青春奉献的主题演讲稿范文（3篇）.docx

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1、 青春奉献的主题演讲稿范文（3篇）最新青春奉献的主题演讲稿1 我是一位一般而平凡的幼儿教师，一般得像大草原上的一株小草，一般得像百花园中的一朵小花，一般得像大海中一滴水，但人民却称我们为人类灵魂的工程师。高尔基说：“教育儿童的事业是要求对儿童有宏大爱抚的事业。”对于一名年轻的幼儿园教师来说，要真正爱上许很多多与自己没有任何血缘关系的孩子，且要爱得公正、爱得得法，那是不简单的。爱是做好工作的前提，是翻开幼儿心灵之窗的一把钥匙。我做为一名班主任，在平凡的岗位上悄悄无闻地描绘着一个生气勃勃的世界。 一、用一颗宽容之心、寻常心去对待孩子成长中消失的问题。 我班的郝XX小朋友是大班年级组乃至全园出了名的

2、 “肇事王”，每天都有关于他淘气捣蛋的一些新闻。每当其他孩子吃东西、做嬉戏、玩玩具时，他就静静地靠近他们，趁其不备便伸手去抢他们的东西，甚至伸出拳头打向同伴，而且他特殊会为自己辩白，总之，受伤的总是别人。由于他爱打人，同伴们都不愿与他一起玩，还不断地向我告状，告状声越多，他越孤独，拳头也就越多地伸向别人。 通过观看，我想，XX的行为肯定与家庭环境和教育有关。通过家访和与来接送的家长交谈，我了解到他始终都是爷爷、奶奶带大的。爸爸、妈妈都在外打工，根本照看不到他。奶奶对XX百依百顺，从不对他提出任何要求。而爸爸、妈妈都是难得回家一次，一见面也是疼爱有加。久而久之，在“隔代父母综合症”的教育下，使X

3、X形成了以自我为中心，主观意愿独断，不管是谁都得听他的。据观看，XX在幼儿园特别想和别人沟通，可由于表达的方式与众不同，小朋友都不愿与他一起玩。于是，我就对他实行了以下的教育方法： 1、家园合作。我与他的家长共同要求XX遇到问题时，先把想法说出来，不能任凭动手打人。要求XX做到这一点的前提，是要求他的奶奶在任何状况下都不能偏袒XX，并做到循循善诱，以理服人，不要迁就孩子；同时要求XX的父母每个周末尽量能抽时间打电话回来陪孩子多说话，邮寄一些小礼物以作为对他进步的嘉奖。我也向家长保证，在任何状况下，不掺杂对XX的成见和偏见，公正而急躁地对待他。当XX动手打人时，我肯定都先弄清晰缘由，不先去责备或

4、惩罚他。平常，我还要求家长多了解XX的闪光点。我们发觉，XX虽然很好动、淘气、还喜爱打人，但他很喜爱听故事，更喜爱讲故事。由于中班下学期，幼儿要学会组织语言自行叙述。所以，我平常会在自由活动的时间里，让幼儿自行上来讲故事。每次他都是第一个举手上来。他的词汇量很丰富，思维有条理，会把学到的我们一起玩、孔融让梨、小雷锋的故事等故事完整地叙述给伙伴们听。借此，我从中引导他待人要有礼貌，要和小朋友友好相处，懂得爱惜公物，做什么事情都要有始有终，做错了事要说“对不起”。现在的小孩了解世界的面很广，所以思维规律也很活泼。他不但在听的时候表现出很懂的样子，而且在日常生活中也表现得不错。有一次，我组织小朋友到

5、草地上捡落叶，这时XX说：“我也要学雷锋，去捡落叶。”我笑着说：“好吧，小雷锋，去捡吧。”他高快乐兴地去了，而且表现很不错。 2、将功补过。XX小朋友虽然与同伴交往力量差，解决问题的力量差，但他性格却很倔强。经过屡次观看，我发觉他每次犯了错误后，就是不情愿主动成认，就算教师让他去跟小伙伴赔礼，他都很倔强，不情愿去。但是，有一次我换了一种方式教育引导他，发觉他的态度相当好。那次有小朋友来告知我，XX把茶桶的水给弄翻了，当时他根本没有熟悉到是自己的错，还说：“小朋友们都没有水喝，才好呢。”我当时真的很生气，便反问他：“那你喝什么呢？”他说：“我才不喝幼儿园的水呢。”当时我很生气，心想：“才几岁的孩

