顶岗实习总结18篇.docx
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1、 顶岗实习总结18篇顶岗实习总结1 通过这实习,给我的感受也颇多,学到的东西也特别的多,为我以后的工作打下了牢固的根底,同时也特别感谢学校教师给我们这次实习的时机。这次实习是给我们一次理论与实践相结合的时机,我们只要把握住这次时机,我们就可以很快的融入社会,立足于社会。因此说,我特别的珍惜此次实习,利用好实习的每一分钟来充实自己,让自己很快的成长起来。固然在这段时间里,我也得到了公司领导的认可,这也是我值得傲慢的事情,同时我也知道有这么一句话:“骄兵必败”,因此我会脚踏实地的加倍努力工作,谱写以后的美妙人生。 顶岗实习总结2 实习马上完毕,我有许多想说的话。大四开学,我们班就始终在争论着实习的
2、事情,当时,对于选择集中实习还是顶岗实习,自己心里始终很纠结,但现在,顶岗实习的三个月马上完毕,我的心里一点也没有懊悔,而且我很庆幸自己选择了顶岗,顶岗的三个月,让自己成长了不少,也懂得了做一个人民教师的艰辛。 依旧还记得,才来到文山州马关县第四中学的时候,路上遇到学生叫自己教师好的时候,脸都会红。我自己还没从这种角色中转换过来,最重要的是,自己还没有心理预备。但今日,学生在叫我教师好时,我的心里布满了感动和骄傲,由于我就是一个教师。我教的是七年级3个班的历史,每周9节课,课不多,但我始终在尽力上好每一节课。城乡结合的孩子和城里的孩子存在着许多的差距,尤其是以前历史不参与中考,所以养成了学生不
3、是很重视历史学科的习惯。才来的那天,看着学生30多分的历史成绩,我自己觉得很痛心。当时,我就在心里下定了决心,肯定要好好上课,三个月时间,让学生真正意识到历史的重要性。我始终和学生有个商定,我不想看到60分以下的历史。 这次实习,让我感受最大的就是文山州马关县第四中学给了我们顶岗实习的同学很大的信任。作为一个还未毕业的大四学生,即使你有很强的专业学问,但你缺少真正走上课堂的实践阅历,学校凭什么把七年级的历史都交给我们?所以,当学校把初一历史学科的整个期中考都叫我们全权负责时,我的心里感受到了从未有过的信任。在七年级教师和班主任,历史教研组教师的指导下,整个七年级历史学科的出卷,阅卷,登分,学生
4、质量分析,都井然有序的进展着,虽然消失了一些问题,比方第一次写的质量分析不合格,被教务处打下来重写,但最终都解决啦,在这个过程中,我真正体会了教师的工作。 有一次和张荣年副校长谈天时,他告知我,一个真正胜利的教师,必需让学生对你做到“又敬又爱”,当到达这个境地时,你便胜利了。当时,我对这还始终半信半疑的,直到有一天,我发觉我在七年级(203)班学生面前讲话不起作用时,我才真正意识到了问题的严峻性。我带七年级20xx03班的历史,实习七年级201班班主任。其他两个班的课堂都比拟好上,但问题就在203班,由于和他们朝夕相处,慢慢的,203班的同学把我的脾气摸清晰了,就开头和我开起各种玩笑了。这时,
5、我想起了张荣年副校长的话,我开头有意识到和203班的学生保持距离,并叫他们学会区分课上和课下。三个月下来,状况好多啦,我也从201班同学口中获得了一个荣耀的称号:“小班”。老班和小班,201班的孩子够受的。 我不喜爱放弃任何学生,尤其是历史学科,我始终的观点都是,历史这种学问,任何人都应当学会,至少考试及格。所以,自我接手20xx03班的历史以来,我就始终特殊关注差生,课堂上给差生许多回答下列问题的时机。但期中考之后,问题就出来啦,203班的整体历史成绩是上来了,但优生率偏少。这时,我深深的反思自己,是不是应当承受一些教师的观点,抓住好生就行啦。我冲突过,但最终我的结论仍旧是:我不放弃任何一个
