学习化妆的心得体会报告化妆心得总结(八篇).docx

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1、 学习化妆的心得体会报告化妆心得总结(八篇)有关学习化装的心得体会报告一 当前我们的习作教学存在着许多问题，学生怕写作文，提起笔来，无话可说，对写作毫无兴趣，造成这种状况的缘由： (一)从习作目标看：我们的习作总把目标定在天上，不详细，不明确 (二)从试卷编制来看： 1.学生的习作信念跌倒在繁琐的审题要求上。 2. 学生的习作兴趣衰减在字数的刚性要求上。(规定不得少于多少字) (三)从作文评价来看： 分紧紧地攥在手中，惟恐学生得到了自己会少了什么似的。缺乏赏识意识。 (四)从作文教学来看： 不知作文河水的深浅，一味要求学生做到语言详细、生动。 (五)从语文课程形态来看： 以“阅读为核心”的语文

2、课程形态，使得作文教学在语文课程中的重要位置始终未能真正得以表达。 (六)从习作文体来看： 长期以来我国小学习作文体偏重于文学写作的取向而非有用文写作的取向。 问题总是有的，但方法总比困难多，我们可以从以下方面来解决 1、了解学生习作的根本原理 思维是立体的、跳动性的、自足的;而语言表达是线性的、有规律的，具有交际性。 思维不同于表达，不是说的好就肯定能写的好，这中间要有个转换 思维先要转换成内部言语，再由内部言语转换成表达(外部口头言语表达和外部书面言语表达) 2、习作课的流程及操作 第一课时 创设情景 激活储藏 营造环境 动笔起草 其次课时 自主修改 例文对比 反复加工 沟通展现 在展现环

3、节，我们可以采纳以下方法，赏识孩子的作品，让学生找到自信。 精彩回眸-细读文章,划出”精彩内容” 自鸣得意-自说“精彩”,夸夸自己的文章 自我沉醉-抄录“精彩”，高声朗读“精彩” 惺惺相惜-慧眼识文，夸夸别人的文章 佳文飞扬-年段合作，佳跨班展现 家长参评-带文回家，请家长或他人批改 班级发表-自我申请，人人皆有时机 3.百花齐放的作文教学主见 。 活动作文、话题作文、记实作文、生活作文、童话作文、网络作文、谈天作文、情景作文、想象作文、放胆作文、素描作文、儿童漫画作文 我信任只要我们做到上述几点，我们的孩子作文水平肯定会有所提高。 有关学习化装的心得体会报告二 个人奋斗目标：能够学以致用回报

4、社会。 一、引言 今年我二十七岁，青春渐渐地将要变成回忆，我期望自己在迈入三十的门槛时无需频频回首，自信而坚决，双手捧满了收获的果实，因而，谨在此制定一个三年规划，努力让青春的圆满少一些、再少一些。 二、自我期许 拥有持之以恒的毅力。 对自己有足够的自觉，善待他人。 能够学以致用回报社会。 每一天自我反省。 拥有安康的体魄和温顺、坚决的心。 事业与家庭同时兼顾。 三、规划书简介 此规划书从20xx年4月起至20xx年3月止为期三年，主要分成两局部：一是政策法规学习，二是技能学习，第一局部学习将贯穿整个三年的学习之中，其次局部学习的完成可大致分为两个阶段： 阶段a从20xx年4月至20xx年11

5、月主要用于会计学问的学习，并取得会计证。 阶段b从20xx年11月至20xx年3月主要用于中级职称考试的学习和一门专业英语证书的获得。 四、主要学习资料 政策法规的学习。我此刻从事劳动保障工作，结合工作实际，劳动法有关学问的学习将成为我学习的侧重点： 以劳动法全书为读本，主要侧重于劳动法有关学问的把握。全书1905页，规划每个工作日阅读2页纸，将用953个工作日全部阅读完。 我国的劳动和社会保障事业还处在完善阶段，新的政策法规不断涌现，要做到准时学习、把握。 结合国际形势讨论劳动保障工作的趋势，以省劳动厅20xx年7月版的入世与劳动保障为学习读本，全书共分八章，每周阅读一章，三个月全部学习完。

