《c程序设计》课程设计销售管理系统本科论文.doc

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1、C程序设计课程实践报告销售管理系统1 设计目标问题：对某公司有四个销售员（编号：1-4），负责销售五种产品（编号：1-5）进行合理管制。每个销售员都将当天出售的每种产各写一张便条交上来。每张便条包含内容：1.销售员的代号2.产品的代号3.这种产品的当天的销售额每位销售员每天可能上缴0-5张便条。功能：假设，收集到了上个月的所有便条，编写一个处理系统，读取上个月的销售情况（自己设定），进行如下处理。1.计算上个月每个人每种产品的销售额。2.按销售额对销售员进行排序，输出排序结果（销售员代号）3.统计每种产品的总销售额，对这些产品按从高到底的顺序，输出排序结果（需输出产品的代号和销售额）4.输出统

2、计报表 。2 总体设计程序设计组成框图：销售系统1 计算上个月每个人每种产品的销售额3 按产品销额从高到底的顺序排序5退出系统4 输出统计报表2 按销售额对销售员进行排序程序流程图：main()menu()if(choice=5)case 1;f1();case 2;f2();case 3;f3();case 4;f4();scanf(%d,&choice);switch(choice)for(i=0;i+)break;break;结束 3详细设计1功能函数f1()函数的功能：计算上个月每个人每种产品的销售额 函数的入口：从main()的switch()开关结构中进入，即choice的值为1时

3、进入该函数，打开.dat数据文件，然后提示用户通过键盘对该月的员工销售情况进行数据的读入。函数调用关系：被主函数调用。由switch()开关结构中进入，并在文中无返回值的空值void函数。函数的出口：当程序执行提示语“printf(继续输入请按Y，结束输入请按Sn);”的时候，对用户的操作进行提示，如果用户选择了按“S”键，则用户选择了结束数据的录入，将结束该函数，而执行主函数main()中“break;”跳出switch()开关函数，继续执行for循环结构。2 功能函数f2()函数的功能:：按销售额对销售员进行排序，输出排序结果。 函数的入口：程序从main()的switch()开关结构中进

4、入，即choise的值为2时，开始进入该函数，进入函数后，首先用“fopen（）”打开文件，然后利用“fread（）”读取二进制数据，最终利用选择排序法，按销售员的所选产品的总销售额对销售员进行排序。函数调用关系：被主函数调用。由switch()开关结构中进入，并在文中无返回值的空值void函数。函数的出口：当输出排序结果用printf()标准输出到屏幕上，然后结束该函数，而执行主函数main()中“break;”跳出switch()开关函数，继续执行for循环结构。3. 功能函数f3()函数的功能:：统计每种产品的总销售额,输出排序结果 函数的入口：从main()的switch()开关结构中

5、进入，即choise的值为3的时侯，进入该函数，开始读取数据对用户进行提示，然后统计每种产品的总销售额。将计算后的总销售额进行排序，最终把排序的结果用printf（）标准输出函数，将结果输出在屏幕上。函数调用关系：被主函数调用。由switch()开关结构中进入，并在文中无返回值的空值void函数。函数的出口：当输出排序结果用printf()标准输出到屏幕上，然后结束该函数，而执行主函数main()中“break;”跳出switch()开关函数，继续执行for循环结构。4. 功能函数f4()函数的功能：输出统计报表 函数的入口：从main()的switch()开关结构中进入，即choise的值为

6、3时，进入该函数，然后通过fopen()函数。即：“if(fp=fopen(fname,rb)=NULL)” 打开文件。进入数据的处理。函数调用关系：被主函数调用。由switch()开关结构中进入，并在文中无返回值的空值void函数。函数的出口：开始时读取数据后，统计报表已经输出到屏幕上时，然后用而执行主函数main()中“break;”跳出switch()开关函数，继续执行for循环结构。5、功能函数主菜单menu()函数的功能：主要作用是提示用户操作，体现模块化思想，主要是显示出菜单让用户选择要进行的任务。函数的入口：从主函数main()中的system(cls); /*清屏命令*/men

