边塞诗大全.docx

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1、 边塞诗大全_诗会活动总结 毕业感言诗 注定是一个蓝色的季节 由于我们就要毕业摆在眼前的是看得见的离别曾经天真的以为四年的时间会很长可竟然就这样匆忙而过还记得初见时的矜持军训时响亮的口号依旧在我们的耳边回响还记得那些球场上的身影湖边野炊的欢歌还有那些形形色色的竞赛我们一起度过的欢乐时间我们有过苦闷也有过彷徨我们有过欢快也有过哀痛我们曾高谈阔论幻想在天际飞行我们曾共同努力只为了曾经的幻想我们也曾气馁可最终都没有放弃盼望再看一眼吧这得意的地方我们的记忆洒满这里的每一个角落这里的一切都见证着我们的成长：吵闹的寝室静默的图书馆不菲的食堂还有鸟鸣悦耳的后山绿松林中松子香从今以后早晨的朝阳不再照射匆忙的脚

2、步夜晚的清辉不再见证浪漫的时间就让这一切都过去吧我们已有了新的憧憬走过青涩的岁月我们迎来了成熟的季节跨过独木桥的小路上通往的是宽阔的原野我们是鱼就不会沉迷天空的蔚蓝我们是鸟就不会依恋清亮的海洋毕业感言散文诗 毕业的日子快到了，我要离开我亲爱的球队和球友们了。想起一起征战的日子，汗水飞流，奇妙的协作，心灵相通，但我就要离开了，我有一个规划，就是请大家在我的足球上签名。以下是由小编J.L为您整理推举的毕业感言散文诗，欢送参考阅读。 在生活中我们总会遇见不同的人，爱上不同的人，再与不同的人分别。再回首你已看不到我。该走的走好，该留的留好。 在小学、初中我们太嫩;在高中我们太忙;在大学里，我们学会融入

3、社会、融入人群。这时，我们才开头渐渐体会到分别那酸酸的不舍味道。几年的同窗生涯完毕，细数一下，那真是一段不短的日子。每天的聚首变成离别，在以后的日子里能让我们回忆起学生时代的年少轻狂、懊丧与幸福的，就只剩下那一张张合照和溢满毕业情怀的留言册。一大学毕业生语。 幸福欢乐、前程似锦、一路顺风这些都是在大学留言册里最普遍的祝愿。虽然没有什么创新，但是包含的却是一颗颗真诚的心。 正等待考研成绩的小甑留给要好的同学这样一段话:毕业，其实是我们最忙的时候，忙着考研、忙着找工作。我们忙得没有太多的时间与精力让大家坐下来，喘口气，聊聊大学的回忆与分别的不舍。我们只有将千言万语包含在那一小段的祝愿中。面临离别，

4、这时的祝愿才是最真诚的。 真诚的祝愿包含了对将来的无限向往，大学生们怀揣幻想各奔前程。 带点醋酸味儿，带点甜香味儿，有的祝愿语有时真让人哭笑不得。 早日结婚生子、美女!记得粉不要搽得太厚。就是它们的代表。 创造人利用祝愿语的形式来损人，受损者也还心甘情愿，奉上一张脸让他损。不过，这得要看对象。 我一般只对好朋友开这种玩笑。高职毕业的小李津津有味地谈道:当你在别人的留言册里这样写时，自己其实早就乐翻了天。这样写的后果一般是，你在自己的留言册里，也得不到什么好评价。不过隔个三五年再翻开留言册，你会想:我怎么交了这么一群损友。 用幽默掩盖离别的酸楚，轻松的离别留言，将不时搅动五味瓶里甜甜的味道。 一

5、起同窗4年，我们争吵过、疑心过，也幸福过。而今，来也匆忙、去也匆忙，一切都已成空。一段字迹娟秀，透露着伤感的文字印在一本桃红色的留言册里。 在刚刚毕业的小黄心里，毕业是一件既幸福又不幸的事，幸福的是我们4年的学习最终完毕;而不幸的是，朋友各奔东西。有时真盼望时间倒流，弥补一下大学时代的圆满。 四年的大学生涯不肯定都活得开心、精彩，但4年来每天相处的朋友，会离你很远很远，或许一辈子难得见面。这样的留言让人久久不能平复。 懂得做人，懂得珍惜，才是真正的成熟。大学生活虽然有圆满，但从今学会不圆满，才是真正的收获。 留言册中的这一页，除了姓名与地址，什么也没留下。 我在别人的留言册里只写上通讯地址，其