6、 随着我国非公有制企业队伍的不断壮大，这局部就业群体的保障也将成为我国社会保障工作的重点。以1999年版的中国私营企业进展报告为学习读本，全书共五篇，每月学习一篇，五个月学完。 每个季度写一篇有关劳动保障学问学习的心得体会，每年写一篇调研报告就有关热点问题进展讨论。 技能学习。这局部学习侧重于以工作需要为主要方面的几项技能把握： a.20xx年4月报名参与会计培训班进展学习，20xx年11月参与考试。 b.20xx年1月报名参与中级职称的专业课考试，并开头自学有关中级职称方面的专业课程。 c.20xx年11月报名参与职称英语考试。 d.20xx年3月自修英语并参与英语的等级考试。（详细英语课程

7、依据当时的考级要求而定。） e.以上自修课程依据当时的考试要求随时变动。 五、常态性学习 阅读：每一天读报、每月读一份文学类杂志、每年至少读一本名著。 英文：以书信、作文形式练习写作，加强阅读量。 钢琴：加强根本技巧的练习，充实曲目并对以往学习过的曲目进展温习。 体育：每一天分阶段修习瑜伽术不少于四非常钟，每周去健身中心不少于两次，登山为不定期参加。 随时参加其他学习。 六、各阶段目标 20xx年3月以前写出劳动保障学问学习心得体会共计12篇，社保热点问题调研报告3篇。 20xx年4月取得会计证。 20xx年12月取得中级职称专业课的证书。 20xx年4月取得职称英语考试证书。 20xx年3月

8、取得英语等级考试证书。 七、备注 在学习的过程中要持之以恒，切忌偷懒，并随时修改不切实际之处，使规划得以完善。 八、完毕语 三年后，当我再次翻开这一规划书，期望我能骄傲地说：“我的自学之路是永无止境的，虽然前面的目标已完成，但我将再次起航规划以后的道路。” 有关学习化装的心得体会报告三 在学习中反思 作为一名教师，不能只是课堂技术的机械执行者，而必需是课堂实践的自觉反思者。肯定要在课堂教学中保证“教师主导”“学生主体”的地位，深深地感到教法要结合实际，就地取材，敏捷机动，要因人而异、因生而异，生源不同，各有千秋，要针对学生，因材施教。教学有法，教无定法，贵在得法;形成自己的教法，形成自己的特色

9、，形成自己的风格，教出自己的风采。教师必需要有开发课程和整合课程内容的力量。只有这样才能用好教材、活用教材。还应当不断的学习，不断的增加、更新自己的学问，在教学中预设与生成的冲突，这样才能将教材中有限的学问拓展到无限的生活当中去。 在反思中进步、成长 通过学习，让我糊涂地熟悉到，专家与名师，之所以能成为专家与名师，他们那广博的学问积存和深厚的文化底蕴。能够“恰当把握教学生成”，是与他们辛勤的付出、不断地积存总结分不开的，“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”是他们的最好写照。作为一名参与教育教学力量提升提升工程省级培训的教师，要想以名贵的姿势行走，就要在教学中学会反思，在反思中总结，真正提高教学力

10、量，做一个才智型的教师。因此，要做好以下几个方面： 促进自己向专业化的进展 社会在进展，科技在进步，也就要求教育的不断更新，需要可持续性的进展。能否对学生实施高素养的教育，促进学生主动、活泼、生动地进展关键在于教师的素养。只有通过在教育中不断学习，在学生实际状况的根底上对教学有所创新，才能渐渐提高教学水平。教育将更进一步注意对学生创新和实践力量的培育，进一步承受以人为本的理念;听了专家的报告，使我明白每个学生都能够学习，并且能够学好，成为优秀的学生和将来社会的成员。“教师的能耐是让一个不爱学习的孩子爱学习了”。因此，教师就应着力于将阅历内容转化为学生简单理解和承受的内容与形式。专家的讲座，让我

