跟岗实习心得体会感想5篇.docx

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1、 跟岗实习心得体会感想5篇（） 有幸成为20_年江苏省农村小学校长提高培训班的一员，并在11月22、23这两天有时机走进了名校、接触了名校，学习了先进的治理（方法）和治理理念，让我受益匪浅。现将跟岗学习的状况简洁总结如下： 1、有思想的校长办出有（文化）的学校 培训期间我们参观考察了两所学校。一所是徐师一附小，一所是铜山汉王小学，这两所学校都凸显一个规律，那就是，校长先进的（教育）理念和共性的办学思想，大胆创新的治理实践，促进了学校特色文化的形成和办学层次的提升。 徐师一附小以先进的办学理念、凸显的办学特色和优秀的教育教学质量著名于全市，在全面落实江苏省中小学治理标准的根底上注意内涵建立，通过

2、省“十五重点课题”“try一下”教育模式的构建讨论的试验与讨论，学校无论是外显还是内隐的文化因素，都无不凸现出“try一下”的教育特色，“素养教育的强音，人人都能try一下”已经成为附小的办学品牌。学校充分挖掘教育资源成立了民乐、管乐和击剑社团，开展丰富多彩的艺术、体育类兴趣小组活动，各班开展经典诗文诵读兴趣小组活动，体育艺术“2+1”的专项教育活动得以有效落实，学校课程改革工作成绩显著，综合实践课程特色鲜亮，各类专题教育活动丰富多彩，如今，徐师一附小正以其昂扬的姿势，现代化的建立，前沿的思想实现跨越式的进展，成为徐州教育界中的一颗灿烂明珠!汉王小学借助丰厚的历史文化资源，将“汉字汉语汉王，古

3、色古韵古香”作为打造校园文化的主线，构建了将来教育的蓝图“博雅汉王，童心天堂”，博雅教育特色，学校特殊留意校园环境设置，校门口的校名“铜山汉王小学”几个大字，由闻名书法家尉天池先生题写，在占色占韵古香中透着大家风范;校园内，一股浓浓的书香迎面而来:汉字演化的校墙风雅得体，图文并茂，可谓“千古文化，浓缩其中”;蔓藤缠绕的铜花廊亭优雅占朴，路面上一个个汉字让学生在边走边玩中欢乐识写;棋趣广场中，一则则（成语）（故事）铺满地面，棋子上简洁、美观的图案深藏玄机，促使学生动手、动脑，寓教于乐;主干道的梅块石板上，均刻有脍炙人口的唐诗宋词，使孩子们在欢快的步伐中低头吟诵，教学楼采纳青、白两色，喻指做人要一

4、清二白等等。 2、学校治理标准严格学校都建立了科学完善的治理制度。从行政事务，到教育教学;从教师考勤，到教学常规;从班级评比，到学生日常标准，方方面面，角角落落，都有制度，都有法规。 3、重视教师专业进展跟岗学校的校长都很重视促进教师进展，并把它作为自己最重要的治理工作，作为办学的着力点。校长的（阅历）是：构建和谐的校园文化气氛，促进教师进展。搭建教师专业化进展平台，鼓舞教师自我进展。建立教师终身学习新体系，引领教师进展。构建科学合理的教师评价体系，鼓励教师进展。 4、素养教育扎实有效 素养教育既轰轰烈烈，又扎扎实实。在跟岗的学校我们体会得最深。开足开齐课程已经不是问题，通过学校大门外展现栏，

5、学生学习时间和课业负担也纳入“阳光工程”，都显得那么标准和透亮。更重要的，学生的主动、全面、和谐、特色进展，成为每一个教育人首要关注、用力最多的工作。 总之，通过本次跟岗学习提高了熟悉，明确了职责，一个好校长是成就一所好学校的关键，以人为本，转变观念，锐意创新，开拓进取是新形式下对校长及教师的新要求。我连续精诚团结，同舟共济，加强内部治理，发挥自身优势，与时俱进，立足质量求生存，特色谋进展的办学思想。我坚信只要有信念，有决心，敢于创新，坚持不懈，农村学校的教育事业一样有着辉煌的明天。 跟岗实习心得体会感想篇2 阳春市松柏镇新联幼儿园作为香洲教育幼儿园的帮扶单位，不仅得到了香洲教育幼儿园在物质和

