学校双减背景下常规工作总结(范文六篇).docx
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1、学校双减背景下常规工作总结(范文六篇)第一篇:学校双减背景下常规工作总结通过解读,我明白了“双减”不是让学生远离学习,虚度光阴,轻视教育,更不是在教育质量上做减法,不是在教育责任上撩挑子。而是对我们教育工作者提出了更髙的要求:我们要提高课堂教学效率,我们要认真备课,引导学生敢于质疑,提出问题,发现问题,鼓励学生自主探究问题,解决问题;要健全作业模式和形式,减轻学生过重的作业负担;同时转变教育评价方式等。对于我我们一线教师而言,精心优化作业设计就显得尤其重要。关于“双减”下作业布置做了以下思考:在布置作业前,应做到广泛浏览博览相关资料,做到心中有数,作业布置时要做到少而精,指向性明确,针对性强。
2、要做到作业的“少而精、精而有趣”以及安排生动活泼的“口头”作业,其实不是一件简单的事情,需要我们比以前下更大的功夫,费更多的时间,做更深入的教学研究,课前准备要更加充分,教材研习要更加透彻,知识要点要更加突出,学生的情况要全面了解,只有如此,才能根据学生的实际情况精心设计教学活动和作业安排。凡是要求学生做的作业,我要先做一遍。在先做作业的过程中,掌握作业的难易程度、所需时间、规范要求、容易出错的地方和适宜的学生群体,做到布置作业适量且具有针对性,不布置“繁、难、偏、旧”的作业。同时,针对不同学生实行分层作业是我一贯实施的。比如,学习基础较差的学生可以只做基础题型,学习基础中等的学生可以在完成基
3、础题型的基础上挑战有难度的题型,而学习基础较好的学生可以直接做有难度的题型。关于作业批改方面,我坚持做到有布置必收、有收必改、有改必评、有错必纠、纠必复批。第二篇:学校常规管理工作总结范本本学期,我校在上级的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。现将本学期的安全工作总结如下:一、领导重视措施有力为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校干群认识到位,思想统
4、一,上下齐心,同心同德。学校领导班子能充分认识到学校安全工作的重要性。无论是硬件投入还是一线调研,无论是安全教育还是防控演练,班子成员始终站在最前沿。与此同时,各岗位责任人也能任劳任怨,用自身扎实的工作作风落实岗位职责,确保了薄弱环节的安全。门卫、保安、各班主任的工作有条不紊,做好了学校的安全卫士。二、制度保证措施到位1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。2、签订责任书。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。
5、贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。三、加强教育,促进自护要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力。抓好安全教育,是学校安全工作的基础,本学期我校以安全教育为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。1、认真做好了安全教育工作。3月份学校以校园安全为主题,在此期间,学校组织全体教职员工学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意
6、识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对性地扎实开展教育和防范工作。其次,开展丰富多彩的教育活动。学校利用班会、队活动、活动课等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防交通事故、防触电、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。在5月学校按开学初制定的计划,开展了应急逃生演练。学校还利用手抄报、主题板报、悬挂横幅等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与家长会等形式开展丰富多彩的安全教育。学校还积极推行一周安全提醒,学校利用周一升旗活动时间、各班利用周末安全课时间,小结一周安全工作。2、学校积极推行开
7、学初、放假前、节假日安全提醒,坚持执行安全告知制度,本学期,通过告知书和致家长的一封信等形势学校与家庭、学校与家长建立起了一条畅通的信息网,这样在提高学生自我安全防范意识和自护自救能力的同时让家长也有所提高,同时也让家长明确了自身的责任,让学生家长主动参与到学生的安全管理中来。四、加强检查,及时整改1、开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全检查工作作为学校安全重点内容之一。开学前,学校对校园内各室进行全面的隐患排查。同时,积极配合相关部门对学校周边环境进行检查。本学期共检查8次。2、每月组织各班班主任对教室的门窗、玻璃、桌凳等进行排查,摸清存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做
8、到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。3、学校食品卫生工作,实行校长为第一责任人,副校长具体负责抓落实。食堂炊事员持有效证件上岗,并开展了卫生知识培训;制作流程符合食品卫生流程要求,制作环境干净卫生;砧板生熟分开并贴有明显的标志;采购时坚持索要票证并登记;主食和副食、辅料的储存地方达到了餐饮规范要求。4、学校学生营养餐,食品供应按照上级有关规定执行。具体步骤:由专人负责验收、食品数量、质量、生产日期,并做好登记。由值周教师发放食品,(留样)将验收合格的食品按班级发放。任课老师指导学生正确用餐,食品启封后应当场吃完不得延期食用,并督促学生餐后将垃圾分类放入班级垃圾桶,不得乱扔。五、存在的主要问题
