大班下学期班务工作总结(范文五篇).docx
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1、大班下学期班务工作总结(范文五篇)第一篇:大班下学期班务工作总结进入大班的第二学期,意味着我们的孩子们就要毕业了,看着他们三年来,一步一个脚印地向前迈进,获得不同程度的进步,我们颇感欣慰。本学期我们认真贯彻指南,以养成教育为重点,突出幼儿园的和谐教育特色,以创设适合幼儿发展、与课程相结合的教育环境为中心,工作中认真组织好幼儿一日生活的各个环节,进一步加强班级常规管理,重点做好幼小衔接工作,为幼儿的成长发展打下良好基础。一、在学习中提高自身素质和专业水平1、积极延续“浸润书香、共同成长”的读书活动,通过选好书、读好书丰富自己的内涵,并整理出好的读书笔记。2、能通过参观、观摩、培训、专家讲座等形式
2、加强学习,并做到学以致用,不断总结教育教学心得,认真学习新指南,积极撰写论文和教育反思,提高科研水平,努力做到理论和实践相结合;操作和总结相结合。本学期,认真、积极的参加各级教研活动,在与大家的互动中,使自己的专业水平不断提高。二、在实践中不断提高教育教学质量(一)班级管理1、进一步明确、规范一日常规,教育幼儿严格遵守。针对班内个别幼儿活动时自由散漫的现象进行纠正,建立他们的常规意识,使他们能较好地参与一日活动。2、继续采用评奖的形式,从学习、礼貌、爱心等方面对幼儿进行评价。随着幼儿年龄的增长,本学期我们重点采用了幼儿自评与互评的形式,幼儿通过评价同伴间的表演、作业、语言、行为等方面的表现,学
3、会了正确的评价自己和别人。3、开展生动有趣的班级活动。如“唱歌比赛”、“跳绳比赛”、“词汇比赛”、“讲故事比赛”、“餐前小剧场”等多种活动,激发幼儿积极向上的良好情感,丰富幼儿一日活动内容。“走进小菜园”等活动,定时带幼儿照料自己班级的小菜园,观察记录自己种植的蔬菜的生长情况。“小小养蚕人”活动,幼儿通过自己的细心照料,观察记录了蚕宝宝从卵到蛾的生长过程,孩子在这些活动过程中探索自然的奥秘,并建立初步的环保意识。4、通过帮助、监督、比赛等形式,保证每一位幼儿管理好自己的学具、能整齐的整理自己的物品,彻底改掉丢三落四的习惯,为入小学做好准备。(二)教研重点1、加强教育活动的研究以园本课程为依据,
4、深入研究教材内容,正确把握目标定位,采用多种形式的教学方法,积极运用现代化教育教学手段,保证教育活动的质量。本学期根据幼儿园的教研重点,我们以“在教学活动中教师应答幼儿的教育策略”作为学习和研究的重点内容,通过自学查阅资料、听课互相学习等形式,感觉在这方面有了一定的发展。2、加强幼小衔接的研究这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最后一个学期了。孩子从幼儿园到小学,是人生道路上的第一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重,很多孩子入小学后出现疲劳、害怕等情况,称为“困难期”。因此,本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子形成过渡。有意识地多向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况。使他们对学习生活
5、有一定的了解,并盼望自己做个小学生,从思想上做好入学准备。带幼儿去参观小学,了解哥哥姐姐的在校生活,让他们对学校有直观的认识。尝试按照学校的作息制度来生活。如适当延长上课时间、缩短课间游戏时间、上课时不入厕、不去喝水。午睡逐渐少睡,晚上少看电视,准时上床休息,每天整理好自己的学具。背书包上学、不迟到、生病要请假等。经常布置简单的家庭小任务,培养幼儿的任务意识。通过一学期的努力,班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务。离开幼儿园,走进小学,孩子更多面对的是复杂的社会大环境,会遇到很多不安全因素。让幼儿知道不随便与陌生人说话,遇到困难如何求助,教育他们懂得和遵守交通规则,注意自身安全等等
