名班主任培训心得体会培训班主任的心得体会(六篇).docx

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1、 名班主任培训心得体会培训班主任的心得体会(六篇)关于名班主任培训心得体会一 2. 刘艳慧：在教师眼里，你是个不善多言的孩子。你敬重师长，友爱同学，关怀集体，愿意为大家效劳，在学校学习自觉仔细，但有时不能完成家庭作业。盼望你以后留意个人卫生，多与别人沟通，多交朋友，上课积极举手，大胆发言，抓住时机，努力培育自己的口头表达力量，为写好作文打根底。 3. 将在庭：你在班级中悄悄无闻，从不与人争吵，为人忠诚。课内外作业能按时完成。假如上课能积极动脑，举手发言，课后多花点工夫，把学到的学问稳固下来，成绩肯定会进步更快。 4. 你是一个乖巧听话的孩子，你有得意的笑容，做事认真，喜爱学校生活，和小朋友们相

2、处开心，也敬重教师，经常帮忙教师做事，爱劳动，爱班级，但独立性不够，经常需要别人的提示，教师盼望你以后可以学会自己治理自己，不要别人来治理你，可以吗?学习是你自己的事情，要学着自己安排，由于你长大了。 5. 谭雨柔：你是一个很有礼貌，较懂事的女孩。你像一只欢乐的百灵鸟，你喜爱集体，是个助人为乐大公无私的好女孩。学习上进步较大，但不能放松，字要写标准，同时留意用眼卫生。盼望你能胆大心细，刻苦努力，做一个品学兼优的好学生。 6. 何炳祺：你聪慧得意，活泼淘气，喜爱集体，团结同学，按时完成作业，但上课留意力不集中，爱说小话，学习上好胜心不强，课后贪玩，不爱温习功课，故成绩不够抱负。另外，盼望你像孝经

3、中讲的那样孝敬父母，不要取笑孝敬父母的同学;在学习上充分开掘你的聪慧才智，争做好学生。 7. 杨帆：你是一个好动的男孩。你敬重师长，团结同学，对于学校开展的各项活动，你能积极参与。上课有时能举手发言，但学习态度不端正，上课坐姿不正确，常有搞小动作行为，作业不能按时或按量完成，而且听不进教师和父母的劝说。望谨记弟子规中的“身有伤，贻亲忧，德有伤，贻亲羞”，改正自己的错误，做新时代的“三好学生”。 8. xx，不要老是觉得自己不行，更不要拿不懂当借口。世界上没几个神童，而你一点儿不比别人笨，只要你情愿仔细去做，准能把那件事做好。之所以落在全班队伍后面，最主要就是你学习自觉性太弱，平常不仔细努力只想

4、临时抱佛脚。假如你能改掉这些懒散的毛病，上课仔细听讲，作业仔细完成，最主要不铺张时间在玩乐上，你确定会进步的! 9. 吴政：你是一个聪慧的孩子，生活中你能与大家和谐相处，平常能按时完成教师布置的作业，但学习中没有钻研精神，遇到疑难得过且过，故学习成绩不够稳定。希你正视自身的缺点，争取下学期有更新的进步。 10. 荣梦龙：你是一个，做事慎重的孩子，在校能遵守纪律，团结同学，乐于助人，渴求学问，学习踏实，但学习过程中不讲究学习方法，学过的学问不能敏捷运用。希你发扬笨鸟先飞的精神，将会到达抱负的此岸。 11. 盘梦春：撇开学习不说，你是一个天真得意，讲文明懂礼貌的女孩。但作为学生，学习是最主要的。教

5、师觉得，你学习落后的主要缘由在于自己。你学习自觉性不够，上课简单走神，小动作小话太多，作业质量不高。学习上不愿下功夫，怎么会有好成绩呢?教师最喜爱看到的就是你的进步!盼望你留意个人卫生，好好学习，做个人人喜爱的好女孩。 12. 陆彬：你是一个内向大方的男孩，或许是年纪还太小，你学习上还不够自觉，经常是玩字当头，作业忘在了脑后，生活上还不能帮父母分担家务，不爱吃饭，所以个子比拟矮小。盼望新的学年你变得更懂事，不但学习更自觉，生活上也能帮忙父母分担忧愁，做孝经中那样的孝子。 13. 杨胜雄：你是一个思维灵敏，乐于助人的学生。课上能积极发言，遇到疑难有钻研精神，但学习中缺乏恒心，时好时坏，假如你平常

