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1、学校五水共治倡议书1小学生五水共治倡议书亲爱的同学们:我们生活的浙江省自古就被称为江南鱼米之乡。浙江因水而名,因水而美,因水而兴。水是生命之源,也是浙江之源。但是,现在的浙江,找一条能游泳的河流都不是件容易的事,更别说山清水秀,鸟语花香了。水资源被污染,导致了水里生物被污染,水里的生物被人类食用,最终导致人类的各种疾病高发。所以珍惜水,爱护水、治理水成为了一件亟待解决的事情。从去年开始,省委省政府、市委市政府决定开展治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水的“五水共治”,特别强调要治理“垃圾河”,这是关乎群众切身利益的一件大事,需要每个人付诸具体行动,为此,我们向各位少先队员们发出如下倡议:一、
2、争当治水的宣传者。每一位同学和家长都要发扬主人翁精神,积极响应市委市政府的号召,共同爱护生命之源,自觉宣传治水工作、普及治水知识,使“五水共治”行动家喻户晓,形成浓厚的社会氛围。二、争当治水的践行者。积极为“治水”献计献策、出资出力,踊跃参加各类志愿者服务活动,贡献自己的一份力量。从我做起,从小事做起,从现在做起,拧紧水龙头,自觉节约用水。与家长一起开展“门前屋后我打扫”、“垃圾分类我先行”的活动,积极保护水环境,开展生活垃圾入箱、入池、入屋行动,不侵占各类水域及岸线,不向河道排放污水、倾倒杂物,不损坏各类治水设施。三、争当治水的监督者。积极制止和举报各种破坏水环境、水资源和水利设施等不文明行
3、为,合力推进“五水共治”工作。各位队员们,绿水青山就是金山银山。让我们积极行动起来,共同参与“五水共治治理垃圾河”行动,构建“水清岸绿、人水和谐”的宜居环境!2五水共治倡议书全市中小学生、青少年朋友们:水是生命之源、生产之要、生态之基,直接关系着我们的生存环境和生活品质,关系到建德经济社会发展的方方面面。根据党的十八大和十八届三中全会精神,结合省委、省政府“五水共治”的战略部署,为构建“碧水蓝天、人水和谐”的宜居环境,市少工委、市教育局团工委联合向全市中小学生、青少年朋友发出倡议:的主题班会、征文、演讲、绘画比赛;深入社区、单位等公共场所发放宣传资料,宣传治污、防涝、节水知识,让人们懂得保护水
4、资源的重要性。向父母、长辈、亲朋好友宣传“五水共治”政策,亲子合作共同保护生命之水。二要当开展“五水共治”的记录员。开展“最美小溪”寻找活动。以展示建德秀美山河为出发点,依托微博、微信等新媒体,采用线上线下等多种方式,积极动员全市广大青少年寻找建德范围内生态优美的河道小溪,把“寻”、“思”、“行”的成果制作成图片、文字、视频,以“微文”、“微图”、“微视频”等形式对外进行宣传,引导全社会为改善水岸环境和生态风貌作贡献。三要当开展“五水共治”的实践员。开展“绿水生情”中小学生爱心集结号行动,倡导全市中小学生自愿为治水“捐一块钱,献一份情”,以实际行动履行社会责任。积极开展清洁乡村行动,让母亲河清
5、澈美丽。从随手关闭水龙头、回收废旧电池等身边小事做起,亲力亲为保护水环境。四要当开展“五水共治”的研究员。开展水资源调查、参观污水处理厂的科技社团活动,了解身边河流的污染状况,调查有关污水的来源,学习污水处理的办法及流程,提出治理污染的意见建议。开展节水金点子、节水小发明等活动,为改善家乡水资源状况贡献智慧和力量。五要当开展“五水共治”的监督员。争做节水治污小小监督员,及时制止同学、家长和社会群众乱扔垃圾、乱排生活污水等破坏水环境、水资源的不文明行为,共同保护好水资源。同学们,青少年朋友们,众人拾柴火焰高,让我们携起手来,当五员(宣传员、记录员、实践员、研究员、监督员)、聚五力(学校、家庭、教
6、师、家长、学生)、治五水(治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水),合力保护好每一滴水、每一条河、每一处环境,共同为建设文明、和谐、低碳、绿色、环保的社会环境做出自己应有的贡献!XX学校20XX年XX月XX日3“五水共治”倡议书各位老师、同学、家长朋友们:水是生命的源泉。水环境直接关系我们的生存环境和生活品质,关系龙湾经济社会全面、协调、可持续发展。开展治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水“五水共治”,是省委省政府、市委市政府的重大决策部署,更是关乎我们切身利益的一件大事,热爱水、珍惜水、节约水,需要每个人付出具体行动,为此,我们向各位同学、家长朋友们发出如下倡议:一、让我们行动起来,争当治
7、水的宣传者。每一位同学和家长都要发扬主人翁精神,积极响应市委市政府的号召,共同爱护生命之源,自觉宣传治水工作、普及治水知识,使“五水共治”行动家喻户晓,形成浓厚的社会氛围。二、让我们行动起来,争当治水的实践者。积极为“治水”群策群力,献计献策、出资出力,踊跃参加各类志愿者服务活动,贡献自己的一份力量。从我做起,从小事做起,从现在做起,拧紧水龙头,自觉节约用水。积极保护水环境,开展生活垃圾入箱、入池、入屋行动,不侵占各类水域及岸线,不向河道排放污水、倾倒杂物,不损坏各类治水设施。三、让我们行动起来,争当治水的监督者。积极制止和举报各种破坏水环境、水资源和水利设施等不文明行为,对发生在身边的破坏水环境现象做到敢说敢管,共同保护利用好水资源,构建全民监督机制,合力推进“五水共治”工作。各位同学、家长朋友们,绿水青山就是金山银山。让我们一起携起手来,积极投身“五水共治”行动,共同为全龙湾治水、全方位治水、全覆盖治水添砖加瓦,使龙湾的天更蓝、水更清、景更美,构建“滨海新城、灵韵水乡”的宜居环境做出积极的贡献!
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