6、。幼儿入学后,书写是一大难关,因此,本学期我们对幼儿的握笔姿势、书写姿势要求也非常严格,为幼儿入学打下良好的基础。3、活动区的研究活动区已纳入我们的课程内容,是我们教育活动中不可缺少的一部分。(1)、根据主题内容,及时投放和更换活动材料,并注意层次性。不断为幼儿提供更适合他们年龄特点的活动材料,提高幼儿在各区中活动的技能,丰富他们活动的形式和内容,幼儿得到发展的同时提高我们的教学水平。(2)、活动中尝试引导幼儿积极、主动地探究环境、操作材料,发现并解决操作过程中的问题,让幼儿真正成为活动的“主体”。(3)、鼓励幼儿、家长同教师一起收集、制作活动区材料。研究游戏材料的多重价值,本着低成本、高效能
7、的原则,同时,加强“教师在幼儿游戏过程中的指导策略”的研究,有效的指导策略,会使幼儿的活动效果倍增、幼儿受益更多。4、大班毕业典礼毕业典礼可以说是幼儿在园学习三年的一个总汇报,因此我们根据幼儿的特点,编排了适合幼儿的配乐诗朗诵老师,我想对您说和合唱老师再见了。由于期末的工作特别忙,经常冲走我们排练的时间,但是我们克服困难,经常利用幼儿午饭后、起床前插空进行排练,最后,孩子们以极富感情的朗诵和精彩的演唱获得了家长的好评。我班有一个比较特殊的幼儿,在班里极少说话,做事动作慢,他的父母和我们老师都有些发愁,毕业演出她能参加吗?最后,在我们的帮助下,孩子终于登上了毕业演出的舞台,家长非常满意。(三)安
8、全工作1、严把安全质量关,上岗做到人到眼到心到。2、每月对班级设施进行一次检查,发现不安全因素及时整改、消除,保证教育教学工作的安全进行。3、教会幼儿初步的自护能力,对自己的身体进行保护。4、严格把好接送安全,保证幼儿安全来园、离园。三、保育工作1、春夏季是传染病高发季节,特别是学期末流行的手足口病,引起了我们的高度重视,在园除了做好清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具工作外,并对家长、幼儿进行一些相关的卫生常识教育,定时进行空气消毒、公共场所不乱摸东西、饭前便后要洗手等,措施及时得当,我班幼儿无一例发生。2、幼儿对天气的变化有初步的感受,并学会主动增减衣物,照顾自己。3、幼儿进行安全防范教育,时刻
9、提醒幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育,提幼儿自我保护意识和能力。4、定期在家长园地上,宣传卫生保健知识,家园共同做好卫生保健。5、增强保育意识,耐心做好保育工作,在生活上关心照顾幼儿(大便、进餐、午睡、喝水、疾病等),不让家长把脏衣裤带回家,鼓励幼儿自己的事情自己做。四、家长工作树立全心全意为家长、为幼儿服务的意识,为家长排优解难,用真诚的心换取家长对我们工作的支持。1、学期初召开家长会,使家长了解本学期工作的任务、目标和内容,让家长全方位的了解我们的教学改革思路,引导家长调整教育观念,及时配合班级各项教育活动。2、号召家长积极参加我们的半日开放活动,家长在了解
10、孩子个方面能力发展的同时我们也虚心听取家长的意见建议,耐心解答家长的问题,并记录分析改进工作,使家园教育更协调。3、对连续几天不来园的幼儿,及时进行联系,一方面了解情况,一方面鼓励家长及幼儿要坚持来园,不能随意缺勤,由于各方面工作比较到位,因此我班幼儿的出勤率也是一直居高不下。看到这些,我班老师也非常欣慰,这就是家长对我们工作的支持和信任。本学期圆满结束了,孩子们也顺利的毕业、升入小学了,但是我们的工作还没有停止,我们将发扬优点、克服不足,不断学习,进行自我完善,以更好的精神面貌迎接新一轮工作。第二篇:幼儿大班班主任工作总结进入大班的第二学期,意味着我们的孩子们就要进入幼小衔接班了,看着他们三
