学校保护活动方案（共4篇）.docx

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1、学校保护活动方案（共4篇）篇：学校消费者权益保护活动方案学校消费者权益保护活动方案为了纪念3月15日消费者权益保护日，也为了更加深入的宣传消费者权益保护法等法律条文及维权知识。契合新的2023年“315”消费者权益保护日的主题，使同学们在新学期迎接更加繁忙的学习生活的同时，也能留心关注身边有关消费方面的问题，特举办此次消费者权益日活动来增强同学们的维权能力。一、活动主题新消费我做主二、活动目的1.让当今社会大学生初步了解基本的维权知识，树立维权意识，以合法途径解决消费侵权问题，维护自身的合法权益。2.使学生权益受到侵害时，及时熟练拿出应急方案，以合法途径解决消费侵权问题，维护自身的合法权益。此

2、活动的开展也是高校健全体制的体现，有助于全面提高学生的自我素养，以此推动校园精神文明建设。活动时间2023年3月4日-3月15日四、活动主办教育科学学院团总支权益部五、活动对象教育科学学院14、15、16级同学六、活动安排（一）为了让同学们更好的感受法制宣传日，我院将出一张与消费者权益保护相关的海报，并配合校权益部进行海报展览。（二）横幅签名。参与者在横幅上进行签名。（三）举办微课大赛。（1）具体要求：1-6人为单位，视频5-10分钟，要求画质清晰流畅且上交教案。并于3月12日对优秀作品在厚德楼E1B-411进行决赛。（2）内容：视频围绕主题，宣传消费理念、消费维权等知识。（3）奖项设置：一等

3、奖一名（院级证书）二等奖二名（院级证书）三等奖三名（院级证书）七、活动流程1.在各班进行宣传，让每个同学都能够关注身边消费维权知识，鼓励大家积极参与到微课大赛中来。2.进行微课视频评比，若视频质量较高，则在厚德楼E1B-411进行决赛。3.将评选出的获奖名单和优秀的微课视频进行宣传展示。教育科学学院团总支权益部2023年2月28日作为21世纪的大学生,我们正处于人生成长和价值观念形成的关键阶段，我们有责任有义务开展法制宣传教育,增强大学生的法制观念、权利观念、民主观念，积极响应国家法制建设的号召。从整体而言，大学生对于相应法律知识还存在诸多不足之处。为提升广大学生对日常生活中法律与维权知识的了

4、解，加强大学生的自我维权意识，教育科学学院团总支权益部策划了此次“124法制宣传日”微视频拍摄大赛活动。一、活动主题法在校园，律在身边二、活动宗旨1.围绕社会主义核心价值观，弘扬法律精神，对我院学生普及相应法律知识2.通过此次活动唤起和加强大学生的维权意识3.使我院学生严于律己，理性维权4.倡导知法、守法，做合格大学生，构建法制校园三、活动对象教育科学学院14、15、16级全体同学。早晚自习下班宣传，权益委员宣传（一）海报为了让同学们更好的感受法制宣传日，我院将出一张与法制宣传日、法制知识相关的海报，并在法制宣传日当天配合校权益部进行海报展览。（二）微视频大赛（1）活动目的：通过举办本次微视频

5、大赛，增强学生的法律意识，让同学们积极发现身边的维权侵权故事，大力倡导大学生学法辨是非、知法明荣辱，使法律意识融入每位大学生的内心。（2）活动要求：1-6人为单位，视频3-10分钟，要求画质清晰流畅。内容：视频要求围绕主题，如拍摄经典案例、法律小故事等，内容积极向上，传播正能量。参赛者有两分钟时间介绍视频拍摄理念、目的，评比时可邀请同学前来观赛。（3）奖项设置：一等奖一名（院级证书）素拓分二等奖二名（院级证书）素拓分三等奖三名（院级证书）素拓分优胜奖若干名(院级证书)素拓分六、活动流程1.在各班进行全面宣传，鼓励大家积极参与到微视频大赛中来,收集并整理好参赛微视频。2.在厚德楼E1B-411教