6、他的什么也没留下。刚踏入社会的小甚这样告知记者:太多的祝愿话语说究竟，只是一张纸而已。我盼望我留给朋友们的不仅仅是这些，我把自己留下来，留一个朋友给他们。大家有空多联系、多关怀，友情才不会变。 动身的时刻到了，让我们走吧!不必惋惜，也无需告辞，纵使歌声慢慢地寂静下去，我们的心也会永久地跳荡不息。 假如我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么，就让我们以缄默分手吧!要知道，这是一座火山的缄默，它赛过一切话别! 相逢又告辞，归帆又离岸，既是往日欢快的终结，又是将来幸福的开端。 面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛全部没说的爱恋与不舍，都保藏在语句的背后。由于我们都已

7、明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。 你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，最终不能够。我知道人世间难得的是友情，但更珍贵的却是自由。 你最终要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芳香留了下来，你把我们共同浇灌的盼望也留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永久地艳丽，永久地芳菲。 天下没有不散的宴席，如今我们毕业了，将要各奔东西了，现在献上我对你的祝愿! 相逢是问候，分手是祝愿! 多年以后，请记得我。 弃燕雀之志,羡鸿鹄以高翔! 乳酪是靠自己的努力制造出来的! 相逢又告辞，归帆又离岸，既是往日欢快的终结，又是将来幸福的开端。 是盼望播下的种子，是抱负孕育的胚胎。世界上只有

8、她最令人憧憬，她的名字就叫?将来。 人活着，不仅是存在，而是真正根据自己的意志和抱负生活。燃烧吧，有抱负的人，有一分热，发一分光。 比起生活在一个依靠现在的智力就能理解一切的地方来，我宁愿生活在布满新颖的神奇世界。那么，你呢? 像雄鹰搏击长空，像大江汹涌奔流。我们追求一个壮美的人生，为华夏崛起而忘我奋斗! 为他人、为集体、为社会作奉献，是高尚的生活，纯净的生活，也是最美的生活。 人的天职在勇于探究真理，为真理而斗争是人生最大的乐趣。 路上有砾石泥块，我们去清理;路上有杂草丛棘，我们去去除;路上有坑坑洼洼，我们去填平?人生之路，要用我们双手去开拓! 青春的阳光，照亮了我们追求的方向，让我们认准目

9、标，展翅奋飞，为给将来增加一片漂亮的华光而努力 愿我们做那不惹眼的细小的石子，去铺设祖国千里万里的金光大道。 带着稚气，带着惊异，带着迷惑，带着抱负，带着自信 我们一起迎接着人生最美妙的青春时间。 一个人努力的目标越高，他的才能进展得越快，对社会的奉献也就越多。 我们是幸运的，逢上这好时间;我们有灵气，去把握时机，将来在我们身上。 人生之路，仿佛环形的跑道，终点和起点在一起:旧的终点，就是新的起点。终点为昨日留下记录;起点，预示着更美妙的明天。 立志、勤学、追求、创新，这些都是奇妙的音符。把它们和谐地组合起来，就能谱写出一支青春之歌。 鲜花绝不称赞蓓蕾的细嫩无华，由于含苞才能怒放，才会有满园春

10、色。 这台阶有多高?我们不知道，但我们镇静地跨越，毅然地跨越，把那旧日的台阶留在身后。 人生是什么?是历史大厦的一块砖，是与风浪搏斗的一双橹，是万绿之原的一朵花 愿我们用自己的双手，制造最美妙的人生! 在雨露里孕育成的细蕾，从太阳中吮吸光芒，并将万紫千红献给祖国 ? 这，就是我们共同的心愿! 枫叶把整个青春献给了太阳以后，它就具有太阳的颜色了。 看，白雪还没有从偏僻的山崖消融，迎春花就已经开放在田野。?愿我们永久做一朵漂亮的迎春花，第一个给人们带来春的消息。 梦想吧!与才智结合的梦想，是艺术之母和奇迹之源。 我们的青春为何这般的朝气蓬勃?我们的生活为何这般龙腾虎跃? 啊!由于我们青春和生活的每

11、一瞬间，都为着盼望和奇迹而存在! 看，那盼望的山岗，多么漂亮，多么青翠 1 让我们伸展生命的羽翼，抖动青春的翅膀，向那高高的山峰奋飞! 让我们用现在，将过去的脚步和将来联系起来吧! 抱负，不是可有可无的点缀品，而是一个人生命的动力，有了抱负，就等于有了灵魂。 我们脚下的路，虽然小而曲折，但是它通向社会，是宽敞而平坦的大道的起点。所以，莫迟疑，莫徘徊，让我们松松爽爽地向前走吧! 我们多么喜爱生活!就像珍惜天涯灿烂群星的光线，沉迷园林明丽百花的芳香。 让抱负的奇异火炬，点燃青春的熊熊火焰，发出绚烂夺目的光芒吧! 阳光多么明媚，花草多么鲜美。在这立体多维的空间，我赠你一句话 ? 愿你从孤独和封闭的境

