小学语文老师工作总结范文7篇.docx
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1、小学语文老师工作总结范文7篇小学语文工作总结1本学期,我担任高一四班的班主任工作,在学校各级领导的正确指导下、年级教师特别是科任老师及本人的辛勤努力下,各项工作顺利开展,在学习、卫生、纪律及各项工作中都取得了较突出的成绩,为了将来能更好地工作,现将本学期的班主任工作总结如下:古人云:“亲其师,信其道”,作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,身教重于言教,所以,我首先严格要求自已,提高自已的思想素质和业务素质。一直以“公正、无私、真诚、博爱”作为自已的为师准则,班级以“友爱、团结和班风正、学风浓”为名,我公平、公正地对待每一位学生,尊重学生,爱护学生,关心每一位学生的成长和进步,以自
2、已全部的热情和精力投入到我热爱的班级管理工作中。用“心”带班,对学生爱心、信心、耐心、恒心、精心、细心、狠心。半年来,由于我的全身心投入,也赢得了学生对我的信任,这是我做好班级管理工作的基础。1、培养和建立相互信任、相互尊重、相互友爱的师生关系记得在新生入学的第一天,即20xx年8月12日那天,我在班级的黑板上写下这样一句话:在未来的日子里,我将与你们并肩耕耘理想,共同收获希望;你的成功是我们共同的心愿,也需要我们共同的努力!我将皆尽所能让来到高一四班的每一位学生都有所进步,有所提高,以实现你们的理想!算是送给我们一年四班学生的见面礼,可没想到这短短的一句极普通的的话语立即拉近了我与原本还不熟
3、悉的学生之间的关系,也使刚入高中的孩子有了将前进的动力和方向,同时为我将来的班级管理工作打下了坚实的基础。2、深入全面地了解学生,加强班级管理,形成优秀的班风和学风我教育学生先学会做人再学会求知,安全教育也时刻挂在嘴边。我坚持每天很早到校,先到学生宿舍再下班,多了解学生的情况,多观察学生的变化哪怕是细小的变化,以便尽早发现班内出现的问题,及时解决,防患于未然,到班后我主要是查学生的到校情况,察学生到班后的状态,如有学生迟到或到校后精神萎靡,就要及时查明原因,对确有违纪的学生处理不隔日,对那些心理有压力和思想负担的学生,及时加以引导和进行思想教育,以使他们尽快从心理阴影中走出来,以最佳的精神状态
4、投入到学习中。这些高一学生刚入学时,很多生活行为和学习习惯很不规范,我就先耐心地教他们,如何做好值日工作,班级物品如何摆放等都是由我先做示范;并在开学之初,我利用主题班会的形式详细讲述了高中与初中学习的不同之处以及如何适应高中的学习等。同时向他们传达了我校的有关规章制度,约束了学生在各方面的行为,强化班级管理。为了保障有一个好的学习环境,我重点强化了纪律观念、时间观念和卫生观念,特别规范了自习和课间纪律,要求自习课上,老师来与不来都要一样安静,有专门班级干部负责,保证班级学生的学习纪律,为形成良好的班风和学风打下了的基础。同时我要求全班学生在早自习开始前十五分钟必须准时到校先上自习,中午和下午
5、的小自习全班学生必须全部上,杜绝无故缺席等,通过这些强化措施,开成了良好的班风和学风,同学之间互相帮助,比学习、比纪律。3、个别谈心,这很重要对于不同的学生挖掘他们的内心世界,了解他们的所做所想,这样能使教育抓住切入点,教育才能有效果,从本学期来看的确收效很大,在每一次考试之后我都会利用大量的休息时间找学生谈话,分析得失,并提出努力和改进的地方以及下一次考试的目标。对于有思想的学生或是违纪的学生,我也经常和他们促膝长谈,进行有针对性的教育,也达到了教育的目的,本学期,和学生的各类谈话共计108人次。4、争取科任老师的配合,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用针对实验班学生思想及学习压力大的
