好朋友的脸美术教案400字范文（10篇）.docx

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1、好朋友的脸美术教案400字范文（10篇）好朋友的脸美术教案400字范文1（一）开始部分：教师组织幼儿进行谈话，引导幼儿欣赏图片，提问幼儿图片里面都有什么？（小鱼）（二）基本部分：1、教师边演示教具，边设计小鱼找朋友的情节，请幼儿数一数，都有什么颜色的小鱼，各种颜色的小鱼都有几条？教师用数字卡表示。2、设疑讨论：白鲤鱼今天要找两个好朋友，一个是比它少1的，一个是比它多1的，请小朋友快速说出是哪两种鱼，它们各有几条？幼儿回答后，教师摆出卡片。3、请幼儿仔细观察教师老师摆好的卡片，分析比较红鲤鱼、白鲤鱼和金鲤鱼之间多1少1的数量关系，知道2的好朋友是1和3.4、帮助金鲤鱼，用金鲤鱼也要找两个好朋友的

2、情节，引导幼儿找出3的好朋友是2和4.5、请幼儿用数字卡快速摆出2的好朋友、3的好朋友。6、游戏：找朋友，播放找朋友的背景音乐，幼儿胸戴1-4的数字卡，请挂数字2或3的小朋友说：“我的朋友在哪里？”与他们相邻数的幼儿迅速站到他的两边，交换卡片，反复游戏。（三）结束部分：教师讲评这节课的授课情况。好朋友的脸美术教案400字范文21、鱼妈妈在池塘里生了许多鱼卵宝宝，不就鱼卵宝宝慢慢长大了，圆圆、滚滚的。2、这些圆圆的鱼卵宝宝一样吗？（有大有小、颜色也不同）3、今天，他们要一起做游戏。欣赏故事：鱼卵宝宝们都是好朋友，一天他们约好出来玩。他们穿着五颜六色的衣服出来了（丰富词五颜六色）。红鱼卵宝宝和黄鱼

3、卵宝宝说：“我们的肚子大，我们碰碰肚子把！”于是，他们俩做了碰碰小肚怕把你，我抱抱你吧？”于是黄色的大鱼卵宝宝把绿色的小鱼卵宝宝抱在了怀里。蓝色的鱼卵宝宝和绿色的鱼卵宝宝说：“我们才是更好的朋友。瞧！”它们勾勾手跳起舞来。很快天色晚了，他们分开回家了。4、教师提问：鱼卵宝宝们玩了哪些游戏？（幼儿边说边出示典型的图片）我们一起来玩玩他们的游戏（幼儿游戏）5.教师：圆圆的鱼卵宝宝玩了碰一碰、勾勾手、抱一抱、分开了的游戏。两个圆碰碰大肚皮的时交，这时候他们是有两个点靠在一起；大圆抱小圆的时候叫内含；两个圆离开了的时候叫相离)，这时候他们是没有点靠在一起。好朋友的脸美术教案400字范文3（一）找一找。

4、师：我们跟着音乐玩一玩找朋友的游戏，请你去找找你的好朋友。（播放找朋友音乐）师：哇！你们都找到了自己的好朋友，并和好朋友一起做了一个漂亮的动作。（二）猜一猜。1、（ppt1）师：沈老师这里也有一对好朋友，她和她的好朋友最喜欢做一件事情，看看是什么事情呢？你是从哪里看出来了？2、关键提问：她们的手在干嘛？脚在干嘛？她们的心情怎么样？3、出示人偶：摆出她们的动态。4、小结：哇，这两个好朋友的动作真是太美了，这么好看的动作让他们的心情也跟着欢乐起来。能跟好朋友在一起做自己喜欢的事情真的很快乐！（三）说一说。师：你们都有好朋友，那想想平时你和你的好朋友喜欢做什么事情呢？师：你们有的喜欢拍皮球、有的喜欢

5、跳舞，还有的喜欢唱歌，哇，原来和好朋友在一起可以做那么多有意义的事情，和好朋友在一起真开心呀！师：如果现在我有一部相机，我真想留下你们开心的瞬间。要不把你们开心的瞬间留在画纸上，好吗？（四）画一画。能表现两个好朋友不同的动态。要求：1、大胆构图，画面丰富。2、大胆表现人物的基本特征，提醒发型、眼睛的特征。3、能通过四肢变化表现与好朋友在一起的动态。（五）赏一赏。幼儿作品互赏：你和好朋友在干什么？好朋友的脸美术教案400字范文4教学目标:1，在“好朋友”的主题活动中，尝试绘画好朋友的脸部形象。2，愿意关注同伴，表达对好朋友的喜爱情感。教学准备：（认知准备）小朋友在一起庆祝过生日能讲出自己的好朋友

6、名字(材料准备)画纸、记号笔、蜡笔教学重点:能基本上绘画出好朋友的性别特征教学难点：能仔细观察好朋友的脸部细节特征，尝试加以绘画表现教学过程：一、你是我的好朋友1、说说好朋友师：在我们中三班的大家庭里谁是你的好朋友？好朋友之间会发生过什么有趣的事情？怎样才能算是好朋友？二、给好朋友拍照1、观察好朋友你的好朋友长得怎样的？（男女、脸型、五官特点）她喜欢梳怎样的发型、2、出示范例，引导幼儿观察男孩和女孩的脸型和发型特点（重点）我的这些好朋友有什么地方不一样？有什么地方一样？小结：有的头发长长、有的短短；有的眼睛大大、有的小小；有的长大嘴巴在笑、有的微微笑等。但是他们都是由圆圆的圆形和各种不同的线条