12、地中走出来，去采摘一朵将来的花! 你是一首小诗，抒情是你的本质。我信任，你的前程将开满艳丽的花朵，散发最迷人的青春气息。 让我们把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。 从东升的太阳中查找节奏，从葱绿的森林中查找颜色，从宏亮的鸡鸣中查找韵律?这是青春的颂歌。 忘忧草所以常绿，是由于它无忧无虑，欢乐地生长。呵，忘忧草 花开着，是为装扮春天;人活着，是为造福人群。 我们的骄傲是拥有现在，用时代的力气塑造自己，用青春的生命把明天剪裁。 在小孩眼里，我们的大人;在大人眼里，我们是小孩;在我们眼里，我们就是我们。 无论你选择哪个角度透视青春，青春都是祖母绿，都是那样的玲珑剔透。 生活赐予每个人进展自

13、己的天地，朋友，不用查找，那个天地就在你自己心里! 我们是一群喜悦的鸟，是交响乐中一组青春的歌，汇成了一条永久追逐的小河。 每一滴露珠在太阳的照射下都能闪耀出无穷无尽的颜色。 人生的岁月，是一串珍宝;漫长的生活，是一组乐曲。而青春，是其中最灿烂的珍宝、最精彩的乐章。 青春，是能够折射出七色光的三棱镜。 春天燃着，冬天燃着，雨里燃着，雪里燃着，但愿学问的明灯，在我们手中永久燃着 我们是时间长河里的两朵浪花，蹦着、跳着、笑着，一起向着太阳升起的地方。 白浪给你献花，阳光与你拥抱，海鸥与你话别，呵，生活的大海托着你青春的船只启航了! 大自然曙光可以期盼，盼望之光也要急躁等待，不过不是袖手坐视，而是大

14、步朝前。 面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛全部没说的爱恋与不舍，都保藏在语句的背后。由于我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。 最终你要走了，说是到很远很远的地方去，去读一本关于很远很远的书。我并不惊异，由于你本该如此。 你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，最终不能够。我知道人世间难得的是友情，但更珍贵的却是自由。 你最终要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芳香留了下来，你把我们共同浇灌的盼望也留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永久地艳丽，永久地芳菲。 我们不得不分别，轻声地说声再见，心里保存着感谢，感谢你曾给我那一份深厚的情意。 一声汽笛

15、，跌落在原野;无限的惆怅与孤独，在别离的那一刻，一齐涌上心头。我们匆忙告辞，走向各自的远方，没有言语，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝愿，在彼此的心中发出肤浅的共鸣。 别离，是有点难舍，但不怅然;是有点圆满，但不悲观。由于我们有相逢的盼望在劝慰。 熟悉你是我的欢快，离开你是我的苦痛。对于马上的离别，支持着我的是对于重逢的期盼。 不管将来有多遥远，成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候，我们是永久的朋友。 与你同行，回想起我们曾拥有过的共同抱负;与你分手，向往着我们重逢时的狂欢。 我们马上步入新的生活，前面的路还很长很长，让我们更加珍惜今日所拥有的青春和友情，用真情去浇灌友情的花蕾。 你我为了抱负

16、而历尽了困难，才走向了胜利之路。但愿你还能记得，永久地记得，那一段布满着奋斗激情的闪亮日子。 诚心祝愿你能在将来的日子里保持一个好的心态，来面对人生旅途中的荆棘，能够做到。 日出东海落西山，喜也一天，忧也一天;遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦;有些东西是转瞬即逝的，比方雨后彩虹;有些东西是永恒的，比方你我之间的友情。 怎么我的教师从来就不给我写了什么的，唉，学习不好的教师也不喜爱，可不知道为什么现在我偏偏就上了大学，唉，人啊，想写什么都好，就是不要伤了他。 不要刻意的写一些什么好的富有诗意的句子，小学生嘛，写直观一点，他们比拟看得懂。写一些鼓舞，劝慰，祝愿之类的就行啦。 我的教师从来就不给我

17、写了什么的，唉，学习不好啊。教师也不喜爱，可不知道为什么现在我偏偏就上了大学，唉，人啊!，想写什么都好，就是不要伤了他，千万不要毁了一个人啊 !相识是缘! 三年的时间虽然很短暂,但回头看 看走过的路,有曲折的一段,更多 的是平坦. 舒服感觉.人生路上有 胜利.也有失败,请信任有志者事竞成 我不知道有多少个星辰醉心其间挥一挥手又怎能抹去这不绝如缕的眷恋哪怕今后的风景更美更好我都无法轻抛过去一展笑颜尽管人生告辞寻常事真告辞时却又难说再见 昔我来思，桃李累累;今我往矣，杨柳依依。 南风又轻轻地吹送，相聚的光阴匆忙。 亲爱的朋友请不要难受，离别以后要彼此珍重。 柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征