6、能严格要求自己，改掉马虎的毛病，你将会是同学学习中的典范。 14. 你是一个有共性的小女孩，有一双很机智的大眼睛和甜蜜的笑容，你敬重教师，经常帮教师做事情，在这个学期，你的学习有所进步，课堂纪律方面也比以前好，能够不影响他人，和同学相处也好多了，开头有了自己的朋友，学校的生活多姿多彩，教师盼望你尽快地适应，有一个美妙的小学生活! 15. 韦力丽：你是一个得意的女孩子。你遵守学校的各项规章制度，你讲礼貌，讲卫生，团结同学，但作为一名班干，你较少自觉参与治理，经常是教师交待的工作其次天就忘得一干二净，上课能仔细听讲，但举手发言太少。希今后更加努力刻苦，信任你的明天是一片光明。 关于名班主任培训心得

7、体会二 1.我们喜爱听到你上课精彩的发言，但是却不情愿受到闲谈的打搅;我们观赏你活泼的思维，更盼望你学会倾听别人的见解;我们佩服你反响灵敏，更情愿看到你成效完善。列宁说过：“要成就一件大事业，必需从小事做起。”孩子，用这句话鞭策自己吧! 2.你现在的作业洁净又整齐，字迹也越来越清秀，回想起从前的你，真是判若两人。你做事仔细，责任心强，关怀集体，爱劳动，尤其喜爱做教师的小助手。尽管学习成绩还不太抱负，但我看到你好像已经找到开启学问大门的钥匙，那就是勤奋刻苦，永不放弃! 3.欢乐的学习，欢乐的生活，做出打算之前能广泛的听取意见，深入思索后才做打算，一旦做出打算就会很投入，很仔细的去努力，本学期对电

8、子商务的仔细进一步加深，专业学习进步很大。 4.你诚恳豁达，喜爱劳动，关怀集体，敬重师长。虽然成绩不太抱负，但我知道你已经尽力了，并且你从不轻言放弃。人生好的路还很漫长，信任你的勤奋你的执着会带给你回报。 5.这学期，你虽然看上去悄悄无闻，但内心却始终在努力。你是个很有上进心的孩子，不甘落后，可是间或的马虎总会让你学习起来不那么顺当。那就从现在开头，做一个细心的孩子吧，写作业的时候既要周密思索，又要到处当心。我信任，只要你付出勤奋，就肯定会有所收获。 6.该生学习刻苦勤奋，仔细学习，学习优等，思想积极上进，团结友爱，能准时完成教师布置的任务，在担当班干部期间，工作仔细负责，做好宿舍清洁卫生工作

9、，敬重教师，遵守各项制度，有较强的动手和应用力量，积极参与各种社会活动和社会实践。 7. 脸上总带着微笑，对待学习对待生活也总是拥有一份好心情，不怕困难，不怕麻烦，与同学们相处融洽，你的好心情能感染大家，大家都喜爱你。 8.你天性活泼贪玩好动，乐观开朗，热心助人，对一切都布满了奇怪。但你不爱学习，经常以不懂为理由，拒绝做作业。其实是懒散左右了你的大脑，懈怠才智了你的行动。须知人生好能有几回搏?只有全身心投入到学习中去，才会享受到胜利的乐趣! 9.首先教师向你表示庆贺，庆贺你很快克制缺点。人不怕犯错误，怕的是知错不改。现在站在教师面前的你，是一个诚恳、英勇的好学生。金子是有价的，无价的是拥有一颗

10、诚恳的心。做人贵在坚持，眼泪说明你的懊悔，行动才能证明你的决心。盼望你能持之以恒，英勇地投入新生活，使自己成为更加完善的人! 10.你是一个清秀文静的小女孩，对人有礼貌，劳动积极，敬重师长。但在学习上还缺乏主动探究的精神，投入的时间和精力还缺乏够。须知胜利的大厦来自踏实的根底，望你在今后的学习中，能更加仔细，争取更大进步! 11.热忱大方，这是你给我的印象，也是你与同学相处的原则。平常你能自觉遵守学校的规章制度，积极参与学校班级组织的各项活动，仔细完成值日生工作，积极参与体育熬炼。在学习上，能自觉完成教师布置的作业，上课仔细，不过，还缺乏一股子拼劲。 12.热忱活泼，心地和善，总是把朋友的困难

11、当成自己的困难，挺身而出，乐于助人。专业学业上踏实仔细，仔细的上好每一节课，仔细的完成每一次作业，仔细的解决每一个问题，给教师们留下深刻印象。 13.你的口头表达力量较强，有肯定的演讲才能。你的学习主动性还不够，学习的专注、严谨离教师的盼望仍有差距。教师真诚地盼望你充分发挥自己的聪慧才智，努力开拓学习的深度和广度。 14.你的学习比拟踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你经常忍让。你发觉没有，只要努力一下，你的字就可以写得美丽，让脑子多思索一下问题，你就可以得出令人满足的答案，努力吧，你是一个聪慧的学生! 15.在学校，你敬重教师、团结同学、喜爱班级。这些都是你的优点。看到你专心听课、积极发