11、熟悉到教师应由阅历型向专业型转化，传统型的教师已不适合新形势的需要。因此我们要不断提高自身素养，不断地用学问来充实自己，并逐步向专业化教师转化。 用自己的言行去感染学生 教师要以自身的行为去影响学生，真正成为学生的表率，使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不行为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必需仔细、稳重、标准、得体，切不行马虎、轻率、任性、不负责任。此外，教师还应和学生进展常常性的心灵沟通，向学生畅快乐灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的珍贵阅历，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。 有关学习化装的心得体会报告四 教育提质是当前教育

12、工作的重重之中，教育提质的第一要务是提高课堂教学效率， 3月,教育局组织我县各校校长，带着学习取经的目的对山东聊城市茌平县杜朗口、昌乐二中、湖南岳阳市君山区许市中学、隆回县几所学校进展了为期7天的参观学习。 这些学校的校容校貌，校园文化建立;教学改革的成就，课堂教学模式、课改给他们学校带来的生命活力使我充分熟悉到我们的教育教学改革势在必行。 纵观几所学校的先进治理、新课改理念、开放式课堂教学模式和鲜活的校园文化建立，无一例外都真正表达了以人为本、教育适应新时期、教学改革效劳质量。是实现课堂转型、打造优质课堂的课改典型。 我的几点感受: 他们几所学校的共同特点就是由传统的课堂说教模式成功的转变为

13、全开放式课堂。尤以杜郎口中学为典型，首先是学生学习态度转变。每一堂课教师充分发挥学生在知识学习中的自主地位，学生要能在课堂中发疑、发问、发思、发悟、发明、发现最终才能发展。在他们几所学校。教师里没有整整齐齐的课桌，没有讲台，学生分割成几块，黑板多了，教师不在讲台上滔滔不绝了，问题交给了学生。学生讨论、探究，教师质疑、推进。这一转变改变了学生被动接受、老师教什么学生学什么的习惯。而养成了主动合作。自主探究的学习习惯。 课堂内容由“纯学问型”向“力量、情感、价值观”转变。杜朗口中学的学生处于一种主动的、自由的状态，教师是导而不牵，牵而不禁。因此，凸显了最大亮点课堂亮点:解放学生。学生也由此获得了三

14、个权利:a.张扬共性的权利(说、唱、笑、演出);b.展现力量的权力(师生不干预);c.呈现成果的权利。这种教学方式是把实践还给了学生，把学习空间还给了学生，把学习的欢乐还给了学生，把学习的权利还给了学生。学习真正成为学生的事。 杜郎口中学在几年的不断实践中逐步形成了自己的特色课堂模式:“三三六”自主学习模式。“三三六”教学模式指的是: (1)三个特点:立体式、大容量、快节奏。 立体式:目标任务三维立体式，任务落实到人、组，学生主体作用发挥，集体智慧充分展示; 大容量，以教材为基础，拓展、演绎、提升，课堂活动多元，全体参与体验; 快节奏:单位时间内，紧扣目标任务，周密安排，师生互动，生生互动，达

15、到预期效果。 (2)三大模块:预习、展示、反馈。 预习:明确学习目标，生成本课题的重、难点并初步达成目标; 展示:展示、交流预习模块的学习成果，进行知识的迁移运用和对感悟进行提炼提升; 反馈:反思和总结，对预设的学习目标进行回归性的检测，突出“弱势群体”，全心全意说、谈、演、写，体现“兵教兵”、“兵练兵”、“兵强兵”。 (3)课堂展示的六个环节:预习交流、明确目标、分组合作、展现提升、穿插巩固、达标测评。 预习交流、明确目标的环节:通过学生交流预习情况，明确本节课的学习目标; 分组合作、展现提升:教师口述将任务平均分配到小组，一般每组完成一项即可;小组根据组内讨论情况，对本组的学习任务进行讲解

16、、分析; 穿插巩固:各小组结合组别展示情况，对本组未能展现的学习任务进行巩固练习; 达标测评:教师以试卷、纸条的形式检查学习对任务的掌握情况。 我们参观的己所学校，都表达了环境育人。他们校园的甬道、楼房的各处都有醒目的标语牌，除了关于素养教育的诠释、新课程的三维目标的解读、前瞻的教育理念的浓缩。还有建文化长廊，上面有师生的课外创作、教师的教育反思、学生的剪纸绘画作品，还有师生在教学过程中的点滴感悟。 在教学楼道的墙壁上和教室的空白处都有学生在各科学习中的感悟和点滴的体会，以手抄报的方式展现出来。有些特别精彩，有些还很稚嫩，但都分散了师生的心血，给校园增色不少，在办公楼、教学楼、学生公寓楼的楼道