18、程千种思绪，愿友情化为奋进的力气! 我的朋友们，我们要临时分别了;珍重珍重的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明，但也能使那早行的人快乐。 你能否送我一块手帕?让我心上飘起一片帆。 动身的时刻到了，让我们走吧!不必惋惜，也无需告辞，纵使歌声慢慢地寂静下去，我们的心也会永久地跳荡不息。 假如我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么，就让我们以缄默分手吧!要知道，这是一座火山的缄默，它赛过一切话别! 我深深地理解，消耗了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你信任，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永久面带微笑地站在你的身旁。 当

19、你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的劝慰;当你傲慢时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。 最恨的是你，由于你是我学习上竞争的 敌人 ;最爱的也是你，由于你是我成长中为鉴的友人。今日一别，如同管仲之失鲍叔牙，茫茫天际，叫我到何处去查找我最爱的 挚友 。 漂亮的梦和漂亮的诗一样，都是可遇而不行求的。我真喜爱那样的梦，明明知道你已为我跋涉千里，却又觉得芳草鲜美，似乎你我才初次相逢! 哈哈，四年的老同桌，你身上肯定有门捷列夫没有发觉的元素!否则，语言怎么在我最需要的时候无影无踪了呢? 若不得不分别，也要好好地说声 再见 ，也要在心里存着一份感谢，感谢你给了我那一份终身难忘的甜美的

20、回忆。 几年的同窗，我与你结下了深厚的友情，愿你我心灵间的沟通，直到永久。 我的生活融入了你，你的生活中也蕴涵着我;当我们再次相见的时刻，你我仍旧是一个整体。 我在生命转弯的地方等你，让我像昨天一样地问你，你可否愿与我同行? 是缘分将我们带到一起，是友情将我们紧紧地相连。 在失败中提炼冷静，在困难中采掘力气，在动摇中培育信念!与你共勉。 问号是开启任何一门科学的钥匙。愿你毕业后，要多有几个问号。 我们预定的目标，不是享受，也不是受苦，而是要使每一天，都比昨天更进一步。 业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。谨以韩愈的名言，与君共勉。 事业成于坚韧，毁于急躁。在沙漠中，匆忙的旅人往往落在沉着者的后边;

21、奔驰的骏马在后头，缓步的骆驼连续向前。 朝晖不会落进昏睡者的瞳仁。追求美，才能得到美!愿我们永久做一个醒着的追求者。 那个拨动着六弦琴的你，那个满不在乎地扬起黑发的你，马上像一只鸽子般地飞走了，多少年后，还能记得你我曾经同桌苦读的这段日子么? 我们曾是并肩战斗的两棵小树，我们曾经是二重唱中的两个声部，我们曾经是一张课桌上的学友。今日，我们挥手告辞的时候，请承受我深情的祝愿。 还记得那天晚上我们在星光下畅谈的情景吗?谈学习、抱负，还有将来即使我们天各一方，但那晚的星空我永久都会记得。 我们曾经在一起观赏过漂亮的花;我们曾经在一起梦想过漂亮的季节。同学啊，同学，分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子

22、。我们有过如水的安静，有过剧烈的辩论，也有过无声的竞争。我们紧靠肩头，紧握双手，拥有一个共同的抱负，发出一个共同的心声。无论是得到的，还是失去的，一切都将存留在我记忆的最深处。 三个希冀的春天，我们播种了三次;三个金黄的秋天，我们收获了三遍;我们曾经受了三个火夏的磨砺和三个严冬的考验，请别遗忘这有滋有味、有声有色的时间。 三年光阴，匆忙而过，如梦的年纪，充满着串串欢声笑语，不要挥手叹息，觉得繁花尽去，鼓足士气，不要忘了互递惊喜的消息。 一千五百个日日夜夜就这样完毕了，四年岁月，那么多争吵，那么多欢乐，那么多苦恼，那么多傲慢，真的随身后的门这样砰地一声，就留给了过去? 三年同窗，共沐一片阳光;一

23、千个白昼，谱写了多少友情的篇章?愿逝去的岁月，都化作美妙的回忆。永留在心房。 别丢掉那以往的热忱，你仍要保存着那真! 生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇着欢送的花束。英勇地去吧，朋友!前方，已吹响出征的海螺;彩霞，正在将鲜红的大旗飘舞 从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们连续填好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。 愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鲜美的花，组成百花满园;作一丝闪光的纤维，绣织出鲜红的战旗;作一颗小小的螺丝钉，一辈子坚守自己的岗位 今日，我们是亲切的同学;明天，我们将是竞争的对手。愿友情在竞争中更加深厚。 竞技