7、组合在一起的。3老师现场请幼儿上来配合老师示范绘画请一名幼儿上来，引导幼儿观察讲述其特征老师示范绘画该幼儿的脸引导幼儿仔细观察该幼儿脸部的细节特征（大眼睛、长头发、是否戴眼镜）（难点）指导幼儿绘画细节小结：先画一个圆圆的头，在圆脸上添画刘海，头发（圆圆的眼睛，长长弯弯的睫毛，弯弯嘴巴。（也可以画几个好朋友在一起）三、幼儿绘画，教师指导1、先画主要轮廓，再画其他事物和细节。好朋友的脸美术教案400字范文51、导入：师：上次我们春游时，在野外看到了一种金黄色的花，今天老师把它带来了，你们来看看它叫什么名字？（油菜花）2、观察油菜花的外形。1）观察花的外形。师：请你们来看看它有几个花瓣？花瓣是什么形

8、状的？油菜花的颜色是什么样的？油菜花是怎么排列在肢干上的？像什么？你还见过什么花？油菜花和那些花一样吗？幼儿根据自己的生活经验回答。教师总结：油菜花是金黄色的，有四个花瓣，花瓣是椭圆形的。2）观察枝干及菜叶。师：油菜花的枝干是一根还是有很多根？它们是怎样排列的？油菜花的叶子是什么形状的？它们怎样排列生长在枝干上的？幼儿观察后回答。3、幼儿合作绘画。师：今天我们就把油菜花画出来，打扮我们的教室。1）幼儿自主商量分工。师：前些日子，我们画过美丽的台布，小朋友们回忆一下，台布我们是怎样画的呀？幼儿回忆上次合作绘画的场景。“今天我们也想画台布一样画油菜花，现在请每桌小朋友自己商量一下，哪几个人负责画油

9、菜花的花瓣，哪几个人负责画油菜花的叶子。”幼儿学习自己分工，分好后向大家作介绍，让大家听一听合不合理。2）幼儿合作绘画，教师巡回指导。要求能力强的幼儿画好后再添画一些别的事物。4、展示幼儿作品，相互欣赏。1）请每桌幼儿介绍一下自己的作品内容，并说说是如何分工合作的。2）提问：你最喜欢哪幅作品，为什么？5、教师小结。表扬分工合理、绘画有创意的绘画小组（共坐一桌的幼儿）。大班美术活动：我设计的花车活动目标：1、通过活动让孩子进一步感受上海旅游界的气氛。2、培养幼儿的想象力、观察力、创造力。活动准备：收集旅游节花车巡游的资料、图片。活动过程：一、讨论：1、旅游节的花车巡游时的花车是怎样的？2、与我们

10、平时看见的车辆有什么不同？二、我们来做个花车设计师，设计一辆美丽的花车。三、讨论：可以设计怎样的花车？四、幼儿设计草图1、提示幼儿花车的设计不一定像我们平时见到的车辆。2、鼓励幼儿发挥想象设计不同的花车。五、讲评我们是小小设计师：介绍自己设计的“花车”。美工活动“牙齿切碎机”活动后感本周进行了美工活动“牙齿切碎机”，整个活动中，幼儿参与的积极性很高，思维活跃。当我向幼儿展示自己制作的“大嘴怪”时，孩子们的兴趣一下子就上来了，纷纷议论“大嘴怪”怎么吃东西。活动开始我引导孩子们对牙齿模型进行认真地观察、并互相讨论，让孩子们知道前面的牙齿是门牙，门牙旁边的是犬牙，犬牙旁边的是磨牙，并说出它们各自的分

11、工及合作过程。接下来我先请大家讨论怎样制作牙齿切碎机，在亲手制作“大嘴怪”时，孩子们显得更为积极主动，他们根据牙齿的各部分关系用铅笔在纸上画好一排牙齿，然后根据画好的牙齿剪下来，再把它们粘贴到剪开的纸盒里。在这一过程中，很多孩子都做得比较成功，但也有一部分孩子因为没有事先设计好就动手剪，结果牙齿的构造没剪对，被旁边的小朋友一说，他们只好重新剪过，耽误了些时间。粘牙齿是本活动的难点，有些孩子一下子就粘好了，有些孩子因为小手指不够灵活粘起来很费劲。不久大家都把牙齿粘好了，接下来就是打份自己的牙齿切碎机：给它画上眼睛，头发，耳朵等。这一过程都难不倒孩子，大家都能把自己的牙齿切碎机按自己的意愿打扮好。

12、最后我请幼儿给牙齿切碎机喂食，大家用一些废旧的报纸等给牙齿切碎机做食物，“嗷，咕咚”，牙齿切碎机一口一口吃东西了，哦，大家玩得真开心啊！我把幼儿做好的作品放在区角中，让孩子可以随时玩一玩。通过这次活动，孩子们在设计，制作，体验中进一步对自己牙齿更加了解，并体验到了成功的喜悦。好朋友的脸美术教案400字范文6鼓励幼儿调换颜色作画，鼓励幼儿多情一些鱼卵宝宝出来玩，将画面画丰满。（一边播放背景音乐，幼儿一边作画）好朋友的脸美术教案400字范文7出示康定斯基的名画圆之韵有一个画家他把许多鱼卵宝宝画在一起，变成了一幅美丽的画，看看画里面的鱼卵宝宝在干嘛？好朋友的脸美术教案400字范文81、鱼的活动教具：红鲤鱼1条、白鲤鱼2条、金鲤鱼3条、黑鲤鱼4条。2、14的数字卡若干。3、找朋友的背景音乐。好朋友的脸美术教案400字范文91、激发幼儿学习相邻数的兴趣。2、进一步培养幼儿分析问题的能力。3、帮助幼儿理解相邻数之间少1和多1的关系，能说出2和3的相邻数。好朋友的脸美术教案400字范文10