资料员实习报告范文九篇.docx
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1、 资料员实习报告范文合集九篇资料员实习报告 篇1 一、实习时间 20xx年1月6日20xx年1月31日 二、实习目的 通过实习,稳固和加深理解本专业的专业课程根本理论学问,在实践中到达适当拓宽学问面的目的,为进一步学习专业课程和毕业设计奠定根底; 通过参与详细工程的施工技术与治理工作,在实践中了解土木工程施工治理的全过程,到达理论与实践相结合的目的; 通过随岗工作,培育学生的施工组织力量和作为工程技术人员应当具有的根本素养,到达专业培育目标。 三、实习任务要求: 工地内业 全面熟识工程施工图,了解设计意图,明确设计要求; 参加计算工程量、进展工料分析、帮助编制施工图预算及工程量清单; 参加制定
2、施工方案、施工作业指导书; 参加编制施工进度规划、劳动力和物质设备调配规划,参加施工平面布置图、施工技术交底图的绘制; 参加整理内业资料。 以上第条要求独立完成,其余各条在施工单位技术人员指导下完成局部内容。 工地外业 熟识施工现场; 参与施工放样测量、标高引测、沉降观测等工作; 参与原材料检验、试块制作、隐藏工程检查验收以及工程质量检验评定等工作; 参加施工技术交底及现场施工治理工作; 在可能条件下参加适量的工程操作。 四实习单位及工程简介 实习单位简介:* 工程简介:* 五、实习内容 本人在XX工程担当实习资料员的工作,主要负责。帮助资料员进展工程工程资料、图纸等档案的收集、治理。 主要工
3、作内容为: 负责接收上级有关部门,各部、室发送的各种图纸、文件等资料,并登记造册,妥当保管。 负责发放本部门对外发送的各种图纸、文件等资料,并办理登记手续。 标准工程工程开发施工期间的各类图纸变更通知、工程合同及其它工程工程方面文件资料的收发,保管制度。 对各种工程资料进展科学的标准的编号、登记、复印。 负责治理好有关工程技术资料的归档保存和借阅治理,并按有关工程技术资料的重要性进展分类,准时清理作废资料不被误用。 发放的图纸资料必需留原件一份,连同发放清单一起存档。 负责定期清理工程档案,合同、资质和建立、规划、国土等主管部门审批原件,准时移交公司档案室存档。 负责视详细状况定期清理资料室档
4、案。 相关部门借阅图纸及工程资料,应报工程主管工程师同意,登记相关借阅内容准时间,到期归还时,须经双方签名确认。 若因公须借阅公司规定的机密资料,须报总经理同意并填写有关借阅手续后,方准借阅。 六、实习总结与体会 20xx年1月6日1月31日,我在XX建筑工程有限公司承接的XX工程上担当实习资料员,时间在日复一日的工作中悄然度过,我短暂的实习期就在不知不觉中划上了句号。 这次实习是我们学习理论学问的阶段性考察,更是作为大四毕业生所面临的一项必经的意义重大的考验,这是我们在本科学习中最终一次以学生的身份、带着依旧浓郁的求知欲望详细接触、探究有关土木工程房屋建筑的现场事物的毕业实习,因此,能否将理
5、论学问与实际相结合,突破了书本上的限制,是我们的重要任务以及关键点。 实习对我来说是个既熟识又生疏的字眼,由于整个大学学习生涯我也经受过不少的实习,但这次却又是那么的与众不同。他将是全面检验我各方面的力量:学习、生活、心理、身体、思想等等的试炼。就像是一块试金石,检验我能否将所学理论学问用到实践中去,测试我能否胜任将来的专业岗位。 土木工程实习,也就是理论与实践的结合,特殊是对与建筑这种实践性能特别强的一门学科更要强调实际操作技能的培育。应当说在学校学习的专业学问都是理论上的,与实际还是有点差异的。而且教材的更新速度确定比不上技术的进展,尤其是这门学科,在很大程度上与书本有肯定程度的差异,技术
6、方面也有很大的不同,在这次实习中能使我们所把握的理论学问得以升华,把理论与实践找到一个最好的切入点,为我所用。所以就要有一个将理论与实践相融合的时机。在实习中可以得到一些只有实践中才能得到的技术,为我们以后参与工作打好根底,这就是这次实习的目的所在。 这次实习的时间虽然不长,但是我却知道这次实习的重要性,由于这次实习是我们的毕业实习,作为我们深刻熟悉本专业的一个窗口,同时又是择业,社会交往乃至熟悉社会的第一次时机,所以我一早就打算,在这次实习生活中,要严格的要求自己,并虚心向各位师傅学习请教,让自己通过这次实习,的确学到一些东西,削减自己将来踏入社会的一些盲目性,让自己在今后的工作道路中能够走