6、经济上赐予的极大帮忙，而且在治理和教学活动的组织上得到了朱园长和几位年轻党员教师的莅临指导，她们在20_年1月7日为我们送来了几节精彩的课例，给了我们很大的启发。此次更为了有效提升我们本镇教师的教学力量和专业素养，珠海市香洲区教育局和香洲教育幼儿园细心规划和细心部署了我们这次为期一周的跟岗培训。我们一行七个人在3月23日经过五个多小时的车程，最终来到了漂亮的香洲教育幼儿园，在朱园长为首的几位园领导的细心筹划下，这次跟岗培训活动安排得井井有条。在跟岗的一周里，幼儿园美丽的环境、先进的治理理念、标准的治理流程、丰富的教研活动、和谐的家园工作都给我留下了深刻的印象，特殊是治理这一块，从中领悟到了许多

7、，这将让我终身受用，对我今后的幼儿园治理工作具有深刻的指导意义! 一、班级实践，了解幼儿一日活动的组织状况，秩序井然让我叹服。 在跟岗的几天里，我大局部时间都是与大三班的教师和小朋友度过的，相处了几天，感受颇多，孩子们的静而有序，积极主动，教师对每个活动环节的考虑，各个教育教学活动设计的新奇，特殊是班级的常规特别好，教师对班级幼儿的要求和治理都特别的到位，孩子们不需要教师提示就能自觉地轻声交谈，轻轻走路，搬动椅子，上下楼梯。洗手、吃饭等都是有条不紊的，一切都井然有序。我知道，良好的常规习惯的养成，教师们肯定付出了许多心血。在跟岗这几天中，我也看到教师特殊注意把良好的常规习惯渗透在幼儿一日的生活

8、、学习当中，在幼儿生活及学习用品自我治理中引入了“5S”治理模式，从日常生活过程中的几大环节，如：盥洗、进餐、午睡、嬉戏、区域活动及生活自理等方面，以制度约束幼儿行为，使之从外化向内化方向进展，使幼儿养成良好行为习惯，保证了幼儿安康成长。 平常，教师之间也是和谐团结，默契的，她们对待工作的热忱和同事之间的温馨、友好的气氛不但感染着幼儿，也深深地感动着我。我从她们的身上看到了教师的敬业、乐观精神，也感受到了整个幼儿园带给人的一种积极向上的团体气氛。 二、参与主题总结会，让我感受到教师的专业内涵和园长的治理魅力。 跟岗一周，我有幸参与了教育幼儿园园内的各年级组的主题总结会，在会上，各级长对三月份的

9、工作做了详尽的总结，并对四月份的工作做了部署，各班的教师也介绍了自己班三月份所开展活动的状况，并进展了自我（反思），提出了自己工作中的困惑，一同和同级组的教师来探讨解决的方法。在各年级组的总结会上，我切实感受到各教师的教育理念之新，工作力量之强，我见识了教育幼儿园各名师的风采，她们的专业素养和敬业精神让我叹服。同时，在她们的身上也让我看到了幼儿园治理者的魅力。教师的成长是与朱小艳园长的治理模式分不开的，教育幼儿园创新的治理机制、创新的鼓励机制、创新的岗位培训机制、创新的挖掘新资源机制以及分层治理的方式，使得在工作中人人有专责，事事有人管，办事有标准，让我充分感受到科学、创新、标准的治理模式。从

10、与教师的交谈中，我了解到朱园长不仅赐予全体教职员工最大的敬重，而且还最大可能地帮忙每一位员工实现自我和提升自我的价值，从而提升其做人的尊严感、成就感。这就应了一位教育家反复讲的一句话：“教育是使人有尊严地活着。”作为治理者，朱园长不仅让全体教职员工有尊严地工作着，且有归属感并获得成长。在与朱园长交谈的中，她自身的专业素养与睿智，还有特别的人格魅力，都让我鄙视不已。这让我真正领悟到作为一名新时期的园长应具有的新理念、新思想，这是提升一个幼儿园品质的关健，是提高幼儿园治理效益的保障。 三、观摩早操和晨间嬉戏活动的开展，为我们今后开展活动供应了指引。 跟岗第一天，正逢园内进行早操及晨间熬炼观摩研讨活

