学校特色工作汇报材料(合集).docx

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1、学校特色工作汇报材料(合集)第一篇：学校特色工作汇报材料xxxx位于县城贸易中心东200米，校园环境优美，师资力量雄厚，是一所远近闻名的学校。近几年来，学校的教学工作在县教体局及中心校的正确领导和关心下，坚持科学的发展观，坚持“以人为本，关爱学生，彰显个性，主动发展”的指导思想，以质量为中心，以课堂为阵地，以活动为载体，以效率为灵魂，努力突出办学特色，精心打造教育品牌。XX-xx年以来，我校年年被中心校评为目标管理先进单位。xx年春期我校在中心校举行的10次质量检测中，获得九个第一，一个第二的好成绩，六年级毕业检测总成绩也位居全街道办事处第一名。xx年春期在南阳市教体局四年级质量检测中我校取得

2、了全市第二名的优异成绩。xx年春期我校研究的十一五课题运用信息技术，培养学生的创新思维能力获省市应用成果奖，受到了省教育厅领导的高度赞扬。XX年秋期学校被评为全国学习科学实验先进学校，XX年春期学校被南阳市教体局评为南阳市培优补差先进学校，XX年秋期学校被南阳市教体局和作文指导报社评为南阳市作文教学先进学校，我校校长xx年春期也被南阳市教体局评为首届名校校长。我校的具体做法是：一、身先士卒、率先垂范，以榜样的作用鼓舞人。（一）成立教学工作领导小组，加强教学工作的领导与指导。近几年来，学校为加强对教学工作的领导，成立了以校长为组长，各处室主任为成员的教学教研工作领导小组。每期学校都要召开多次会议

3、，专题研究教学教研工作。学校要求每位领导要有教研意识，质量意识，每位领导都要争当业务学习的排头兵，争当教学研究的排头兵，争当工作实践的排头兵，争当解决问题的排头兵。班子会上，学校多次强调指出：“每位领导要积极参加学校组织的各种教学活动，各处室要密切配合，做好学校的教学工作，对于教学工作要力争做到:“物质上有保障，精神上有鼓励，方法上有突破，效率上有提高”。学校开展的教学活动，领导班子也根据学校要求，积极主动的到分包年级中参加教学活动，他们与本级教师一同说课，一同评课，一同谈体会，一同说感想。班子成员的参与，有效的推进了教学活动的开展。（二）跟踪听课，不断提高新来教师的教学水平。课堂是教学的主阵

4、地，课程改革的着力点在质量，落脚点在课堂。新课改需要高效课堂，教学质量的提升呼唤高效课堂。每期开学，学校都要根据工作需要新进一批年轻的教师，这些教师精力旺盛，工作热情高，接受新生事物快，但缺少教学经验，教学方法也适应不了新时期教学的需要。为此，每期开学学校都要召开专题会议，要求业务领导多关心青年教师，多指导青年教师，多关心他们生活上的疾苦，每天蹲点听课，听后就评，听后就测，评课时重点指出不足，教给方法，指明努力方向。领导重视了教学，新来的聘用老师也就把教学工作放在了重要位置，踏实工作，认真批改，经常看到他们一起教研，一起制作课件的情景，经常看到他们默默无闻手把手辅导学生的场面，在教师中已形成了

5、比学赶超帮的良好氛围。二、立足课堂，注重实效，扎实开展教研活动。（一）搭建教研平台，营造书香校院。“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”教师是教研的主体，教师素质的高低直接影响教研质量的高低。因此，加强学习，提高教师素质，成为学校发展的头等大事。为此，学校要求所有教师要苦练基本功，要牢固树立“只有学习精彩，工作才会精彩；只有学习精彩，人生才会精彩”的学习理念，努力学习，不断提高自身素养。学校先后组织全体教师学习了和谐课堂管理方法与实施、杜郎口教学方法、洋思中学教学经验等。通过学习，让广大教师的思想得以升华，心灵得以洗涤，理论得以提高，观念得以更新。2、科学管理，认真落实常规工作的每个环节。几年来