6、子就能说出这样的话。”我忍住了，由于我知道，假如此刻发怒，那前面的努力就白费了，幼儿一个良好习惯的行成需要很长的时间，我信任他会做到的。我转身去拿拖把预备整理地面，发觉走廊上的吊饰被风吹到了一楼，我当全班小朋友的面问：“小朋友，愿不情愿给XX一次改正的时机？”“情愿！”全部的幼儿异口同声。“那好，假如XX下楼去帮教师把吊饰拿上来，我们就原谅他。”我话还没有说完，小家伙已经一溜烟似的跑到楼下拿起了吊饰，上楼的时候很骄傲地说：“小朋友们看，我终于找到我们班的吊饰了。”全部的小朋友都说：“XX，你真棒！”这个小家伙不好意思地脸红了。我借此又引导他，发觉他原来早就意识到自己的错误了，可又放不下面子。经

7、过我的开导，他最终熟悉了错误，改正了错误。 以后我们班有什么难题或是哪个小朋友表现不好，都请他来解决。经过一段时间，我们惊异地发觉XX打人的行为明显削减了，与同伴的关系也开头变得融洽起来了。 现在的XX虽然还是有些缺点，但他向同伴伸出的不再是拳头，而是一双合作和友好的手。 二、用崇高的思想，把每个孩子陶冶成一首最美的诗。 我把教室变为培育崇高思想的场所，作为一名幼儿教师，我努力把我的学生陶冶成一首最美的诗。我要让爱之旋律永久留在他们身上。我懂得幼儿教师良好的行为本身就是一种无形的教育力气，因此，为人师表是我的全部工作。身为大（一）班的班主任，积极协调带着本班教师开展班级工作，我班两位教师不分份

8、内份外，有事抢着做，有活抢着干，从不计较个人得失。我们团结协作，使班级工作开展的有声有色，给孩子们制造了一个温馨和谐的成长气氛。 三、积极参与教研活动、吸取有益的教育阅历。 在搞好工作的同时，我从未放松过学习。为了提高自己的理论水平，我订阅多种幼教杂志书刊，学习最前沿的幼教理论，不断充实自己。在工作中为了提高自身业务力量，积极参与教研活动、业务学习及观摩课的评议、优秀园所的参观等活动，吸取有益的教育阅历。所谓“不积跬步列以至千里，不积细流无以成江河”，我很注意平常的积存，将日常工作中的反思、收获和点滴启发记录下来，以促进教学水平的提高。 四、尽职尽责、无私奉献，是我对幼教事业的深情眷恋。 一分

9、耕耘，一分收获，由于自己的努力工作，我屡次被评为镇优秀班主任、先进教育工。近二年获省级论文十几篇，成绩永久是属于过去的，我将在自己的工作岗位上不断改良，不断创新，使自己真正走进童心世界。 “一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切。”虽然我们不希望能培育出多少“牛顿”和“爱迪生”，但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中埋没。常有孩子对我说：“邵教师。你知道吗？你的微笑好美啊。”是啊，起始于辛苦，收结于平淡，这就是我们教育工的人生写照。但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔。让我们的青春在爱的奉献中更加闪光！ 最新青春奉献的主题演讲稿2 各位教师，各位同学： 大家好! 当你目视着五星红