24、场上讲虚心，无疑等于宣告自己的失败;该需要毛遂自荐时，就要当仁不让。生活需要自己主宰，请珍惜大写的 我 。 聚也不是开头，散也不是完毕，同窗数载凝的很多美妙瞬间，将永久铭刻在我的记忆之中 那以往的同窗生活，是一串糖葫芦，那迷人的甜和酸，将永久回味不完。 同窗几年，你把友情的种子撒在我心灵上。我将悄悄地把它带走，细心浇灌、栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。 柳荫下握别百般惆怅 ? 同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力气! 生活已经向我们放开了胸襟，朋友，让我们英勇地迎上前去，去尽情地体验它无边无际的壮阔，无穷无尽的幽深吧! 小舟在青春的港口起航，我们临时分手，满载着抱负和追求。重新相

25、聚在何时?将在那丰收的时候! 朝霞般美妙的抱负，在向我们呼唤，我的同窗，分手在即，不必问何日相见，我们 ? 一滴一滴的水，全将活泼在祖国的大海! 三年，在人生的旅程中不过是短短的一段，然而和你同桌三载，却一生难以忘记。你是我记忆中的一粒珍宝，心的天幕上的一颗明星。 生命，从小溪的流淌中获得;青春，在飞流的倾泻中闪光;存在的价值，于大河的奔流中呈现。 让我们迈开双腿，去洒行汗水，去踏一路雷声!校门外，有的是鲜花分散的前程! 毕业了，多想留住那些暖和的日子，多么渴望着早日投进生活的洪流。 静谧的天宇，每颗星都有自己的轨迹，让我们在生活中找到自己的最正确位置，心目中的世界或许会变得和谐而安静。 带着

26、记忆，带着梦想，走向生活，走向祖国的四周八方。 你留给我的，是漂亮的记忆。你使是思念少年时的纯真和友情。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。 像蜂蝶飞过花丛，像清泉流经山谷，在记忆的心屏中，学生时代的生活，恰似流光溢彩的画页，也似一阕跳动着欢快音符的乐章。 小鸟在枝头吱吱喳喳，多像我们当年的窃窃私语，和那一串串格格的笑声 是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路?两旁有缤纷的鲜花花镶边，还有翠绿的柳丝漂动。多少个早晨，多少个黄昏，我俩在这路上闲逛 它和友情一起，留在我的记忆里，也烙在你的印象中。 青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中 母校的每一个角落，都珍藏着我们的友情

27、，充满着我们的梦想。 请再谱一支青春曲，伴随你我在明天的征途中连续奋进! 我们曾是并肩的两棵小树，我们曾是二重唱的两个声部，我们曾是张课桌上的学友。当我们挥手告辞的时候，请承受我深情的祝愿。 岁月的车轮马上驶出青春的校园，甚至来不及去想一想，我们就要走向生活的前方。这样匆忙，说些什么? ? 让我们的心间加固童年时架设起来的桥梁。 我们相逢在生疏时，我们分手在熟识后。明天，我们要到生活的星图上找寻自己的新位置，让我们用自己闪耀的星光相互问讯、表情达意。 大地上有五色土，海滩边有五彩贝，乐章里有五线谱，人生中有五彩路。 今日同窗分手，说一声:珍重!明朝校友相逢，贺一句:胜利! 三年一瞬间，就这样欢

28、歌、纵笑，就这样相识、相聚，甚至都来不及好好地话别，立刻就要各奔东西 有人说: 人人都可以成为自己的幸运的建筑师。 愿我们在走向生活的道路上，用自己的双手建筑幸运的大厦。 尽情地饮干这杯毕业之酒吧!它是生活的甘露!它将给将来注进成功，它将长留在我们的唇间舌上，留下无尽的回味 天空吸引你展翅飞行，海洋呼唤你扬帆启航，高山鼓励你奋勇攀登，平原等待你信马由缰动身吧，愿你前程无量! 紧紧地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言万语，也有我难言的隐秘。 我在白浪奔涌的大海边闲逛，常为沙滩上拾贝壳的人们所吸引:那专注仔细的神态，那悠悠自信的动作，仿佛整个大海是属于他的，全部的佳品可以任他选择。朋友，我禁不住