12、言，教师特别地快乐。可你有时也让教师很生气，作业不能准时完成，字迹潦草，上课不用心听课，这让教师感到很难过。假如你能改掉这些小毛病，你确定会成为一名好学生，教师期盼着这一天。 16.你性情温柔，言语不多，但你待人恳切、礼貌，思想上进，有明辨是非的力量。作为一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律，负责班级卫生工作，仔细负责，与同学关系融洽。愿你在平常更注意根底学问的学习与训练，加强力量的培育，做一个全面进展的好学生! 17.思维活泼，常有新的制造性的想法，不拘泥于常规，对生活，对将来有自己的规划，有积极的人生观，经常是一副跃跃欲试的样子，青春而有活力。拥有欢乐而丰富的大学生活。 18.你

13、是一个特别文雅、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是悄悄无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，学习仔细，信任你会在新的学年中取得令人更加满足的成绩。 19.你总是悄悄无语地仔细学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，每次翻开作业都能观赏到你清秀的字体，每次批改都能感受到你的执着，你会胜利的，我始终对你布满信念。 20.得意的男孩，你能积极参与学校所开展的各项公益活动，能与同学和谐相处，学习上有自觉性，作业也能按时完成，但是作业做得较马虎，字迹也不端正，盼望学习上多用一份心，做一个活泼得意富有朝气的好少年。 关于名班主任培训心得体会三 为搭建优

14、秀班主任持续进展的平台，进一步推动我市班主任队伍专业化进展，提高班主任的责任感与使命感，打造一批能表达班主任较高专业化水准和建班质量，具有现代优秀班集体标准，并能得到学生、同行广泛认可的建班个案和示范性群体。发挥优秀班主任的示范引领作用，推动我市各学校班主任队伍建立，制定本方案。 坚持以科学发展观为指导，以“名班主任工作室”为阵地，培养和造就一支师德高尚、带班有方、育人有法、富有德育创新精神的班主任名师团队，形成长效激励机制，充分发挥名班主任在教育教学中的示范和引领作用，激励广大教师进一步坚定职业理想和信念，全面提高班主任的育人水平。 名班主任工作室是以班主任思想建立、业务提高、事务操作指导为

15、主要内容，以名班主任为效应，以形成优秀班主任团队为宗旨，创立学习型班主任队伍，构建多层次、多形式的班主任学习、研修、实践的活动平台，制造“使每一个学生都能获得全面进展”的优良育人气氛，提升班主任工作水平，促进班主任队伍专业化进展。 建立名班主任工作室旨在总结优秀班主任胜利阅历，提炼优秀班主任的教育思想，促进其专业力量不断提高。打造一批在我市有肯定影响的知名班主任群体，从而探究班主任专业进展的途径和方式，带动更多的教师在班主任这个岗位上快速成长。 （一）名班主任工作室由首席名班主任（即名班主任工作室主持人）和若干名班主任组成。 1、首席名班主任（名班主任工作室主持人）的选拔条件： （1）师德高尚

16、，乐于奉献，爱岗敬业、合作包容，班主任工作经验丰富，无违背师德师风要求的任何言行。 （2）热爱班主任工作，热爱学生，业绩突出。从事班主任工作5年以上，任并今后三年内仍在班主任工作岗位，获市级以上优秀班主任荣誉称号。 （3）具有较高的班级管理水平，能够培养和调动学生自我教育、自我管理的积极性，善于营造和谐的班级管理氛围，建立新型的师生关系。所带班级获得过先进班集体或文明班级称号。 （4）积极开展班级管理研究，承担过市级以上有关班级管理、德育工作等方面的课题研究，取得较高水平的研究成果，出版过有一定影响的学术专著或发表过有较高价值的论文。 （5）具有较强的团队建设能力，能带领团队勇于探索，具有较强

17、的组织活动及沟通交流的能力，能够承担工作室的职责任务。指导和培育中青年骨干班主任，充分发挥引领、辐射作用。 （6）掌握现代教育技术，能够参加网上交流平台的建设。 2、名班主任（名班主任工作室成员）的选拔条件： （1）师德高尚，乐于奉献，爱岗敬业、合作包容，班主任工作经验丰富，无违背师德师风要求的任何言行。 （2）热爱班主任工作，热爱学生，业绩突出。从事班主任工作三年以上，并且今后三年内仍在班主任工作岗位。 （3）具有较高的班级管理水平，能够培养和调动学生自我教育、自我管理的积极性，善于营造和谐的班级管理氛围，建立新型的师生关系。 （4）幼儿园班主任一般需具有大专及以上学历，中小学、中等职业学校