17、中张贴了很多的“名人名言”喷绘挂图。闲逛其中，仿佛走进了学问的海洋，自觉不自觉的受到了熏陶和感染。让你真正会感到“每一面墙壁会说话，每一棵树木能育人”。 我的反思: 不管是杜郎口中学自主创新的“三三六”模式，昌乐二中“271高效课堂”的打造、学生自主治理的探究、大德育社会实践活动。还是湖南许市中学的校园文化及高效课堂，我们都要学习，要在领悟这些先进学校胜利阅历的内涵和实质的根底上，结合我校各方面的实际状况，有的放矢、有选择的、有整合的、有针对性地学习与借鉴，绝不行以东施效颦、亦步亦趋。制造性地开展课堂教学改革，实现课堂转型。遵循教育教学规律，建立我们自己的课改理念，构建我们自己的课堂模式。 有

18、关学习化装的心得体会报告五 本学年，学习部将秉承过去的优良传统，做好本学期的学生会工作，并在以往的工作中加以创新，使学习部的工作可以做得更好。 本学年学习部工作规划如下： 学习部的常规工作是晚自习检查，为给大一新生创造一个良好的晚自习学习环境，会进一步完善晚自习检查制度，例如请假制度，违纪惩罚制度等等。 1、 大学和高中的学习有很大的差异，为使11级新生尽快适应 大学生活，及早正确的为自己定位，避开走弯路，进行新生学习阅历沟通会，由老生向新生介绍阅历。以班级为单位，每班分别邀请大二、大三几位学习优秀的同学，畅谈学习的阅历，然后进展自由沟通活动。 2、 定时定点召开班代会，将各班近期的表现进展通

19、报，并加强 与各班班长及学习委员的联系，以便于工作的顺当开展。 3、 进一步注意部门团队精神建立，加强与其他部门的合作与联 系，力争在部门与部门的协作间完成各项工作，定期准时地召开部门会议，在会议中提出并反映问题，相互沟通、协商，会议制定方案及各项任务的工作布署。 如条件允许以某种主题或节日来临之际举办一些晚会、比赛等活 动，以丰富学习生活；对学习部所举办的活动要贴近学生所处环境及时代阶段，活动要进一步创新，在其中添加一些新的元素，以使其更加丰富多彩。以下为活动的基本构想： 、 举办一次演讲比赛。 、 开展知识问答活动。 、 举办辩论赛。 、 提议举办一次歌手大赛。 、 为该界毕业生开展一个求

20、职讲座。 以上就是我对这一学年的学习部工作计划，当然，它只是为我提供了一个大体的思路，计划没有变化快，我会具体情况具体分析，在老师的指导和帮助下，与大家一同努力，相信我院学习部的明天会更加美好和辉煌！ 管理学院团委学生会 学习部 有关学习化妆的心得体会报告六 近年区教委十分重视校级干部的培训和提高工作。在一个半月的学习培训期间，采取了请知名专家和校长授课并讲授实践经验，还采用了“走出去看一看”的方法，用了一周的时间，到了两个省的三处学校，实地察看并听取讲解和介绍，受益匪浅。经过考察学校文化建设、交流学校教育教学管理、教育科研成果、特色课程开放、素质教育的不一样形式，学习了管理的经验，开阔了办学

21、的眼界，提高了认识，明确了方向，提高了管理学校的理论水平和实践潜力，对下一步的工作有了一个很好的思路。 1、山东省济南第一中学 建立于1903年，有着醇厚的文化气氛和悠久的育人传统。一百多年来，济南一中以不屈不挠、勇于奋进的精神，兼收并蓄、厚积薄发的品行，民主科学、严谨求实的作风，为民族的崛起和振兴，培育了一代又一代的社会英才。楚图南、胡也频、李广田、卞之琳等近代闻名学者、作家都曾在那里任教；邓恩铭、季羡林、罗干、臧克家、贺敬之、欧阳中石等都曾在那里读书学习；中科院（工程院）院士陈力为、叶连俊、马祖光、袁业立、崔尔杰、王恩多、彭实戈和美国科学院院士、闻名数学家王浩等都是从那里走向胜利。 济南一

