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1、 防溺水安全教育班会范例5篇 班会目的: 1、初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识 2、让学生了解和把握防溺水和自救的常识,如何预防溺水时间的发生。 3、自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的区分力量。 教学重点: 学习溺水安全的根本学问,培育有关防范力。 教学过程: 一、谈话引入课题 课件出示近几年来儿童溺水伤亡统计图。让学生起来发表感想。教师加以引导。引入课题并板书:预防溺水 二、新授 1、游泳中要留意的问题。 组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的整个画面。 学生争论:在游泳时要留意哪些问题? 总结:游泳要严格遵守“四不”:未经家
2、长、教师同意不去;没有会游泳的成年人伴随不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。 2、组织学生分析事故的缘由,教师作总结。 溺水缘由主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。 三、教育学生如何预防溺水。 1、不要单独一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比拟危急且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等状况)要了解清晰。 2、必需要有组织并在教师或熟识水性的人的带着下去游泳。以便相互照看。假如集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全
3、爱护。 3、要清晰自己的身体安康状况,平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备,先活动活动身体,镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。 4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能相互打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。 5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要马上上岸休息或呼救。 6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要慌张,可用力蹬腿或做跳动动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。 四、教育学生把握遇险后根本的自救处理常识 1、准时呼救:遇到意外或危急时应快速准时发
4、出求救信号,以取得别人的救助。 2、争取时间:时间就是生命;危险关头要保持冷静,在水中尽量采纳仰卧位,呼吸要做到深吸、浅呼,争取更多时间等待获救。 3、靠岸意识:在有力量的状况下,努力向岸边靠拢,靠岸越近获救的时机越高。 五、教育学生遇到他人溺水时如何施救 1、大声呼救。向四周的成人大声呼喊,尽量引起大人留意,请大人开展营救。 2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点,便于开展营救工作。 3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;若没有抢救器材,可以入水直接抢救。未成年人发觉有人溺水,不能冒然下水营救,应马上大声呼救,或利用救生器材呼救。 六、课堂总结 1、同学们小结: 通过
5、这次活动,你懂得了什么? 2、教师小结: 生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、留意安全。幸福欢乐把握在你的手里,盼望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。 防溺水安全教育班会范例篇2 一、预防溺水的措施: 1、小学生应在成人带着下游泳,学会游泳; 2、不要单独在河边、山塘边玩耍; 3、不去非游泳区游泳; 4、不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也担心全; 5、游泳前要做适当的预备活动,以防抽筋; 二、溺水时的自救方法: 1、不要惊慌,发觉四周有人时马上呼救; 2、放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止
