在报社的实习报告5篇.docx

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1、 在报社的实习报告集锦5篇在报社的实习报告 篇1 每天上班，办公室是我开门，总是要等很久才有记者来上班。初来的几天，我每天第一个去，坐着看半天报纸，然后上网找料，常常找不到新闻线索，我心里很焦急，几乎都是教师给我一个电话，联系一下，就开头出去或者电话采访。许多时候我不知道该怎么办，彷徨。 1、高温系列采访 才来了一天，也还不熟悉什么教师，带我的教师又常年不在办公室。史老看我们有点小空，于是，让我和另外一个实习生去外面采访一下高温下的务工人员。我们在九莲社区门口发觉了一个缝衣服的阿姨和两兄弟的修鞋铺。一翻生疏的招呼后，就开头和他们聊了起来，虽然他们都不情愿多讲，更不情愿我们把他们写到报纸上去，但

2、最终也牵强地了解到了我们需要的信息。回来努力写稿，直到下午一点多才记得还没吃饭。 2、稿件不能发 夏教师常跟我说：“自己去找找有什么好写的，然后发到我邮箱。”由于我还没有自己的消息网，所以，我常常去论坛找还没被开掘过的消息。突然被我发觉了有关移动集团彩铃的帖子“我的彩铃都被和谐了！”心想着最终找到可写的了，于是我打电话去了移动的人工效劳台，以办业务为由取得了一些信息，也写了一篇稿子，心里很喜。其次天，夏教师就来办公室说这篇稿子不能发，由于报社的领导和移动的老板关系很好。这样的理由我很无语，不得不承受，也算是一种体会。 3、电话采访 电话采访是采访中常常会用到的，而最常常用的号码就是114查询台

3、。在这期间，我电话采访过游泳池的水质检查、救救白血病小孩和康师傅“自来水大事”。电话采访最简单吃闭门羹，打过去不接或者告知你应当找哪个部门，采纳迂回战术是经常碰见的。“康师傅”的大事我不知道打了多少电话去各个公司，比方统一，都只有“嘟嘟”的声音，看来还是要平衡下自己的心情。 4、实习生出差 据说，我们报社实习生是不能出差的，而我却偷偷地去了，还是代表整个报社，说来心里也挺慌的。我们报社和杭州电台、电视台联合主办了一个“和谐中秋”的活动，主要是在全省评比最感动的外来务工人员。夏教师突然有事，我战战兢兢地一个人去了，什么都不知道的小菜鸟，就这样跟着他们一行人去了台州和温州，跟着采访了三个人，一切还

4、算顺当。这种处在初级阶段的人，还是在旁边多学习教师们才是对的。 经过这四个星期的社会实习，我学到了许多东西，一些在课本中无法学到的东西。怎么跟不同的人相处，怎么跟不同身份的人说话，怎样处理突发的状况。还有一些是我将要学的学问，比方摄影和新闻写作，这些我都在实习中提早得到了熬炼。社会实习是验证明力的“试金石”。走出校门融入社会的大舞台，我才真正体验到自身学问的欠缺，力量的有限。任何理论学问只有与实习亲密结合，才能真正发挥它的价值。行不行，实习中看！ 通过实习，我在各个岗位上都得到了熬炼，并且对于如何将理论与实习相结合有了新的体会。 1、做记者，深入到工作第一线采访，熬炼了自己与人交往沟通的力量，

5、并对采访的预备、技巧和总结整理问题的力量有了提高，学习借鉴他人、分析内外因素、克制内外冲突。 2、接触不同的人，和不同的人打交道，上至报社社长、主任下至一般记者、编辑员、广告员，形形色色，各具特点，同时也培育了我对不同事情的独特观看，熬炼了我独立思索的力量，为以后的学习打下了有益的根底。 3、加班撰写稿件，不仅熬炼了我的写作力量，还让我学会了如何才能提高工作效率，如何精确地抓住新闻点。 4、经过报社教师们的言传身教，我懂得了做工作首先要喜爱这项工作，只有喜爱了才能干好这项工作，还懂得了处世之道“害人之心不行有，防人之心不行无”。 5、在思想熟悉上的提高。从报社教师们身上不仅学到了业务学问，更重

