高中生阅读心得体会五篇文章(5篇).docx
《高中生阅读心得体会五篇文章(5篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中生阅读心得体会五篇文章(5篇).docx(8页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 高中生阅读心得体会五篇文章(5篇)高中生阅读心得体会五篇文章篇一/h3 与书名活着的肤浅不同,书一开头描写一个旧社会的地主家的儿子福贵,他嗜赌成性,游手好闲,甚至带着_女去当众羞辱大人。“这样的人死了也罢了吧,他的生命有什么意义呢”,我心中暗想。不出所料,他很快输光了家里全部的财产,在父亲临终的话下,他开头重新做人,而悲剧从今在他的生活里渐次上演。 他进城为母亲买药被国民党了抓了壮丁,在战场上失去了难得的朋友。几经辗转回到家,母亲已死,妻子含辛茹苦养大孩子,可女儿却是哑巴。接着妻子病倒,女儿含泪送人,希望的儿子因给人输血失血而死,女儿在生孩子时死了,女婿又在工地事故中丧生,最终的亲人苦根竟因
2、吃豆子撑死假如说世上真有因果报应的话,那么福贵肯定是很好的表达。 面对很多次的“天崩地裂”,福贵的反响却令人赞叹。他并非拥有处变不惊的力量,而是有着超脱凡人的韧性。倾家荡产,他还有老婆孩子和一小片田地;被抓壮丁,他心里坚决着回家的念头;妻儿死去他还有哑女儿和孝顺女婿;他俩死了还有未谙人事的孙子等他抚养;最终连孙子都离开了他,他就放十块钱在枕头下让人替他收尸,终日以黄牛为伴!从令人憎恨的纨绔子弟,到让人泪流的凄惨农夫再到受读者心生敬畏的老者,笔下的福贵用自己从旧社会开头,历经大跃进、自然灾难的一生展现了人的生命的韧劲毕竟多大。 有作家这样评论道“福贵身上是中国近代全部苦难的集合”。我认为他是亦是
3、面对苦难时我们的好典范,可以称其为生命的不倒翁。任凭残酷生活的拳打脚踢,他总能找到活着的重心,让自己摆回最适宜的位置,就算命运残酷的像一把铁锤,将他最终一点的希望也砸得粉碎,他也要捧起一抔土将它当心埋好,让自己死后的骨灰能与之相伴。 余华以活着为题,却专注描写一个小人物的故事,演奏的是壮美生命诗篇,却以琵琶轻轻弹唱,激起的是肤浅的生命鼓点,却像哄孩子一样温顺拍打。正是这样以平淡的口吻诉说着一个平凡人的平凡故事,给人以最朴实、最厚重的生命力气。 活着,在苦难中悄悄绽放。 高中生阅读心得体会五篇文章篇二/h3 在一个清幽的小城里,住着这么一户人家,硬朗勤劳的祖父携灵动活泼的孙女相依为命。从他们流淌
4、出来的是茶峒人的质朴纯善,是劳动人民的勤劳能干,是底层人民的清贫单一,更是那个时代一种说不清道不明的东西糅杂在这个时代里了。 许是劳动人民独有的单纯。祖父坚守渡船一五十年。这是忠于职守的表达,还是别无出路不得已而为之?没有人不想成为船总顺顺、王乡绅那样生活富足的人,“他管船,管五十年的船他死了啊!”我听到了翠翠撕心裂肺的哭喊,翻书的手停顿了下来,一种浓烈的哀痛缠绕住指尖,飘散开去,祖父与翠翠太单纯了,单纯到得到过渡人一个铜板的赠予都觉得是对公职的一种亵渎,甚至至死都留在小屋中,也许是至死都惦念着渡船吧? 又许是底层人民的孤苦,一个意外造就了翠翠。她灵动,跳脱,却不敢染指渡船意外的一切,由于她清
5、苦,她会艳羡大家女儿受伤的银镯;由于她清苦,她不得不独立自强,祖父和渡船便是她的一切。“翠翠,爷爷不在,你将怎么样?”还是那种浓烈的哀痛,在瞬间攫住了我的心,这句话在我看来完全变成了“翠翠,爷爷不能许你更好的,如果爷爷去了,你又该怎样在这里立足?”一种至深的爱晕开来了,一种质朴的、微带苦涩的爱。 更许是天命。天命,多么简洁的两个字,我却从边城中领会到一种酸楚的天命。翠翠未能收获属于自己的爱情,天保出意外溺死了;翠翠本能再找回自己的爱情,祖父被困在了王乡绅下人编织的谎话中;翠翠本能抓住最终的时机,她躲避了。一切的一切不正是天意弄人么?她没有输给辗坊,没有输给王乡绅,她只是输给了天命。这份天命,痛
6、楚到令人不能自已。我想怜悯她,但我知道,掉一切,也有她的怯懦与不谙世事在作崇。 怨谁呢?怨天吗?沈从文用细腻的笔触描绘了一幅画卷,这幅画卷极生动地展露了一代人和一个时代。“这作品或许只能给他们一点怀旧的幽情,或者只能给他们一次苦笑,过着又将给他们一个噩梦。”“但同时说不定,或许能给他们一种士气和信念!”沈从文如此说道。 是啊,从边城的苦痛中,我开头反思,人为什么不与命搏呢?一味的怯懦与躲避只会造就人与人之间的冷漠与隔膜,失掉一个又一个的时机。人是不是应当怀一份执着的心,去争取本该属于、本能属于自己的东西呢? 为什么不能呢?为什么不去呢? 高中生阅读心得体会五篇文章篇三/h3 沈从文先生的边城布
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中生 阅读 心得体会 篇文章
限制150内