29、想起了当年你在学业上的专注、仔细、自信 忧他人之忧，乐他人之乐，你那和善、热诚、无私的品性，永久铭刻在我心怀。 你珍惜今日，又以百倍的热忱去拥抱明天，那未，将来就肯定属于你! 我们这一代，是跨世纪的青年。历史不允许我们愧对古人与后代。愿我们以卓越的才智、顽强的意志、大无畏的精神，不断开拓，不断奋进! 高尚的抱负是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向;有了它，内心就感到充实。迈开坚决的步伐，走向既定的目标吧! 不管从事哪种职业，要走向胜利，首先应对职业感兴趣。 社会是一部书，让我们刻苦地去攻读，理睬它的深意，再去续写它的新篇。 用那些彩贝去编织你的诗吧，用那簇星座，去谱写你的歌吧?生活，需要梦

30、想的音符! 青春像一只银铃，系在我们的心坎上，只有不停地奔驰，它才会发出动听的声响。 我赞美深山里的小溪:它越过断崖，穿过草丛，披着彩霞，载着星星，乐悠悠地哼着歌，流呀流呀它朝着既定的目标前进，又尽情地享受大自然赐予的赏赐。 青春欢快，青春路上没有苦痛。青春奇妙，几乎每一处都有生命奔流。青春迷人，令稚嫩仰慕，令年轻妒忌。青春是一种风度，更是一宗财宝?青春的追求肯定是你我的追求 幸福，存在于高尚的精神生活之中，存在于有利于人类进步的事业之中，更存在于一个人自身的不断努力之中。 生命如琴弦，只有拧紧绷直，才会美丽激扬的旋律 跟着冬天走下去，春天不远了。 哭就行了，或者呐喊。还有其他的方式么? 我爱

31、他，但我不说，我怕我说了，他会离开我。我不怕他不爱我，但我怕没有他的日子，空空的心。 今日接到单位通知，吾将于下周报到。从今，吾将与各位仁兄暂作道别。愿各位今日多珍重，在最终的学生生涯里留下最美的一笔。祝君一路顺风。 北院的同学说毕业想玩烛光通宵。但是北院的篮球场被铺上了塑胶，不让进。同学们很绝望!方法很简洁:晚上翻过栅栏进去就得了，晚上有谁会管呢，保卫处吗，法不责众!再说，现在如何使用这个篮球场，学校还没有定下来，治理权没准归谁呢?没有人触犯众怒!无产阶级联合起来! 这是我被称之为男生的最终两个月。回首过去的四年，脑海里只有空白一片。至于将来，也没有更好的准备。悲哉!悲哉! 其实没有什么是我

32、不想留着的，只是从今以后，漂流不定，带着一堆鸡肋般的物品，也是累赘。还是狠狠心，都放了吧。 别跟我谈正经的，别跟我肤浅了如今有钱比有文化时机多多了。 关于军训的散文诗关于军训的文章有许多种，内容也是千姿百态，终归有几点是能够统一起来的，军训是严酷的、军训是难忘的，教官是严峻的，下面就是关于军训的散文诗，请参考。关于军训的散文诗第一篇9月10日，首先要说的一句话依旧是：教师节欢乐。作为杭师大中的一份子，这句话是否会于若干年后同样适用于我们中的很多人呢？今日的夜晚注定是不安静的，以至于从上午开头，生活的节奏就随它而动。一天里，尽管劳碌甚至于脚不沾地，形形色色的音符却总是萦绕于耳畔从未离去。可以想象

33、，当全部音符聚会交融共响的那一刻，场面将会多么令人期盼。幕后的故事永久隐于幕后，不行说，不会说，不必说。一遍又一遍的排演后，我们走到了台前。我们踏上了我们的舞台，舞台灯光闪耀。我清晰看到每一个人的努力，写在脸上、藏于脑海、刻进心间。音乐声响起时，我们不会再记得这是一场竞赛，只会记得，那些教官常说的我们不会懂得的战友情，突然间也曾出现。这个晚上，我们为大家而歌，更为自己而歌，歌尽心事，歌尽幻想，歌尽荣光。一曲歌尽，不问曲终人聚散。我想我不能说完全不在乎结果，但至少再没有那么执着。我们不苛求、不痴念成为众人交口的传奇，却也永不会愧对肃穆干净的军装，愧对激扬青春的赞歌，愧对轻覆满身的风雪。感谢你们，

34、得意的小天使，这一夜，我们为自己代言。关于军训的散文诗其次篇咚！咚！咚！如此高频率的心跳声蹿入我的耳中，瞬时神经紧绷。那一刻有过后悔，有过自卑。但当我完全投入其中，发觉合唱并不行怕，后悔，自卑也随之消逝，取而代之的是庆幸未错过这个时机。在携手努力下，我们的状态很好。合唱时，激情和自信澎湃我心，掌声和欢呼萦绕耳际。尽管最终的结果可能不尽如人意，但我们都为之付出过，尽力过，我们可以坚决地说：我们已经尽力了，我们无愧于心了。焦躁连连，苦恼阵阵，我们始终被乌云覆盖，陷入了低气压状态。但回首惊觉原来这些回忆如此美妙与难忘，一路上，有过批判，有过鼓舞，也有过自我示意。我们从节奏凌乱到步调全都，从怯怯懦懦到