11、动，我们很庆幸能观摩了整个过程，并参与了由朱小艳园长主持，张清华教师主讲的幼儿园早操的编排和吕喆园长主讲的嬉戏化、套餐化晨间活动研讨活动，让我收益颇多，对今后本园科学地编排早操和开展晨间熬炼活动具有很好的指导作用。早操和晨间嬉戏这两个环节始终是我们乡镇幼儿园比拟简单忽视的，幼儿园纲要也指出“幼儿园教育应敬重幼儿的人格和权利，敬重幼儿身心进展的规律和学习特点，以嬉戏为根本活动，促进每个幼儿富有共性的进展。”反思我们目前的早操和户外嬉戏活动，只是流于形式，缺乏目的性和针对性，早操内容没有考虑小朋友的年龄特点，只是生搬硬套网络上现成的早操，缺乏可操作性，未能到达熬炼的效果，不利于小朋友的身心进展。我

12、园在晨间嬉戏活动方面还是一块空白。通过观摩研讨活动，使我的思想和理念得到了转变，为我今后如何更好、更科学地编排早操和开展户外嬉戏活动，供应了理论指导和指明白方向，使我茅塞顿开。 四、倾听（报告），让我受益匪浅。 跟岗一周，我们有幸听了三场报告会，分别是冯伟伟教师的音乐嬉戏报告、全茂教师的体能熬炼报告、刘美琴教师的绘本阅读报告。3月24日，冯伟伟教师与我们共享了音乐教育嬉戏化与幼儿学习品质的培育，冯教师认为创设情境，把嬉戏融入到音乐活动中，不仅能提高幼儿学习音乐的兴趣，而且能培育幼儿的学习品质。在报告会中冯教师和我们学习了律动的根底流程，规章嬉戏的根本类型，嬉戏化唱歌教学的流程，为了让我们了解各

13、种音乐嬉戏的开展，冯教师还带我们亲自体验了不同的音乐结合嬉戏的玩法，让我们体会到了音乐嬉戏带给我们的欢乐享受，我们在开心、轻松的气氛中听完了冯教师的报告，印象极其深刻。3月25日，在全茂教师的报告会上，全教师先和我们重温了指南中各年龄段动作进展的培育目标，引导我们为今后的体能活动的开展查找依据，探讨了各种器械受局限或人数极少，器械多的状况下如何开展好玩的体能熬炼活动，从而提高幼儿参加活动的兴趣。 最终全教师让我们找找自己的童年，让我们从回忆中翻找出自己童年最喜爱玩的嬉戏，然后集体分析每一个嬉戏熬炼了哪方面的力量，符合指南的哪点目标，能否把自己童年时爱玩的嬉戏通过改编，变成孩子爱玩、乐玩的嬉戏，

14、从而熬炼孩子的体能。会后，全教师还和我探讨了农村幼儿园怎样发挥自己的优势，利用身边的资源开展体能熬炼活动，全教师给出了许多珍贵的建议，为我园今后如何开展体能熬炼活动指明白方向。3月27日，刘美琴教师为我们共享了绘本阅读，在报告会上阐述了阅读的重要性，并指出了中国幼儿的阅读现状让人担忧，要对幼儿进展共享阅读的紧迫性，刘教师认为要想培育幼儿的阅读兴趣，就不能让幼儿有消极的体验，努力为他们创设良好的物质环境和心理环境，并且要有科学的指导策略。在叙述的过程中，刘教师还和我们共享了许多优秀的绘本，让我们享受了一次“视听觉大餐”。这三场报告为我们今后开展音乐嬉戏活动、体能熬炼活动、阅读活动注入了源头活水，