6、室组织评选。3.对获奖者颁发证书，将评选出的获奖名单进行红榜展示，并对优秀的微视频进行宣传展示。七、活动中应该注意的问题1.教育科学学院全体权益委员应积极配合完成此次活动。2.做好宣传工作，让同学们都了解此次活动的意义与主题。八、活动工作安排前期工作：教育科学学院团总支权益部委员策划出活动形式及活动工作安排，各班的权益委员认真做好各班的宣传工作。后期工作：教育科学学院团总支权益部认真对微视频进行整理和审核，做好。材料工作：按时上交计划和总结。教育科学学院团总支权益部2023年11月30日第2篇：学校环境保护实施方案新华中学学习贯彻环境保护法实施方案为切实做好环保法进学校、进课堂和学习宣传工作，

7、提高实施对新环保法的关注度和知晓度，增强环保法制观念、环境保护意识，推进全区生态文明建设。根据区教育局关于印发凉州区中小学学习宣传贯彻环境保护法实施方案的通知要求，结合我校实际，特制定我校的活动实施方案：一指导思想以党的十八届三中、四中全会精神为指导，充分认识新环保法的重要意义，发挥学校环境教育的作用，做到环境教育“进校园、进课堂、有课时、有教案”，通过各种形式开展环境保护宣传活动，普及环保法及相关环保知识，加强师生环境保护意识，共同保护我们的“绿色家园”。让师生知道一些环保法规、环保知识、增强环保意识，养成保护环境的习惯，做一些力所能及的环境保护工作，做到与学习科学知识，热爱祖国、热爱大自然

8、、养成良好行为习惯三结合。二、活动实施1、组织健全计划落实成立以校长为组长的环保领导小组，各小组负责教师落实好环保教育、环保校园建设等工作，分工到人,责任到人。2、深入开展环境保护宣传（1）通过黑板报、宣传条幅等形式，进行环保法的宣传，贴近生活举办“水与自然”“我爱学校的一草一木”等板报展示。（2）通过班会课的形式，由班主任老师向同学们进行环保法知识的讲解，增进大家对环保的重要性的认识，提高环境保护意识。（3）发挥学校广播阵地的作用，对学生进行有关环保知识的渗透教育，逐步提高学生的环保行为和意识。宣讲“噪声对人体的危害”“白色污染”等这些和学生行为较为密切的环保知识。通过宣传促进学生对环保的了

9、解和认识。三、环境管理规范化，经常化。1、促进学生养成教育健全制度狠抓落实，环境保护重在平时，包干区落实到班级，班级再落实到小组。2、健全责任，岗位承包，食堂，水池，厕所落实到人，定期检查。为校园整洁，环境保护打下扎实的基础。3、建立定期的突击检查评比制度，班级，包干区为卫生天天检查，一周一次评比表扬记载及时资料齐全。4、环保班级做好龙头作用积极开展自己特色的环保实践活动，使各班级争取都能当环保示范班。5、积极开展队员喜欢的环保活动，使队员在活动中接受环保教育。四、美化校园改善环境质量1、绿化学校环境，学校将投入部分资金美化学校环境，陶冶师生的情操。2、定期出好黑板报，根据季节的变化定期开展卫

10、生知识讲座使学生了解更多的卫生保健知识。3、每周节假日前，学校就进行了大规模的卫生清洁工作，每月一次大扫除，每周一次小扫除，平时做到地面无纸、痰迹和烟头。总之环保工作任重而道远，我们将不断努力，在学校环境保护工作上争取更大的突破。让学生在一个美好的环境里好好学习，健康成长！凉州区新华乡中学2015年5月4日第3篇：保护水资源活动方案保护水资源活动方案为了人类的生存，青少年和社会公众积极参与水资源生态环境建设，不断扩大保护水源行动的参与面，深入推进保护水源行动，特制定本活动方案。一、宗旨和目标通过在全校青少年中开展“行动起来，保护我们水源”等一系列活动，促进广大青少年和社会公众更清楚地了解水源的

