是会出错误。渐渐的我也接触了许多别的事情像是去银行对账等等。 这次实习，学到的学问是我在大学中没有学到的。就像如何与同事们相处，信任人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题。看到进进出出的会计人员，我有点儿不知所措，大家好像并不留意我这个迫切需要学习的实习生，我有点儿失落，但是一想到现在的实习生都这样，我安静下来，由于知道实习生要主动找活干，所以我就始终努力

18、着。说实话，第一天我有些拘谨，于是在实习时我便有意观看前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好，那样工作起来的效率才会更高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊谈天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管很多状况我们不肯定能遇到，可有所了解做到心中有数。 我在日常工作中还学习到了许多书中没有的细节的东西。例如： 1.写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章子，这样才能作废。而我们以前在学校模拟实习时，只要用红笔划掉，在写上“作废

19、”两字就可以了。 2.写错栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的，寻常我们写字总觉得写正中点好看，可却不行，肯定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止栏被人任意篡改。在学校学习时，对栏很不看中，认为可写可不写，没想到这里还出名堂呢！真是不学不知道啊！ 3.对于数字的书写也有严格的要求，字迹肯定要清楚清秀，按格填写，不能东倒西歪的。并且记帐时要清晰每一明细分录及总帐名称，而不能乱写，否则总帐的借贷双方就不能结平了。全部的帐都记好了，接下来就结帐，每一帐页要结一次，每个月也要结一次，就是所谓的月清月结，结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了，而且一不留神就会出错，要复查两三次才行。 别以为把握了计算

20、公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了，常有人由于马虎大意反而算错了不少数据，假如在不确定的状况下，你可以先用铅笔进展记账，以妨出错时不好改。 五，实习过程 实习使我在实践中了解社会、在实践中稳固学问。通过此次实习，将所学的理论学问与实践相结合起来，让我对整个会计核算流程有了具体而详细的熟悉，熟识了会计核算的详细工作，在实习期间，主要利用真实的会计凭证及财务账表对肯定期间的经济业务进展会计核算，熟识了财务软件在实际的会计工作中的各种操作，体会到了会计电算化带来的便捷。 另外，企业是一个社会环境，我在实习期间知道了如何与不同年龄的人去沟通沟通，加深了自己的社会阅历。会计这份工作要求我们必需细心

21、，切忌：马虎大意，马虎了事，心浮气躁。这正是我所缺乏的，我日后必需要改正，同时我信任在以后的理论课上能够对所学有更多的反思，能够想到如何去学会那些学问，将所学理论与实习心得融入到一起，做到从理论到实务再到理论，最终将实务做的更好。 财务的实习报告 篇6 实习是每个大学毕业生必需拥有的一段经受，它使我们在实践中了解社会、在实践中稳固学问;实习又是对每位大学毕业生专业学问的一种检验，它让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底，也是我们走向工工作岗位的第一步。会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进展计量、记录、计算、分析、检

22、查、猜测、参加决策、实行监视，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济治理活动的重要组成局部。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济治理工作，是加强经济治理，提高经济效益的重要手段，经济治理离不开会计，经济更加展会计工作就显得越重要。 针对于此，在进展了两年的大学学习生活之后，通过对会计学原理、财务会计、治理会计、本钱会计及会计理论等的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，全部的有关会计的专业根底学问、根本理论、根本方法和构造体系，我都根本把握了，但这些好像只是纸上谈兵，如果将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我确定会是无从下手，一窍不通。自认为已经把握了肯定的会计理论学

23、问在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论学问应用于实际的会计实务操作中去，才能真正把握这门学问。因此，我作为一名会计专业的学生，在20xx年7月起，有幸参与了在中国移动湖南分公司望城县分公司为期近两个月的专业实习。 此次的实习为我深入社会，体验生活供应了难得的时机，让我在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应当具备的各种力量。利用此次难得的时机，我努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员请教，仔细学习会计理论，学习会计法律、法规等学问，利用空余时间仔细学习一些课本内容以外的相关学问，把握了一些根本的会计技能，从而意识到我以后还应当多学些

24、什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展我们的才华、走上工作岗位打下了根底，也为自己以后的工作和生活积存了更多丰富的学问和珍贵的阅历。 实习目的： 1、针对实习对象的实际状况，结合并运用所学的会计理论学问，加深对本专业学问作更深入和系统的理解和领悟，深化熟悉课本中的二手信息，并渐渐摆脱二手信息的掣肘，从实践中采集全面而具体的一手信息，把所学学问条理化系统化，学到从书本学不到的专业学问; 2、通过对移动公司实际的调查、讨论，拓宽学问面，初步培育理论联系实际的力量和分析问题与解决问题的力量，并获得行业国内、外科技进展现状的最新信息，激发向会计实践学习和探究的积极性，为今后的学习和将从事的工作打下坚实

25、的根底。 3、除了从会计方面对公司进展细致的了解之外，还应当较为全面地知晓移动公司的经营环境、经营特点、市场范围、运行(营销)方式，了解该分公司各项职能治理的特点和在企业经营中的作用，并了解公司的营销方略所起的作用，学习企业胜利的营销治理阅历和先进企业文化等，为进一步学习专业课程打下肯定的根底。 实习方法：个人联系到实习单位，自己确认企业的指导者，要求主动学习、虚心请教，能够初步做到理论与实践相结合。 在公司有关人员的指导下，首先对公司的总体状况进展调查、了解，然后深入有关部门的业务活动之中，进展较深入的调查讨论，阅读相关资料及参与有关的实践活动，学习并把握企业各 项治理、营销业务的详细内容、