10、旗冉冉升起时，当你倾听着雄壮有力的国歌声时，当你满怀激情高唱着义勇军进展曲时，你想到了什么 烈士的鲜血、民族的进展、祖国的兴盛毫无疑问，这些都是应当思考的，但此时此刻，你是否还想到了你自己，想到了你自己肩上的历史责任与使命;你是否想到如何为国旗增加光荣;是否想让自己的青春更加漂亮、更加壮丽! 青春是迷人的，青春是人生的花季，是最漂亮的季节，多少人在青春年华里就谱写出了辉煌绚烂的人生。体坛名将伏明霞的青春就是其中之一。伏明霞的青春是刺眼的，她在国际跳水运动史上，写下了一页页光芒的篇章：1990年5月在美国佛罗里达进行的国际跳水公开赛上，11岁的伏明霞获得了跳台跳水冠军，成为世界上获跳水金牌最年轻

11、的人。1992年，在澳大利亚珀斯进行的世界游泳锦标赛上，13岁的她摘取了跳台金牌，成为历史上最年轻的世界冠军，她的这个纪录也被收入了世界吉尼斯世界纪录大全。1992年8月在巴塞罗那奥运会上，她又戴上了奥运会的跳台桂冠，成为中国体育史上最年轻的奥运冠军。1996年7月在亚特兰大百年奥运盛会上，她不仅蝉联跳台金牌，还夺得了跳板冠军，成为36年来第一位在一届奥运会上包揽两块跳水金牌的女运发动。在刚刚完毕的XX年悉尼奥运会上，伏明霞力挫群芳，在三米板跳水工程上又一次为祖国赢得了金牌，赢得了荣誉。 伏明霞的青春是极为漂亮的，她的青春之所以漂亮，不是由于她拥有豆蔻年华，而是由于她奉献了青春，她把青春年华奉

12、献给了社会、祖国和人民。她为祖国和人民的利益付出了汗水、心血，她充分发挥了青春的潜能，并让这种潜能在为社会为祖国作奉献的舞台上尽情地施展。试问，伏明霞如果没有为祖国和人民奉献出青春、赢得荣誉，她的青春能会如此闪光、漂亮吗 青春对于每一个人来说都是公正的，它让每个人都拥有。但每个人的青春价值却是不同的，每个人的青春亮度也是大不一样的。 有的人虽然拥有漂亮青春的外表，但无青春热力的底蕴，自私自利、损人利己、品德败坏、心灵龌龊，而使青春暗淡无光。有的人虽然拥有洪亮的青春年龄，但未能制造应有的业绩，胸无大志、碌碌无为、虚度年华、铺张时间，而使青春黯然失色。有的人虽然拥有强健的青春体魄，但由于扭曲青春的

13、使命走上违法犯罪的道路最终受到法律制裁，而使青春披上一层灰暗的面纱。 这些人的青春可以说是可悲的、渺小的。而这种可悲与渺小，不在于别的缘由，而在于他们的青春缺少了奉献，只知道满意一已私欲，膨胀自己的恶习，而不能为社会、国家、民族作出有益的奉献。 同学们，你们正处在人生青春季节，你们应让自己的青春怒放异彩，你们应让自己的青春更加艳丽漂亮，为此，你们就必需懂得“奉献”。奉献才是青春真正的内涵，离开奉献的青春就不是真正的青春，离开奉献的青春就无异于将青春断送。“奉献青春”对于同学们来说，它应包含两层意义：一方面是指珍惜青春时间，如饥似渴地吸取青春能量，包括德、能、才、学、识、体等诸养分，使其至善至美

14、;另一方面是指要用自己的青春热力去暖和人间，用自己的青春力气去战胜困难与邪恶，用自己的青春才智去营造崭新的世界。 为此，同学们讲奉献青春，就要做好三件事： 首先，要强化奉献青春的意识。革命先驱李大钊说得好：“为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创立青春之家庭、青春之国家、青春之民族、青春之人类、青春之地球、青春之宇宙，资以乐其无涯之生。”李大钊这样说，也是这样做的，他以剧烈的奉献青春之意识，鼓励自己为祖国、为民族、为人类的进步与光明而不懈地斗争，不断地奉献，直至奉献出珍贵的生命。也正是由于他的奉献，才使他的青春漂亮夺目。时代在变化，历史在进展，今日的同学们，已不是在黑暗的统治时代，而是处在