6、要的是学到了他们身上那种吃苦耐劳，不怕困难的奉献精神。记者编辑们的敬业精神和职业道德。 要拓展自己的学问面，使自己的学问系统化。新闻需要接触社会的方方面面，光有书本学问是远远不够的。要求自己在以后的学习中多想，多读，多学。要求自己的写作水平肯定要过硬。 在实习中不断对自己所学的学问进展更新，进展补充。 在报社的实习报告 篇2 哥，许久未见，你已不再是我想象中的模样，这些日子，你经受了什么，只有自己清晰明白。第一次观察你的憔悴模样，我不忍心多问。 你我都逃不过长辈似是而非的关怀，但凡有一丁半点不尽人意的地方，可能你我早就成了他们口中的“不懂事的晚辈”。他们口中流传着我们多么多么地不懂事，呵呵，谁

7、让我们偏偏生在一个这样“遵守法规”、人丁众多的家庭呢？半年以来，你生活得怎么样？我。不太信任他们口中的传闻，也厌烦他们矫揉做作的神态讲究着着实浮夸得很，一句话不知流传到哪儿就变了一大截味儿。 而偏偏身旁多得是这样的人，我不愿通过耳朵去了解什么。我只知道他们口中的你和真正的你是大相径庭的。每年过年你都会回老家走上一遭。每次你回来都要承受几次亲戚们的轮番口水杖。但你还是很快乐，宁愿他们在背后说你的不如意。我知道你很累，从小到大，我最艳羡的就是你。无论多么累，都会挤个笑脸给那些外人看。 始终学习成绩优异，优异得出乎天际。今年，你很少回家了，家人们担忧你，尤其是那些真正关怀你的人，但愿，你过得很快乐。

8、 在报社的实习报告 篇3 这次熟悉实习主要是去了博大企业集团以及解放日报集团旗下的新闻报。 我们先是去了博大企业集团，博大企业集团是一家多元化投资的公司，包括数个子公司和分公司，其主营业务为石材，核心公司为金博石材建立有限公司。公司的办公楼从外面看就似乎是用一整块大石头雕成的，大门旁边的公司名称“博大集团”也是刻在石头上的，公司里的桌子、墙壁装饰画、垃圾箱等也都是石头做的，这些都充分表现了公司的特征。我们先是在公司的会议室里开了个会，看了一段介绍公司的视频，商议了一下接下来的安排。然后由公司的负责人领我们参观了一下公司的各个部门，大体的了解了一下公司。 接下来的三天里，我们被分到不同的部门进展

9、实习。我和其他六个人被分到了上海卡丝通化学科技有限公司（也是博大集团的一个子公司），帮忙他们做一些文案方面的工作。在这里，我更深切的感受到了公司内部的工作气氛，每个人每天都有自己的工作规划，工作都是井井有条，一环扣一环的，感觉紧急有序。同时也更深入的了解了公司的企业文化建立:公司以“博大精深，博爱天下”为经营理念，在公司的会议室及办公室的墙上随处可见的“假设我们是羚羊，停下脚步我们就会被狮子吃掉；假设我们是狮子，停下脚步我们就会被饿死”的警示语更是记在每个员工的心里。他们公司的内部报纸博大报也是办的特别精彩，而且里面特殊注意对员工的关心，每期上面都会有刊有近期过生日的员工名单以及其他员工对他们

10、的祝愿。 完毕了在博大企业集团的实习后，我们又去了解放日报报业集团，公司负责人领我们参观了解放日报旗下的新闻晨报。我们先是在楼下参观了他们的排版过程，发觉他们排版时使用的也是方正飞腾排版系统，但是排版人员使用的都极其娴熟，用的根本上都是快捷键，我们虽然也学过方正飞腾排版系统，但是看他们排版的时候只看到电脑屏幕上的图文速度飞速的变换着，根本就看不清晰他们做了什么，就似乎自己完全没有没有学过这软件一样。 看完了排版后上楼参观了他们的新闻部以及编辑部。他们的新闻部划分为时政新闻部、民生新闻部、国际新闻部、理财新闻部、社区新闻部、教育新闻部、视觉新闻部、环境新闻部、国内新闻部、评论讨论部、社会新闻部、

11、互动新闻部、体育新闻部、文艺部、周刊部等特别细化的部门，实习报告报社毕业实习报告。编辑部主要划分为上海编辑部（主要负责上海方面的新闻的编辑）、要闻编辑部（主要负责头版及前面几版的新闻编辑）、图片制作中心等部门。在行政治理上他们是相互独立的，但是在工作上他们又是相互协作的。 参观完以后我们开了一个研讨会，负责人倪主任又给我们大体介绍了一下解放日报集团的状况，然后就是大家提问了。在倪主任的介绍中，有几点给我的印象特殊深刻：第一，新闻晨报的定位是思路走在大家的前面；其次，新闻晨报不是通过扩大发行量来赢取利润，而是通过掌握发行量追求准确发行，吸引准确投放的广告商来到达盈利的目的。 这次实习最主要的收获