11、年来,一步一个脚印地向前迈进,获得不同程度的进步,我真的很欣慰,而回顾这学期的教育历程,我记忆犹新。一、班级工作管理方面。本学期我班组成员能严格遵守园里的各项规章制度,认真执行各种计划与要求,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作。认真学习园部工作总结计划,转变观念、提高认识,认真参加园部组织的各项学习。提高自身的服务意识,做到微笑服务、爱心服务、耐心服务,让家长、幼儿真正感受到教师的服务热情,不断提高服务水平,努力营造“自主、开放、互动”的班级文化。班组成员能以主人翁的态度来面对班级的各项事务,团结、学习、互助、乐于奉献,彼此间经常沟通,有事大家商量,牢固树立幼儿第一的意识。从而促
12、使班上工作正常、有序、较好地开展。在主题活动、六一儿童节活动中,我班老师能积极地出谋划策,共同地商讨,并积极投入节目的设计与排练中,充分表现出班组成员的团结协作与主人翁精神。我做为班主任,能以身作则,凡事想在前,做在前,努力协调与组织好各项工作,使得我们大班各项活动开展得有声有色。作为一名年轻老师,在班级工作中充分发挥其自身的特点,敢说、敢做,勤于思考,勇于创新,在班级工作的实施上,付出了辛勤的汗水。作为班主任的我,一方面承担着教学任务,另一方面又是班集体的组织者和管理者,在各项工作中,我能主动与我班老师经常沟通,达成班级管理中的各项共识,认真听取两位教师的意见和建议,吃苦在前,乐于奉献。二、
13、教育教学工作方面。1、努力学习新纲要,增强专业意识、提高教学水平。我班组成员能通过看书、参观、观摩、培训、专家讲座等形式加强学习,并做到学以致用,不断总结教育教学心得,认真学习新纲要,撰写论文和教育反思,提高教学水平,努力做到理论和实践相结合;操作和总结相结合。2、充分的课前准备工作能积极的准备好教学具,经常上网查资料、自制教学具,为的使教育效果更加明显。而孩子们对活动投入的极大的兴趣则使我们信心倍增。班级成员能够相互提醒、相互督促。三、家长工作方面。做好幼儿电访工作,及时与家长进行沟通,向家长汇报幼儿在园情况,了解幼儿在家情况,努力达成教育的一致性。积极取得家长对班级各项活动的支持与配合。如
14、:在六一儿童节统一服装购买上,就得到了家长的大力支持。四热门思想汇报、卫生保健工作方面。1、本学期,我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作,让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。2、做好生病幼儿的护理工作,坚决杜绝传染病流行,本学期,班级无一例传染病,班级幼儿的出勤率一直较高。无事故发生。3、培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯,本学期,我们幼儿的身高、体重增长速度较快。五、不足及努力方向:1、班级卫生工作还需进一步细致、到位。2、班级教师在活动区材料制作、整理方面有待提高。一份耕耘、一份收获。当看到我们班的孩子健康成长,我们感到无比的欣慰
15、,我们的工作也得到了广大家长的肯定和赞扬,我们班里的老师深受孩子们喜爱,这是对我们工作最大的支持和鼓励,虽然我们工作也有不到位的时候,但是家长的宽容和大度给了我们更加努力工作的信心和力量,我们相信自己一定会做得更好。第三篇:幼儿园大班年级组工作总结新的学年新的希望,新的学年新的挑战。在经过中班一学年的共同学习和生活后,我们一起迎来孩子们在幼儿园的最后一学年,我班在纲要指南的精神的引领下,在课程游戏化建设的背景下,根据本班实际情况以及家长的建议,我们提供了多元整合的学习机会,充分利用各种资源,以开放的态度,陪伴幼儿一起经历这有意义的幼儿园最后一学年。一、规范了幼儿一日常规,培养了幼儿良好的学习习
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