18、班主任一般需具有本科及以上学历；年龄一般在45周岁及以下；中级教师职务及以上；具有优秀班主任荣誉称号的年龄要求可以适当放宽。 （5）具备较强的团队合作精神和较强的教学和科研工作能力，能够承担相应的职责任务。 （6）掌握现代教育技术，能够参加网上交流平台的建设。 （二）名师的推选确认 1、坚持个人申请与组织推荐相结合，对符合条件的班主任，由学校和教育主管部门签署意见后，报市教育局评选，确定候选人。 2、候选人经公示无异议后，确定为淮北市名班主任工作室人员。 3、对确认的名班主任，由市教育局颁发名班主任工作室名师证书。 4、本着边试点边推进和成熟一个发展一个的原则，从今年起，用3年时间，在全市中小

19、学（含中等职业学校）中按照学段和年级设立名班主任工作室，每个工作室由57名成员组成，在每个工作室的成员中经过综合评审，确定一位首席名班主任，并以首席名班主任的姓名命名工作室名称。 （一）培育、培训优秀班主任。首席名班主任是工作室的负责人，是我市班主任教学教研工作的导师，实行多种形式有效带动成员提升道德修养和学识水平，积极担当市级骨干班主任的培训，指导学员制定班主任专业成长规划，通过多种形式引导学员的专业提升，负责制订工作室工作方案和成员培育方案（包括培训目标、培训内容、培训形式、讨论专题、培训考核等），指导和帮忙工作室成员在工作周期内到达培育目标。首席名班主任要带着工作室成员深入开展教育教学讨

20、论，积极探究班主任工作规律，参加开发班主任培训课程及资源，加强示范与辐射作用。 （二）开展课题讨论。名班主任工作室以我市学校班级工作实际为根底，破解新形势下班主任工作的难点问题。开展班级团队组织建立、文体消遣、社会实践等形式多样的班级活动，促进班主任专业进展和自我成长。组织开展课题讨论，工作周期内至少要完成一个省级以上重点讨论课题并取得相应成果，撰写出肯定数量的讨论报告、专业论文或专业著作，促进班级为单位的教学理论建立。 （三）推广教育教学成果。名班主任工作室的教育教学讨论成果应以论文、专著、讲座、公开课、研讨会、报告会、名师论坛、专题记录片、现场指导、观摩考察等形式在全市范围内介绍、推广。工

21、作周期内，首席名班主任应带着工作室成员开设肯定数量的市级以上公开课、培训讲座或教学论坛（报告会、研讨会）。 （四）开发、整合教育教学优质资源。名班主任工作室要结合新课程实施，依据本学科特点和本工作室目标系统地建立教育教学资源库。工作室要建立自己的特色网站或专题网页，使之成为工作动态公布、成果辐射推广和资源生成整合的中心，通过互动沟通，实现优质教育教学资源的共享。 （一）名班主任工作室由市教育局统一管理，并成立领导小组： 组长： 第一副组长： 副组长： 成员： 领导小组下设办公室，办公室主任由何正迎兼任 （二）为保证名班主任工作室顺利开展工作，明确各部门职责如下： 1、市教育局成立名班主任工作室

22、管理办公室，制定日常管理细则，进行学年度考核检查。 2、师资科牵头名班主任工作室组建的筹备工作，制定相关工作方案，负责对申报人员的初审，协调专家小组遴选工作室组建人员，并对工作室方案申报进行可行性论证。 3、市教研室负责对工作室日常业务工作进行管理指导。 4、计财科建立专项经费保障制度，为工作室工作的开展提供相应经费支持，负责相关经费落实及经费使用情况审核。 5、基教科、职成科、艺体卫科、教研室、电教馆等职能科室根据课程改革、学科建设和青年班主任培养的要求为名班主任工作室项目执行给予必要的支持。 6、督导室牵头，教研室、人事科、师资科等部门共同配合，完成工作室年度及周期评估考核。 7、信息中心

23、负责名师工作室网页建设和运行，协助各工作室进行网页更新和日常维护。 （三）名班主任工作室建在首席名班主任所在单位，并由首席名班主任所在单位提供办公场所，配备必要的工作设备。 （四）工作室申报项目须经教育局名班主任工作室领导小组论证批准后方可实施，实施过程中原则上不做修改，因特殊原因不能执行，由首席名班主任提出修改申请，并报领导小组论证审批。 （一）保障鼓励措施 1、经费保障 （1）市教育局为名班主任工作室设立专项业务经费，每个工作室每学年度立项经费2万元（启始年追加启动资金1万元），用于工作室工作开展和工程实施。 （2）业务经费必需用于工作室的各项业务活动，包括添置书籍、课题讨论、专题讨论、专