22、中是山东省首批重点中学、首批省级标准化学校、首批全国现代教育技术试验学校、山东省电化教育示范学校、山东省艺术教育示范学校、山东省教书育人先进单位、山东省精神礼貌先进单位、全国体育工作先进单位、山东省教育国际沟通合作基地。学校现有62个教学班，3600多名学生。学校师资力气雄厚，有72名高级教师，1人具有博士学位，34人具有硕士学位。 百年的业绩、百年的英名使学校具有独特的魅力、悠久的历史和广博深厚的文化。学校新校区的落成又使这所百年老校面貌焕然一新，呈现出蓬勃的生气和活力。新校区占地99959平方米，建筑面积92319平方米，学校环境幽静美丽，校舍庄重、古朴、高雅，具备现代化功能、布满人文气息

23、，成为省城济南一座令青少年学生憧憬的高中学府。深厚的历史文化积淀，优良的办学传统，不断创新的治理机制和制度，优秀的教师队伍，现代化的教学设施，为学校科学进展，和谐进展，特色进展，领先进展，跨更加展奠定了雄厚的进展根底。 2、青岛新昌路小学 青岛新昌路小学建于1994年，现有14个教学班，学生528人，教师44人。学校始终把“敬重、鼓励、生动进展”作为办学目标，把“关爱生命、关注世界、关怀成长”作为学校的校训，努力实践着“让教育满意生命成长需要”的办学理念。 学校是青岛市实施“小班化”教育最早的学校之一，“小班化”课堂学习方式暨指导策略讨论被立项为山东省教育规划“十五”重点课题，面对全体学生，实

24、行个别化教育，营造适合学生共性进展的学校文化，实现学生的生动进展。 学校还透过构建学习型组织，有效地促进了教师专业进展。山东省“十一五”教育规划重点课题生命教育理念下的教师进展课程讨论有效促进了教师的生命成长。学校胜利承接了山东省校本培训现场会，教师教育工作成为学校新凸显的优势和特色。 学校先后荣获全国学习型学校，山东省标准化学校，山东省校本培训示范学校，全国、省级艺术教育先进单位，青岛市礼貌单位，青岛市标准化学校，青岛市依法治教示范学校，青岛市校本培训示范学校，青岛市“建立学习型组织，争做学问型职工”先进单位等荣誉称号。 3、青岛市试验幼儿园 青岛市试验幼儿园建立于1993年，系市教育局直属

25、单位。目前，共拥有横跨岛城东西新老城区三个园区。第一园区，座落于面临大海的八大峡小区，地处龙羊峡路13号、红山峡支路3号，有8个教学班和早教中心，在园幼儿400余名；其次园区，座落于东部福林小区，地处大尧二路25号，创办于2023年，拥有9个教学班和早教中心，在园幼儿450余名；第三园区，座落于浮山后曙光山色小区，拥有6个教学班的规模，目前，开设了3个教学班和早教中心，在园幼儿90余名。三个园区正式在编教职工71人。教师全部拥有大专以上学历，其中，本科学历占45%，5名教师属英语本科毕业。保健医3人，其中，副主任医师1人，医师2人；厨师中高级厨师5人，三级厨师3人。全园拥有价值近百万余元的国内

26、外幼教讨论书籍、音像资料、幼儿阅读资料、各类教育杂志等。 1、改革与创新是学校的生存之道。 因为“创造适合学生发展的教育”是学校永恒的教育价值，所以，改革与创新永久是学校的主题词。知识不仅仅仅来源于课本，教学不仅仅仅发生于教室，潜力不仅仅仅来自于读书，情感发展不仅仅仅得益于学校，多种生活课为学生的多样化发展开辟了一个新天地。 改革、选取带来的多样性、自由性、个性化冲击了传统教育整齐划一、批量生产的模式和理念。对于学生来说，拥有自主发展的空间和权利之后，最重要的任务依然是学会选取。 2、优秀与卓越是学校的发展之道。 人的心理深层有种被同类认知的赞同感，那就是每个人都渴望优秀与卓越。所以优秀与卓越