35、引吭高歌这一切都显得不行思议，可原来我们真的都做到了。从陌路到相识再到互勉，这一切只因我们都是人文学子，我们都是人文学院的代言人，我们都想为人文学院争光。关于军训的散文诗第三篇天空一样的阴沉,像是未被洗净的白纱,轻轻地蒙上一层淡淡的荫翳。日复一日,我们从疲乏的梦中惊醒,看到那浅灰色沉重云朵,摇摇欲坠.不知怎的,心脏的跳动开头压抑,连视线都变得灰暗。我在路上看到很多个相像的身影,身着那身迷彩军服,或是缄默,或是活泼,奔跑在早晨微凉的氤氲空气里,露水润湿了衣角裤腿。不远处是响亮的军歌,带着浑厚的嘶哑,有着沧桑的质感,亦是充盈着青春热血.慢慢的声音高了起来,再高了一点,好像是太阳升起的节拍,一点点,

36、将心中那些微的困顿一点点驱散,留下了一片空影,带着华美斑斓的颜色,在喑哑中开放倾国倾城的模样、我听到那军歌的回响,来自我们的年轻的声音,带着坚决与坚韧,豪情与热忱,编织着我们的年华,我们的幻想,我们的将来,我们的现在。那回响,是这个时代中我们卑渺的声音;那回响,是这个时代中我们激扬的声音,那回响,是我们对于时代的承诺,是我们对于时代的誓词,是我们对于整个大地的歌颂和感恩。长歌行乐府诗长歌行乐府诗 学习总结（一）： 长歌行 青青园中葵，朝露待日晞。 阳春布德泽，万物生光芒。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。由整理 百川东到海，何时复西归。 少壮不发奋，老大徒伤悲。犯贱的网名 解释 长歌行：汉乐府曲调名。

37、 葵：冬葵，我国古代重要蔬菜之一，可入药。守信的名言 晞：天亮，引申为阳光照射。 阳春：暖和的春天。 布：布施，赐予。 德泽：恩惠。 秋节：秋季。 焜黄：形容草木凋落枯黄的样貌。 华：同花。 衰：为了押韵，那里能够按古音读作“cu“。 徒：白白的 百川：河流。 译文 早晨，园中有碧绿的葵菜，晶莹的朝露等待在阳光下晒干。 春天把幸福的期望洒满了大地，全部生物因此都呈现出一派富强生气。 经常担忧肃杀的秋天来到，花和叶都变黄衰败了。 千万条大河奔腾着向东流入大海，什么时候才能再向西流回来？ 假如年轻力壮的时候不知道图强，到了老年头发花白，一事无成，哀痛也没用了。 解题 此诗选自汉乐府。乐府是自秦代以

38、来设立的朝廷音乐机关，汉武帝时得到大规模的扩建，从民间搜集了超多的诗歌作品，资料丰富，题材广泛。本诗是其中的一首。 长歌：长声歌咏，也指写诗； 行(xng)：古代歌曲的一种体裁，歌行体的简称，诗歌的字数，和句子的长度不受限制。 长歌行是指长声歌咏为曲调的自由式歌行 行体。 衰:读“cu“。古时候人们读的没有“shua“这个音。 这首诗选自乐府诗集卷三十，属相和歌辞中的平调曲。乐府解题说这首古辞言芳华不久，当发奋为乐，无至老大乃伤悲也。把发奋明白为发奋为乐，明显是一种曲解。汉代的五言古诗，很多是慨叹年命短促、鼓吹准时行乐的。这首诗从整体构思看，主要意思是说季节变换得很快，光阴一去不返，因而劝人要

39、珍惜青年时代，发奋勉奋，使自己有所作为。其情感基调是专心向上的。 乐府诗集是宋代郭茂倩编的一部乐府诗总集，全书一百卷，分十二类。上起汉魏，下迄五代，兼有秦以前歌谣十余首。除收入封建朝廷的乐章外，还保存了超多民间入乐的歌词和文人制造的新乐府诗（新乐府诗集其中包括木兰诗孔雀东南飞）。全书各类有总序，每曲有题解，对各种歌辞、曲词的起源和进展，均有考订。 简析 这是一首咏叹人生的歌。唱人生而从园中葵起调，这在写法上被称作托物起兴，即先言他物以引起所咏之辞也。园中葵在春天的早晨亭亭玉立，青青的叶片上滚动着露珠，在朝阳下闪着亮光，像一位布满青春活力的少年。诗人由园中葵的蓬勃生长推而广之，写到整个自然界，由