6、，我校的教学管理采用动态和静态相结合的方法，不仅重视结果，还要看到教师为此付出的过程；不仅看到教师的成绩，更要看到教师的进步，用发展的眼光评价教师。我校的教学管理主要采用以下做法:（1）认真落实查岗制度。根据学校的要求，每天由值日领导对教师的上课情况进行检查，主要检查教师是否课前3分钟到岗，上课时是否运用了课件、卡片或者小黑板，并对检查的情况一周一总结，一周一通报。（2）采取灵活的检查方式。对于教师的备讲辅批等常规工作，教导处一月一检查，一月一总结，一月一通报。对于教师个人存在的问题单独谈话，对于常规工作做得好的教师学校通报表扬，并在期末评先时优先考虑。教师的常规工作除了一月一查外，学校还采用

7、听查相结合的办法：每周包级领导到所包级听课，听后就评，听后就测，听后就检查授课教师的教案、作业、单元试卷的批改等。(3)举行常规展评活动。每期学校都要举行教案作业展评活动，人人参与，活动结束时，组织所有教师谈感想，谈时重点说出从展评中学到了什么。这样在展评中互相学习，共同提高。3、讲究方法，采取措施，切实做好培优补差工作。树林里没有两片完全相同的树叶，班级中没有两个素质完全一样的学生。为了使每一位学生都能进得来，留得住，学得好，学校特别强调要做好培优补差工作，强调要提高教学质量，必须做好边缘生的转化工作，并且要求教师在此项工作上，思想不放松，工作不简化，层次不单一，要求不降低。每期开学，每一位

8、教师根据本班实际和学科实际，制订出切实可行的方案，这样，在平常的工作中，教师做到了眼中有学生，心中有目标，行动有方法，使培优补差工作起了事半功倍的效果。为了督促教师切实做好此项工作，学校改变了评价方式。评比时新添了前30名学生的平均分和后10名学生的平均分，这样的评价机制使每一位教师都充分认识到要想取得好成绩，必须在平时的教学中，加大对优等生的培养，做好差生的转化，从而在教师中形成了培优生，补差生的良好氛围。课堂上经常看到教师手把手辅导学生，办公室经常看到教师找学生谈心，放学时，经常发现教师骑着自行车到学生家中进行家访。这样，面向全体学生，面向最后一名学生实实在在落到了实处。“沉舟侧畔千帆过，

9、病树前头万木春”。成绩代表过去，未来更需努力。我们取得的点滴成绩与上级领导的要求还有很大的差距，与先进学校相比还有一定的距离，在以后的工作中，我们将在县教体局及中心校的正确领导下，以更加高昂的斗志，团结协作，努力工作，创新方法，奋力拼搏，力争使我校的教学工作取得更好的成绩。第二篇：学校特色工作汇报材料一、学校基本情况我校本学期共有12个教学班，在校生577名，教职工38名。二、特色项目确定情况我校确定的特色项目主题是打造雅和文化共享幸福人生，该主题涵盖范围广，其中包括典雅和美的环境文化；儒雅和睦的教师文化；文雅和乐的学生文化；温雅和畅的课堂文化；高雅和谐的精神文化。针对此特色主题，我校优势所在

10、：1、环境文化：环境文化建设，继近年的校园文化建设，环境文化我们已经有一定基础。我们对环境文化建设积累了一定的经验和能力。2、教师文化：我校教师年龄结构合理，中青年教师占比例大，性格开朗，均能积极参加各类教育教研、文体活动，如：体育比赛，节假日聚会等。3、学生文化：我校一直坚持德育为首的教学理念不变，况且成绩可喜，总结了一套德育教育的优秀教学方案、策略。另外，我校的学生来源以各乡、镇、村为主，学生从农村来，在农村已经基本养成了吃苦耐劳，勤俭节约的好习惯，这恰好对我们的养成教育奠定了良好的人文基础。4、课堂文化：针对课堂文化的构建，我校借课改的*，积极探索研究制定了开放式课堂教学模式。通过前期的