27、是学生主体性发展潜力的选取。是教师自主型专业发展潜力的选取。是学校管理民主制度与文化的选取。 3、教师的敬业与精业是学校的精神支柱。 学校是教师专业成长的空间，施展才华的舞台和幸福生活的家园。教师的敬业是学生健康成长的保证。教师的精业是知识专业化的需求，也是学生积累知识和未来生活实践的重要保证。 4、制度与民主的和谐是学校管理的精髓。 制度与民主是学校管理的一种选取，也是学校发展的一个选取，这个选取是正确而有效的，因为既选取了民主，又选取了制度。民主，是学校长盛不衰的鲜活血源；而制度是学校有序发展的保证。 5、尊重与理解、对话与交流是学校人际关系的准则。 尊重和理解是我们的教育文化。“尊重与理

28、解”的力量是巨大的，它使师生关系饱含着爱和宽容，走向了民主与平等；它使学校、家长、学生各方趋向共识，共同努力创造和谐的教育环境。尊重与理解，在唤醒学生的主体意识。理解与尊重，使学校变得更加和谐。尊重与理解，成为学校主体性德育的主音符。 学校在“传授”的基础上增加了“交流”，由此“教学”双方真正成为了课堂的主人，平等关系的两个主体。而主体性教学文化的生成也就所以实现了。师生之间的交流是那么的简单而独特，有时甚至令人喜出望外！师生之间的交流是心与心的感应，是来自心灵深处的行动。 1、环境育人尤为重要，我们普遍的大多数学校都将自然环境和人文环境结合得非常完善，学校清洁优雅，文化气氛深厚，充分利用墙壁

29、、走廊、门窗办了墙报专栏、名言警句、书橱等，营造了深厚良好的育人环境。 2、充分发挥孩子的作用，让学生“创、编、颂”学生童谣，提高了学生的写作潜力和观看事物的潜力，开拓了学生的视野。 3、开展教科研工作，学习“讲学稿”的特色教学，让“讲学稿”成为我们今后教学的又一新的教学模式，成为促进教育教学的又一新的事物，为我所用，提高教学质量。 本次透过参观学校与领导沟通、座谈，听取阅历介绍等形式，获得了超多的真实鲜活的第一手资料，给我留下了深刻的印象，觉得受益匪浅。我想：先进的教学理念必将融入我今后的工作之中，对本校的教育教学治理和教学质量的提高必将起到必需的作用。 有关学习化装的心得体会报告七 一、指

30、导思想： 重视理论学习，提高熟悉，更新教育观念。通过学习，树立“以人为本”、以学生为本“的教育观念。面对全体学生的进展，促进学生的全面进展，为学生终身进展奠定根底。“为了一切学生，一切为了学生，为了学生的一切”。始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论，把握科学的教育方法，提升自己的教学理念，在教育教学的每一个环节中都要敬重学生人格，遵循学生身心进展的规律。 二、规划目标： 通过自我学习教育喜爱教育事业，熟识课标、教材，把握教学常规提高其教育教学力量，尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要。力求到达： 1）树立良好的敬业精神,喜爱教育事业,喜爱学校,喜爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德标准,

31、熟识学校的各种规章制度。 2）完成教育教学任务,教案标准,符合根本要求。熟识所任学科课标，教学工作得到大多数学生的认可。 3）熟识学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校安排的班级德育治理工作。 4）熟识本专业、本学科的最新学问和信息，完善学问构造，更新教育教学观念。 5）把握教材重难点，自如地驾驭和处理教材。 6）开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学阅历。 三、措施及方法： 1）按时参与学校组织的政治业务学习。 2）积极参与市、区组织的新课程培训。= 3）按学校连续教育指南，自学规定的连续教育教材。 4）积极参与学校及上级举办的各级各类培训和学习。 5）积极撰写教育教学论文、