6、体力丢失,等待救援; 3、身体下沉时,可将手掌向下压; 4、假如在水中突然抽筋,又无法靠岸时,马上求救。如四周无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。 三、发觉有人溺水时的抢救方法: 方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边; 方法二:若没有抢救器材,可入水直接抢救。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己然后拖运。拖运时通常采纳侧泳或仰泳拖运法。 特殊强调:未成年人发觉有人溺水,不能冒然下水营救,应马上大声呼救,或利用救生器材呼救。 四、岸上急救溺水者 1、快速去除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物,保持呼吸道通畅,并拉出舌头,以避开堵塞呼吸
7、道; 2、将溺水儿童举起,使其俯卧在抢救者肩上,腹部紧贴抢救者肩部,头脚下垂,以使呼吸道内积水自然流出。但不要由于控水而耽搁了进展心肺复苏的时间; 3、进展口对口人工呼吸及心脏按摩; 4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。 防溺水安全教育班会范例篇3 天气渐渐酷热,防溺水安全教育又成为学校安全教育的头等大事。为了扎实有效的开展防溺水安全教育工作,九月中旬我班开展了“防溺水安全教育主题班会”活动。 在主题班会上,班主任向学生介绍了预防溺水常识和溺水抢救方法等各类安全学问。同时为安全教育深入人心,班级还通过“致家长的一封信”的形式,向学生家长宣传防溺水安全学问,要求家长注意对孩子游泳技能的培育,
8、提示学生家长强化对孩子的防溺水教育,在节假日期间特殊留意对孩子加强治理与监视,防止孩子私自下水大事发生,切实肩负起监护人的责任。 活动过程: 一、导入 1、大家听一听有关溺水大事的报道。 听了这个故事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感慨,是否惋惜,一个个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。 小结:人,应当珍爱生命。今日这节班会我们就来学习“珍爱生命,防止溺水”的安全教育。 二、探讨溺水的缘由 1、什么是溺水? 争论,归纳:溺水是常见的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停顿的称为“溺死”,如心跳未停顿的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估量有重
9、要意义,但救治原则根本一样,因此统称为溺水。 引导:溺水已成为我们小学生的“头号杀手”,随着天气渐渐变热,溺水的危急将增加。 2、问:溺水缘由主要有哪几种? 学生争论,小结:不会游泳;游泳时间过长,疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。 引导:在酷热的夏季,很多人喜爱游泳,由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。 3、如何保证游泳的安康和安全,避开溺水大事的发生? 我们不要擅自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳,不在无家长或教师带着的状况下游泳,不到无安全设施、无抢救人员的水域游泳,不到不熟识的水域游泳,不到沟渠、溪边、池塘、水库、海边、在建工地的积水坑等有水的地方玩耍,戏水,洗手。
10、请同学们肯定要相互监视,相互提示,若发觉有同学漠视生命,要准时通知家长和教师。肯定要记住血的教训,珍爱生命,防止溺水。 三、学习自救及抢救的方法 1、争论,讲解自救及抢救的方法: 对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危急。万一不幸遇上了溺水大事,溺水者切莫惊慌,应保持冷静,积极自救,对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进展陆上抢救。 2、学习自救及抢救方法 四、怎样珍惜每一天? 1、引导:同学们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说怎样珍惜每一天? 2、争论,总结: 同学们,生命的全部意义在于无穷地探究尚未知道的东西,在无穷的探究里,你会看到光芒、绚烂的前景。让我们珍爱生命,防止
11、溺水。祝福大家今日好,明天会更好! 防溺水安全教育班会范例篇4 暑假,漫长而又酷热。每次一到暑假,我都会和朋友到少年宫的游泳馆去游泳。但是这个暑假,我却不能去。由于发生了溺水大事。 那一天,游泳班像平常一样上课。有一个小孩趁教练不留意游到了深水区,等到他感到可怕时为时已晚。他竭力挣扎,感到自己的身体渐渐往下沉,想叫教练。但教练已听不见他微弱的求救声,由于他的求救声早已被其他孩子的玩耍声所掩盖。他沉了下去,只有安静的水面还冒着泡。 等到教练发觉他时,把他救了上来,火速送往医院。经诊断,大脑已经死亡,他成了植物人。溺水大事的发生,引起了市领导的高度重视,并要求游泳馆停业整顿,再也不允许去游泳了。