11、摸索，教师，学生都能基本认可本模式。模式突出三个特点：课前预习、集中展示、当堂训练。5、精神文化：精神文化建设是学校工作的重要组成部分，是实现学校全面可持续发展的重要途径和内容。在工作中，我们始终以各级主管部门的指示为依据，教导教职工以今日不留遗憾事，明朝定是辉煌日时时告诫自己。同时，要求管理人员真正做到静专思主管，教师真正做到静专思主教，学生真正做到静专思主学，努力推动我校各项工作的发展，为我校精神文化建设提供思想保证和精神支持。三、学校气氛的创设我校位置特殊，我们已经意识到在夹缝中求生存，必须提高自己办学特色，提高自己的管理艺术，提高自己的对外品牌为此，学校领导班子历次召开会议，研究商讨特

12、色教育的方案和主题，()教师会议也是放到首要议题来讲、来议。目前，我们学校上下对我们的建设主题已经达成共识，全校上下戮力同心，朝着既定目标迈进。四、校长落实特色学校建设情况我校特色建设的内涵，概括起来就是达到人文化和物文化的完美结合，使其彰显的内容达到极致，使教师、学生都能感觉到学校其实就是家！使每一位同学都能得到长足的发展。五、教师参与特色建设情况特色课程教师已经到位。体育、艺术类教师都经过专业培训，专业基本功扎实。随着我们教师文化建设工作的进一步深入，我校教师参与特色建设将会更加得心应手。六、课程与学生参与情况我校开足开齐了九年义务教育小学阶段的全部课程。主、辅课程在我校没有主次之分。文化

13、课和体艺教育我们同样重视。学生参与积极，通过多样、多层次、多内涵的教育教育活动，以活动促特色，以活动为平台让师生展示，让学生在活动中成长、活动中进步。第三篇：22秋开学工作小结在教育局的正确领导下，我校全面贯彻党的教育方针，坚持以办人民满意教育为标准，坚持依法治校，在学生养成教育和教育教学等方面都取得了一定的成绩，现将工作情况做以下汇报：一、党支部工作：学校党支部组织开展了“三日一网”活动，每月开展党员活动日活动、党员志愿服务日活动。重温了入党誓词，学习了新党章，每个党员联系自己的思想和工作实际，认真剖析了自己在工作、生活、学习等方面的情况，全体党员对前段的工作和思想表现进行了评议、评价。啊开

14、展了党员“立足本职做贡献，我是党员我奉献”争星达标特色活动，每名党员都按照争星达标的项目要求努力去做，从活动出勤，网上发帖交流，承诺目标，履诺情况，业务评比，工作业绩等10方面进行评比，每做好一项奖励一颗星，创建党员先锋岗。开展了党员绿化美化校园工作，3次为学校做卫生、栽树浇水、整理档案等服务学校活动。开展了“一帮一”扶住特困生活动，在新年和六一儿童节，两次捐款给特困生买书包、笔记本等学习用具，鼓励特困生发奋学习。开展了奉献爱心、送温暖活动，多次到老年公寓慰问、扫雪、搞宣传、文艺演出等活动。新年伊始，党员自愿捐款，为退休教师买慰问品，送去问候。组织党员开展了我为_发展献计献策活动，为_发展献计

15、献策25条。以党小组为单位，组织开展了社会咨询活动，党员走向社区，走到家庭，征询对学校的意见和建议，以利改进工作方法，促进学校办人民满意的教育。在师生中开展了清缴反宣品活动，在大队辅导员和各位班主任和党员教师的共同努力下，我校获得了“清缴反宣品工作先进单位”。组织召开了创先争优活动动员大会，制定了创先争优活动方案，制作了创先争优活动展牌，参加教育局组织的创先争优活动阶段成果展示。二、德育工作凸显特色1、注重加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。坚持开好“四种会”即每周一次主题班会;每月一次班主任会议;两周一次的班主任培训会;每学期1次班主任经验交流会。重视对教师的培训，采取自主与集中相结合，