7、的更自信。这是关系我将来能否顺当的立足于这个布满挑战的社会,也是我建立信念的关键所在,所以,我对它的投入也是百分之百的! 我在工程上担当的是资料员工作,主要是帮助正式的资料员完成工地上的资料收集整理等等一些工作,我知道,随着行业市场竞争的日益剧烈,对资料员各方面素养的要求也越来越高,这势必促使我以更严谨的工作态度和更剧烈的责任心投入到工作中去。资料工作看似轻松,实则比拟细碎烦琐,能够真正做好并不简单。 由于在半年前我就已经在这个工程上做过近一个月的实习资料员,所以对整个工程工程施工现场都在肯定程度上有所了解,因而再次回到这个工程这个工地这个办公室,心里颇为感慨,甚至有些小雀跃小感动,回到这里,
8、大家都表示欢送,特殊是师傅和资料员姐姐,依旧对我照看有加,给了我许多帮忙,教会了我更多的学问,有关于做人做事,于我自身于我将来的道路旅程都是一笔珍贵的不行言喻的财宝。我信任,有了这段时间的熬炼,不管以后从事什么样的工作任职什么样的岗位,都有了一种吃苦耐劳的毅力。 在二十六天的实习工作中,相较于上一次的实习,这一回我有了许多很深刻的熟悉,也意识和体会到,工地现场与书本上讲的许多理论学问并不太全都。比方,实际上工地的现场环境是较为混乱的,虽然现场治理机构方面存在肯定缺陷,但最大的障碍还是秩序难以维持,施工班组人员并不是严格根据规章制度办事,而课本上对于这方面的描述则是相对抱负化的,这也就是理论和实
9、践存在的差距。 另外,在其他几个方面我也有了新的熟悉。对与人沟通的熟悉,在工作过程中学会了与同事友好相处,虚心向他们请教,学会了与建立方、监理方沟通协调,尤其是与建立方的沟通,以表达我们不是为他们效劳,而是在整个施工过程中渐渐获得他们的高度认可和确定。我觉得自己能做得更好,并能不断担当起他们给我的任务。任务也由简洁到简单,随之力量也在不断地提高。 对资料员工作有了更加深刻的熟悉,虽然课本上并没有多少叙述,但在实际的工作中却是非常重要的,特殊是以安全生产和全面的组织协调为核心内容。在实习期间,我积极学习和阅读过一局部施工阶段的资料,并了解到它有着严格的分类标准,可分为:开工前资料、质量验收资料、
10、试验资料、材料、产品、构配件等合格证资料、施工过程资料、必要时应增补的资料、竣工资料、建筑工程质量监视存档资料等,其中又可细分为几十上百种类型的资料。 这期间,我也逐步熟识了本工程的建立状况。另外又阅读了施工组织设计、安全规章制度等,懂得了每个工序每个局部的要求都应当按标准明确表示。将自己以前书本所学的东西应用于实践之外,并且非常的留意学习书本上没有但是实际操作中却很有用的东西。学到了许多有用的东西,加深了对资料员工作的熟悉。 固然,在实习的过程中我也存在着许多的缺乏。 我自身仍存在较多的缺乏之处,工作方式不够敏捷,由于学问面狭窄和对标准及施工程序理解的不够透彻,导致工作中的处理力量有所欠缺,
11、不能很好地协调工作,考虑问题不够全面。准备在以后的工作中要多学习治理协调以及现场技术力量。做到言行要严谨,做事要有条理,在文件处理及行文方面需要多下功夫,以保证行文的精确性和高度概括性。 专业方面: 对理论学问把握的不够扎实。如:混凝土、砂浆试块的养护时间,做试块的养护时间以及应当振捣到什么程度,混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间等等。 熟识图纸的力量差,对平面图形难以很快的想象出立体的样子。许多符号标示都不能精确判别,有时候还会混淆认错。 随着施工标准的更新,对一些最新的施工标准不知道,以至于难以推断资料的筹备是否齐全晚上。 对于一些施工挨次还不太明白,对一些施工过程的操作不了解。 在熟悉
12、了自己实习工作中的缺乏以后,就确定了我今后努力的方向,首先要加强自己的治理力量,改良一些不当的工作方式,其次要都熟识施工标准,深入理解一些理论学问,对施工质量的验收做到心中有数。最终要加强沟通交际力量,学会与各方面的专业人士各部门的各级领导人员打好交道。 紧急而充实的毕业实习生活完毕了,在这近一个多月里我又有了不少的收获。 通过这次实习,增加了自己对专业的热忱,让我明白建筑行业是一个特别具有挑战性的职业,将来在这个行业工作,对自己来说将是很大的挑战。为了以后能够胜任这项工作,现在就必需踏踏实实的学好技术。因此自己要努力学习,为将来工作打下坚实的根底。通过这次实习,增加了自己的交际力量,提高了自
