某某中心小学学期工作计划.doc

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1、兔尔干中心小学学期工作计划（2010-2011）学年度第二学期一、指导思想新年伊始，我校教育、教学、后勤等各项工作将以2011年湟源县教育工作要点所确立的各项工作目标为中心，以强化“创造适合学生发展的教育，构建适合教师发展的平台”的办学理念，以凸现“以人为本”的办学特色，以提高育人质量为重点，努力加强和改进未成年人思想道德建设，集中精力抓教学，一心一意搞生本，着力加强学校内部管理，努力实现学校学期工作总目标。二、工作目标1、加强教育行风建设，树立良好师表形象 。本学期，在全体教师中要扎实开展以“爱心和责任”为主题的师德师风教育活动，激励教师爱生如子，爱岗敬业，努力提高教师职业道德水平，加强对教

2、师队伍的 “六学”即：学理论、学业务、学技能、学艺术、学交流、学教法。2、将“两基”工作作为学校工作的重中之重，进一步完善和巩固“两基”成果，稳步提高普及程度。巩固“四率”，“两基”各种档案资料进一步规范完善。从而使“两基”工作得以精、细、实，为迎“国检”做好充分详实的准备，确保“国检”的顺利验收。3、不断加强校本培训。校本培训要有新点子，校本教研要有创新性，校本课程要有新突破.本学期以生本教育为校本培训的主要内容，切实转变教师的教育理念，让生本植根深处，使校本培训成为教师成长和业务水平提高的平台、学校教育教学、学校文化品位提升的有力支撑。4、突破难点，优化学校管理。民主治校、依法治校的意识进

3、一步增强，人性化管理理念进一步强化，做到办学规范，管理到位，过程落实，作风扎实，求真务实，开拓创新的新局面。5、突出中心，全面提高育人质量。学生行为规范合格率达到100%；学生体质健康合格率达到95%以上；各年级各学科各项指标进一步提升。6、夯实学前教育工作。以提高入园率为重点，以提高保教质量为中心，更新办园理念，加快学前教育发展步伐。提高学龄前儿童的入园率、受教育率及家长和看护人的科学育儿能力，推动学前教育的健康发展。三、工作思路以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以提高教学质量为核心，以深化校本教研为动力，以科学管理为保证，以促进教师专业成长为支撑，整体指导，分段活动，协作教研，突

4、出重点，创新教研思路和方式，构建我校特色教研体系，进一步提高我校基础教育实施水平。四、工作任务与措施（一）、加强学校的管理，要依法治校、科学治校、民主管理，力求人性化的管理。在以往的基础上继续认真研究做好双七工程，更加注重七精工程，即：精确的理念、精细的管理、精致的校园、精心的育人、精炼的课堂、精彩的活动、精干的队伍。校长以高度责任感，深入教师队伍，深入课堂，深入学校的各个环节中，使学校得以“六化”即：亮化、美化、净化、硬化、文化、人性化。（二）、加强教师和学生的思想道德建设。1、进一步加强教师职业道德建设，建设一支师德高尚的教师队伍。本学期，继续扎实开展好以“爱心和责任”为主题的师德师风教育

5、活动，努力培养全体教师的爱岗敬业精神，务实求真精神，奉献创新精神，树立良好师表形象。2、进一步增加对德育工作的投入，加强青少年的德育工作，努力开创全员育人的新格局。充分发挥主渠道、主阵地、主课堂作用，真正形成全员育人、全程育人和服务育人的德育氛围。各班级要开展好以基本道德规范，行为习惯养成和心理健康教育为重点的主题教育活动。3、有效开展体卫艺工作。学校的德育工作要研究学生的年龄特征和心理特征，围绕养成教育、培养学生学习兴趣、提升学生的体质，提高学习成绩来开展。开展的活动要有创新性。开足体音美、健康课程，每天阳光锻炼一小时。同时重视校园的文化建设，班级的文化建设。从而使每一个学生在良好的文化氛围

6、和良好的环境中得以健康的成长。从而全面提高学生的综合素质。（三）、加强学生管理。1、以年级、班级（即大队、中队）为主阵地，通过各类少先队大队活动和班队活动，以大队辅导员和班主任（即中队辅导员）为主要力量抓学生的日常行为和良好的道德品质及综合能力。通过开展各种行之有效的活动，对学生进行品德教育、纪律教育、法制教育、安全教育、感恩教育、科学素养的教育和健康教育，确保学生行为规范合格率为100%，从而形成良好的班风和学风。2、以各年级各学科教学为主阵地，以各任课老师为主要力量，抓学生的学习能力和实践能力，在课堂上努力体现出学生的主体性地位。针对学生的学习现状，从生理、心理和思想等方面进行分析疏导，根

7、据因材施教的原则，兴趣引路的策略，不断创新教学方式，改进教学措施，充分重视学生学习兴趣和责任心的培养。在课堂教学中教师要更注重民主化的师生关系，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，使用鼓励性的、肯定性的、协商性的话语来调动学生学习的主动性、积极性，激发学生的内在学习动力，特别是要鼓励学生在学习中多思、多问、多交流。（四）、教师管理教师是学校之本，一所高质量的学校需要一支高素质的教师队伍来支撑。作为每一个教师个体，都应该努力追求师德优、业务精、能力强、工作实的专家型、综合型、科研型的教师，努力成为学生崇敬的老师，家长满意的老师，领导放心的老师，社会需要的老师。因此，本学期，教导处抓教师管理的整体