16、实地培训与个体带动相结合的形式，对教师进行了师德、师能的专项培训，组织教师学习了义务教育法、未成年人保_、教育法、教师法、教师职业道德规范等，加强师德教育，签订师德承诺书，组织学习郭玉梅先进事迹等，通过学习提高了教师的管理水平。2、抓好学生行为规范教育。以小学生日常行为规范小学生守则和新编_规为重点，开展以“路队、纪律、两操、卫生、礼仪”为内容的五项常规评比活动，工作中加强对学生指导，利用晨会、班会、升旗、广播、板报、队会等形成进行强化教育，这样既扎实有效地促进了学生良好行为习惯的养成。又为学生今后做人打下了坚实的基础。3、结合特色校创建，开展特色班级创建活动。要求各班以清风沐桃李廉洁润校园特

17、色校创建为指导，多角度、多方位、多途径、因地制宜，确定本班特色。引导学生在班级特色创建活动中，人人都参与，个个求发展。各班在充分分析班级情况的基础上，构建班级管理理念，确立班级奋斗目标，制定出创建特色班级的活动方案(名称、口号、指导思想、奋斗目标、班级情况分析、具体工作措施、具体活动安排);并根据创建主题给班级命名，(例如：“诚信园”、“尚诚中队”、“清荷园”、“阳光班”、“节俭花圃”、“凝志班”、“勤俭小屋”等)。各班设计特色班标志牌并张贴在教室门上，创建班级文化氛围，在教室外墙壁开辟具有本班特色的文化宣传园地。通过特色班级的建设，构建新型班级管理理念，明确班级奋斗目标，更大程度地发掘学生各

18、方面的潜能，引导学生在活动中传承学校们祖国的优良传统，弘扬时代精神，将中华民族的“美德”铭记在心，融化在自己的实际行动中，促进学生综合素质的提高，使整个学校呈现出百花齐放、百家争鸣的景象，提高办学品位和管理水平。4、结合重要节庆日、纪念日组织宣传教育和实践活动。通过宣传橱窗、校园广播积极宣传“健康古冶幸福人民”活动的重要意义，教育学生从身边做起，从小事做起;组织开展科技创新活动;组织开展“爱学校家园做学校贡献”为主题的教育实践活动;开展了“增强安全意识，提高避险技能”、“防灾减灾情系你学校”、“关爱生命文明出行”等安全教育活动;“迎国庆六十周年”主题班会展示活动;“崇尚科学反对_”知识宣传活动

19、等活动。“第三届体育节”;“温经典颂美德扬正气”特色活动展示会;“学校的低碳生活”青少年调查体验活动，“辉煌六十年”读书教育活动等。5、积极贯彻落实普法教育的各项政策和要求。在学生中广泛开展以未成年人保_、预防未成年人犯罪法、学生伤害事故处理办法等法制安全教育活动，通过召开安全法制报告会，主题班会，培训讲座，知识答卷等活动，增强学生的法制安全意识。6、积极推进“励志崇德导行”特色校的创建工作。开设清风伴学校行校本课程，建立廉政使者活动站，在师生中开展廉政教育活动，获得“区先进廉政使者活动站”称号。三、教学工作：1、强化质量意识，把好质量关。学校每月对学生进行一次阶段抽测，更全面的掌握学生学习情

20、况，召开了抽测情况分析会，与会教师对自己班级的情况进行了深入的分析，找出不足，提出了切实可行的改进措施。2、依托校本培训、校本教研，为教师专业化成长引路。学校领导班子对全体教师进行“如何进行集体备课”、“怎样上好一节课”、“新课改怎样评课”等讲座，倡导教师不断学习，相互学习，争做学习型教师。3、组织教师开展读书学习活动，举办读书汇报会，交流心得体会。并实施网上资源共享，教师将自己的读书笔记、心得体会发表在博客和论坛上，交流提高、共同发展。4、重视对全体教师继续教育工作。组织培训全体教师上_教育研修网，学习“教师专业化成长”业务知识，参加网络教研，发表研讨帖子。获得“_市教师继续教育先进单位”。