32、教育教学阅历文章等。 以上连续教育工作规划，只是目前我的初步设计，未尽之处将在学校详细工作安排下，自主学习、集体集中学习过程中加以完善和弥补。 有关学习化装的心得体会报告八 xx年x月x日公司安排我去深圳新桥同维厂学习，很荣幸公司给我这次熬炼和学习的时机，这次出差的主要任务就是学习更多机型的修理，详细的说就是对光产品修理，其次就是学习对产线的治理。这次出差我的收获就是只要自己想做再大的问题也不是问题，没有修不出来的板子。 一.学习收获 1.不要等待领导;要自己先做,一个一个的做。自己要养成一种好学的习惯，过一天要有一天的价值。今日我做了什么?我对得起老板给我发的工资吗?没有事情做的时候要自己找

33、事情做。 2.在工作上，遇到不懂、不会、不明白的问题时，要以“小学生”的态度向身边的领导同事请教，增进彼此间的沟通沟通。 3.工作上创新要从自身做起，仔细动脑，遇到问题准时处理，不断解决新状况、新问题。 4.沟通与同事的有效沟通，共同学习，共同进步。与深圳返修的准时有效地沟通 5.资料问题修理的电路板上面的资料对于常常修理同一种机型的要预备好烧录ok的资料待用，可节省修理工时。 6.不良ic的处理修理遇到的不良ic准时更换，在不良ic上用铅笔写上修理代码。这样做的好处有两个：1)对于误判的参加修理绩效评定。2)促使修理者节省物料，削减铺张，对误判的物料重新利用起来。 7.高效升级利用最新软件可

34、以一次升级十六片大大节省时间，准时更新工装治具，把好的高效的方法准时应用在我们的工作中。 8.报表的标准统一报表书写，便于文员记录。“故障现象”“故障缘由”“解决方法”根据统一的格式填写。 9.修理技巧 对于同一个机型的板子假如修一片测一片明显很铺张时间，可以根据下面的方法更快速的完成修理任务。1)先全部测一遍对不良的部位料号进展标注。2)动用风枪烙铁对标注的料进展更换。3)对换料后的板子进展测试。对修理阅历丰富的来说此时已经修好80%以上。4)对于另外换料没好的板子进展一一修理。 预备空板，可对清尾修理起到很大帮忙。特殊是过孔不通过孔有阻值的板的修理。 往往修不出来的板子是由于马虎，小料的损

35、坏脱落引起的。修板要特别细心，拿到一片板子先看再修，推断精确故障部位再修，避开人为造成的“铁板”。 10.不良物料的以旧换新可以简化领料的过程，便利物料员物料的发放。 二.太仓返修的优势 1.人员便于治理，能动性较强，都有很大的潜力。 2.硬件设施较好。 3.目前返修品比拟单一，很简单修理。 三.太仓返修治理中的问题及建议 1.内部7s的治理：准时去发觉自己的问题，全部门拉长每天抽时间对整条拉进展7s的自我检查，对于 查出的问题进展拍照警告。争创7s优秀部门。 1.效率 为更合理的嘉奖先进鼓舞落后，按每月超出标准产量的多少按比例安排奖金。 2.质量 质量问题很重要，我们要严格根据修理标准，标准

36、进展修理，尽心尽职文明修理。避开因质量问题造成不必要的投诉。 3.技能提升 抽时间应对修理员及帮助人员进展技能培训，以提高人员技能的多样性及清尾力量。 四.后期学习规划 此次出差，让我受益匪浅，从各位同事，从各位领导身上学到了许多有用的东西，同时看到了自己许多工作的缺乏之处和有待提高的地方，主要有： 1.坏料的精确推断 精确推断出坏料再进展更换，避开铺张。熟识料的作用。 2.与同事的有效沟通 往往在谈话沟通中不经意的学到学问，搞好与同事的关系，便于共同解决工作中的问题。 3.不断学习，勇于创新。 4.发觉问题准时去解决。 5.返修品自己做出规划 我要在几天之内把板修出来?需要的料提前预备好，今日我还有多少没做?明天我的目标是多少? 以上是我一个多月来的出差学习报告，对于我们新员工来说，要充分学习公司的全方位学问构造，不断完善自己，提升自己的力量及工作效率。才能为企业奉献自己的力气。我信任在将来的日子里，我肯定会做的更好，也请领导们赐予我信任与时机。