12、，第一是对公司和报社都有了一些比拟直观的熟悉。以前对企业、对报社的了解都仅仅是停留在理论层面上，一般就是书本上学的学问，或者是依据在网上或电视报纸上看到的局部报道来做的想象。这次实习是我第一次进入到一个企业和报社的内部去看他们怎么样工作，怎么样与同事之间相处，感觉对自己以后的学习和工作都会有很大的帮忙。其次是对自己的专业有了更深刻的了解。从进入大学的第一天起，我就始终在想这个专业毕业以后可以从事的工作以及工作的环境，也曾在在网上、课堂上看到听到过许多关于这方面的.问题以及解答，但自己却只能是靠着这些来想像。而这次实习最终让我有时机亲身感受一下将来有可能会面临的工作环境，我想这是读再多的书也不能

13、得到的结果吧。 另外通过这次实习，我也意识到了许多寻常没有留意到的问题。 例一，在博大的时候，有一个姐姐问我们“你们谁的平面比拟好？会使用photoshop等软件？”我一听就愣了，这个photoshop吧，要说不会，我们可是特地学过的；要说会吧，我也就会一点儿简洁的操作，假如说人家让我做个什么效果而我又不会做的话，多难看啊，人家心里很有可能想“你不是说会吗，怎么又不会了呢？”我最担忧的就是这个问题，结果就给碰上了。唉，今后肯定要学好软件，到时候可以很骄傲的说“我会！” 例二，还是在博大的时候，进展中心的人让我们帮助想一个珠宝的创意，就是给一件已经做好的珠宝起一个名字。平常感觉自己读了挺多的书的

14、，但是那时候却搜肠刮肚，抓耳挠腮都想不出一个好的来，连个比拟恰当的都想不出来，还是学编辑做文字的呢，真是感觉好惭愧啊，突然之间真真实切的领悟到了“书到用时方恨少”这句话的含义，真想找个地缝钻进去。 所以呢，得出结论：第一，肯定要多读书，无论是什么时候。唉，其实这一点几乎全部的人都给我们强调，但自己领悟来的真的是跟别人和你说的不一样啊！其次，要读活书。书本学问和实践之间存在着巨大的差距，这差距只能通过实践去弥补，光说不做，说得再好听也没用。 关于这次实习，去解放日报那块儿感觉特别好。不过整体时间安排上感觉有点儿不太合理，在公司里有时候是闲着的，可能是由于距离上海太远导致预备不是特别充分造成的吧。

15、建议下次实习时尽量多联系几个点，使同学们能够学到更多的东西。 在报社的实习报告 篇4 时间： 11.1212.14 学生： 实习地点： 实习的第一天在辅导员教师的带着下来到了*日报社。在这里首先熟悉了上党晚报安康周刊的冯主任和几位美丽的姐姐。 主任临时开了个会，给我们介绍了周刊的大致状况，并将我们三个人分到周刊记者手下，负责引导并带着我们往后的学习和实践。报社的人不多，目前也就四个人，反倒是我们的到来使得报社布满了朝气，显得喧闹了起来。 第一个星期的适应阶段，看着姐们在工作，自己在旁边学着、记着。闲余时主任还让我们看一下往期的报纸，要我们多熟识一下报纸，“进入这个行业，看报纸就不单是看喧闹了，

16、还要看其中的门道”。我通过看往期的报纸，大致了解到了报纸的一些内容、格式、规律每期都有什么内容，主要报道哪方面的新闻，每个版面又是如何设计的等，慢慢的去深入了解这份报纸。 知道了报社编排报纸使用的软件“方正飞腾5.4”后，就跟着单位的教师学习排版，尽管只是一些简洁的操作，如调度文章使其尽量到达美观，内容编排合理。 主要任务还是在xx市各大合作医院微信公众号上查找相关的新闻资料，还有就是报纸打印出样版后查找其中可能存在的错误并改正，例如错别子、病句、内容格式等方面的错误。 往后这三个星期的时间，渐渐的熟识报纸，之后也就知道了每期报纸都是周三出版，周一、二查找资料，排版往往会比平常忙一些。星期三上

