如何写好高考英语作文.docx

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1、如何写好高考英语作文如何写好高考英语作文1高考英语中，书面表达最能考查学生对英语这门语言掌握的综合能力。它要求准确运用词汇、短语和语法结构，还需要上下文连贯、流畅。同时，语言要得体，又不拘于俗套。在考试中要想取得令人满意的高分不是一件轻而易举的事情，非得下一番苦功不可。拿到试题，认真审清题目的文字或图片，构思提纲，切忌偏题、离题、东拉西扯，一定要避免条理不清、重点不突出的失误。比如说：看题目的要求是什么，要点是什么，特殊要求是什么。譬如是议论文还是记叙文?该分几段写?文章时态是现在时还是过去时?英语是一门讲究形合的语言,为了摆脱母语侧重意合的影响提倡归纳一些模板,既准确又省时。每一个类型的题目

2、都有自身的特点。所以在成文的时候也有不同的要求。以下面两类为例：1.对比类Recently,thestudentsofSenior3inourschoolhaveaheateddiscussionabout-45%ofthemarefor/areinfavorof.first.moreover,inaddition.Othersareagainst.foronethingforanotherthing.Inmyopinion2.话题类Nowadays,therearemoreandmoreAccordingtoarecentsurvey,Whyhavetherebeensomany?Maybe

3、thereasonscanbelistedasfollows;ThefirstoneisthatBesidesinaddition.toconclude.Itishightimethatsomethingshouldbedonetoit.Ononehand.Ontheotherhand.Allthesemeasureswillcertainlyreducethenumberof.Ihopeeveryonecanmakeacontribution.这样做，可以使文章思路清晰，条理清楚。同时在翻译时应考虑一句多译，尝试列出一些高中阶段出现的词汇和句型。例：这个地方值得再去一次。译：Thisplac

4、eisworthvisitingagain.Thisplaceisworthyofbeingvisitedagain.Itsaplaceworthvisitingagain.在阅卷人看来，一篇好的文章要行文流畅，有条理，有逻辑。而对学生来说，要把独立的各个信gradually,slowly.shortly.when2.表地点：herethere.everywhere.nowhere.anywhere.under.behind.beyond,around3.表列举：forexample,forinstance.suchas,inotherwordsthatistosay,ononething.o

5、ntheotherthing.4.表结果：therefore.thus.asaresult,so5.表转折：but,yet.However.Or.Whereas.Nevertheless6.表结论：toconclude,inaword,inbrief7.表假设：though.although.Despite.evenifeventhough如果这些词汇、短语甚至句型能够运用得恰到好处。既能使文章有条理性，又能使文章增色不少。但尤其要注意英语的开头和结尾是关键的，尤其是开头。所以，精心为你的作文想个漂亮的开头吧。肆书写工整一定要注意这个环节，英语作文的卷面很重要，一定要把字写整齐，规范。否则，即

6、使内容更好，语言再生动，也会扣除卷面分，一旦影响了阅读损失就更大了。建议平时就应严格要求自己，写作文时适当分段既有助于内容的层次，又有助于工整性。如何写好高考英语作文21、仔细审题，弄清大意。审题是写作的关键所在，仔细审题才能深刻理解题目所要表达的主要意思。不论是汉语提示写作还是看图写作，都要仔细审题，弄清写作内容，如背景、人物、时间、体裁等的要求。2、编拟提纲，拟出要点。在弄清了题目所要表达的主要意思后，便可根据主要内容列出提纲，即整理出内容要点。理清要点的目的就是为了把握短文的脉络，不至于遗漏内容的要点。3、紧扣要点，扩写成文。在列出要点后，依据要点扩写成文。扩写时，可运用想象适度发挥。但

7、切记不可随意乱写，要紧扣画面或汉语提示，适当描述，连贯通顺即可，不能把汉语提示全部译成英语。4、反复检查，修正错误。扩写成文后，考生应将扩写后的文章认真读一读，检查是否有错误。在检查时，着重看短文是否扣住了提示或图画的内容，要点是否有遗漏。同时，还要注意有无语法错误，如时态、人称等，是否符合文体特点、格式等等。5、写作，要注意留够时间，一般需要20分钟。最好能打草稿，这样可以减少错误，书写也比较清晰工整。作文注意内容要点要全，语言要通顺。提倡用小词小句来写，适当用复杂结构。分5个步骤：(一)仔细审题，确定要点。在开始写作这前一定要认真阅读题目中的所有信息(中文提示、图示、注意事项等)把需要表达

8、的全部信息要点列成提纲，列要点时，如果提示是图表，要认真审图，从图中找出要表达的信息要点，如事件发生的背景，人物的衣着、表情、动作、位置、年龄、外貌、图中的英汉文字等，如果有参考词汇，一定要用上。(二)根据要点，先词组句。近年来高考书面表达的要求不断提高，高分文章要有较多的词汇，较高级的词汇用法。比如表达丰富可以用rich,但如果你用abundant这个词就属于较高级的词汇。再比如“他强调小心驾驶的重要”这个句子Heemphasizedtheimportanceofcarefuldriving.其中“强调”这个词如果你用attachmuchimportanceto效果更佳。(三)确定时态及人称

9、，内容连贯，结构紧凑。高考书面表达评分标准明确规定，如人称错误要扣分，不同的文体一般都有基本时态。日记通常记叙发生过的事情，多用一般过去时。议论文多用一般现在时，通知等文体通常用一般将来时。每个句子写好之后，句与句之间要选择恰当的连接词。比如：(1)表示承接、递进用语，besides(并且)、whatsmore(并且)，moreover(而且)，firstly,secondly,finally(最后)，fromnowon(从此)，afterwardsIafterthat(后来)，tomakethingsworse/whatsworse(使事情更为糟糕的是)，theworstthingofall

10、(最糟糕的是)。(2)表示转折关系用语。butbowever,otherwise,though,despite,inspiteof.(尽管)ontheotherhand(另一方面)，as(尽管)，allthesame(尽管如此)。(3)表示因果关系用语。because/becauseof.for(因为)，owingto(由于)，thanksto(由于)，dueto(由于)，sothat(结果)。(4)归纳总结用语。tosummarize(总而言之)，inshort/inaword(简而言之)，onthewhole(从总体看)，generallyspeaking(一般说来)，inmyview(我

11、的观点)，inconclusion(总之)。(四)句式丰富，避免单词。英语书面表达评分标准第五档(21-25分)要求，“应使用较复杂结构，这要求学生不仅会运用基本句型，也要有意识地使用复杂句型，这是文章的亮点。如何使用复杂结构，我认为适当运用非谓语结构(分词短语、动名词或不定式短语)适当运用各种从句(定语从句、名词性从句、状语从句)是有效什么途径。比如：whenhearrivedinBeijing,hegavemeane-mail.(时间状语从句。一般)OnarrivinginBeijing,hegavemeane-mail.HavingarrivedinBeijing.hegavemeane-mail.(使用了动名词，分别作状语。高级)HardlyhadhearrivedinBeijingwhenhegavemeane-mail.(改变时态，句子结构。高级)Iwontbelievewhathesays.(一般)Nomatterwhathesays,Iwontbelieve.(让步状从句，高级)。(五)认真答写，卷面整洁。高考书面表达评分标准中对书写有较高要求。尤其今年英语作文要进行网上阅卷，如果书写较差，会影响到扫描质量，因此，考生在答卷时，一定要认真、清楚规范地书写，以保卷面整洁。