24、家授课及与培育工作有关的观摩考察费等。 （3）名班主任工作室经费拨付到首席名班主任所在学校，单独列支，专款专用。业务经费报销签名方法为：填表人、首席名班主任和首席名班主任所在学校校长必需分别在经费报销单上签名。 各工作室经费要严格按规定的经费用途有规划支出。名班主任工作室主持人所在学校要严格财务和财产治理，工作室一个工作周期完毕后，工作室主持人所在学校要报送经费使用结果清单，由主管部门会同审计部门进展审计。 2、物质保障 名班主任工作室由市教育局统一供应电脑一台，用于名班主任工作室专项工作。 （二）嘉奖措施 教育局对仔细完成带教任务的首席名班主任和工作成绩突出的名班主任供应参与学习考察和学术研

25、讨等活动的时机，对培育青年班主任取得优异成绩的首席名班主任予以嘉奖；对仔细参与学习，取得优秀成绩的学员，供应优先参与高层次研修、学习考察和学术研讨等活动的时机；对特殊优异的学员，在评优评先、晋职晋级时优先考虑。对积极主动支持首席名班主任开展工作的所在学校，赐予肯定的嘉奖。 （三）考核治理方法 （1）名班主任工作室以3年为一个工作周期。在一个工作周期内，按有关评估标准（评估细则另行下发），通过查阅资料、调查访谈、成果检验、影响检测等考核方式，对名班主任工作室进展每年一次的过程性评价和工作周期完毕时的终结性评价。 （2）考核内容主要包括工作室自身建立进展的状况、工作室在培育和指导教师方面发挥的重要

26、作用、工作室在教育教学科研中取得的主要成绩三个方面。 （3）对名班主任工作室及其成员的考核由市名班主任工作室领导小组组织实施。考核结果分为优秀、合格和不合格三个等级。考核为“合格”以上者将认定有资格进入下一周期的工作室建立；考核到达“优秀”等级者，将予以表彰和嘉奖。对终结性评价或年度考核不合格的班主任将取消名班主任工作室成员成员资格，同时按有关程序吸纳符合条件、有进展潜力的新成员进入工作室；对工作不力、治理混乱、无明显工作成效的工作室将提出整改措施或直接取消名班主任工作室建制。 关于名班主任培训心得体会四 1.我们喜爱听到你上课精彩的发言，但是却不情愿受到闲谈的打搅;我们观赏你活泼的思维，更盼

27、望你学会倾听别人的见解;我们佩服你反响灵敏，更情愿看到你成效完善。列宁说过：“要成就一件大事业，必需从小事做起。”孩子，用这句话鞭策自己吧! 2.你现在的作业洁净又整齐，字迹也越来越清秀，回想起从前的你，真是判若两人。你做事仔细，责任心强，关怀集体，爱劳动，尤其喜爱做教师的小助手。尽管学习成绩还不太抱负，但我看到你好像已经找到开启学问大门的钥匙，那就是勤奋刻苦，永不放弃! 3.欢乐的学习，欢乐的生活，做出打算之前能广泛的听取意见，深入思索后才做打算，一旦做出打算就会很投入，很仔细的去努力，本学期对电子商务的仔细进一步加深，专业学习进步很大。 4.你诚恳豁达，喜爱劳动，关怀集体，敬重师长。虽然成

28、绩不太抱负，但我知道你已经尽力了，并且你从不轻言放弃。人生好的路还很漫长，信任你的勤奋你的执着会带给你回报。 5.这学期，你虽然看上去悄悄无闻，但内心却始终在努力。你是个很有上进心的孩子，不甘落后，可是间或的马虎总会让你学习起来不那么顺当。那就从现在开头，做一个细心的孩子吧，写作业的时候既要周密思索，又要到处当心。我信任，只要你付出勤奋，就肯定会有所收获。 6.该生学习刻苦勤奋，仔细学习，学习优等，思想积极上进，团结友爱，能准时完成教师布置的任务，在担当班干部期间，工作仔细负责，做好宿舍清洁卫生工作，敬重教师，遵守各项制度，有较强的动手和应用力量，积极参与各种社会活动和社会实践。 7. 脸上总

29、带着微笑，对待学习对待生活也总是拥有一份好心情，不怕困难，不怕麻烦，与同学们相处融洽，你的好心情能感染大家，大家都喜爱你。 8.你天性活泼贪玩好动，乐观开朗，热心助人，对一切都布满了奇怪。但你不爱学习，经常以不懂为理由，拒绝做作业。其实是懒散左右了你的大脑，懈怠才智了你的行动。须知人生好能有几回搏?只有全身心投入到学习中去，才会享受到胜利的乐趣! 9.首先教师向你表示庆贺，庆贺你很快克制缺点。人不怕犯错误，怕的是知错不改。现在站在教师面前的你，是一个诚恳、英勇的好学生。金子是有价的，无价的是拥有一颗诚恳的心。做人贵在坚持，眼泪说明你的懊悔，行动才能证明你的决心。盼望你能持之以恒，英勇地投入新生