13、己的理论水平,增加了自己的实际操作力量。在建筑这个涉及多个行业的行业,你将面对一个简单的交际圈, 同时也有可以接触许多不同的对象,增加自己的交际力量,让自己在以后的生活中更加自信,更加顽强! 我知道,自己做得还不够好,所以将来的日子我更有理由去努力学习,提高专业学问,更加严格要求自己,不断学习和积存,挖掘自己的潜能,争取早日成为一个合格的土木工程技术人! 最终,在此感谢学校教师的辛勤教育和培育,感谢实习单位师傅和其他人的指导和帮忙,严肃感谢! 资料员实习报告 篇2 在学校学了两年的书面学问,最终一年最终要出来实习了,还真有点舍不得在学校轻松拘束的生活。不过我还是满怀信念来到实习单位进展为期一年
14、的实习。我在这一年的实习中学到了许多在学校学不到学问,使我受益非浅。 一、实习岗位的根本业务流程与工作要求。 做施工资料,包括根底、地下室、主体、屋面、抹灰等;收集整理各个专业的技术员质检员测量员各自做好的自己的局部资料;用软件的时候特别多,施工到哪步,就得做相应的检验批等资料,并填写好(包括监理资料)及盖章报送监理签字盖章,收回整理。做好每次验收所需资料,协作工程部验收工作;竣工后进展不同的归档整理,分别移交档案馆、业主、公司;负责一局部文件的收发。 二、岗位所需学问技能与自身适应状况。 1、工程资料的收集、整理、立卷、归档、保管; 2、施工过程中各种质量保证资料的收集、检查、汇总等; 3、
15、施工中各种会议的记录、整理、会签、复印、分发等; 4、施工中各种试块、试件的取样、送检、结果回索、上报、分类保管等; 5、各种工程信息的收集、传递、反应,必要时准时向领导汇报等。 在专业比拟对口的实习岗位上,努力将所学的理论学问与实际工作亲密结合,并能敏捷应用,使自己的专业学问、专业技能及工程实践力量均得到一次全面的提升。积存肯定的工作阅历和社会阅历,在职业道德、职业素养、劳动观念、工作力量等方面都有明显的提高,逐步把握从只会在教室里读书的学生到效劳员工的角色转换,为将来走上岗位有很大的帮忙。 三、实习过程。 1、要负责工程工程的资料档案治理、规划、统计治理及内业。 (1)治理工作。即负责工程
16、工程的全部图纸的接收、清点、登记、发放、归档、治理工作:在收到工程图纸并进展登记以后,按规定向有关单位和人员签发,由收件方签字确认。 (2)负责收存全部工程工程图纸,且每一工程应收存不少于两套正式图纸,其中至少一套图纸有设计单位图纸专用章。竣工图采纳散装方式折叠,按资料名目的挨次,对建筑平面图、立面图、剖面图、建筑详图、构造施工图等建筑工程图纸进展分类治理。 (3)收集整理施工过程中全部技术变更、洽商记录、会议纪要等资料并归档:负责对每日收到的治理文件、技术文件进展分类、登录、归档。 (4)负责工程文件资料的登记、受控、分办、催办、签收、用印、传递、立卷、归档和销毁等工作。 (5)负责做好各类
17、资料积存、整理、处理、保管和归档立卷等工作,留意保密的原则。 (6)来往文件资料收发应准时登记台帐,视文件资料的内容和性质精确准时递交工程经理批阅,并准时送有关部门办理。确保设计变更、洽商的完整性,要求各方严格执行接收手续,所接收到的设计变更、洽商,须经各方签字确认,并加盖公章。设计变更(包括图纸会审纪要)原件存档。所收存的技术资料须为原件,无法取得原件的,具体背书,并加盖公章。作好信息收集、汇编工作,确保治理目标的全面实现。 2、参与分局部项工程的验收工作,负责怪案资料的填写、会签、整理、报送、归档:负责工程备案治理,实现对竣工验收相关指标(包括质量资料审查记录、单位工程综合验收记录)作备案
18、处理。 (1)对桩基工程、根底工程、主体工程、构造工程备案资料核查。严格遵守资料整编要求,符合分类方案、编码规章,资料份数应满意资料存档的需要。 (2)监视检查施工单位施工资料的编制、治理,做到完整、准时,与工程进度同步:对施工单位形成的治理资料、技术资料、物资资料及验收资料,按施工挨次进展全程督查,保证施工资料的真实性、完整性、有效性。 (3)按时向公司档案室移交:在工程竣工后,负责将文件资料、工程资料立卷移交公司。文件材料移交与归档时,应有“归档文件材料交接表”,交接双方必需依据移交名目清点核对,履行签字手续。移交名目一式二份,双方各持一份。 (4)负责向市城建档案馆的档案移交工作:提请城