12、这次大事,不仅给了我们一个警告,也给了游泳馆一个惨痛的教训。在没有出事的前几天,我去游泳馆游泳,游泳池里的水特别得严寒。游泳馆为了获得暴利,水温很低也不实行加温措施,影响消费者的身体安康,去游泳的人即使进了游泳馆,没游一会儿就走了。但从这些现象中,游泳馆非但不知悔改,反而更加变本加厉。一期游泳班有三十多个学生,却只有一两个教练。正是他们的贪心,才导致了这样的悲剧发生。 站在每个企业的角度来讲,只有企业的产品或效劳让消费者满足了,才能赢得信誉,赢得更多的利润。假如只是一昧地猎取暴利,就会失去全部的市场,失去消费着的信任,也就无法在社会上有立足之地。 就是站在我们学生的角度来说,暑假了要时刻留意安
13、全。生命是宝贵的,来之不易;生命也是脆弱的,稍不留意,就会失去。我们还没有经受过太长的人生,我们美妙的人生才刚刚开头,别让生命之花还没有开放就凋谢,别让幼苗还没有长大就夭折。 我们出危急,不仅我们自己会难受,家人也会为我们担忧。正如钢铁是怎样炼成的的奥斯特洛夫斯基所说的:“人最珍贵的东西是生命,生命属于我们只有一次。“所以,从现在起,学会爱护自己,学会珍惜生命,学会过好生命中的每一刻。 现在夏天到了,很多同学都去河里游泳、玩耍,可曾想过危急随时可能发生,所以大家在游泳时,最好由爸爸妈妈带着比拟安全!由于我也曾发生过这样的事。 有一次,天气很热,我吃过饭便和小伙伴们约好去游泳。我们游得可快乐了。
14、可是,我游着游着,腿突然一阵痛,就抽筋了。我立即感受到危急,立刻大声喊叫,伙伴们听见了,有的游过来救我,有的去找大人,还有的竟然呆在那里不知道做什么了,一个个显得手忙脚乱、慌张失措。我就更不用说了,手不停地扑腾着。后来不知道是谁通知了大人,把我救了上来,回到岸上的我大口地喘着气,最终是小伙伴们通知了我爸妈,把我送了回去。 溺水的可怕我亲身经受了,知道是那么地恐惧。但是在溺水时千万不要慌乱,否则只会造成反效果,还有最好不要在吃过饭之后去游泳,不然就简单腿抽筋,从而导致溺水。 生命非常珍贵,盼望大家珍惜;生命只有一次,盼望大家爱惜;生命一去不回,盼望大家牢记。溺水是可怕的,但是只要你远离危急地带,
15、或者你懂得如何不溺水,如何溺水时自救,溺水就永久不会发生在你身上。 防溺水安全教育班会范例篇5 为了消退未成年人溺亡安全隐患,全面提高学生的安全意识,有效预防和削减溺亡大事发生,我镇仔细落实“安全第一,预防为主”的方针,紧紧围绕“预防溺水,关爱生命”的主题,利用五月份“防溺水安全教育月”的契机在全镇中小学范围内开展了一系列的安全教育活动,取得了肯定的成效。 一、高度重视,仔细部署安排“防溺水安全教育月”工作。 我镇根据长教体147号文件要求,成立了以分管教育副镇长为组长,中心校校长、各中小学校长为成员预防溺水未成年人溺亡专项治理工作领导小组。组织全镇教师仔细学习了上级领导部门关于开展“防溺水安
16、全教育月”的通知精神,学校开展防溺水教育宣传活动实施方案,使全体教师都重视防溺水宣传教育工作。 二、加大宣传力度,营造良好的气氛。 要求学校各班办一期“预防溺水,关爱生命”宣传黑板报,向学生宣传防溺水重要性,宣传防溺水学问,宣传溺水抢救方法和常识。做到主题突出,内容丰富,教育性强。让学生充分体会到安全的重要性。 三、开展丰富的活动,力求活动的实效性。 在安全教育月里,我镇各村在坑塘边悬挂以“预防溺水,关爱生命”为主题的条幅86条、警示牌46块,在镇区中小学校惹眼位置悬挂防溺水学问挂图50块。严格要求中小学校利用每天早晚接送孩子上下学的时机,在校内循环播放防溺水安全学问,并向全镇的中小学生家长发
17、放了防溺水安全学问宣传单8000余份、致全县农村留守儿童家长及受托付监护人的一封信8000余份,使全镇群众人人参加到教育活动中来,人人为预防学生溺水大事的发生献计献策。 6月1日我镇同悦社区小学开展的以“预防溺水,关爱生命”为主题的安全教育活动。活动当天我镇分管综治副书记李建旭、分管民政副镇长张双利、分管教育副镇长出席了活动。我镇消防站的同志到场向学生宣传防溺水重要性、防溺水学问、溺水抢救方法和常识,并现场演绎溺水救助寓教于乐;同时交警中队的同志也到场对学生进展道路安全学问讲解。通过对学生进展比拟系统的防溺水安全学问教育及道路安全教育,使学生对安全学问有了更广更深的了解。 做好节假日的安全教育。告诫学生双休日、马上到来的暑假严禁单独去河里、水库、池塘游泳或玩耍。 通过开展一系列内容丰富、形式多样的交通安全和防溺水安全教育活动,使广阔师生及学生家长在参加活动的过程中,树立交通安全和防溺水安全意识,把握交通安全和防溺水安全学问,提高学生自护自救力量。总之,通过教育,学生安全学问面更广了,安全意识更强了,对安全的理解更深了。固然,安全工作是一项长期性的工作,仅仅靠安全月活动的教育是远远不够的,我们必需时时树立安全第一的意识,安全教育的工作要从小抓起,坚持不懈、长此以往地抓下去,切实将这项工作抓紧抓好。
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