6、情况下,我主动找各科任都是寻求解决的对策,我把这些老师告诉我的好的学习方法逐一的教授给学生,并及时了解学生在课堂上的表现和取得的成绩。同时,我倡导愉悦学习,即有好的心态去面对学习及由此产生的种种压力,让他们正确看待自已所处的学习上的位置,保持良好的心态,使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。5、开展好各项活动,并取了一些成绩本学期,在学校的各类活动及两次考试中,我们四班也取得了一些成绩,在开学之初的军训中,由于全体学生的团结及努力拼搏特别是教官的诲诲教导下,四班取得了“优秀作训班”的称号;在校秋季田径运动大会上取得了“精神文明班级”的称号,通过这些活动,不仅展示了一年四班学生的风采,也增强了班
7、集体的凝聚力,同时也促进了他们的学习,因此,在高一实验班的第一次月考中,四班在三个B班中取得了总平均分第一的好成绩,班级全体同学的成绩都有了很大的提高。在期中考试中,我们四班的总平均分再次位居B班之首,并比同类班的平均分高出十多分,也鼓舞了学生的学习士气,为期末能取得更理想的成绩,全班同学都在努力着。积极配合学校,成功召开了家长会,并赢得了家长对我及学校工作的大力支持。6、存在的不足和今后努力的方向本学期的班主任工作取得的成绩,得益于学校各级领导信任和帮助,得益于全体任科教师的配合,也得益于全班同学和我的共同努力,但我深知还有许我的不足之处,如对同学的了解还不够深入,以至出现了学生打仗等不应该
8、发生的突发事件,对学生的关心还不够等,今后我会吸取教训,改正工作方法,努力做好班主任工作,以我的爱心、信心、耐心、恒心、精心、细心、狠心带好班级,让来到我班的第一名学生都进步,成才,让学校放心,让家长满意!小学语文工作总结2时间如流水,匆匆而过。回想自己任教小学语文的短短两三年,顿时间心中感慨万分。本学期时间漫长,但充实有效。针对本学期的教学工作,我做出如下总结:一、学生总体情况。本班本学期共有56人,总体情况良好,其中女生除个别以外,基本知识都比较牢固,学习相对比较轻松。男生中有一部分学生仍然存在对学习没有兴趣、贪玩、基础太差、习惯不好等原因。经过了四年的小学学习和教育指导,五年级的学生有了
9、一定的行为习惯养成。形成了对语文学习的良好氛围。经过一个学期的努力,总体上有了一个新的突破。二、教学措施。1.培养良好的学习习惯。针对学生的写字习惯,本班采取每月一评的方式,在班级里评选出优秀的作业,称为作业之星,孩子们的作业与开学初相比有了很大的提升,重视阶段性的写字比赛,促进了学生写字水平的提高。在平时的写字训练和作业中,严格要求,控制作业的量;上课时,时刻关注孩子们的听课状态,让孩子们形成了良好的听课习惯;卫生习惯,本班通过值日长的设定,让同学们随地乱扔垃圾的现象有了明显改观。2.根据学生的实际,取长补短,灵活运用。加强预习的指导和检查,在每课的指导和预习上,从课文的朗读、字词、预习提纲
10、、预习问题的训练入手,把预习的方法教给学生,让他们学会正确预习,意识到预习的好处。根据学生的质疑,有针对的实施教学措施。教师要转变角色,由单一的传统知识教学变为教学活动的组织者,引导学生进行自主性学习和探究性学习,由知识的教学变成能力的培养。逐步训练学生的自主学习能力,有了一定的进展。3.培养学生阅读习惯,改进阅读方法。在阅读教学中,把时间还给学生,充分信任学生能自主看通课文,并且得到初步的认识。让他们自己去感受文章人物的特点,去体验文章的真实感情,去思考人生的道理。引导学生入情入境的读书,在读中感悟理解。4.重视培养习作兴趣,使学生乐于表达。加强学生对事物的感知能力,让他们有感受才能有兴趣去
11、习作。在平时空闲时间里,注重学生的阅读感受,让学生走进课外知识的世界,有计划地进行阅读总结,是习作的基础,对习作有很大的奠基作用。积累本的设定,让学生在好词好句的积累上有了规律,并且积累更加系统规范化。三、存在的不足和待改进的地方。本学期,学生在学习过程中有厌烦现象,应该从教师自身找原因,在教学方式等方面仍然需要要有经验的老教师讨经验,才能使自己的教学更加有方法,更加高效率。虽然相对上学期的教学,有了一些改观,也收到了一些效果,这应该高兴,但同时更应该一次为励,把教学当作是生活最重要的组成部分。时刻把握学生的动态,把学生堪称自己的好朋友,自己的孩子,一定能在新的学期取得更大的进步。小学语文工作