17、午主任都要开例会，大致内容就是评析一下本周出版的报纸，对每个人的工作都做出确定。对我们三个实习生也会进展鼓舞并进展指导，再者就是安排下期报纸的内容，也会联系各大合作医院采访和征稿。假如报纸的版块有大的改动的话，主任也会做出详细的安排任务。 星期四、五主要就是去各大合作的医院，社区，会议地点进展采访收集材料新闻，我始终跟着王垚姐去各医院采访医生，患者。期间王垚姐也会教我许多东西，跟着她能够学到许多，都是在校园、课本上不曾有的。几天接触下来这里的姐姐们都很热心负责，对我们几个实习生在生活上也很关怀。 后来我懂得了，不要把自己老是当做实习生去做每一件事，千万不要以实习生自居，这样在实习的这半年时间里

18、什么也做不成，学不到。讲真，视野格局限制了自身成长的一切可能。 这就是大致一周的工作，根本每个星期都是这样的流程，所不同的也就是每期采访的人物和医院不同了吧。 最近一期主任商议着，考虑到我们再这学习，想熬炼我们，特地新开了一个版面“医患正能量”，想让我们自己下医院实地、亲身到新闻发生的一线去采访，虽感觉到了困难和紧急，但还是值得去尝试去挑战的，这也是一个熬炼的好时机。 实地采访 1、采附属和济医院消化内科主任程荣贵医生写稿11月15日。 2、采访附属和济医院中医二门诊医生写稿11月23日。 3、采访市其次人民医院骨六科主任医生11月29日。 4、采访市妇幼保健院副院长和医学遗传科主任写稿12月

19、13日。 小结 通过这一个月的采访，接触到许多的医院，常常来回于和平、和济之间。近距离的去接触医生和患者，以及科室和病房，从中了解到了许多。许多时候一些小事，现场情景极具震撼心灵之力，那些原先在课本上才能观察知道的病例病症，在这里屡见不鲜，这才跳脱课本发觉原来在身边有这么多的重大疾病时常消失。例如唐氏综合征，苯丙酮尿症，先天耳聋，胃癌，至今仍不知道该如何形容听到，看到这些的时候的简单心情。 随笔 星期一至星期五每天来回于学校宿舍与单位，穿梭在一路车上看着人来人往，车流纵横，或五分钟佁然不动，或车上拥挤不堪，有时能静下心来去渐渐感悟这样的生活，有时也会沉醉在其中，以一种局外人旁观者的身份来端详。

20、拥挤已成常态，唯有早起方能克制。寒冷已然不惧，保暖加厚才是王道。 在报社的实习报告 篇5 教育实习是师范教育的重要组成局部，是师范教育贯彻理论与实践相结合原则的表达，是培育适应21世纪需要的合格教师的重要环节。作为一名有着教师梦的人来说，教育实习可提高我们各项教师技能。本次教育实习，本人有幸参与学校的混合编队，实习学校是韶关乐昌城关中学。 一、实习目的 1、使自己在大学三年学习到的专业学问、根底理论和教师技能得到一个检验和稳固的时机，并作为自己踏上真正的教学岗位之前的一次演练。 2、通过观看和了解实习学校教师在教学岗位上的详细工作，向优秀教师学习，更好的提高自己教师技能。 3、通过实习，也可以

21、检查自己在面对真正走上教学岗位的时候还存在哪些方面的缺乏，从而准时调整与改良，争取以最正确状态走上日后的教学岗位。 4、进一步培育在实际工作中发觉问题、分析问题、设计和实施解决问题的力量。 5、在本次教育实习中，更好的学会与人相处，协调自己的各项组织力量，更有团队精神。 二、实习时间安排和主要任务要求 1、预备阶段：6月下旬至9月20日 钻研教学大纲和教师参考书等资料，仔细搜集积存相关的教学资料，仔细备课，编写具体教案。完成五个一，依据教育要求仔细学习教育实习相关文件，学习教学论和班主任工作在理论学问，进展试讲微格教学，练好三笔字等。 2、见习阶段：第一周9月20日至9月25日 （1）听实习学

22、校领导介绍学校根本状况，特殊是实施素养教育状况，本学期工作规划和学校在治理、教改、科研方面的阅历和特色。 （2）积极与学生们友好相处，参与班级活动，了解学生状况，在原班主任指导下制定班主任工作规划。 （3）旁听原任课教师的课，参与科组教研活动，并在指导教师指导下备课、预讲。 3、全面实习阶段：9月26日至11月8日。 包括教学实习、班主任实习、教育调查工作三个方面。 （一）教学实习： （1）备课： a、在原任教师指导下，仔细细致地钻研各学科的课程标准和教材，熟识教学内容，明确任教课题及本单元内容在教学大纲中的地位和作用；了解学生原有的学问、技能水平、思想状况、学习兴趣、方法和习惯，特殊要了解与