15、建立有中国特色的社会主义的历史新时期。为此，“要为祖国的四化伟业，要为国家的物质文明和精神文明建立奉献自己的青春”就应成为同学们一种剧烈的意识，并在脑海中打下深深的烙印，只有这样，才能为自己奉献青春扫清思想障碍。 其次，要造就奉献青春的本事。奉献青春也是有条件的，这个条件就是具有奉献青春的本事。有些人想奉献青春，让青春漂亮，但没有本事，或本事不大，因而也就难以如愿。对同学们来说，奉献青春的本事主要应包括三大方面：第一，要有高尚的思想道德品质。有了高尚的思想道德品质才会更加坚决奉献青春的意识，才会自觉、自主地奉献青春，关键时刻还能挺身而出奉献自己的生命。因此同学们要加强修养，使自己成为具有高尚道

16、德品质的人，其次，要有科学文化学问和实践技能。在科技飞速进展，科技竞争成为国力竞争的焦点的时代，在科教兴国的今日，没有科学文化学问和劳动技能，为祖国为人民奉献青春只能是一句空话。无论在生活里、工作中、生产上，当人们需要你用学问的力气去战胜困难、解决困难时而你满脑空空、一无所知，还能谈得上“奉献”吗 为此，同学们应充分利用可以利用的时间去刻苦学习，把握学问，培育技能，第三，要具有安康的体魄。作奉献需要付出精力与体力，没有良好的身体素养就很难作奉献。因此，熬炼身体，让青春更衰弱就不是一般的意义。总之，德、识、才、学、体正是构筑青春烈焰的燃料，离开了这些燃料，青春就难以发光、发热，青春就不会漂亮!

17、最新青春奉献的主题演讲稿3 “让青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天涯，用全部热忱换回时间，让年轻的梦没有终点!”我特别喜爱烈火青春里面的这段话，青春就应当燃烧，发出亮光才有价值!人的一生可能燃烧也可能腐朽，既然这样，我不愿腐朽，也不能腐朽，我情愿燃烧起来! 青春，是我们一生中最漂亮的季节，她孕育着早春的生气，呈现着盛夏的热闹，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的盼望，布满诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚、浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中，这样的青春就不会远去，而这份事业也必将在岁月的历练中折射出刺眼的光线。 有这样一首诗：“有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。

18、”生命的意义在于活着，那么活着的意义又是什么呢?固然不是为了活着而活着，答案只有两个字，奉献!我们可以设想一下，不付出、不制造、不追求，这样的青春必定在似水年华中慢慢老去，回首过往，没有痕迹，没有追忆，人生四处充满着叹息。我想，这肯定不是我们存在的意义。雷锋说：“青春啊，永久是美妙的，可是真正的青春，只属于那些永久力争上游的人，永久忘我劳动的人，永久虚心的人!”我信任在座的每一位都可以成为这样的人。 每个人有过失落和茫然，感觉现实不尽如人意，感觉离曾经的幻想总是有一些距离，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把刚铸好的刀，不容得你有片刻的等待和迟疑。我们不能眼睁睁看着这把刀渐渐氧化，失去光泽，

19、随即斑驳、锈蚀、风化，最终成为一块废铁。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。青春是学习的季节，青春是奋斗的岁月，不要停顿我们前进的步伐。 曾子曰：“士不行以不弘毅，任重而道远。”作为青年人，一个国家、一个民族的盼望所在，心中无不闪耀着幻想，那么现在就是我们努力实现幻想的时候。纵使困难险阻，也要努力前行。或许我们成不了伟人，纵使我们平淡一生，但这都不要紧，群星闪耀时我们同样绚烂，这样的平凡其实是一种宏大。由于只有我们自己清晰，平凡的岗位需要我们付出，炽热的生活需要我们的付出，构建整个和谐社会需要我们大家一起付出。而这些付出无疑就是一种奉献，奉献不分大小，没有先后。我们的青春是有限的，有限的青春由于我们的奉献变得充实、长远。