8、目标措施为：分层管理、相互辐射、整体提升，转变个别教师“庸、懒、散”的作风。准备从以下几个方面来抓实抓细管理工作：1、继续加强教学管理队伍的凝聚力和执行力。根据“四个注重”的要求（注重师德素养的提升，爱岗敬业；注重树立全局观念，积极主动；注重提高教学水平，精益求精；注重在繁杂的工作中求创新。）不断提高自己的工作能力。2、继续抓实教研组长治教的能力，明确和履行自己的工作职责，积极发挥自身在学校整体工作推进中的桥梁作用，成为学校不断发展的中坚力量。3、重视教师的培养，建立健全对教师的激励机制，鼓励教师在教学上大胆创新，工作上积极参与，学校建设上出谋划策，在教学中以老带新，取长补优，互相学习交流，示

9、范带头。充分发挥骨干教师、学科带头人示范带头作用，为整个教师队伍水平的提高创造良好的氛围，并通过以上措施，不断提升专业水平。4、做好“骨干、学科带头人、教学能手”教师的管理，提高示范效应，使其示范带动作用得到最大限度的利用，也使其业务水平得到更大程度的发展。（五）、教育教学管理践行“科学质量观”，科学、规范、高效地提高教学质量，实现教育教学的新跨越。教育教学质量是学校的生命线，是家长、社会的关注焦点。教育教学质量不是狭义的书面考试成绩，而是包括了学生的行为习惯、道德品质的质量，学生知识掌握、能力发展的质量等各方面的综合。1、深化课程改革，提倡生本教育。课堂是推进素质教育的主阵地，课堂教学改革是

10、教学永恒的主题，提升教师教学水平是深入推进素质教育，全面提高学生素质的主攻方向。本学期我们继续深化课程改革，加强新课程改革的研究力度，组织教师进一步学习生本教育理论，积极参加生本教育教研活动，以课堂教学为主阵地，使生本教育真正体现在课堂上，充分发挥每一位学生的聪明才智。我们严格执行义务教育课程设置方案，加强综合实践、信息技术等一些课程的研究工作，摸索行之有效的课程实施模式。2、切实抓好教学“四认真”，确保教学质量稳步提高。认真“备课”、 认真“上课”、 认真“布置和批改作业”、 认真“组织测试和评价”。教学质量的保证一定要从新学期的质量目标，寻找新思路，增添新措施开始，从双基抓起，从学生学习行

11、为习惯抓起，从每一个环节、每一天、每一节课抓起，立足课堂，全面提升学生学习能力，大面积提高学生学业成绩，全面提高教育教学质量。3、加强班主任工作的管理。班主任工作的好坏，直接关系到一个班级学生的思想状况和学习状况。要求班主任要有爱心、耐心、责任心、宽容心，关注每个学生的健康成长，增强班级凝聚力，促使班级健康和谐发展。学校将继续通过常规检查评比，督促各班级展开文明竞争，促进班主任管理水平。（六）、进一步做好寄宿制学校的管理，提高后勤服务质量，改善师生学习生活环境，解决好寄宿生的衣、食、住、行、医、学、玩、做、情、礼等工作。1、完善各项制度，加强食堂管理。规范食堂经营秩序，坚决杜绝“三无”产品，加

12、强饮食卫生安全督查，确保食品卫生安全，不断改进服务态度，。努力提高服务质量，稳步提高经营效益，最大限度的让师生满意。2、加强公物管理。要进一步增强师生爱惜公物的意识，厉行节约，建立公物保管责任制，确保学校财产不受损失。3、学校宿舍确保干净美观，物品摆放整齐。培养学生遵守各种秩序的习惯，让每一寄宿学生有如家的温馨。4、积极开展一些有利益学生身心健康的活动，丰富学生的课余生活，强化学生的思想教育。 2011年2月26日附：工作行事历兔尔干中心小学2010-2011学年度第二学期工作行事历周次内 容执行第一周师生报到，召开开学典礼；制定、审定各种计划及教案。教导处第二周庆祝三八妇女节。少先队第三周教

13、学质量分析会。教导处第四周两基工作自查。教研组主题活动；少先队主题活动。教导处、少队第五周教学课题研究。教研组第六周规划校园文化及校园绿化美化建设，并开始实施；安全讲座。总务处第七周少先队主题活动；教研组主题活动。教导处、少队第八周寄宿生民主生活座谈会，为寄宿生解决实际困难. 总务处、少先队第九周庆祝“五一”劳动节全校、少队第十周法制讲座；上报体育体质健康达标情况。少队第十一周少先队主题活动；教研组主题活动。组织参加中心学校组织的六年级学生数学竞赛教导处、少队第十二周班级建设评比；师生安全应急演练。教导处、总务处第十三周庆祝“六一”儿童节少队第十四周校本培训实施情况检查。校长第十五周教师基本功大赛；组织参加中心学校组织的高年级作文竞赛。教导处第十六周课题研究阶段性成果汇报。教导处第十七周教学工作总结。校长、教导处第十八周期末成绩检测。教导处