9、和下步的打算1、进一步加强学生的法制教育和心理健康教育。2、加强门卫及保安人员的管理。3、加大食堂监管力度,协调食堂健康发展,提高上伙学生满意率。第三篇:学校后勤工作总结20xx年秋季学期就将结束了,本学期按照教学计划,已经如期完成了八年级3个班和九年级3个班的政治教学任务。回顾这学期的教育教学工作,想说的真是太多太多。下面就一下几个方面来总结这学期教育教学工作。一、着重抓毕业班的复习工作。班学生基础知识较扎实,但这学期我发觉很大一部分学生不够踏实,上课精力不集中。为了不耽误学生的时间,早读课我都没讲课而是让他们认真读、记。每一次联考,我都做了认真的分析。有时是知识点的混淆,但更多的是我反复强
10、调的问题仍有很多同学记不住;每一次考试后,我也针对不同的学生提出了不同的目标;经过一次次的检验,同学们也逐步的得到提升。八年级这几个班却给我同样的感觉,学生纪律好、上课认真、参与、作业也做得很好,让我很满足,但感到有点不足的是每个班都有一两名学生不学。二、本期实施了措施及其成效。(一)做好教学常规工作。1、认真钻研教材、教纲。熟悉教材及其指导思想,认真备课,上好每一节课。认真细致的批发学生作业,全收全改,及时收发。严格要求学生独立完成作业。学生学习成绩较好。2、虚心学习,多听课,钻研教材,丰富自身专业理论。3、认真及时写好计划,按计划实施教学工作,成果达到预期目标。(二)努力学习,提高专业理论
11、水平。平时注重再学习,浏览百科,摄取与政治学科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息,渗透到教学中去,使教学更有说服力。(三)激发学生兴趣,提高学习成绩。1、优化课堂教学。教学采用多种方法,让学生动口、动手、动脑参与学习,用讨论、阅读、自学、练习等形式,活跃课堂气氛,使教学效果达到优化。2、抓优扶差。鼓励优生积极灵活学习同时辅助差生。做好差生个别思想工作,利用课余时间辅导,提高了差生学习兴趣,增强了学生自信心。3、开展“一帮一”活动,鼓励优生带差生;把每个班分成若干学习小组,落实责任和要求,组长监督学习,检查复习、预习及练习,及时反馈,提高整体教学效果。4、配合学校德育工作,充分发挥教本教育功
12、能,采用演讲、座谈、辩论等形式活动,引导了学生全面发展。开展了一些课外活动,调动学生积极性。(四)严于律己,教书育人。一学期以来立足本职,热心向学生传授真理。言传身教,平等对待、爱护学生。工作认真细致负责,教育学生晓之以理,动之以情,努力让学生喜欢学习政治科,培养良好的心理品质。(五)今后努力方向。对学生学法加强指导,改革教学方法,加强演练,培养综合分析解题能力,学以治用,养成良好的学习习惯,提高教学成绩。虽然这些现象让我困惑,但我会不断寻找、探索解决的方法。在完成教学任务的同时,我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件以及相关学科知识为教学服务,通过各种途径努力提高自己的业务水平
13、和理论水平。总之,教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也随着社会的不断发展发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决教育教学工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣政治使命。“学高为师身正为范”,成绩已经成为过去,在今后的教学生涯中,我将一如既往地严格要求自己,刻苦钻研教育教学,不断提高自身的业务水平。第四篇:学校后勤工作总结后勤工作是学校整体工作的一个重要组成部分,承担着当家理财,营造良好校园环境,为教学提供保障的重任。我校的后勤工作,遵循学校总体工
14、作思路和后勤工作总结计划,以提供良好的物质条件和优质的教育教学环境为重点,在工作中坚持以“双服务”为宗旨,服务于教育教学,服务于教职工生活,强化后勤工作人员素质,切实提高后勤管理的质量和效率。一、健全制度,规范管理,确保各项工作顺利开展。学校后勤管理工作在学校管理和发展中具有基础性、保障性的重要作用。因此,我校的后勤工作,以“双服务”为宗旨,牢固树立服务育人的思想,求真务实,科学管理,开源节流,增收节支,把有限的财力、物力合理地用在了学校建设、管理之上,充分发挥学校后勤的保障作用,确保学校实现持续稳步发展。为了更好地加强后勤工作的管理,充分调动后勤职工的工作积极性,我校建立健全了一整套后勤各类
15、人员的规章制度以及各个岗位的职责。各项制度的健全,使我校全体员工得以认真对照,履行自己的职责,扎扎实实地工作。二、规范财务行为,管好固定资产,做到勤俭持家。我校后勤财务人员认真学习法律规章、财经制度,做到帐目日清月结,帐款相符无差错;建立预算支出财会专业人员把好第一关,校长审核的层层把关制,做到收支有计划、有审批、有手续;做好校长的参谋和助手,为学校当家理财。协助校长坚决执行县教育局文件,规范学校收费工作,做好各项费用的申报、审批、收交、结算工作;严格遵守国家和上级规定的财经纪律,为学校管好、用好钱;坚持一支笔审批,对重要开支,及时向校长汇报,积极出主意、想办法、寻求解决问题的有效途径。根据教
16、育、教学和师生生活中的需求,及时购买教育、教学用品,确保教学工作正常进行。坚持合理开支的原则,修旧利废,把节约每一分钱当作大事来抓。明确固定资产的管理范围,按照财务部门的管理规范进行管理,建好由财政部门统一监制的固定资产总分类账,并做到账实相符。学校办公用品购置后及时登记,入帐,并建立损失赔偿制度。对学校的固定资产及时核查,按规定进行上报、审批。科学地管理学校的资产,利用假期间为教室更换了窗户,改造了线路,安装了防盗网和防盗门,消除了安全隐患,确保我校固定资产的安全。三、按部就班、合理运用资金,努力改善办学条件。后勤部门管的情况很多很杂:吃、喝、拉、撒、睡等,无所不包。这些工作关系到师生员工的
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