23、本课题的学问、技能教学直接相关的状况。 b、在把握教材内容和了解学生学习特点的根底上，确定本堂课的教学目标、重点、难点、教学方法、手段及教学过程安排（含时间安排）。并考虑教具的采纳、制作，练习的内容和方式，板书的设计及演示程序，布置的作业等。 c、编制教案。教案要写明课题、教学目标、教学内容、教学方法、所用的现代教育技术、教具的预备及教学过程。 d、先将自己拟编的教案给指导教师阅读并征求意见，然后修改为正式的教案，在上课前二天送指导教师审批，经签字同意后字后，方可到班上课。 （2）上课：应依据教材、教案的要求和试讲的阅历，贯彻教学原则，结合学生年龄特征和实际水平，努力把课上好。为此必需做到：

24、a、仔细做好上课前的一切预备工作（物质预备和精神预备）。 b、上课时要做好组织教学工作。努力以各种方式制造性地贯穿于整个教学过程中，保证课堂教学在紧急、严厉、生动、活泼的气氛中进展。教学过程中要留意把握时间。 c、上课时要留意态度的沉着、大方、冷静，要用恰当姿态帮忙说话。板书、板画要清晰，布局适当。 d、必需使用一般话进展教学，留意教学语言的简洁、生动、明确、通俗易懂，杜绝方言，削减“语病”。板书要清晰、工整、无笔顺、笔画错误，不写错别字。 e、留意运用启发式教学和稳固性原则。在讲课中应恰当的启发学生的思维活动，鼓舞学生制造性的发挥，同时应随时使用适当方式帮忙学生稳固学问，课堂提问要给学生回答

25、下列问题的思索时间，对学生答复评价要中肯，指明正误及努力方向。 f、留意与原任教师和前后上课的实习同学搞好教学上的连接工作。 （3）听课和评议： a、要虚心学习，常常听实习学校指导教师或其他教师或在同校实习的同学上课，做好听课笔记。 b、实习生在课后应主动、虚心地征求指导教师的意见，并重视学生的信息反应，仔细地做好自我分析和评议，并力求提高到理论高度上进展分析和评议。 （4）作业与辅导： a、要细心选择并设计课内外作业，份量恰当，难度适当，完成作业的时间适度。要向学生提出明确的质量要求和书写规格要求。 b、布置和批改作业，要着眼于稳固学生学问、培育技能，尤应留意进展学生的智力和制造才能。 c、

26、对布置的作业要准时检查，仔细批改，并分析讨论学生完本钱次作业的优缺点，做好作业讲评。 d、对作业中的疑难问题，要事先进展讨论，得出正确的答案，必要时请指导教师把关。批改作业给学生写评语，要持慎重态度。留意爱护学生的学习积极性。评语的书写要正确、标准。 e、辅导学生时要深入到班级中去，依据学生差异因材施教，做到有的放矢进展辅导，如给缺课和根底差的学生补课，给学有余力的学生适当增加内容等。? f、帮助指导教师做好学生的自习课辅导、批改作业、评阅试卷等教学环节的工作。 （二）班主任实习： a、了解学生的根本状况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。通过找原班主任了解状况，开办干

27、部会议，找学生谈心，悉心观看。 教育实习是师范教育的重要组成局部，是师范教育贯彻理论与实践相结合原则的表达，是培育适应21世纪需要的合格教师的重要环节。 一、实习目的 1、使自己在大学三年学习到的根底理论、专业学问和根本技能得到一个检验和稳固的时机，并作为自己踏上教学岗位之前的一次练兵。 2、通过观看和了解实习学校教师在教学岗位上的详细工作，向优秀教师学习。 3、通过实习，也可以检查自己在面对真正走上教学岗位的时候还存在哪些方面的缺乏，准时调整与改良，争取以最正确状态走上日后的教学岗位。 4、进一步培育在实际工作中发觉问题、分析问题、设计和实施解决问题的力量。 5、在本次教育实习中，由于其他队