15、供应了理论依据，起到了很好的引领作用。 五、跟岗学习，使我重塑了新的职业追求 跟岗学习，虽然是辛苦劳累，但是让我获得了欢乐。让我在一次次的感悟中，拓宽了学习的视野，更新了教育观念，使我更进一步了解和把握了幼儿园治理的理念，有了新的工作目标和方向。在今后工作中，我将不断的拓展自己的理论学问与专业技能，提升自己的治理水平，把学到的运用到自己实际的治理工作中去，带动全体教师一起向前走，力求查找一条最适合自己幼儿园的治理模式和教学方式方法，让我们的幼儿园真正成为孩子成长的乐园。 跟岗实习心得体会感想篇3 在二中，教师们的忙，有目共睹，他们忙着研讨，忙着备课，制作课件，课堂上细心组织教学，课下批改落实今

16、日，我想谈一谈该校优秀的另一个打算因素学生。 一、他们心灵 课堂上他们在教师的带着下，听课，聚精会神，答复，声音又大又齐，单独答复时，没有一个以“我不会”为由拒绝参加学习;做练习题仔细，正确率高，教师只用讲错误多的题目所涉及的学问点。他们自主学习的习惯已养成，今日当雅玲教师调查语法局部是否有人已背会时，八、九个同学高高地举起了手!每一局部，每一环节都在教师的带着下，扎实完成! 二、他们手巧 今日下午，在七年级办公室门口，展板上的青花瓷绘画作品已将之前的双鱼图换下，我惋惜自己没有将孩子们精致的作品留影为念，当我进到办公室赞美孩子们青花瓷画得美丽时，教师们说美术教师桌斗里还有好些。哇，一摞摞莲花，

17、梅花，大树的作品。哦，还有一摞手工面具!咦，还有两兜学生制作的沙包、填充物挂件!谁说这里的学生只是学习机器，谁说他们的生活枯燥无味，谁还敢说当他们成年时回忆初中的生活苍白一片!大课间，孩子们开心地做（篮球）操，有的还将球抛得高高地，手儿多拍几下，将激情扬起来，让我也好想弄个球，高高抛起，将心儿也欢快起来! 我想每个孩子的心都该是很灵的，手应当是巧的。他们正待我们这些开掘者将他们的潜质发挥出来，让他们的青春之花开得更绚烂! 跟岗实习心得体会感想篇4 20_年7月30日至20_年8月2日，本人有幸参与了由省联社河源办事处在河源市委党校组织举办的河源市农村合作金融机构其次期中层干部培训班，与来自一行

18、五社的中层干部共190人一起倾听了上海明鸿中小银行培训中心的资深教授和专家的授课。不仅使我增长了学问，开阔了眼界，而且还让我从中领悟到了不少生活中的真理。 开班仪式上，市办事处殷国辉主任助理代表省联社河源办事处作了重要讲话。他强调，目前辖内农合机构人员的整体素养偏低，特殊是中层干部的素养，作为机构中间力气，和其他金融机构相比总体感觉偏低，这也将导致在开展实际工作中进展缓慢，效果不抱负的局面。此次组织中层干部培训班，目的就是为了树立大家的危机感和忧患意识，端正态度，自觉加强学习，全面提高自身的综合素养，积极提高治理的力量，进一步推动辖内农合机构改革进展的中间力气，通过增加机构中层干部的励志力量，

19、有效解决推动重点工作过程中遇到的瓶颈性的困难和问题。 通过学习培训，进一步增加了对学习重要性和迫切性的熟悉。 21世纪是学问经济社会，要适应和跟上现代社会的进展，唯一的方法就是不断学习，不断进步，不断创新。只有通过加强学习，才能了解和把握更多先进的学问和理念，取长补短;只有不断学习，增加学问储藏，才能增加自己发觉问题、分析问题、解决问题的力量;只有不断学习，才能更好地胜任本职工作，为走向自己职业生涯的最高点打好根基。 通过学习培训，进一步增加了对（创新思维）和创新力量的熟悉。 在经济全球化的时代，电子化、网络化、数字化、信息化的速度加快，处处布满了竞争和挑战。只有持续创新才能在日趋简单、剧烈的

