同课异构听课心得体会同课异构听课体会.docx

《同课异构听课心得体会同课异构听课体会.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《同课异构听课心得体会同课异构听课体会.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 同课异构听课心得体会|同课异构听课体会 更新时间：2023-10-02 来源：小学 点击： 2023最新小学生秋季运动会日记200字_秋季运动会日记200字 大学教师个人述职报告2023年最新参考范文五篇 2023-03-24 农村小学教师个人述职报告2023优秀精彩范文五篇 2023-03-24 2023最新小学生秋季运动会日记200字_秋季运动会日记200字 2023-03-24 共享2023年小学教师个人述职报告最新例文5篇汇合 2023-03-24 2023年精选小学副校长述职报告热门模板范文5篇 2023-03-24 【-小学】 在邯郸市新课堂“同课异构”教学观摩活动中，我有幸倾听

2、了邯郸市优秀教师赵艳和武汉常青试验小学教师李文燕两位教师分别执教的李清照的如梦令，这两节课听下来使我对古诗词教学有了重新的熟悉。在这一课的教学中，两位教师都合理利用了多媒体，通过课件运用，极大地调动了学生多种感官的综合作用，诱发了学生的情感共鸣；采纳新的教学模式，变学生配角为主角，最大限度地调动了学生自主学习，合作探究的积极性，使课堂到达高效，令学生收获颇丰，让听课者也感受甚多：1、课堂层次清楚明白。赵艳教师在古词教学中，总结了古词的五步教学法，即：知，读词文，品词意，悟心境，诵词文。根据古词教学的五个步骤一步步引领学生悟出词的学习和观赏的方法。赵教师引导学生通过品读词句把课文读活读美，告知学

3、生李清照留下来的词并不多，但是首首精，字字妙，提示学生体会33个字包含了无比丰富的内涵；通过词牌名、小令等古文学问的点拨，使学生了解文言文的相关学问；通过时代背景的介绍，使学生为李清照先甜后悲的生活经受唏嘘不已，直到最终跟着音乐吟唱本词，全部这些，都使学生感受到了学习如梦令的乐趣，从而激发了学生对祖国语文的喜爱。2、教师语言美丽丰富。美妙的意境需要精到恰当的语言的诠释，两位教师都很好的做到了这一点，精湛的承接、转合、总结，精确而动情，每个听课者在教师富于激情且美妙的语言中感受到其中的诗情画意。3、点拨引导恰到好处。语文教师带着学生一起观赏文学作品时，要带着学生进入到文字深处，要引导学生通过语言

4、文字的感悟提高他们的审美情趣。李文燕教师在引导学生找到本词所描绘的三幅画面之后，想方设法将学生引入到三幅画所展现的意境之中。在学生想像了这三幅画面之后，再让学生把想象的这三个画面用语言写出来，不仅使学生的审美情趣能得到有效的提高，还培育了学生的习作力量。4、在想象意境、体会感情、品读语言过程中，始终伴随着诵读，边读边思，边读边悟，学生读出了风光的漂亮、迷人，词人心境的欢快、明朗。感觉到了少女时代李清照无忧无虑、自由幸福的生活状态。在整首词明快的颜色、欢快的风格，以及精炼的语言的熏陶感染中，让学生真正领会到古诗词无穷的魅力，为他们的生命着上民族的底色。听完两位教师执教的如梦令，内蕴的丰实、厚重超过了我的想象。以上即是我的听课所得，我想在今后自己的课堂教学中将不断探究，不断尝试，以让我们的孩子渐渐学会自我阅读，自我表达。这也是我的追求目标。