11、环境状况，增强保护水源生态环境的责任心和紧迫感，动员青少年和社会公众更加积极抵制污染和破坏生态环境的行为，形成全社会共同保护水资源、保护生态环境的良好氛围。五、活动内容1、宣布今年保护水资源活动主题。学区、乡团委领导向全校的青少年发出保护水资源倡议，青少年代表作出承诺并签订保护水源承诺卡。2、投放环保宣传气球、标语，发放保护水资源倡议书和保护政策法规；在食堂和饮用水源保护区显眼处订立环境保护的警示牌；发动青少年清除食堂周围的垃圾，以实际行动保护我们的水源。3、发布“保护水源公告”。定期在本地主要媒体发布“水源质量公告”，并公布环境保护投诉电话，让更多的人参与到水源保护活动中去。六、几点要求1、

12、大力宣传，提高认识。保护水源活动是广大青少年、社会公众参与水环境保护和对破坏行为进行监督的桥梁，是每个公民应尽的义务，各级环保部门和团组织对此要有充分认识，在推进过程中，各级环保部门和团组织要明确职责，协调配合，要加大宣传力度，向广大青少年讲清此项活动的目的、意义，使保护水资源成为广大青少年的自觉行动，在全社会创造共同保护母亲河的良好氛围。2、加强领导、精心组织。各级团组织和环保部门要切实加强对活动的领导，按照上级团委、环保部门的要求精心组织，积极开展符合青少年特点的环保活动，通过发挥青年的先锋模范作用，带动全社会积极参与，推动当地经济社会的发展和环境状况的改善。3、着眼长远、力求实效。开展保

13、护水源生态保护活动是一项长期公益性活动，贵在坚持，重在实效。各单位要以此活动为契机，立足长远，结合本地区的具体实际，深入开展以保护水环境为重点的环保宣教活动，把保护水资源活动经常化。第4篇：保护环境活动方案保护环境活动方案为了全市环境综合整治活动更上一个新的台阶，为了营造浓厚的生态市建设氛围，根据莱西市少工委决定，在全市少先队组织中开展“红领巾让莱西更美丽”保护环境宣传教育活动结合我校实际，环保主题教育实施方案如下：一、指导思想以深入贯彻落实科学发展观为指导，坚持“从我做起，带动全家，推动社会”的活动思路，进一步推进环保教育的深入开展，把教育活动延伸到家庭和社会，广泛发动全校小学生和家长积极参

14、与到活动中来，培养家长和学生讲绿色环保、倡生态文明、创美好家园的良好风尚，推动学生文明、家庭和睦、社会和谐，为瑞安生态市创建工作营造浓厚氛围。二、活动安排(一)2011年9月进行一次环保知识普及教育。一至五年级各班布置一次特殊的家庭作业，由学生将生态环保知识问卷带回家与家长共同完成答题，按时上交由学校统一评分，并由老师公布正确答案，同时要求学生将正确答案向家长反馈，从而把生态保护理念和节能减排等知识输给学生，传播到家庭。(二)开展环保生活事迹征集与征文活动。三五年级组织一次绿色环保生活事迹征集活动，以征文形式征集家庭绿色环保事迹。每班先评选1名，并简单写写自己与家人做的有关环保的事迹，再由班级

15、择优一名推荐给学校。(三)开展一次环保满意度调查。2011年12月在四、五年级开展一次环保满意度调查，由抽样调查的方式，分发学生带回家并指定由家长完成调查表答题，并统一由班主任收回。三、活动要求1.高度重视，加强领导各班级要认真开展“环保小卫士”系列活动，服务青少年成长，推进生态文明创建的重大举措，精心组织，把活动开展好。2.结合实际，精心组织各年段、各班要根据本年段、本班的实际创造性开展活动，让每一名学生及其家庭都参与到活动中来。在活动实施过程当中，各年段、各班要做好学生在校外开展活动的组织、安全、秩序等问题。3.广泛动员，注重宣传在活动开展过程中，要注意整合各种社会资源，充分发挥学校、家庭、社会等教育机构的重要作用，为活动开展提供有力保障，同时做好活动宣传报道工作，为活动开展营造良好的氛围。