12、总结3暑假的培训,让我感觉瞬间成长了不少。通过培训,我领略了周校长的大格局和高境界,了解了学校的教育理念,了解了学校的教育模式,周校长为老师们打开了一扇窗。倾听了陈副校长对学校规章制度的解读,感受到了学校办学的规范性,既有职场的严明纪律,又充满人文关怀,有可以触摸的温度。聆听了谢副校长的德育工作之我见,谢副校长怀着一位教育工作者的教育情怀强调了德育工作的重要性。培训内容是丰富的,具体的,全方位的。教务处许主任和刘主任从教学常规、教学计划、教师备课、教师上课、作业布置与批改、教学研究等方面提出计划与要求,很细致,对教学工作也很有指导性。爱心”是老师工作中不可缺少的。生活中,大凡富有爱心的教师,他
13、们面带微笑,豁达开朗,循循善诱,生活富有情趣,富有感染力和影响力,善于发现生活中的美好事物,深受学生的喜爱,桃李满天下。他们整个工作过程也很快乐和幸福,每一天都是在享受人生。笑对生活,笑对事业,笑对学生,这不仅仅是一个人的生活哲学,更是一个人是否富有爱心、是否热爱生活的深层次的体现。注重教师人格魅力的塑造和培养,教师的人格影响着孩子的成长,好老师是引领学生进行用心选取的向导,好老师能帮无助的心灵带来期望。优秀教师应加强个人品味的修炼,用热情去点燃学生,用人格魅力去影响学生,用生命去关照学生。教育是终生事业,是一个不断发展的过程,因此,一名优秀的教师要有丰厚的学识。优秀教师应在繁重的教学工作之余
14、,挤时光去学习充电。“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”深深感悟到:读书学习,永无止境,方能使自我知识渊博、观察敏锐、充满自信,永葆教育智慧之活水永不干涸。周校长告诉我们,只有心怀理念,才能施展教育宏图。“与爱同行,以爱致美。”学校文化理念在心中:只有让学校更有朝气,才能让师生更添爱心,让校园更具美感,让教育更富创造,让员工更加和谐。学校发展理念时刻不忘:以爱立心,以智养心,以字强心,以书固心。学生发展理念要牢记:我们作为一名老师,首先要有爱心,其次要有梦想,做一名有智慧、有激情的好老师,时刻把教师发展理念挂胸间。老师的肩上,扛的.一直是“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的
15、沉甸甸的重任。我们只有身体力行,才能实践优质教育。大家一起共同努力,打造优质环境,陪孩子徜徉美丽校园;并肩创造温馨生活,和孩子享受幸福校园;一起灌溉美丽品质,带孩子共创美德校园;携手实行创新教育,让孩子拥抱智慧校园。让我们不忘初心,砥砺前行.学习了周美良校长关于学校发展规划及2023年学校工作目标,我很有感触,并对学校未来的发展信心满满。让我明白作为一名班主任,要在学校发展过程中配合好学校领导,搞好教育教学工作,为学生的发展奠定基础,为学校的进一步发展贡献自己的力量,从努力处理好一件小事做起,从认真批改一本作业做起,从一堂精彩的课做起,相信我们的努力,金海的明天会更好!提升个人魅力,做一名研究
16、型老师。作为一名教师,首先要让学生喜欢你,喜欢听你的课,进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升,在积累经验中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师,多读书,提升自己,我要向优秀的老师学习,坚持不懈地研究教学方法,有所创新,有所成就,争做一名研究型的老师。教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比较渊博的知识,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展现自身的人格魅力。小学语文工作总结4为期三天的培训学习,令我的心情久久
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