21、5、开展各种比赛，促进学生全面发展。以年级为单位，在学生中开展了硬笔书法竞赛，计算能力测试，以诗词积累为主开展了低、中、高年级的语文知识竞赛、古诗词朗诵赛，以单词积累为目的开展了英语单词竞赛，参加全国英语竞赛学生2人获得一等奖，3人获得二等奖，英语教师获得优秀组织奖。6、加大骨干教师队伍建设，开展了课堂教学“听、说、做、评、选”活动，主要采取观摩教学、经验交流、信息反馈、展示成果、评议总结等形式活动，鼓励并推荐教师参加教学竞赛活动，为他们提供展示教改成果的舞台，创设竞争向上的氛围，促使教师在实践中得到锻炼，脱颖而出。7、我校从_年9月承担了开发式素质教育实验研究工作，校领导多次深入实验班和实验

22、教师一起搞培训搞研讨，并多次请教育局领导来校指导实验班教学工作。设立自主管理模式，营造开放式教学课堂，还给学生主体地位，培养学生主人意识。开设了绘本故事、健美操、古诗文合唱、清华英语等特色课程，使学生在智能、体能、技能得到进一步发展，达到了预期的效果。四、安全工作：1、切实做好安全工作，完善学校安全管理制度，加强了门禁和教师值班的管理，加强了学校师生的人身安全和财物安全的管理工作，落实了安全工作责任制，分层签订了安全责任状，健全了学校安全预警机制和应急机制。加大校园的门卫及周边的综合治理力度。我们在学校人员紧缺的情况下，抽出一名40以下的年轻男教师，作为学校的专职保安，负责日常的治安综合治理和

23、校园的安全保卫工作，并修建了民警值班室，为保卫人员配备了必要的装备。严格门禁制度，做好来访登记，做到事事有记录，事事有汇报，杜绝不明身份的人员进入校园.并且规定了进校制度，静校制度，师生作息制度等。坚持领导教师值班制度，挂牌上岗，在上下学的学校门口必须一名领导、一名保安，两名教师、一名辅导员，一把手校长天天在门口值勤，并且协调派出所在上下学时间进行值勤，确保万无一失，协调社区对周边重点人员进行排查并上报。2、加强学校设施设备的安全检查工作。坚持做到一天一小查，每月对学校进行安全大检查，并建立安全台账，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽

24、状态中，对检查中发现的问题实行责任追究制并立即整改，确保设施设备和器材的使用安全。3、学校定期组织防火、防震、防暴等逃生演练，强化安全知识，弘扬安全文化，并提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力，推进了校园安全工作的深度展开。对师生进行了安全知识教育和培训，普及了自护知识，培养学生的自我保护意识和自我保护能力。4、开展丰富多彩的宣传教育活动。开设安全教育课并且保证课时、教师、教材三落实。利用班会课、活动课、学科渗透、广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语、编制校园安全童谣等形式，通过讲解、演示和演练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病

25、、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。增强自我防护能力。5、加强对教职工的安全培训和教育，特别是学校的安全制度、预案、设施、设备的使用反复培训，入脑入心。协调联动，抓好安全教育，安全教育需要社会、学校、家庭的密切配合。积极与公安、消防、卫生、综治委、安检局等部门通力合作，邀请_四大队、消防大队、法制副校长等领导到学校作专题消防、法纪、安全知识教育课。6、通过致学生家长一封信、家长座谈会、家长调查问卷、意见征询，小手拉大手，安全教育进家庭，进社会。五、加强体育、艺术、卫生教育工作1、认真贯彻实施了国家学生体质健康标准、学校卫生工作条例以及学校艺术教育工作规程。

26、2、落实“健康古冶幸福人民”活动，开设健康教育课，加强健康知识宣传教育，开展健康知识竞赛等活动。以跆拳道品式表演为品牌特色，以推铁环、抖空竹、踢毽子为体育爱好项目，结合校园集体舞、健美操、跆拳舞、阳光体育长跑等活动，积极推进“一校一品牌一生双爱好”的创建工作。3、做好了卫生保健工作，经常向学生宣传常见病预防知识。开展手足口、甲型h1n1等传染病的防控工作。组织培训、讲座、宣传、晨午检、消杀、接种甲型h1n1、资料归档等工作。由专门教师定期对全体师生进行培训，利用板报、手抄报、宣传栏、广播站等形式进行宣传和教育。六、学校取得的主要成绩：一分耕耘一分收获，一年来，学校先后被评为“_市三八红旗集体”

