金寸学校2023年第一学期历史科组工作总结.docx

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1、 金寸学校2023年第一学期历史科组工作总结 金寸学校2023年第一学期历史科组工作总结 我们历史科组在这个学期可以说是人丁兴盛，共来了九位新教师，四人有讨论生学历，实现了前所未有的跨越式的进展。在学校领导的关怀和支持下，历史科组在本学期取得辉煌的成绩，新教师快速成长起来。 在教学方面：我们科组依据年级的状况不同，加强各备课组的备课，初一和初二的备课侧重于培育学生的兴趣和落实学问点，初三的备课组的备课注意培育学生的思索力量，以应对中考。本学期每位教师都仔细落实公开课，通过科组的听课评课，提高科组教师的上课力量，注意向课课堂要质量。台上一分钟，台下十年功，我们科组的教师在本学期显示出了良好的素养

2、，z教师在z市历史科的说课竞赛中荣获一等奖。z教师在外市教育局组织的骨干教师来往的沟通课中深受好评，z教师在学校进行的第四届优质课竞赛中荣获第一名。在钢笔字竞赛中，z和z教师双双获得一等奖，z教师还获得粉笔字一等奖。这些教师的成绩展现了才培历史科组的风采与实力。同时，这些教师的胜利也少不了科组的整体支持。我们科组现在形成了相当强的分散力，上下团结，和谐融洽，相互学习的气氛相当深厚，老教师乐于传授阅历，新教师勤于学习听课，进步特别的快，得到学生和家长的充分确定。 在班主任工作这一方面，我们科组还涌现了很多优秀的班主任，如z教师，z教师、z教师、z教师等深受学生和学校的好评。 除此之外，我们科组的

3、教师还积极担当学校交予的各项任务，如在德育处的组织下，z教师，z教师进展青春期的讲座，反响热闹。 在2023年的开头，历史科会一如既往地为人民的教育事业，为才培的将来进展奉献力气。 篇2:金寸学校2023年第一学期地理科组期末总结 金寸学校2023年第一学期地理科组期末总结 光阴似箭，一个布满挑战，富有收获的学期完毕了。本学期地理科组的工作，在教育处领导的支持下，在全体组内教师亲密协作下顺当开展。虽未轰轰烈烈，但也踏踏实实。一学期来，地理科组的教师共同合作、共同探究、共同成长，共同构建了一个和谐的科组。 一、学习专业学问、踏实备课 本学期，地理科分备课组利用每周一上午集体备课时间，组织备课组教

4、师积极研讨地理教材，正确把握地理教育的特点，积极提倡自主，合作、探究的教学方式。充分利用网络资源，准时了解地理教育动态，多渠道多方位猎取信息，提高理论水平。沟通课件，了解教学，使每个教师的优点准时精确的传到达学生。 二、开展以练代教、严厉课堂纪律等，提高教学质量 1.组织教师按章节编排试题，到达每周末放假学生手中一张试卷，这样教师在出试卷的过程中增加自身业务素养，同时也是学生在周末也不忘地理。 2. 因局部班级的纪律不是抱负，尤其在上小科目的时候，纪律就成为小科教师首要解决的问题。所以在期中考试之后，依据局部教师的怀疑，我们科组在开科组会议的时候就非常强调了课堂纪律的重要性，必需严厉课堂纪律。

5、只有一个良好的课堂气氛，才能形成真正的学习气氛。 3加强课堂教学，提高课堂效率。本学期共开公开课15节，其中同一章节不同教法的课4节。执教者仔细备课、上课、反思，听课教师仔细听课，集体评议，相互研讨，共同促进，形成良好的教研气氛，同时也形成共性鲜亮的教学方法。 4.积极学习其他科组的课后抽背学问点的方法。大局部教师在上课的时候，就将主要学问点布置给科代表，让科代表监视班级学生学习。教师集中关注后进生的学习成绩，不埋怨，不嫌弃，不放弃，同时我们科组也总结出了学习主科不好的同学都是学习地理的精英这样的不成文的理论。 三、做好常规检查，强化教学治理 在鼓舞教师们制造性工作的同时，不放松对教学常规的指导。本学期，地理科组组协作教育处共进展二次教学常规的工作检查，内容包括是否写教案，写得是否科学合理，是否写教学反思和教后记，作业批改是否准时，仔细等方面，检查结果令人满足。 四、留意自身多水平进展 在各班多媒体时好时不好的状况下，我们地理课组每位教师都非常注意板书教学和多媒体教学，时刻保持每课时有两种上法。新教师在刚刚教学时，还常常去向老教师请教如何进展“三板”教学，一个学期下来，他们的“三板”教学取得了长足进步。 时间的脚步带着我们走过了一个充实而劳碌的学期。总结过去，展望将来，我们糊涂地熟悉到自身存在的问题，在不断向其他科组学习的根底上，请信任我们会进步的。