6、学生。即使有的学生课堂上连书本都懒得翻开,我也只得走下去,帮他把课本翻开。学不学是他的态度问题,但我自己肯定会对得起自己的良心。慢慢的,有一局部差生有了很大的改观,即使他听不懂,即使听不进去,他也不在我的课堂上捣乱。而在校园中,每遇到他们一次,我都会叫他们好好读书。有一次一个学生和我开玩笑说:小班啊,你越来越像老班啦,唠叨个没完。我知道,那一瞬间,他懂事了。固然,对于成绩好的同学,我一遍一遍的和他们讲历史学科的重要性。没有教不会的学生,只有不会教的教师,还有就是态度的问题。有时,学生会和我讲:教师,你别走了,和学校讲一下么,留下来教我们。我知道,这是一个学生对教师课堂认可的最淳朴的方式和表达。
7、我淡然一笑,天知道,那一瞬间,我的心里有多感动。 实习期间,只要学校有需要我们帮助的地方,我从来没有怨言。三个月,我在教务处帮过忙,在图书馆录入过书籍,守过七年级和九年级的自习。现在,我走出去,一个校园里,好多都是我熟悉的学生,有的我虽然不熟悉,但人家熟悉我。一片的教师好,叫的我心里骄傲啊。那一瞬间,真盼望能永久留在文山州马关县第四中学中学,留在这群孩子之间。固然,顶岗最大的缺点,我个人觉得,就是没有教师在你身边手把手的教你,许多东西,我们都要自己摸索,自己总结,自己反思。固然,这里要特殊的感谢一下文山州马关县第四中学八年级的历史教师,黄兴红教师,在实习期间,她给了我很大的指导和帮忙,无论是教
8、学中消失的问题,还是生活中消失的问题,只要找到她,她都给我们很好的解释和帮忙。 从总体上说,这次的顶岗实习,将成为我人生的一次重要经受,我通过这次实习,学习到许多新学问,进一步提高了自己在各个方面的力量,尤其是教学力量,积存了不少教学及班级治理的阅历。但由于对学生学问水平的估量不够充分,使得我在课堂调控上还不能得心应手。此外,遇事简单冲动,易操之过急是我在班主任工作上最大的缺点。这些都是今后我在教学实践及班主任工作中必需留意克制的问题。这次实习使我加深了对教师工作的熟悉和了解,提高了独立从事中学历史教学、班级治理工作及教育讨论工作的力量,更加坚决了我从事教育工作的信念。固然,作为一名马上毕业的
9、大四学生,我会从各个方面严格要求自己,仔细总结这次实习的得与失,争取做一名合格的毕业生。 顶岗实习总结3 这是实习其次个月了,我在一边学习的同时一边不断将其应用到实际当中,这个月中旬我开头自己独立接待客户,带着最真挚的热忱仔细对待我的每一个客户。我自己心中有个标准:当客户到站直接找我,说明这个顾客我效劳是胜利的。带着这样的心,这样的工作态度开头渐渐地适应这份工作,在这份工作中找到了自信。下面我想以自己向客户胜利推销原厂雨刮片的事实来给自己一点小小的鼓舞。 首先是一名汽车客户向我们表达了想更换雨刮片想法,但是不懂得区分雨刮片的真假,上次已经更换过雨刮片,销售人员说是原厂生产的,但经过我和同事的观
10、看,客户的雨刮片并非原厂生产,首先我向客户指出其雨刮片钢片上没有白色编号,塑料外壳上没有钟型印标,这都是非原厂生产的标志,随后我引领客户到接待室,并向其展现我们店内原厂生产的雨刮片,告知原厂雨刮片的明显特征:塑料外壳有钟型印标,钢片上有白色编号,插孔内有深黄色阻尼,卡口钢芯有黄绿色或白色编号,并且原厂采纳石墨胶条,在胶条上摸一下手上就有黑色石墨而假冒的无石墨,原厂的胶条还有一股淡淡是香味。 在教客户区分雨刮片的真假完毕,客户对是否购置已在心里有了个底但尚未同意更换,此时我进一步向客户解释说:您看您开车也有不长时间了吧,您也知道使用优质的雨刮片能减小汽车高速行驶时雨刮器的振动频率及幅度,降低雨刮
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