40、于有春天的阳光、雨露，万物都在闪烁着生命的光芒，处处是生气盎然、欣 欣向荣的景象。这四句，字面上是对春天的礼赞，实际上是借物比人，是对人生最珍贵的东西青春的赞歌。人生布满青春活力的时代，正如一年四季中的春天一样完善。这样，在写法上它同时又有比方的好处，即所谓兴而比。 自然界的时序不停交换，转瞬春去秋来，园中葵及万物经受了春生、夏长，到了秋天，它们成熟了，从前奕奕生辉的叶子变得焦黄枯萎，丢失了活力。人生也是如此，由青春勃发而长大，而老死，也要经受一个新陈代谢的过程。这是一个不行移易的自然法则。诗人用常恐秋节至表达对青春稍纵即逝的珍惜，其中一个恐字，表现出人们对自然法则的无能为力，青春凋谢的不行避

41、开。之后又从时序的更替联想到宇宙的无尽时刻和无垠空间，时间像东逝的江河，一去不复返。由时刻尺度来衡量人的生命也是老死以后不能复生。在这永恒的自然面前，人生岂不就像叶上的朝露一见太阳就被晒干了吗？岂不就像青青葵叶，一语秋风就枯黄凋谢了吗？诗歌由对宇宙的探寻转入对人生价值的思索，最终推出少壮不发奋，老大徒伤悲这一发聋振聩的结论，完毕全诗。这个推理的过程，字面上没有写出来，但读者可循着诗人思维的轨迹，用自己的人生体验来补足：自然界的万物有一个春华秋实的过程，人生也有一 个少年发奋、老有所成的过程；自然界的万物只要有阳光雨露，秋天自能牢固，人却不一样，没有自身发奋是不能胜利的；万物经秋变衰，但却实现了

42、生命的价值，因而缺乏伤悲；人则不然，因少壮不发奋而老无所成，岂不等于空走世 间一趟。调动读者思索，无疑比代替读者思索高超。正由于此，使这首诗避开了简单引人生厌的人生说教，使最终的警句显得浑厚有力，肤浅含蓄，如洪钟长鸣一般，深深地打动了读者的心。句末中的徒字意味深长：一是说老大无成，人生等于虚度了;二是说老年时才醒悟将于事无补，徒叹奈何，意在强调务必准时发奋。 读这首诗，我们很自然会联想到钢铁是怎样炼成的那段关于人的生命就应如何度过的名言。人最珍贵的东西是生命。每个人只有一次生命。因此，一个人的一生就应这样度过：当他回忆已逝的年华时，不因虚度时间而懊悔，也不因一事无成而惭愧;这样，在他马上离开人

43、世的时候，就能够坦然地说：我把整个生命和全部的精力，都奉献给了人世间最壮美的事业为人类的解放而奋斗。引导读者少壮准时发奋，不好虚度光阴，这种人生态度无疑是专心的。 这首长歌行不一样于汉代其他的文人诗哀叹人生的短促、鼓吹准时行乐，它是一首唱反调的诗，是一首难能珍贵的佳作。 学习总结（二）： 长歌行汉乐府诗 在我们大家经过这么多年的古诗学习之后，我想同学们对于古诗学习都有着自己的一些小方法，小技巧。在我们大家学习长歌行汉乐府诗的时候，我们要运用上自己所把握的一些古诗学习技巧，这样有助于提高我们大家的学习效率。 长歌行 汉-乐府诗 青青园中葵， 朝露待日晞。 阳春布德泽， 万物生光芒。 常恐秋节至，

44、 焜黄华叶衰。 百川东到海， 何时复西归? 少壮不发奋， 老大徒伤悲。 解释 1。老大：年老。 2。徒：徒然。 赏析 乐府诗是最能代表汉代诗歌成就的一种体裁。它常采纳赋、比、兴、互文、反复歌咏的修饰手法及铺陈、比拟、衬托等技巧状物抒情，这首长歌行便代表了这种特色。借百川归海、一去不回来比方韶光之匆忙易逝，感慨少壮不发奋，老大徒伤悲，劝勉世人要珍惜光阴，有所作为。全诗从青葵起兴，联想到四季变化，又以江河作比，得出应当抓紧时刻奋勉发奋的结论，其比兴手法是很明显的。 长歌相宜表达肤浅的感情，这一首娓娓道来，有描述，有抒情，有叹惋，也有劝勉，使整首诗含蕴细腻，余意无穷。既继承了歌以咏志的传统，又极富形式上的美感，便于反复吟诵。 期