27、、“_市基础教育管理工作先进单位”、“_市继续教育先进单位”、“_市法制教育先进校”、“_市体育工作先进单位”、“_市阳光体育工作先进单位”、“区先进廉政使者活动站”、“_市法制工作先进单位”等荣誉称号。此外，学生还获得_市歌咏比赛一等奖;_合唱比赛一等奖;_田径运动会团体总分第四名、优秀队列奖、跆拳舞表演奖;校园集体舞省二等奖;“改革开放三十年”读书教育活动获全国二等奖，参加全国英语竞赛学生9人获得一等奖，2人获得二等奖，22人获得三等奖，学校也获得全国英语竞赛优秀组织奖。在今后的工作中，我们将以高度的敬业精神，举全校之力，集全员之智，以前瞻的眼光，求异的思维，抓教育改革，谋教育发展，创教育

28、强校，努力把学校建成品位高、特色明、现代化的新型学校。第四篇：学校安全工作汇报材料为加强学校安全工作的管理，维护学校正常的教学和生活秩序，保障师生员工人身和财产安全，保维护社会和谐稳定。我校在抓安全工作上主要做了以下几方面的工作：一、组织师生，全员参与，营造安全氛围。1、领导重视。学校领导高度重视，认真学习上级有关安全教育精神，成立安全工作领导小组，制订了学校安全工作实施方案，制定和完善了相关安全制度，实行了安全工作责任制和安全工作追究制。与每位教师签订安全管理责任书，明确责任意识和岗位意识。利用国旗下的讲话，进行安全教育。班主任利用晨会和班队会进行安全教育，使学校安全管理网络覆盖到校园的每个

29、区域，每个角落。2、广泛宣传。通过学校宣传栏、班级黑板报、墙报、校园广播等途径进行广泛宣传教育，并向每一位学生家长发出了有关安全教育的公开信。要求学生家长配合学校抓好孩子的安全工作，并通过各种形式的主题队会和各班开展的安全教育知识的评比活动，增强学生安全意识。3、家校联合。及时与家长沟通，取得家长的支持与配合。重视子女的安全教育，结合安全教育主题和节假日，提醒家长们在家里加强对孩子的安全教育。4、开展活动。重视学生和老师的法制教育，卫生纪律教育，行为养成教育，每学期指定教师进行法制教育和卫生健康教育讲座，学校聘请了法制副校长，结合安全教育日，开展安全教育周系列活动。5、加强安保。加强门卫值班、

30、教师值日和学生值岗力度，维护校园清洁，保护学生安全。经常性地进行治安防范检查和安全隐患排查。即查即治不留隐患，在贯彻小学生日常行为规范内容时，扩展学生法律知识。对学生进行防交通安全事故，防溺水，防中毒教育，通过主题班会、国旗下讲话、广播等形式，向学生进行安全教育。6、综合治理。抓好校园周边环境综合治理，与有关单位一起清理，整治校园周围的安全隐患。7、多管齐下。严格做好传染病的预防工作，制定了突发公共卫生事件预案，成立了预防和控制工作领导小组，对学生进行卫生知识宣传教育，养成良好的卫生习惯。二、明确职责，建章立制。学校安全工作的主要任务是：宣传贯彻国家有关安全管理工作的方针政策和法律法规，建立健

31、全学校安全管理工作的规章制度，对师生进行安全教育，预防学校安全事故的发生。为此，学校安全工作实行“校长是第一责任人，分管领导靠上抓，班主任具体抓”的管理体制。把安全管理工作纳入教职工业绩考核的重要内容，并实行“一票否决”制。年初，学校安全领导小组就制定了学校安全管理工作的年度计划，并与每一位教职工签定了安全责任书，明确职责。一年来，我校完善了各项安全制度，通过建章立制，达到规范师生行为，增强师生安全意识的目的。三、狠抓学校消防安全工作，严防火灾事故的发生，确保学校食品卫生安全。学校特别重视消防安全工作。加强了对木质建筑物、用电线路等重点部位的认真检查，严禁学生带火种进校门。学校专门配置了足数的

