语文课代表竞选演讲稿2篇.docx

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1、 语文课代表竞选演讲稿2篇 语文课代表竞选演讲稿 尊敬的教师、亲爱的同学们： 大家好！ 今日我特别快乐能够参与班上的班干部竞选活动，我这次竞选的是语文课代表。我认为语文课代表不只是个称号，而是份责任，是份热心。我曾经在5年级也当过语文课代表有着丰富的阅历。所以我能深切感受到作为一名代表的意义，要有一颗爱心。喜爱班级事业。我知道，语文课代表这个职位人人都憧憬，而且这个职位的要求也很高，我不能保证我是最好的，但假设我当上了语文课代表，我会尽我的全力去做好这个职位的任务，向班上的同学证明我是一位能干的语文课代表。 假入我当上了语文课代表，我会严格的要求自己，要求自己做好这个职务，成为同学们心中的好典

2、范，成为教师身边最得力的助手。当有同学在语文方面又困难的时候，我也会主动的帮忙你，让你成为语文方面的尖子生。我成认，我现在还有很多缺乏之处，但是我盼望同学们能给我哪个地方缺乏提出批判我会虚心改正！假如我这次不幸落选了，我也不会气馁，我会再接再励，努力学习争取在下次的班干部竞选的时候，成为语文课代表。到时候，你们也应当知道我的实力了！今日我站在这里，这是由于我做好了充分的心理预备，我信任只要我又自信，信任自己能胜任这个人人争取的职务，我就肯定会胜利！ 盼望大家可以多多支持我，给我投上你们手中那珍贵的一票吧！我今日的演讲完了感谢大家！ 竞选语文科代表发言稿 505班 赵田雨 亲爱的同学们： 大家好

3、！我要竞选的是语文科代表。 我从一年级到现在都没有担当过科代表，但是教师有事情，许多时候都会叫我来办，我认为可能是我的责任心比拟强吧。假如当上科代表，我每天都帮教师收作业，帮教师处理一些班上的事情，下午快放学的时候，帮教师布置家庭作业，有时候组织一下同学们参与活动。 假如我被选上语文科代表，我在收作业的时候，一组一组地收，有些人忘带或者没写，就让他在放学之前补完，并且把没带或没写的名单写给教师。 由于我每次语文作业都没有拖拉，每次教师让我做什么事情，我就很快地完成任务了，所以我觉得我有资格担当语文科代表。 最终，我觉得我能做好语文科代表，能够当好教师的小助手，帮教师收作业、做事情、布置作业并且

4、能够帮忙同学，组织一些活动。假如我有做的不够好的地方，我会准时改正。 同学们，听了我的演讲，请投我一票吧！ 咏梅教师的点评： 田田，你在班级担当早读领读员，常常得到全校通报表扬，你功不行没。你有很强的工作力量，并且能不断提升治理艺术，是我不行或缺的好伙伴。 在这篇发言稿中，你提到了自己在治理上的方法，比方说“我在收作业的时候，一组一组地收，有些人忘带或者没写，就让他在放学之前补完，并且把没带或没写的名单写给教师。“这是特别详细的方法，能显示出你的工作力量。像这样详细表达自己工作力量的局部，你还要写得更详细一些。 比方你说“我觉得我有资格担当语文科代表“,你举了自己完成教师交办的任务不拖拉的一个例子，像这样胜任岗位的事例还有吗？建议你再举出几个例子。 在高年级，习作字数不低于400字，这是一个水平要求。你这篇习作，数字统计为379字。在绽开思路，扩大写作内容，到达五年段要求的写作篇幅上，你还要连续加油！ 田田，你这篇习作，最让我观赏的地方就是自然。你像说家常话一样，把自己心里想的内容流畅表达了出来。写作的最高境地就是写出自己的心里话。田田，你做得很好！