7、u(); /*菜单函数提示用户怎样选择*/进入函数，这是直接被主函数main()调用的。函数调用关系：被主函数调用。并在文中无返回值的空值void函数。函数的出口：执行完所有的printf()函数后自动退出该函数。6、功能函数主函数 main()函数的功能：用于联系各个功能函数模块，以及退出程序时的退出画面提示。函数的入口：整个程序是从主函数开始的。函数的出口：当从main()的switch()开关结构中进入，即choise的值为5时通过break;跳出for循环，然后退出main()函数，即：退出整个程序。函数调用关系：该函数不被其它函数调用。功能函数流程图：进入if(fp=fopen(fn

8、ame,wb)=NULL)printf(不能打开文件！n);scanf(%s,fname);exit(0);for(j=0;jR;j+)for(t=0;tshangpint=0;for(j=0;hitkey!=27;j+)getch();scanf(%d%d%d,&i,&k,&s);hitkey=getch();结束f1()的流程图startif(fp=fopen(fname,wb)=NULL)printf(不能打开文件！n);scanf(%s,fname);exit(0);for(i=0;iR;i+)printf(读入信息出错！);for(i=0;iR;i+)fclose(fp);if(fr

9、ead(x+i,sizeof(data),1,fp)!=1) printf(读入信息出错！);endf2()的流程图if(fread(x+i,sizeof(data),1,fp)!=1)入口if(fp=fopen(fname,wb)=NULL)printf(不能打开文件！n);scanf(%s,fname);exit(0);退出for(i=0;iR;i+)if(fread(x+i,sizeof(data),1,fp)!=1)printf(读入信息出错！);for(i=0;iZ;i+)fclose(fp);getch();for(j=0;jshangpini;出口(f3()的流程图进入if(fp

10、=fopen(fname,wb)=NULL)printf(不能打开文件！n);scanf(%s,fname);exit(0);for(i=0;iR;i+)printf(读入信息出错！);for(i=0;iZ;i+)printf(nnnttt按任意键返回主菜单！);for(i=0;iZ;i+) sumZ=sumZ+sumi;Endf4()的流程图if(fread(x+i,sizeof(data),1,fp)!=1)for(j=0;jshangpini;for(i=0;iZ;i+) 4. 调试与测试调试方法：打开Microsoft Visual C+ 6.0，先将各个功能函数的的内容清空，只保留主

11、函数main()，然后编译检验main()函数中是否有错，如果没有错误，再连接、运行。确认main()函数一切无误后，然后加入功能函数menu()函数与f1()函数，由于menu()函数比较简单，所以与f1()函数一起进行调试，f1()函数中主要注意读取文件，与写入文件，这都是二进制的形式。若menu()函数与f1()函数编译、连接、运行没问题，继续加入f2()函数，就这样的方法依次检查调试f3()函数、f4()函数。当所有的功能函数都加上且正确无误时，就可以进入下一个环节程序的测试。测试方法：运行程序，然后进入销售管理系统的界面，在这里需要做的就是把自己当成一个公司的程序使用者，来对该程序进

12、行使用，看该程序有哪些方面用着不够爽，把这些问题依次整理出来，再对源程序进行修改，在这个过程中也需要对程序进行调试，不过不必将各个功能函数的的内容清空再进行如上述的调试方法，而是，改一部份运行一次，看是否有无。如f1()函数有误，则先修改f1()函数，一块一块的进行修改，就是遵循C语言的模块化设计原理，若所有的都改过来了，且运行无误，那就大功告成了。在调试中遇到的问题：1、问题：标点符号在输入的时候，使用的是中文输入法，这种错误一般都难以发现，让修改的时候找不到目标。解决方法： 用“替换”。如果程序中的error很多，不管error是什么，先将标点替换成英文的标点。2、问题： 调试时，有的时候

13、编译后没什么问题，就是在点击连接link时出现了错误。而且，这种错误让我们不知道怎么修改。但是我们的程序的确正确。 解决方法：将源程序保存（save），然后关掉win-tc，重新启动win-tc，5分析及结论功能：1.计算上个月每个人每种产品的销售额。2.按销售额对销售员进行排序，输出排序结果（销售员代号）3.统计每种产品的总销售额，对这些产品按从高到底的顺序，输出排序结果（需输出产品的代号和销售额）4.输出统计报表难点：1.数据输入文件的形式：原本用fprintf()以ASCLL码的形式输入.dat文件中，这样对实现“数据的输入是否正确的判断语句” 的编写很困难，而且ASCLL码的形式输入.

