大班语言《路》的教案100字范文（10篇）.docx

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1、大班语言路的教案100字范文（10篇）大班语言路的教案100字范文1教师出示画面，引导幼儿猜测后面躲得是什么字？认识“株、兔”“守株待兔”是什么意思呢？我们一起来看动画片就知道了！大班语言路的教案100字范文2门，同时回答问题，要求猜出两个同伴的声音。大班语言路的教案100字范文31.一组背景图：(1)天空(2)菜园(3)房子。小兔头饰(数量和幼儿人数一样)。2.小兔找太阳的动画片。3.彩笔和白纸等。大班语言路的教案100字范文41、要求幼儿根据声音来辨别同伴。2、练习疑问句。3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4、在感知故事内容的基础上，理解角色特点。大班语言路的教案100

2、字范文5本次活动中运用图片、声音和游戏激发了孩子的学习兴趣，通过问答锻炼了幼儿的语言表达能大班语言路的教案100字范文61、认识“株、兔”，理解“守株待兔”的含义，知道“不劳而获是不会成功的”。2、通过猜字的形式，初步感受玩字的乐趣。3、续编成语故事，相信只要自己努力，就会有所收获。大班语言路的教案100字范文7本次活动中孩子们能够积极踊跃的参与，充分发挥了主动性，达到了预想的效果。但在活动细节方面和环节过渡上还不够完善。大班语言路的教案100字范文8全班幼儿坐成半圆形，请一个幼儿背对大家坐好，请另一个幼儿走到他椅子后，轻敲三下椅背坐着的幼儿问：是谁敲我的.门啊？敲门的幼儿说：是我你猜我是谁？

3、如猜不出，可再问：你是什么人？答：我是你的好朋友，猜对了，就调换幼儿，游戏重新开始。大班语言路的教案100字范文91、倾听和理解故事内容，懂得捉弄别人，就会伤害别人，失去朋友。3、通过讨论逐渐养成幼儿积极、大胆，清楚地语言表达能力。4、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。5、通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。大班语言路的教案100字范文101.培养幼儿良好的倾听习惯，理解故事内容，激发幼儿探究问题的兴趣。2.幼儿知道太阳石圆圆的、红红，同时也知道许多东西是圆圆的、红红的。3.鼓励幼儿在集体面前能大胆表述自己的想法，体验活动的乐趣。4.在感知故事内容的基础上，理解角色特点。5.理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简单对话。