32、灭火器，加强了对学生消防安全意识的教育。通过以上切实有效的措施，杜绝了火灾事故的发生。四、加强交通安全教育，确保全校师生不发生交通安全事故。为严防接送学生的车辆出现事故，学校专门召开会议、研究制定方案，加强对学生的交通安全知识教育，要求学生不准乘坐“三无”车辆、报废车辆、超员超载车辆。与家长签订学生乘车安全责任书，并要求家长与车主签订学生乘车安全协议等，明确责任，确保学生乘车安全。每学期一开学，我们就对师生进行了交通安全知识教育，对交通知识法规进行了讲解和学习，特别是对学生骑自行车进行了严格规定：教育学生遵守交通规则，不横穿公路，在公路上靠右边行走等；教育学生不在公路上追逐、疯跑以及爬车、追车

33、、吊车等等。通过以上措施，增加了全校师生的交通安全知识，增强了广大师生的交通安全意识，使全体师生都能自觉遵守交通规则。五、我们在安全工作方面做了一些工作，达到了预期的目标，但我们深深知道，安全工作是一项关系到社会稳定和家庭幸福的大事，责任重于泰山。在今后的工作中，我们将继续按照上级有关指示精神，加强对学生进行安全教育，坚持安全责任重于泰山的.方针，坚持把安全工作放在首位，坚持安全工作天天抓、周周抓，力争把我校安全稳定工作做得更好。第五篇：学校亮点工作汇报2012年亮点工程工作总结定西市安定区周家庄学校2012年12月4日2012年安定区周家庄学校亮点工作总结2012年，我校围绕上级主管部门的工

34、作安排和会议精神，深入开展了多项活动。并以“不断规范、致力精细、推进深化、努力创新、创造高效”为要求，以坚持办人民满意的教育为目标，以全面实施素质教育为中心，以提高课堂效率为核心，以学校管理为重点，抓实两个管理办法的学习落实、重视教师队伍建设和学生行为习惯养成教育，一年来，在领导班子的共同努力下，工作较有成效，现将一年来主要亮点工作做一总结。一、以创建高效课堂为突破口，促进教师的专业成长。我校现有中青年教师17人，占全校教师总数的60%，形成了一支年轻，业务水平高的教师队伍，为了提升中年教师的专业素质，促进青年教师的专业成长，进一步深化教学改革，优化课堂教学，全面打造高效课堂，提高教育教学质量

35、，同时为了营造教师相互学习的氛围，不断提高教师自身教育教学水平。1、我校本学期开展了骨干教师示范课、青年教师汇报课等活动，推动了高效课堂建设，促进了教师专业水平发展，提高了教师教学水平。2、本学期我校为打造高效课堂的先进教学模式，学校领导班子一直深入到各个教研组，从活动安排到听课、上课、评课的各个环节，走进课堂观摩督导教学活动，效果显著。3、学校各教研组开展了多次校级公开课，通过听评课，使教师们达到了在展示中交流、在交流中提高的作用。相关教研组并对每一次公开课都以图文并茂的简报形式予以全面跟踪报道，更便于教师之间探究学习。二、利用有效评价，促进学生发展评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和

36、发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我、建立自信，发挥评价的教育功能，促进学生在原有水平上的发展。因此，学校通过完善高效课堂下的评价机制，进一步修订学校学生评价制度，从学生个人到小组，到班级进行捆绑式评价，并以一系列过程性评价表的形式进行追踪评价，以此让学生形成自我认识、自我教育、自我进步的能力，学会更多的学习方法，以利于学生的全面发展。只有这样才可能真正发挥评价的功能，使教师与学校的评价来促进学生的发展。充分发挥学生的主体作用，让学生参与到学习评价中，以此提高高效课堂模式下学生的综合能力。三、筹款新建爱心餐厅和道路整治，解决师生午餐和出行问题我校教师陈海鱼联系企业家周海