20、市场经济竞争中生存和进展。创新是一种意识，一种思维，是一个不断否认自我、超越自我的过程。外国人之所以如此胜利，正是由于他们敢于想象，大胆制造的力量。培训课上，汪教师给我们讲到了外国人为什么要用人类的大脑作为牛仔裤的标志?原来是由于它们之间都有一个共同点，那就是大脑越用越好，而牛仔裤则越穿越舒适，越穿越光亮。这就是外国人不一样的创新思维，但假如是在中国却是根本不太可能的事情。 然而，经济的富强和进展离不开金融业的进展。面对当前竞争剧烈的金融环境，农村合作金融机构尤其是在偏落后的地区，要想生存和进展就必需要创新。这就要求我们在实际工作中要跳出固定的思维模式，要看清自己的劣势，要使每位员工清楚意识到

21、目前取得的成绩与要求还有差距。“等、靠、要”是没有出路的，只有创新求生存才是硬道理，只有秉持“一切为了客户”的宗旨，不断创新业务和效劳，增加客户的满足度和认同感，才能让我们农合机构在金融市场竞争中立于不败之地。 通过学习培训，进一步增加了“合规文化，合规经营”的意识。 正如汪教师所说，合规风险治理是一项长期的重要的工作，只有坚固树立合规风险防范意识，提倡主动合规，合规经营，打破中国人传统的“差不多，过得去”的思维习惯，才能构筑起合规风险治理长效机制，深入开展合规文化建立，切实防范各类风险。 通过学习培训，使我深刻体会到只有不断加强自身治理力量的培育和熬炼，才能确保各项工作的有序开展。 一是要有

22、自省精神。作为一名中层干部，要不断加强品德修养，严于律己，遵守各项（规章制度），防微杜渐。不断进展自我反思，自批判。对于自己的缺点和错误，敢于成认并改正;对于别人的批判意见，做到有则改之，无则加勉，切忌推过揽功。二是要有大局意识。要树立大局意识，强化“一盘棋”思想。任何一个局部都不能脱离大局而孤立存在，否则就会成为无源之水、无本之木。因此，我们在处理详细问题时，肯定要坚持局部听从整体，小局听从大局的原则，要擅长从大局着眼，保证详细工作和全局工作方向全都、运行同步、协调进展。三是要有综合协调力量。作为中层干部，良好的协调力量是不行或缺的。要学会沟通与协调，由于各项工作的开展在很大程度上是通过从上

23、到下的层层沟通进展的;擅长团结各种人，培育团队精神，为共同的目标团结奋斗，增加部门之间协同作战的力量。四是要树立奉献精神。作为农合机构的中层干部就必需要有牺牲和奉献精神，凡事不要斤斤计较，要能吃苦，不怕吃苦，严格要求自己，吃别人吃不了的苦，做别人做不了的事，忍别人忍不了的事。 通过学习培训，不断提升自身的领导力量和综合素养。 在最终一天的培训中，蒋教师给我们详细阐述了如何成为一名精彩的领导者。通过蒋教师的生动讲解与分析，使我对领导和（领导力）有了更为全面的熟悉和理解，让我深刻明白，作为一名领导者，不仅要有宽敞的胸襟，要言而有信，而且还应具有洞察一切事物的力量和敢于担当责任的士气等。这些都将是我

24、们在今后开展实际工作中所需要的力量和素养。 通过四天的学习培训，不仅使我增长了学问，转变了观念，而且还让我深刻领悟了不少生活中的真理。在今后的学习工作中，我将加强政治理论和业务技能的学习，不断提高自身的综合素养，实事求是，真抓实干，尽心尽力做好本职工作。 总结是培训的终点，也是学习的起点。这段难得的学习经受，必将成为我一生中享用不尽的财宝，时刻鼓励自己与河源农合机构一起扬帆起航。 跟岗实习心得体会感想篇5 一周的幼儿园培训在不知不觉中度过了，尽管有些累，但我觉得这一周过的很充实。我很感谢教育局和海伦国际幼儿园给我们供应了这样一个学习的时机。通过一周的学习，我对幼儿园的一日常规活动、保健、保教工