14、txt文件保密性差，不方便公司对文件的保密管理。解决方案：采用fwrite()函数的二进制形式输入.dat数据文件中解决了以上问题，使“数据的输入是否正确的判断语句”2.文件的创建方案及命名形式：文件应在用户计算数据时自动创建；文件创建时的扩展名.dat的添加困难。解决方案：用strcat(fname,.dat);将扩展名的.dat字符加到fname后面，令实现了文件的命名，如1月的数据文件，在使用者输入1时就实现了文件.dat的创建。3.输入出错的常见问题:输入时，scantf()函数中出现非地址项，某变量未进行类型定义，以及语句末尾缺少分号等常见的低等错误。解决方案：根+ 6.0据Micr

15、osoft Visual C的错误提示（error）与警告（warning）回到源程序中，逐一对错误或警告进行修改，每修改一条就编译一次。6运行结果主页面：上个月每个人每种产品的销售额：按销售额对销售员进行排序，输出排序结果（销售员代号）：统计每种产品的总销售额，对这些产品按从高到底的顺序，输出排序结果：输出统计报表：结束：7.结束语这次课程设计虽然只有短短的不到一周时间，但此过程中我得到的收获却没有时间的界限。在这期间，我有刚开始对于设计的茫然，也有设计过程中面对不熟悉的知识的焦急，更有面对程序运行出错时的惆怅，同时还有当自己把设计的思路一点点想清楚，把程序代码上出现的错误一个个改正确，把程

16、序成功运行出来的那份难以表述的喜悦！成功的背后有过一丝丝彷徨，但拨开乌云的天空通常看到的是美丽的彩虹！经过C语言课程设计实践学习，使我对c语言有了更进一步的认识和了解，板通过实践，我也发现我的好多不足之处，首先是在程序输入上还不够熟练，经常按错字母，通过学习也有所改进；再有对c语言的一些标准库函数不太了解，还有对函数调用的正确使用不够熟悉，还有对c语言中经常出现的错误也不了解，通过实践，使我在这几个方面的认识有所提高。熟练地掌握了C语言的基本知识：数据类型（整形、实型、字符型、指针、数组、结构等）；运算类型（算术运算、逻辑运算、自增自减运算、赋值运算等）；程序结构（顺序结构、判断选择结构、循环

17、结构）；大程序的功能分解方法（即函数的使用）等。进一步掌握各种函数的应用，以及文件的读写操作等。我认为要学好c语言程序这门课程，不仅要认真阅读课本知识，更重要的是要通过上机实践才能增强和巩固我的知识。只有这样我们才能成为合格的计算机人材。对于我精神上的收获确实不少，学习上也受益匪浅。通过这次“销售管理系统”课题的设计，通过这个阶段的实践，使我对C语言进行了深入的学习。同时设计的过程中，为了实现预期的功能，我利用了图书馆内相关的资料进行参考，也使我懂得一些初次学习过程中不太熟悉的知识。在实践中，我利用图书馆和网络，查找了相关的信息。也明确在以后的学习过程中，我应该多利用这些有效的途径来充实自己的

18、知识点，学习得更深入，“善假于物”也是一种有效的学习方法。在程序调试的过程中，遇到了好几个自己没能及时解决的问题，我选择的是请教老师和同学，在你们的指导下，我成功调试出程序。学习的过程除了需要自己要独立思考问题之外，还应该要有与他人的互动。我想这也就是集体的智慧，团结的力量！ 在此过程中，我也发现了许多自己的不足。在我刚开始设计的时候，头脑里没有一点清晰的思路，这就与平时自己看得少，练得少有关系。所以我觉得学习任何一门语言还是需要多看书，多编写程序，特别是当自己突然有一丝灵感的时候，最好记录下来，甚至把它想出来，想明白。实践的过程中，要明确自己写这些程序是为了达到什么目的，实践后，要考虑这样编