30、活，使自己成为更加完善的人! 10.你是一个清秀文静的小女孩，对人有礼貌，劳动积极，敬重师长。但在学习上还缺乏主动探究的精神，投入的时间和精力还缺乏够。须知胜利的大厦来自踏实的根底，望你在今后的学习中，能更加仔细，争取更大进步! 11.热忱大方，这是你给我的印象，也是你与同学相处的原则。平常你能自觉遵守学校的规章制度，积极参与学校班级组织的各项活动，仔细完成值日生工作，积极参与体育熬炼。在学习上，能自觉完成教师布置的作业，上课仔细，不过，还缺乏一股子拼劲。 12.热忱活泼，心地和善，总是把朋友的困难当成自己的困难，挺身而出，乐于助人。专业学业上踏实仔细，仔细的上好每一节课，仔细的完成每一次作业

31、，仔细的解决每一个问题，给教师们留下深刻印象。 13.你的口头表达力量较强，有肯定的演讲才能。你的学习主动性还不够，学习的专注、严谨离教师的盼望仍有差距。教师真诚地盼望你充分发挥自己的聪慧才智，努力开拓学习的深度和广度。 14.你的学习比拟踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你经常忍让。你发觉没有，只要努力一下，你的字就可以写得美丽，让脑子多思索一下问题，你就可以得出令人满足的答案，努力吧，你是一个聪慧的学生! 15.在学校，你敬重教师、团结同学、喜爱班级。这些都是你的优点。看到你专心听课、积极发言，教师特别地快乐。可你有时也让教师很生气，作业不能准时完成，字迹潦草，上课不用心听课，这让教师

32、感到很难过。假如你能改掉这些小毛病，你确定会成为一名好学生，教师期盼着这一天。 16.你性情温柔，言语不多，但你待人恳切、礼貌，思想上进，有明辨是非的力量。作为一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律，负责班级卫生工作，仔细负责，与同学关系融洽。愿你在平常更注意根底学问的学习与训练，加强力量的培育，做一个全面进展的好学生! 17.思维活泼，常有新的制造性的想法，不拘泥于常规，对生活，对将来有自己的规划，有积极的人生观，经常是一副跃跃欲试的样子，青春而有活力。拥有欢乐而丰富的大学生活。 18.你是一个特别文雅、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是悄悄无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你

33、是同学们的好朋友，学习仔细，信任你会在新的学年中取得令人更加满足的成绩。 19.你总是悄悄无语地仔细学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，每次翻开作业都能观赏到你清秀的字体，每次批改都能感受到你的执着，你会胜利的，我始终对你布满信念。 20.得意的男孩，你能积极参与学校所开展的各项公益活动，能与同学和谐相处，学习上有自觉性，作业也能按时完成，但是作业做得较马虎，字迹也不端正，盼望学习上多用一份心，做一个活泼得意富有朝气的好少年。 关于名班主任培训心得体会五 1、假如你能够抓紧时间，精力集中，踏实仔细，那么，我想目前你的成绩不会如此不如人意的。由于你有肯定的飞跃

34、的根底。所剩余的学习时间不多了，诚心盼望你在下学年能够尽力往前赶，别让今日的失误变为永久的后悔。 2、见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。由于你那里盛满了顽皮、热忱？课堂上，你比拟好动，不时的做一些得意的小动作，引起同学的哄笑；课间，从没见你好好休息，不管做什么嬉戏，你总是特殊活泼、突出。可是你的成绩却不够抱负，盼望在以后，要以学习为重，用心努力读书。肯定会成为一名全面进展的好学生。 3、有段时间，你对待学习有所松懈，教师看在眼里，急在心里。假如在学习上有什么困难，教师很情愿帮忙你。由于你始终都是一位很勤奋，很努力的好学生。不过，最近你的成绩又有了进步，这可真让我松了一口气。

35、4、学习仔细、刻苦，生活节省，处世大方。成绩较稳定，保持前列。喜爱劳动，主动维护好班级环境，受到教师同学的好评。望今后能乐观、开朗些，主动参加一些文体活动，从各个方面来培育、熬炼自己。 5、在美国社会中流传着一句名言：假如连你自己都不信任你自己，谁还会信任你呢？教师想把这句话送给你，盼望能对你有所启发，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信念，大胆展现自己，不断地熬炼自己。 6、胸中有丘壑。你是个深藏不露的学生，从你不经意的言谈中就知道你博览群书，上知天文，下知地理。虽然你从不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。虽然学业方面你在不断进步，但教师信任你肯定还有更大的潜力有待挖掘，尝试着使