28、友的信任，我中选为我们实习队的正队长，在完成个人实习任务的同时，将尽力做好实习队长的各项工作，一来全方位地熬炼自己各方面的力量，二来建立一支团结互助，优秀的实习队，收获一份友情。 二、实习时间安排和主要任务要求 1、预备阶段：6月下旬至9月20日 钻研教学大纲和教师参考书等资料，仔细搜集积存相关的教学资料，仔细备课，编写具体教案。完成五个一，依据教育要求仔细学习教育实习相关文件，学习教学论和班主任工作在理论学问，进展试讲微格教学，练好三笔字等。 2、见习阶段：第一周9月20日至9月25日 （1）听实习学校领导介绍学校根本状况，特殊是实施素养教育状况，本学期工作规划和学校在治理、教改、科研方面的

29、阅历和特色。 （2）下班跟学生见面，参与班级活动，了解学生状况，在原班主任指导下制定班主任工作规划。 （3）听原任课教师的课，参与科组教研活动，并在指导教师指导下备课、预讲。 3、全面实习阶段：9月26日至11月8日。 包括教学实习、班主任实习、教育调查、实习队长工作四个方面。 （一）教学实习： （1）备课： a、在原任教师指导下，仔细细致地钻研各学科的课程标准和教材，熟识教学内容，明确任教课题及本单元内容在教学大纲中的地位和作用；了解学生原有的学问、技能水平、思想状况、学习兴趣、方法和习惯。 b、在把握教材内容和了解学生学习特点的根底上，确定本堂课的教学目标、重点、难点、教学方法、手段及教学

30、过程安排。 c、编制教案。教案要写明课题、教学目标、教学内容、教学方法、所用的现代教育技术、教具的预备及教学过程。 （2）上课：应依据教材、教案的要求和试讲的阅历，贯彻教学原则，结合学生年龄特征和实际水平，努力把课上好。为此必需做到： a、仔细做好上课前的一切预备工作。 b、上课时要做好组织教学工作。努力以各种方式制造性地贯穿于整个教学过程中，保证课堂教学在紧急、严厉、生动、活泼的气氛中进展。 c、上课时要留意态度的沉着、大方、冷静，要用恰当姿态帮忙说话。 d、必需使用一般话进展教学，留意教学语言的简洁、生动、明确、通俗易懂。 （3）听课和评议： a、要虚心学习，常常听实习学校指导教师或其他教

31、师或在同校实习的同学上课，做好听课笔记。 b、实习生在课后应主动、虚心地征求指导教师的意见，并重视学生的信息反应，仔细地做好自我分析和评议，并力求提高到理论高度上进展分析和评议。 （4）作业与辅导： a、要细心选择并设计课内外作业，份量恰当，难度适当，完成作业的时间适度。 b、布置和批改作业，要着眼于稳固学生学问、培育技能。 c、对布置的作业要准时检查，仔细批改，并分析讨论学生完本钱次作业的优缺点，做好作业讲评。 d、对作业中的疑难问题，要事先进展讨论，得出正确的答案，必要时请指导教师把关。 （二）班主任实习： a、了解学生的根本状况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。

32、 b、做好日常的班级工作，抓好自修课纪律，提高效率。 c、与学生进展谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题。 d、针对各异学生进展不同的教育指导。 e、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级分散力。 f、定期开展学习活动，培育学生良好的学习态度和方法。 g、定期开展有益的文体活动，促进学生的身心安康进展。 （三）教育调查： a、搜集扫瞄调查教育讨论的有关资料，学习一些优秀的讨论方案；结合专业特点初步确定自己的讨论方向； b、在实习过程中，积极了解城关中学的文化底蕴，教学治理特点，教改阅历等；了解优秀教师的先进事迹，教育阅历，教学方法等。 c、国庆假期开展调查讨论和教育科研工

33、作，收集整理资料，为做好总结做预备。 （四）实习队长工作： a、带着队员积极开展和完成教育实习规划中安排的各项工作。 b、每周召开一次对会,总结上周状况，规划下周内容。 c、每周向分片负责教师和实习学校领导汇报一次工作，做好沟通沟通工作。 d、组织队员队在国庆假期开展调查讨论和教育讨论工作。 3、总结阶段：11月9日至11月15日 a、每位实习生写工作总结和个人鉴定。 b、写好教育调查报告或教育科研论文，回校后三天内将调查报告和个人总结或专题总结、教育实习学生工作本、班主任工作规划、班或团课讲稿交给本系教学法教师。 c、根据实习队规划要求，组织好教育实习鉴定工作。做好离校前的各项工作。 【在报社的实习报告集锦5篇】