19、写是不是最好的，还能不能做其它方法来做，在编写这个程序中遇到了什么样的错误，为什么会遇到，以后应该怎样避免。这样的学习，就会更深入，学习得更好！8.参考文献1 C语言程序设计.谭浩强版2 C语言上机指导3 全国计算机等级考试二级C语言.2008版9附录源程序清单/*计算上个月每个人每种产品的销售额。1）按销售额对销售员进行排序，输出排序结果（销售员代号）2）统计每种产品的总销售额，按从高到底的顺序，输出排序结果（需输出产品代号,销售额）3）输出统计报表*/#include #include #include #include #define Z 5#define R 4 /*R表示销售员个数*

20、/typedef struct /*缩短结构体变量名*/ int chanpinZ; /*定义结构体便于信息的存储和读写，辨别*/ data; /*Z是表示商品的种类,最后一个为该销售员商品总和*/void menu() system(cls);/*清屏命令*/system(color 1E); /*更改窗口字体及背景颜色，不再单调*/printf(nnnnn);printf(t *主菜单* n); printf(t n);printf(t 1.计算上个月每个人每种产品的销售额 n); printf(t n);printf(t 2.按销售额对销售员进行排序，输出排序结果 n); printf(

21、t n);printf(t 3.统计每种产品的总销售额,输出排序结果 n); printf(t n);printf(t 4.输出统计报表 n); printf(t n);printf(t 5.结束操作 n); printf(t n); printf(t * n);void f1(data *x) /*计算上个月每个人每种产品的销售额*/FILE *fp;char hitkey;int j,t; /*用于控制循环*/int i,k,s; /*用于定义职工序号，产品序号，产品数量*/system(cls); /*清屏命令*/system(color 75);printf(nnt上个月每个人每种产品

22、的销售额);printf(nt*);if(fp=fopen(1.dat,wb)=NULL) /*打开文件*/printf(不能打开文件！n);exit(0); /* 正常exit(0);结束程序*/for(j=0;jR;j+) /*对商品数量清零*/for(t=0;tchanpint=0;printf(nt请输入：nnt职工编号产品编号销售数量n); /*提示用户写入信息的格式*/for(j=0;hitkey!=S;j+)scanf(%d%d%d,&i,&k,&s);if(iR|iZ|kchanpink-1=(x+i-1)-chanpink-1+s; /*统计各个人的各种产品的数量,-1为了和

23、数组中的序号相匹配*/printf(nt继续输入请先按Y，结束输入请按S保存n);hitkey=getch();for (;hitkey!=Y&hitkey!=S;)hitkey=getch();for(j=0;jR;j+)if(fwrite(x+j),sizeof(data),1,fp)!=1) /*把信息写入文件中便有以后调用*/printf(write error!n);fclose(fp); /*关闭文件避免信息遗漏*/printf(nnnnnnttt保存成功，按任意键返回主菜单！); getch();void f2(data *x) /*按销售额对销售员进行排序，输出排序结果*/FI

24、LE *fp;int i,k,j,t,xiaoshouR=0,z;system(cls);/*清屏命令*/ system(color 5E);printf(nnt销售员的销售额排序情况);printf(nt*);if(fp=fopen(1.dat,rb)=NULL) /*打开文件*/printf(不能打开文件！n);exit(0);for(i=0;iR;i+) /*读出信息*/if(fread(x+i,sizeof(data),1,fp)!=1)printf(读入信息出错！); /*读入信息提示*/for(i=0;iR;) /*用于存储职工编号*/xiaoshoui=i+;printf(nnt