36、自己更细心些，找到适合自己的学习方法，再加把劲，你会比现在更精彩！ 7、你是一个喜爱读书，擅长钻研，爱好广泛，学习成绩特别优秀的学生，熟悉你的人都认为你是个小才女。你有着远大抱负，教师信任你肯定能扬起抱负的风帆，实现自己美妙的抱负！积极进取，全面进展，你会更加完善！ 8、学习仔细，上课积极发言，有时对问题有独到见解。工作主动、热忱，办事利索，能精彩完成工作任务。喜爱劳动，敬重师长，团结同学。今后要积极参与体育熬炼，做一个德、智、体全面进展的好学生。 9、你的珍贵之处在于平和；平和令你宠辱不惊，平和使你淡薄名利，平和让你宽厚待人；绝不随声附和，决不人云亦云，同龄人中难得的质疑精神，在你的身上得以

37、呈现；高品质的智商，敏锐的洞察力，极强的领悟力，令你的学习轻松而有效。谨记：天外有天，山外有山。忘早日振翅高飞上云霄。 10、你是个听话懂事、令人信任的学生。只是由于你精神压力大，遇到考试就紧急，所以每次考试后，你都会说自己笨，学不会等等。实际上你这种想法是不正确的。滴水穿石并非由于滴水的力气大，而是由于功夫深；成绩优良不是天资高，而是学习勤。你的成绩好坏，不是脑子问题，关键是你平常努力不够。你肯定听过爱迪生的故事吧？他小时被认为是个笨孩子，可他从不气馁，勤于动手动脑，凭自己的努力，最终成为一名宏大的创造家。教师信任，你只要努力，肯定会胜利！ 11、你性情温柔，言语不多，但你待人恳切、礼貌，思

38、想上进，有明辨是非的力量。作为一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律，负责班级宣传工作，仔细负责，与同学关系融洽。愿你在平常更注意根底学问的学习与训练，加强力量的培育，做一个全面进展的好学生！ 12、武洁雯： 精诚所至，金石为开。你的朴实，你的和善，你的无私，你的真诚，无时无刻不充溢在每个人的身边。教师信任你，同学们喜爱你，无论是副班长的工作，还是午餐的大小事务，你总能处理的有条不紊。苏教师何其骄傲，能拥有你这样优秀的学生；班级何其幸运，能拥有你这样精彩的班干部。胜利之路布满艰辛，但苏教师对你满怀信念，由于你是个既吃苦耐劳又才智超群的孩子，有这两样法宝，谁与争锋？ 教师心中的你 13、

39、你朴实无华，思想安康，积极上进，你身处逆境，却永不退缩，你不追求享受、只追求方方面面的进步，我为你感到无比的快乐，盼望你做生活的强者，不屈不挠、勇往直前，我会永久支持你、祝愿你！前进的道路是坎坷的，愿你做一个无畏的勇士，采撷最漂亮的花朵！ 14、你渴望做一个守纪律的学生，但又经常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏士气与胆识、力量还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏坚韧拼搏的精神。请你不要灰心，渐渐来，只有不懈的追求、不断努力，让很多次失败奠定胜利的基石，你终能得到胜利的喜悦！ 15、经过几年来的不懈努力，你已成为全校著名的好学生，新的学习生活已经在你面前绽开，愿你驾驶着装满学问的巨轮，

40、树起抱负的风帆，擎着奋斗的指南针，抵达科学的此岸。 16、你是个聪慧、性格开朗的学生，同学们都喜爱接近你，与你在一起谈笑风生，你关怀集体，学习成绩优秀，还写得一手工整美丽的字，这些是你的特长。假如在学习上你能够更加严格地要求自己、不满现状、细心答题、有竞争意识的话，那么，你肯定会离优秀更近一些。 17、假如我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中刺眼的一颗。看着你俨然一位小教师，热心地帮忙每一位需要帮忙的同学；看着你成绩如此优秀，仍孜孜不倦地努力学习；看到你悄悄地为班级付出自己的爱？教师真心为你傲慢！不过教师盼望你能做一个顽强的女孩，不要动不动就掉小金豆。 18、王鑫： 宝剑锋从磨砺出，

41、梅花香自苦寒来。你在语文方面突飞猛进的进步源自你平日不懈的努力和积存。对待工作你更是尽心尽职，你是苏教师的得力小助手，苏教师为有你这样的课代表而由衷欣慰。你是个有潜力有才华的孩子，加油加油再加油，你肯定能成为了不起的小作家。 19、康钰鹏： 敬人者，人恒敬之。你是个让大家信任喜爱的孩子。一看到班里卫生箱上的那把暗锁，苏教师就禁不住想起了聪慧得意的你。你的才智来自于日常的积存，你是那么深藏不露，又是那么赤胆忠心，你为班级所做的一切都让苏教师由衷欣慰。虽然你曾经也由于贪玩让教师和家长担忧，但你知错就改，遵守诺言让苏教师看到了一个顶天立地的男子汉。努力再努力，苏教师盼望永久以你为荣。 教师心中的你