37、先生为学校捐款15万元，兴建爱心餐厅，配备了厨房加热、消毒、烹饪和进餐等配套设施，解决了全校教师和部分学生的午餐问题，化解了学生早餐加热及远途学生中午就餐难的现状，同时也为学生安排中午休息，提供了充足的时间保障。同时学校领导联系爱心人士对学校进行了校园周边道路整修铺沙，解决了学生上放学道路难走的问题，特别是行雨天道路泥泞难行的问题，为学生安全出行提供了保障。学校在解决学生面对的实际问题，改善办学条件上作出了巨大的实践与努力。四、多方联系配备体育器材，建设活动场地，开展丰富多彩的趣味性活动，提高学生健康水平。学校秉承“健康第一”的指导思想，建立和完善学校体育督导制度、学生健康监测制度和体育评价制

38、度，对学校体育工作和学生体质健康状况建立起全方位、动态的评价体系，将体育锻炼与健康状况作为学生成长记录的重要内容。让“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的理念深入人心。学校领导杜登高校长及杨应满书记与体育中心联系为我校配备乒乓球案两副，健身路径一套，更换篮球架両副，使我校学生有了更加丰富多彩的锻炼方式。我校围绕“以竞赛促活动，以活动促素质”的体育工作的宗旨，积极开展丰富多彩的校园特色体育活动，促进学生身体素质的提高。本学期我校开展了全校大型趣味性运动会，让学生在体会到竞争与合作乐趣的同时，身体素质综合水平不断提高。五、力致精细化管理，落实学校各项工作。按照上级主管部门提出的“不断

39、规范、力致精细、推进深化、努力创新、高效和谐”的要求，我校继承传统，继续把精细化管理落到学校管理的各个方面，确定并修改了学校发展规划，提出了各项工作有计划、有检查、有落实，奖惩分明的工作方式。全体教职工各负其责，分工明确，人人知道自己该干什么，心往一处想，劲往一处使，配合默契。在管理中提出从小处入手，把“小事做细，细事做精”的工作要求。（一）、从规范程序抓起。规范和程序的建立，不但有据可依，而且能够忙而不乱，便于把事情做细做精。例如我校本学期的高效课堂教学交流活动，虽然时间比较长但效果很好，老师们都很受益，促进了青年教师的适应性和规范上课的诸多环节。还有本学期开展的“学生书画及手工制作”、“环

40、境整治”、“复兴中华，从我做起”主题教育读书活动及演讲比赛等活动。我校也以规范的大队仪式，议程安排有序，活动设计有新意、有教育意义而赢得了到会家长的高度赞扬。（二）、从计划抓起。我们要求各部门计划的制定要健全、要有针对性、要抓好落实，把计划的落实作为精细化管理的首要任务。（三）、从环节抓起。环环相扣，一环不乱，一环不差是精细化管理的关键。例如我校本学期举办的教师基本功比赛，按照我校校本培训计划安排，为全力打造一支师德高尚、业务精湛的教师队伍，争做家长满意教师，争创家长满意学校，以“活力教育，魅力教师”为主题，我校开展了为期两周的教师基本功比赛。全校教师开展了基本功大比拼等活动，有一技之长的教师展示了书法、绘画、手工制作等。此次活动策划到活动安排、比赛进行中的组织，活动前的准备，活动后的总结每个环节都重视到位、考虑到位、安排到位。所以全校老师掀起了大练基本功的热潮，有效解决了部分教师对于先进教学经验难以接受的现状。通过本学期安排的诸多活动，真正体现了“活力教育，魅力教师”这个主题。以上是我校今年的主要工作，我们的心得是，在抓好常规工作不放松，抓住要点工作求特色要效果。教育局今年提出的教育质量常规管理活动和学校亮点工作的总结，给我们今后的学校工作如何做实做校的各项工作做得更好。