奋进新时代,筑梦新征程演讲稿.docx
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1、奋进新时代,筑梦新征程演讲稿奋进新时代,筑梦新征程“希望”是人们生活的原动力,有了希望,我们的生活才能过得多采多姿。我们因为希望而努力,而天地万物都有自己的“梦想”或“希望”。大树不畏风吹日晒雨淋就是为了发出新芽、长成茁壮的大树,耸立在大地上,做个顶天立地的大巨人;灯塔在黑夜里守候,是希望帮助那些在茫茫大海上迷失的船只,找到回家的方向,平安的回到港湾,把丰收带给大家。人类更是如此,因为有了“希望”,让我们的生命更加坚韧、茁壮、可贵,即使遇到挫折、困难,也会努力去克服,到了最后苦尽甘来,享受最甜美的果实。然而,有些人的希望却不切实际,他们整天都只想守株待兔、坐享其成,以为天上会掉下各式各样丰厚的
2、礼物。世界上没有东西是不劳而获的,想要拥有成功,就必须付出代价。但有些人碰到一些小小挫折就认为人生没有希望而郁郁寡欢,甚至结束生命,留下了令人无限的遗憾和悲伤。乐圣贝多芬,上天对他是那么的残忍,但贝多芬却克服了重重困难,谱出一篇篇动人心弦的乐章;他一生不屈不挠的奋斗过程,让他的生命发光发热,让我们感佩万分,而我们更应该学习他努力不懈的精神。朋友!“人类因梦想而伟大”让我们抬头挺胸,拥抱梦想与希望,脚踏实地过着认真、积极、快乐、美好的生活,努力实现我们的梦想与希望吧!奋进新时代,筑梦新征程演讲稿时代的车轮碾轧着岁月的轨迹,以一个只争朝夕、时不我待的姿态,滚滚向前,所向披靡。它总是不以人们的意志为
3、转移,坚定而有力的敲响着韶华路上的一个又一个钟声,昂首阔步,高歌猛进。当我们掀开九月的日历,第三十四个教师节已豁然来到我们眼前。“伟业从来期壮士,长亭饮罢赋神州。”一路走来,一代又一代“筑梦人”前赴后继,披荆斩棘,在教育战线的漫漫长路上树立起一座又一座丰碑。徐特立、蔡元培、黄炎培、陶行知、魏书生他们用心血与汗水,打造着一支支民族复兴的力量,将个人理想、民族梦想、国家前途紧密的联系到一起;他们无愧于“太阳下最光辉的职业”,无愧于“人类灵魂的工程师”,无愧于“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”“筑梦者”的精神何其伟大!当时光这位丹青圣手,在历史这株大树上圈画出第2023个年轮时,“2023年基本实
4、现教育现代化”的目标已近在眼前。教育的改革发展已进入到一个深水区。这场战役已到了攻坚阶段。数以万计的“筑梦者”正以高涨的热情和不屈不挠的信念投入其中,用一支支粉笔浓彩重抹着一幅盛大的、教育战线上的“清明上河图”。大爱无疆是“筑梦者”的胸怀。爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育,用一颗温暖的爱心关爱身边的每个学生,努力成为学生的良师益友。匠心筑梦是我们教学的根本任务,修身立德是教师这个职业的立身之本,“师者,人之模范也”,以赤诚之心干事,以虔诚之心治学,以真诚之心待人、以精诚之心育才,以自己的模范行为影响他人,以满满的正能量去滋润正在茁壮成长的学生。饱满的爱心会让我们的教育产生源源不断的力量。学无止
5、境是“筑梦者”的底蕴。“此生有涯,此学无涯”。国家教育综合改革和学校内涵发展,给我们教师不断学习提高提出了新的挑战,教师职业化专业化进程的不断加快,更是对我们教师职业态度、教育能力、知识结构的严峻考验。教师,从“寻梦者”到“筑梦者”,从进校园到出校园,再到进校园,角色的转换使我们必须树立起终身学习的理念,三尺讲台前才能游刃有余,才能善于引导我们的学生去“寻梦”“筑梦”。高尚的情操是“筑梦者”的担当。高尚的品格才是为师之道,对师者之职充满敬畏之心,对道者之理充满尊崇之情,忠诚于党和人民的教育事业,坚守理想信念,在教书育人的伟大事业中实现自己的人生价值。在筑梦的道路上,不时还会有一些不和谐、不悦耳
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