《三国演义》初中读书笔记600字.docx
《《三国演义》初中读书笔记600字.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《三国演义》初中读书笔记600字.docx(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、三国演义初中读书笔记600字 三国演义是中国文学史上第一部章回小说,是历史演义小说的开山之作,也是第一部文人长篇小说,被列为中国古典四大名著之一。下面是我为大家整理的三国演义初中读书笔记600字,希望能帮助到大家! 三国演义初中读书笔记600字1 “初读好书,如获良友;重读好书,如逢故知。” 古今贤文中曾这样说道:”初读好书,如获良友;重读好书,如逢故知。”这一周我便捡起那本早已看过的三国演义。 三国演义的作者是元末清初的小说家、戏曲家一罗贯中。这本书以刘备、关羽、张飞和诸葛亮为中心人物,以拥刘反曹为主导思想,描绘了三国时期政治、军事、外交上的种种斗争。 其中令我记忆最深的一回就是”草船借箭”
2、了,尽管周瑜百般刁难诸葛亮,要求他三天内造出十万只箭,但诸葛亮依靠自己的聪慧才智,利用曹军的心理,很快便集齐了十万之多的箭,让我佩服的是诸葛亮足智多谋,他让我知道:面对别人的刁难,要冷静思索,想出对策,这样才会像诸葛亮一样成功。 三国演义是中国古典小说四大名著之一,是中国长篇章回体小说的鼻祖,因为读了这本书让我体会到了三国时期社会的腐朽和黑暗,指责了统治者的残暴和丑恶,反映了百姓对统治者的爱憎以及对斗争割据的反对,要求和平统一的愿望。 刘备的仁爱待人、礼贤下士,诸葛亮的虚心谨慎、足智多谋,张飞的胆识过人、气吞山河,关羽的正气凛然、赤胆忠心?这些我们都应当学习。三国演义中形形色色的人物千姿百态,
3、各有所长,读过这本书之后,让我大开眼界让我懂得了人有所长,必有所短,不应以善小而不为,以恶小而为之的道理。 听了我的感受你的心里是否也想来一探原委呢!那就快去读一读这本书吧! 三国演义初中读书笔记600字2 这是一个英雄辈出的时代,在烽火连天的世界里,却引发一个又一个惊心动魄的故事! 那正是在罗贯中笔下的著作三国演义。 三国演义内容丰富,成语众多,虽然看起来比较麻烦,但是能让我们真正领悟作者的艺术才华。 在这本书里面我最喜爱的是被评为“治世之能人,乱世之奸雄”的曹操以及才华横溢的诸葛亮。 曹操是一位纵横捭阖的政治家。曹操参加的大小战役有很多。如破黄巾,斩刘辟、黄邵,攻下邳,绞吕布。特殊是官渡之
4、战,曹操以“公兵不满万,伤者十二三”的状况战胜“众十余万”的袁绍。他的成功是侥幸吗?不,绝不是!这说明白曹操过人的军事才能。有人说曹操挟天子以令诸侯是卑鄙。但我不这样认为。曹操处在一个群雄角逐的年头,英雄们四处割据,四处扩张,在这样一个不是你死就是我活的年头,“挟天子以令诸侯”正说明白曹操有超群的政治手段。 我想,若无诸葛亮,刘备根本就不行能建立起蜀国,诸葛亮的才华可谓是高深莫测。他考虑周到,而且不讲私情。他最喜爱用火攻。想当时,诸葛亮的隆中对,巧借东风,写出师表,六出祁山,七擒孟获,智退司马懿无不体现了诸葛亮的机灵才华。就连他死了的时候也机关算尽。正是因为如此,我深深的钦佩这一位先生。 三国
5、演义初中读书笔记600字3 寒假里,我阅读了四大名著,其中,我最喜爱的是三国演义。接下来我们一起去了解一下其中的人物,分别是诸葛亮、关羽。接着往下看吧! 假如用两个词语来形容这两位,我会用“才智”“威猛”这两个词语来形容。你问我为什么用这两个词语来形容,我举两个事例,你就知道了。话说在孔明打入吴军内部之后,周瑜怕孔明是卧底,想考验一下,假如不胜利,就处死他。于是他找个借口让孔明在十天之内交十万只箭,不然就处死。孔明想了想,说:“可以是可以,不过请鲁肃借我二十条船,三十个军士,用布蒙好,两边各扎一千个草把,我便三天就可交箭。“真的?”周瑜问。“军中无戏言。”孔明答道。“若三天交不出,孔明甘愿受罚
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 三国演义 初中 读书笔记 600
限制150内