25、作、（财务治理）及后勤工作都有了肯定的了解，收获颇多。 学习一周下来感受最多的是幼儿园工作并不像自己想象中的简洁看好孩子就行了。幼儿园的孩子年龄小，不懂事，来园之后的吃喝拉撒睡我们都要管，既要管平安，还要有效的开发幼儿的智力。幼儿阶段是（智力开发）的黄金阶段，因此也备受家长及各部门的重视。由此看来幼儿教育工作的重要性、紧迫性，对于刚成立的幼儿园工作，我们将面临更大、更多的挑战。 在第一天的跟班学习中，我体会较深的是教师和保育员的辛苦以及宏大。幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班教师的工作分工，她们要严格根据时间表，仔细做好一日生活常规工作。作为一名幼儿教师，幼教工作是繁琐而又

26、辛苦的，需要幼教工急躁、细心、爱心、责任心并重，缺一不行，平常的日常生活工作中一点都疏忽不得，更需要有专业的幼教技巧，了解幼儿的生理、心理特点，把握幼儿的年龄特点、性格差异，因人而异，因材施教，寓教于乐，在调动幼儿心情的同时，让幼儿欣然承受新奇事物。保育员要负责孩子在幼儿园的生活，简洁说就是照看孩子。例如，孩子什么时候喝水、吃饭及入厕;杯子清洗后放进消毒柜的时候应当杯口朝下;观看孩子在园期间有没有不舒适;要清晰的记得家长说的留意事项等细节问题;消退对幼儿存在的各种安全隐患;每天必做的清洁卫生等等。保育工作在幼儿身心的安康进展中占着举足轻重的作用。尽管教师和保育员的职责不同，但要做到并做好“保教

27、并重”、“保中有教，教中有保”却不是一件简洁的事。这也是我们今后工作的重点和努力方向。 保教工作是幼儿园的重头戏，但也绝不行无视幼儿园的保健工作。如入园前要对全部的孩子、教师进展体检(到指定机构体检)，一年一次，学期末进展汇总分析等;每天都要对来园的全部幼儿进展晨检、午检、晚检三次各方面的检查;幼儿园还要有专业的医护人员，负责简洁病伤的处理，传染病的预防，幼儿园的消毒等事情。这些似乎都是医院或防疫站的工作，但在幼儿园这些工作同样重要。幼儿免疫力、反抗力较低，假如消毒、卫生工作做不好，遇到传染病的高发期，结果如何，可想而知。 这次学习我最感兴趣的是幼儿园环境的创设。海伦国际幼儿园，那么大的一个园

28、，环境创设很有特色。她们创设环境的理念是：美观且有用。如楼道内的交通厅，里面张贴有交通规章，自制的交通（安全（手抄报）(文字形式)，有交通标志、标志指示(图示形式)，有各班自制的车站牌(正面是公交车线路，反面是简洁的交规)，还有停车场，交警等。活动时孩子们可以自己当交警指挥交通，这无形中给孩子渗透了有关交通安全方面的学问和常识。我还留意到：每到一些节日，如（端午节），（父亲节），（母亲节），每个班的门口都会有相关布置，而且这些几乎没有现成的东西张贴或悬挂，都是教师和孩子发挥他们的聪慧才智，利用废旧物品自己制作的。这样让孩子从小对我们中国的一些传统节日的习俗有所了解，还让他们懂得了感恩。还有楼道死角的合理利用，可以布置成音乐小屋，珍宝秀等。总之环境布置不仅要结合幼儿、幼儿园的实际特点，还有美观、有用，这种理念是值得我们学习的。 海伦国际幼儿园环境有特色，治理有方法，保教并重，值得学习的地方的确许多，以上是本次培训学习我感受较深的几方面，固然收获不止这些。本次培训我还有一个较大的怀疑：民办园和公办园在财务治理方面存在差异，那么公办园在财务方面应当如何治理、操作?盼望在下次培训中能将这方面作为重点。再次对局领导和海伦国际幼儿园给我们供应的本次学习时机表示真诚的感谢!