学校学生处工作总结(合集).docx
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1、学校学生处工作总结(合集)第一篇:学生工作总结一、学生管理工作1、认真做好了迎新工作及新生的入学教育工作。成立了系迎新工作领导组,师生共同参与,较好的完成了迎新任务,20xx级共报到新生311人。入学教育由系领导班子和辅导员分别围绕专业思想、校规校纪、心理健康、组织发展、安全教育等方面进行了专题讲座,并召开了新老生学习经验交流会,通过一系列的入学教育使学生养成了良好的学习、生活习惯和守纪习惯。2、制定和完善了系学生管理的相关制度(学生量化积分细则、三好学生和奖助学金的推优制度等)。通过健全制度使各项管理进一步科学化、规范化。加强辅导员的管理,完善制度、明确责任、强化落实。3、认真做好了本年度学
2、生评优和特困生推荐工作,做到了客观、公平、公正,结果公示。4、认真做好了学生学籍注册工作和欠费学生的学费催缴、贫困生的贷款工作(上期贷款还款率达97%)。5、积极组队训练参加了校学生女子篮球、男子排球球类运动赛,男子排球赛取得冠军。6、围绕班级特色文化建设“学生教育、管理工作创特色创品牌活动”开展了新生素质拓展和校规校纪法制专题教育活动,形成了团结、和谐、上进的班集体。7、指导团学干部开展了丰富多彩的活动(篮球、排球、乒乓球班级联赛、“我的青春我做主”演讲比赛、“歌声飞扬、唱响青春”歌唱比赛、三笔字比赛、实验技能竞赛、大学生才艺大赛等),以活动为载体,加强学生的思想教育和各项技能的培养,丰富学
3、生的业余文化生活,提高了学生的综合素质。8、认真开展了班级卫生检查评比工作,以及贫困生勤工岗的卫生检查工作,实现了室内室外卫生整洁的良好局面。二、工会工作1、加强系教职工的思想教育,强化责任,提高了教书育人、管理育人、服务育人的意识和能力,进一步形成了团结、和谐、积极进取的工作氛围,为校、系的发展建设建言献策积极提案。2、关心教职工的身心健康、生活冷暖,家庭幸福,化解各种问题和矛盾,并慰问了退休的老教师、老同志。3、举办了教工男子、女子乒乓球单打比赛和化学系教职工“放歌今朝、共创未来”联欢晚会,取得了较好的效果,加强了教工的团结友谊和交流,提高了教工的艺术欣赏了和表现了以及基层单位的集体荣誉感
4、。4、认真完成了上级工会安排的其他工作。第二篇:教务处工作总结本学年,教务处在校长的领导下,紧紧围绕学年初提出的学校办学思路,科学安排,扎实工作,大胆创新,充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强师资队伍建设,加强教学检查、规范教师的教学行为,较好地完成了学年初制定的各项工作总结计划,逐步健全了各种教学档案,及时全面准确地为学校领导提供教学信息。现将本学期主要工作总结如下:一、规范教学常规,促进教学质量提高1、狠抓教学“五认真”。本学年,我们始终把教学“五认真”作为平时教学工作的目标和规范,从高处要求、细处入手,力求每个环节都能出效益,为教学质量的提高夯实
5、基础。教务处对全校教师的“五认真”工作进行了一月一检查,并进行了及时的总结和反馈。对于存在问题,有的进行个别交流指导,有的通过教研组长进行指导并限期改正,有效地促进了教师教学业务的成长。学年以来,教师的教案书写和作业批改的合格率均在95%以上。在本学年的五次市局及中心学校的教学规范执行检查中,取得了多次的好评。、抓好了课堂教学工作。课堂教学是学校教学工作的中心环节,课堂上努力做好了坚持“四为主”的教学原则。教师发挥了指导者、引导者和组织者的作用。教师之间能互相听课,全年累计,一般教师听课都在30节以上,教研组长、备课组长听课在40节以上,校长、教导处主任听课都在60节以上。教师每次听课都能认真
6、做好听课记录,基本上都有听课评议及反思。在听课过程中借鉴别人的经验,以具体的课例为载体开展教师与教师之间的教研活动。特别是去年月及今春月的教研活动月中,各位教师下大功夫,团结齐心,认真准备自己的交流课,对别人的可提出自己的宝贵意见和教学方法,促进新课改革的进程,课堂教学得到进一步提高,课受学生欢迎。、充分重视“三会”的功能作用,开好教师为您服务会,开好学生会和学生家长会。本学年,学校坚持开好一月一总结的教师会,总结本月成绩,布置下段工作任务;狠抓师德建设,提高教师师德修养。特别是学生会,本学年,学校以国旗下的讲话为阵地,以少先队员之声为阵营,突出期初的开学典礼、半期表彰会、期末的散学典礼,全期
7、召开学生会共计50余次,通过教育,使学生弘扬高尚的道德情操,明确学习目的,端正学习态度,增强学习信念,克服学习困难,讲究学习方法,提高学习成绩。努力营造和谐的、积极的、向上的学习氛围,培养和树立良好的学习风气。家长是学校的坚强后盾,在六年级及幼儿园的家长会上,通过校长、班主任与家长的互动交流开展家长会,使家长进一步认识了我校在鼓楼教育的窗口地位,使家长更加了解了我们教师的素质及孩子在学校的情况,确信把孩子放在我校非常放心。4、积极参与各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次,从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。本学年,我校教师积极撰写教学论文,参与竞赛的论文全年累计余篇;高段