26、工作程序和工作方法等，其中公司的会计制度、会计方法是重点。实习内容 实习期间根据要求和公司安排主要完成以下实习工作任务： 1.了解移动公所机构组成、人员职责、根本业务。 2.分别熟识事物所各种会计业务的操作流程，行业标准，帮助会计师完成各类业务。 3.协作工作人员完成各种办公室日常工作。 二、正文 实习的第一天，我没有参与任何工程，而是学习他们以前审计时留下的工作底稿。以前学习审计工作底稿那一章的时候觉得很难记住审计工作底稿中应包括哪些内容。但是在看了他们做的底稿之后，一下子就把内容记住了。到现在，我终于是体会到了理论与实践相结合所能产生的巨大的正效应。审计工作底稿，首先是要有一个关于底稿中的

27、符号说明，还有索引号之类的。接着就是要有审计业务商定书、治理层声明书、审计后出具的报告以及审计过后的财务报表。关于被审计单位的营业执照、纳税登记表、根本状况说明一类的也应当整理于审计工作底稿中。假如被审计单位属于特别行业，还应当供应相关的文件。最终就是实施审计程序的过程中所产生的一些工作底稿、各会计科目审定表和一些凭证抽查记录。实施了盘点程序的，还要有相应的盘点表。实施了函证程序的，函证也应当包括在其中。直到两三天后，才开头进入操作阶段。 (一)实习操作过程 首先，我们在教师的入门式的讲解下将实训企业财务会计资料中的期初余额登入账簿。然后依据企业12月份所发生的经济业务完成了47道分录。接下来

28、，就是依据记账凭证登记帐簿了，假如说前一阶段的工作还是比拟轻松的话，这一阶段立刻让我傻了眼，不是自己不会，而是那些烦琐的工作，实在让人焦急。要依据凭证一笔一笔登记不同的帐簿，练习做会计凭证，依据会计 凭证登总帐，明细帐，科目汇总表，现金出纳日记帐，银行存款(借款)日记帐，资产负债表，利润表。这些什么总帐、明细分类帐、多栏式等等一系列帐，真是焦急。看着这么一厚搭凭证，苦的还在后边，尤其在写数字时，写错一个，就要整张纸作废，于是我先用铅笔填写。这不仅是考验我们的急躁，更是需要我们的细心。另外，做这些帐，首先要分清哪些业务该登那些帐簿，略微疏忽，一张帐页就报废了。还有，最终结帐时要一笔一笔计算每个类

29、型的结果，一大堆数字加加减减，真是做的头大! 后来，编制会计报表就简洁了很多，由于前期大量的工作，后期只要依据帐簿将会计报表一一编制就行了，固然还是离不开我们的细心。 最终的任务就是将会计的帐页分类装订，凭证等一系列材料整理归类，根本任务就初步完成了!在这个过程中，我们了解到在组织各会计专业课程的实训中，不仅需要有所侧重，而且需要相互连接，根底的和重要的实训内容适当重复，其中根底会计学的实训是根本和关键。完成原始凭证的简洁分析和审核，记账凭证的编制，账簿的登记和报表的简洁熟悉，使我们对会计实务的根本流程形成一个较系统的框架。实训内容在此根底上组织编制，财务会计的实训内容突出会计核算方法的应用和

30、会计报表的编制，本钱会计则突出本钱计算方法的训练，我们依据课程的教学目的组织会计实训，使会计实训在会计理论学问连接深入的同时得到有机连接，循序渐进地进展模拟实训。 (二)操作要领 1.期初建账 (1)建总账时，要依据企业期初的余额信息来分类编制，特殊是要防止漏记、错记，所以需要很仔细的核对无误后再填入账簿。 (2)建明细账时，同样要听从总账建立时的要求，与此同时，与总账相比明细账更加的分散繁琐，有的需要在分户账中开设账户，而有的则需在后边的多栏式明细账中开设，同样明细账的记录也需要依据明细账余额表中的期初余额来填写。 (3)建日记账时，要留意只有库存现金和银行存款需要建日记账，由于它们都是按日

31、结算的，这两种日记账要记录在特定的账户中。 2.审核或填制原始凭证 原始凭证的填制要本着其填制要求来填制。详细的要求有：记录要真实，内容要完整，填制应准时，书写清晰、正确、标准，以及金额数字的详细填制要求等等。而原始凭证的审核则要包含以下几个方面：真实性审核，合法性、合规性、合理性审核，完整性审核与正确性审核。凭证记录要真实，内容要完整，手续要齐全完备。同时书写要标准，在会计电算化中，要留意大小写金额写法，大写金额用汉字壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万、亿、元、角、分、零、整等，要留意汉字录入的正确。填制编号时要留意编号的连续性，在实习软件中一般都给出上一张凭证的编号，以便利会计人员录入工作。 3.编制记账凭证 在编制记账凭证时，应留意