42、20、你是一个聪慧，擅长开动脑筋，勇于探究，富有进取心的好学生。以坚韧的意志力和拼搏精神感染着每一个同学，不愧是班级同学的典范。拼搏、追求、奋斗，是你学业胜利的保证。你有优秀的思维素养和力量，学习刻苦，成绩优异。你要留意熬炼自己多方面的力量，全方位施展自己的聪慧才智，我想这对你今后的人生大有裨益。盼望你能戒骄戒躁、积极进取，力争百尺竿头，更进一步。 21、学习刻苦、仔细，成绩在班级、年级都始终位于前茅。帮忙别人热心、恳切，是班级其他同学的典范。班级工作热忱、负责，盼望能大胆些，从各方面来熬炼自我，使自己的更具锋芒，成为一个全面进展的好学生。 22、你是一个喜爱读书，擅长钻研，爱好广泛，学习成绩

43、特别优秀的学生，熟悉你的人都认为你是个奇才。你曾为班级和学校争得了荣誉，你树立起远大抱负，立志考上剑桥、牛津之类的大学，这是何等的令人敬佩！教师多么盼望你能扬起抱负的风帆，实现美妙的抱负啊！然而，看到你不能正确地承受教师的批判，与同学的关系日益疏远，对值日工作漠不关怀，教师真是从内心为你的落后而着急。我送你三句话：三人行，必有我师、失去朋友的人将孤独无援、劳动才能制造一切。信任知错就改的人会更有进展。积极进取，全面进展，你会更加完善！ 23、拥有多种特长的你，身上那种进取、不服输的劲儿，令同学和教师佩服；你在学习上的勤奋精神，在活动中的踊跃精神，在小创造、小制造上的钻研精神，以及对待工作仔细负

44、责的精神，都是那样令人赞美！你不愧是教师的小助手，同学们的好典范，爸爸*的好孩子。假如你能加强体育熬炼，在运动场上表现出你的拼搏精神，那么你将会成为一个精彩的男孩啊！教师期盼着你这颗明星能发出更加刺眼的光线！ 24、肖晓： 白云飘/山峦现/清水悠悠/细沙伴蓝天当苏教师读到你的杰作时，禁不住沉醉在你描绘的诗情画意中。你灵敏的才思，深邃的思想，成熟又不失俏皮的文笔在班中无人可比，你象一只横空出世的小鹰，带给苏教师和每个人莫大的惊喜。虽然你平日悄悄无言，但你心中所隐藏的那股自强不息的热忱与力气，苏教师的心随时都有感应。你是个有傲骨而没有傲气，甘于平凡却不甘于平凡的孩子，你追求的是一种别人难以企及的经

45、典欢乐民族的也是世界的，苏教师说的对么？ 25、你聪慧伶俐，活泼得意，你那一张张彩照多美丽呀！教师还特殊爱听你唱歌。但为什么你的学习却和你的外表、歌声有那么大差异呢？下学期，教师盼望看到你的成绩能像你唱歌和舞蹈一样那么优秀。 26、真人不露相这句话用在你身上最适宜了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪慧，才智，你学什么东西都特殊快。这一学期你进步特别的快！要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更好了。加油吧，你将会是个很有长进的高中生！ 27、你是一个令家长欣慰，令教师傲慢的学生。温存平和的性格使你与身边的每个人相处得很好，至于学习，你更是仔细，精益求精。或许你

46、的性格，你的气质，你的成绩才是你古典淑女的完善展现。不过，时代不同了，男女都一样，现代的社会不需要那种三门不出六户不入的大家闺秀，所以，教师更盼望看到你在体育场、舞台上呈现你的风姿，更盼望你会成为一个布满共性而又不失风采的好学生。 28、你是一个特别聪慧的学生。课堂上有时能听到你富有制造性的发言。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并帮助教师完成班级工作。广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增加光荣。盼望你连续努力，成为全面进展的好学生。 29、你拥有聪慧才智又不乏刻苦勤奋、多思善问，所以你的成绩名列前茅；你为人和蔼，开口必笑但又坚持原则，所以得到大家的信任；我观看过很久，在全班男生中，你属于做事仔细、精益求精的那种；你很自信，这是一种很好的心态，但要记住山外有山的道理，胜不骄，败不馁，永久不放弃追求。 30、你活泼得意，舞台上留下你美丽的舞姿，语文课上留下你悦耳的读书声，音乐课上留下你甜蜜的歌声。对音乐的热爱，使你有些偏离了航线，你应拨正航标，做一个全面进展的好学生。 31、王昊： 天行健，君子以自强不息。这句话在你的身上表达地淋漓尽致。你每一天都在变化，在进步，苏教师永久难忘你对我说的那句话：苏教师，我肯定