25、请输入按何种产品排序：);scanf(%d,&k);k=k-1; /*便于与结构体中的数组值对应*/for(i=0;iR;i+) /*按K种产品对销售员排序,选择法排序*/t=i;for(j=i+1;jchanpinkchanpink) /*调用职工各自对应的结构体内的产品数量*/ t=j;if(t!=i)z=xiaoshoui;xiaoshoui=xiaoshout;xiaoshout=z;for(i=0;iR;i+)printf(ntt第%d名 员工%dn,i+1,xiaoshoui+1);printf(nnnttt按任意键返回上一主菜单！);getch();fclose(fp); /*关

26、闭读入的文件*/void f3(data *x) /*统计每种产品的总销售额,输出排序结果*/FILE *fp;char fname10;int i,j,sumZ=0,xiaoshouZ=0,z,t,k; system(cls);/*清屏命令*/ system(color E0);printf(nnt每种产品的销售额排序情况);printf(nt*); if(fp=fopen(1.dat,rb)=NULL) /*打开文件*/printf(不能打开文件！n);exit(0);for(i=0;iR;i+) /*读出信息*/if(fread(x+i,sizeof(data),1,fp)!=1)pri

27、ntf(读入信息出错！);for(i=0;iZ;i+) /*对各种商品求和*/for(j=0;jchanpini;for(i=0;iZ;) /*用于存储商品编号*/xiaoshoui=i+; for(i=0;iZ;i+) /*对产品从高到低排序,选择法排序*/t=i;for(j=i+1;jZ;j+) /*产品变化时，产品编号也随之变化，便于输出*/if(sumtsumj) t=j;if(t!=i)k=sumi;sumi=sumt;sumt=k;z=xiaoshoui;xiaoshoui=xiaoshout;xiaoshout=z;printf(nntt排名 产品编号 数量n);printf(t

28、tn);for(i=0;iZ;i+)printf(ntt%d 产品%-7d%-1dn,i+1,xiaoshoui+1,sumi);printf(nnnttt按任意键返回主菜单！);getch();fclose(fp); /*关闭读入的文件*/void f4(data *x) /*输出统计报表*/FILE *fp;char fname10; int i,j,sumZ+1=0; system(cls); /*清屏命令*/system(color A5);printf(nnt统计报表情况);printf(nt*);if(fp=fopen(1.dat,rb)=NULL) /*打开文件*/ printf

29、(不能打开文件！n);exit(0); for(i=0;iR;i+) /*读出信息*/if(fread(x+i,sizeof(data),1,fp)!=1)printf(读入信息出错！); for(i=0;iZ;i+) /*对各种商品求和*/for(j=0;jchanpini; for(i=0;iZ;i+) /*求商品总和*/sumZ=sumZ+sumi;printf(nnt销售员代号 产品代号 销售之和n);for(i=0;iR;i+)for(j=0;jchanpinj);printf(nntn);for(i=0;iZ;i+)if(i=0) printf(t产品%d之和 %-10d 总和 %

30、-10dn,i+1,sumi,sumZ);else printf(t产品%d之和 %-10dn,i+1,sumi);printf(nnnttt按任意键返回主菜单！);getch(); void main()int i,choice;data sxyR; /*R表示职工的个数，前面的宏常量*/for(i=0;i+)system(cls); /*清屏命令*/menu(); /*主菜单函数提示用户怎样选择*/printf(nnnt请选择您要了解的内容：); /*输入要进行的操作*/scanf(%d,&choice);if(choice=5) system(cls); /*清屏命令*/system(c

31、olor 3E);printf(nnnnnntt*nn); printf(tt- 谢谢使用商品销售系统！-nn); printf(tt*nn);printf(nnntt按任意键退出！nnnn); getch();break; /*退出整个程序*/else switch(choice) case 1 : f1(sxy); break; /*计算上个月每个人每种产品的销售额*/ case 2 : f2(sxy); break; /*按销售额对销售员的销售情况进行排序，并且输出排序的结果*/ case 3 : f3(sxy); break; /*统计每种产品的总共得销售额,并且输出排序的结果*/ case 4 : f4(sxy); break; /*输出统计报表*/19