19、建档案馆对列入城建档案馆接收范围的工程档案进展预验收,在竣工验收后将工程档案移交城建档案馆。 (5)指导工程技术人员对施工技术资料的保管:指导工程技术人员对施工组织设计及施工方案、技术交底记录、图纸会审记录、设计变更通知单、工程洽商记录等技术资料分类保管交资料室。 (6)指导工程技术人员对工作活动中形成的,经过办理完毕的,具有保存价值的文件材料;一项基建工程进展鉴定验收时归档的科技文件材料;已竣工验收的工程工程的工程资料分级保管交资料室。 3、负责规划、统计的治理工作,负责对施工部位、产值完成状况的汇总、申报,按月编制施工统计报表: 在平常统计资料根底上,编制整个工程当月进度统计报表和其他信息
20、统计资料。编报的统计报包含各类专业文献、文学作品观赏、中学教育、高等教育、应用写作文书、外语学习资料、专业论文、资料员顶岗实习总结报告等内容。 资料员实习报告 篇3 实习可以帮忙刚走出大学校门的毕业生更进一步接触社会,了解社会需要,加深对社会的熟悉,增加对社会的适应性,将自己融合到社会中去,培育自己的实践力量,缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离,为我们毕业后社会角色的转变打下根底。实习报告就是实习的这段时间所经受的事情的陈述,也是自我稳固的一种很好是手段。 *年*月至*月两个月期间,我在*有限公司办公室文员岗位实习。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开头与以往完全不一样
21、的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要仔细准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。 从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,教师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我感到了彷徨,迷茫,无法立刻适应新的环境。看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关怀的眼神和言语。许多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活。而在学校,有同学教师的关怀和支持,每日只是上上课,很轻松。常言道:工作一两年赛过十多年的读书。两个月的实习时间虽然不长,但是我从中学到了许多学问,关于做人,做事,做学问。 自学力量 在学校时,教师总强调我们要培育自己的
22、自学力量,参与工作后才能深刻体会到教师的良苦专心。我担当的是文员一职,平常在工作只是打打电话处理文件,几乎没用上自己所学的专业学问。在这个信息爆炸的时代,学问更新太快,靠原有的一点学问确定是不行的的。所以必需在工作中勤于动手渐渐琢磨,不断学习不断积存。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学力量的人迟早要被企业和社会所淘汰。 工作辛苦 由于自己是实习生,所以要早早的到办公室清扫卫生,所以每天7点不到就得起床去挤公交车,就算天气再严寒再差,有时候公司业务繁忙,晚上或周末得加班,那留给个人支配的时间更少。虽说是实习也不能随心所欲地不想上班就不来,而在学校可以睡睡懒觉
23、,实在不想上课的时候可以逃课,自由很多。每日重复单调繁琐的工作,时间久了简单厌倦。象我就是每天就是坐着接电话发发传真什么的,显得枯燥乏味。但是工作简洁也不能马虎,你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失,还是得仔细完成。犯错遭领导责骂时不能扔脸色更不能赌气说不干就不干。 理财力量 20xx年11月至12月两个月期间,我在大连北城集团嘉政市政工程有限公司办公室文员岗位实习。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开头与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要仔细准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。 从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,教师变成老板
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