8、语文教师热情的辅导学生参与各类征文比赛余篇,其中五()班的刘娜、向宇航的参赛作品已在麻城教育广播电台播出;中青年教师积极参与中心学校的教学大比武。通过以上一系列竞赛活动,培养了一批具有一定特长的教师和学生,为今后参加高一层次的竞赛活动奠定了基础。二、执行规章制度,规范学校管理1、加强常规管理是提高教育教学质量的重要途径,以制度制约、以机制激励,抓好教学流程的各个环节,规范教师的教育教学行为。要求每位教师扎实做好常规工作,实行签到、坐班制度,严控每天的签到时间,杜绝了迟到、旷班现象。在坐班期间教师能认真钻研教材、编写教案、批改作业等,做与教学有关的事情。2、严格考勤制度,值班长坚持了每天至少两次
9、的查班登记。随时查课,随堂听课,登记教师上课、坐班等情况,严格审查教职工请假手续,做到每月一小结,学年进行统计。3、加强晨读、午自习学生出勤的监控工作。本学年将晨读、午自习列入教师的工作量,对晨读、午自习提出了明确的教学要求,使各项工作落到实处。三、重视文体工作,确保安全高效一学年来,我校以人为本,因地制宜地开展系列文体活动。11月的“第六届小运会”受到了孩子们的欢迎;月份我校举行的少先队植树活动上,让学生的能力得到了锻炼;月进行的庆“六一”文艺节目排演,也获得了学生的赞誉,所有这些活动的开展,使得同学们体验到参与竞赛的荣誉,晋升高一层次的胜利,使同学们体验到成就的快乐,身体素质增强,学习精力
10、充沛,学习效果好,对于克服生活、学习中的困难就更加自信,挑战自我、参与社会、征服大自然的信心和能力得到进一步提高。极大的丰富了学生的课余生活,陶冶了学生情操。四、存在的问题:本学年,由于体、音、美学科专职教师不足的情况比较严重,我们无法加强对文体组的领导和管理,规范音乐、美术、体育、劳技老师的课堂教学行为有待进一步提高,在保证了活动课的活动时间上也应该有新思路,还要加大对课间操、眼保健操以及课外活动的管理力度。五、总结语教务处工作是一项十分重要而且又十分繁杂的工作。认真回顾本学年的工作,我们觉得教务处工作还有欠缺之处,下学年除继续做好各项本职工作外,还应该着重考虑如何进一步创造性开展工作,开展
11、古诗文诵读活动,打造书香校园。在办校特色上多做文章,提炼出经验,把各项工作归纳出一个系列,使各项工作更科学。一份耕耘,一份收获。教务处将朝着科学、高效的工作目标努力奋进,为提高学校的教育教学质量,为我校教育教学目标顺利实现做出应有的努力。本学年,学校坚持开好一月一总结的教师会,总结本月成绩,布置下段工作任务;狠抓师德建设,提高教师师德修养。特别是学生会,本学年,学校以国旗下的讲话为阵地,以少先队员之声为阵营,突出期初的开学典礼、半期表彰会、期末的散学典礼,全期召开学生会共计50余次,通过教育,使学生弘扬高尚的道德情操,明确学习目的,端正学习态度,增强学习信念,克服学习困难,讲究学习方法,提高学
12、习成绩。努力营造和谐的、积极的、向上的学习氛围,培养和树立良好的学习风气。家长是学校的坚强后盾,在六年级及幼儿园的家长会上,通过校长、班主任与家长的互动交流开展家长会,使家长进一步认识了我校在鼓楼教育的窗口地位,使家长更加了解了我们教师的素质及孩子在学校的情况,确信把孩子放在我校非常放心。第三篇:教导处工作总结本学期,教导处将认真落实学校“文化育人,精致管理,彰显特色,和谐发展”的发展战略,紧紧围绕学校本学期“规范管理,素质教育,加大研究,彰显特色”的工作目标,深入贯彻中小学管理规范,全面实施精致管理工程,进一步强化目标意识,狠抓过程落实,在教学常规管理、特色工程建设、教师、学生综合素养提升等
13、方面多做文章、大做文章,做好文章,完成了本学期教导处的工作任务。现将本学期相关工作总结如下:本学期工作回顾一、进一步规范教学常规,提高了教育教学的质量1、常规管理更加规范我们严格执行课程计划,强化教学法规意识,采用“定时检查与随机抽查相结合”的办法,加强课程计划的执行和管理,做到了“开齐、上足、教好”,促进了学生的全面发展。我们继续坚持“认真检查及时通报限时整改”的原则,加强了细致化、精致化的管理,进一步规范了教学常规。本学期学初我们下发了泗洪县实验小学教学六认真若干补充规定,进一步明确并规范了相关要求,在教学常规管理过程中,我们突出了“三抓”:抓备课抓上课抓作业。认真检查,实事求是,及时通报
14、,表扬先进,指出不足,督促整改,确保了教师“六认真”工作在县教学视导时受到好评。完成了留守儿童信息的采集、登记、建档和上报工作;整理上报了义务教育资料。采集了一年级学生信息,建立并上报了电子学籍,办理了纸质学籍;核对了26年级学生学籍,完善了转学生手续,规范了学籍管理;整理完善了学籍管理的相关资料。2、课改研究不断深入(1)开展校本课程研究活动。结合学校“智慧阅读”主课题的研究活动,积极鼓励教师开展校本课程的推广活动,有目的地进行课内渗透,课外延伸。让学生大量进行阅读和积累,运用课内学到的知识,到课外去探究,使课内课外有机地融为一体,拓宽了学生学习的渠道。(2)开展备课研讨活动。为了把教研活动
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