大一期末个人工作总结[001].docx

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1、 大一期末个人工作总结大一期末个人工作总结1 通过在高一学的学问使我又成长了一步，转瞬时间过去了，我还恋恋不舍的思念。我要感谢教师传授给我学问，感谢同学赐予我的关心。让我在这个漂亮的校园里健壮成长，高一的其次个学期就这样完毕了。迎来了希望已久的暑假。 时间飞逝，斗转星移。转瞬成为班级一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了很多感受。这半年中经受的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了许多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着

2、时间的消逝一点一点的成长。而美妙的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在向往中懂得了来之不易的珍惜；在思考中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜蜜。突然觉得自己好像明白了很多事情，但是认真琢磨后又不尽然原来过去所见所识都是那么的偏见而又浅薄，以前的天真好像在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回称赞现在的渺小我们不得不笑着回首我们所走过的路： 在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个学问的时代，面对学问就是力气，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了学问将是一个一无是处的废人。以资本为最

3、重要生产力的“资本家”的时代将要过去，以学问为特征的“知本家“的时代马上到来。而高中时代是学习现代科学学问的黄金时代，我应当抓住这个有利的时机，用学问来武装自己的头脑，学问是无价的。 在纪律方面，根本可以做到：敬重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明； 有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。 以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回忆过去，确定将来的进展目标，我对将来布满信念。自然，这需要教师们的细心培育和同学们的真诚帮忙。 大一期末个人工作总结2 这一学期来，在学校、指导教师及团总支学生会各干

4、部的领导下，固然还有同学们的支持，我系开展了一系列的活动, 为了更好地协作我院的评估工作，坚持以为同学效劳为工作准则，为加强同学与学校、同学与学生会的联系和了解而努力!从中我学了许多东西,现我将这学期工作总结。为能保质保量地完成工作任务，我必需在过去的根底上对相关学问、力量进展进一步学习，加深熟悉。 我们部门在这半年中积极协作进度组织了几次活动，其中包括与其他部门联合举办，详细活动如下： 一、刚刚圆满完毕的其次届特色团支部。这活动我们进展了差不多一个学年。当中，我们做得不错的地方，如下，平常资料整理得还可以，考核时很快就完成;开展突现支部特色的活动时，每次都有评分小组进展评分，做到了公正公正;

5、在成果展的时候，会场各方面都做得不错，各支部都能顺当地展现他们的成果，等等。虽然这些工作能够顺当进展，但是也存在不少的问题，该活动的宣传力度不够，另外，它的有用性不是很大，所以我们下次必需改革和创新。而且，在成果展的时候，我当主持人，我看到了自己相当多的缺乏，表达力量和应变力量不是很好，在这方面有待加强，等等。 二、其次届以“学党章 颂党史 论两会”的党学问竞赛。这次竞赛的工作做到合理的安排，工作的效率有了提高，竞赛互动环节中的团队猜词局部，更好地表达了团队的合作精神，而且竞赛中的小品-文明礼仪，这两方面都得到了大家的好评，这次竞赛的经费并没有超出预算额，等等。但是也有做得缺乏的地方，预备工作

6、没有充分预备，会场的器材没有提前申请;会场的位置安排也消失了问题，局部选手分开坐;会场工作人员和主持人之间没有默契，局部工作人员对负责的工作并不是很清晰;这次竞赛的时间掌握得不是很好，时间比拟短。 另外，公管系的大合唱。这活动是我们整一个公管系团总支学生会再次一起合作的活动。我们积极协作，完成主席、部长给我们的任务，而且也能够随机应变。让我们清晰了如何开展一个比拟大型的晚会。模拟聘请会的初赛，这个活动都得到了同学的积极参加，能够顺当开展，但是，初赛是以笔试进展，那试卷也消失了不少的问题，这个我们要多多留意。07届的团证团籍的转出，新团员的进展，这个对于我们来说，难度不大，由于这些工作我们都比拟

7、熟识，所以顺当的完成。等等。 总得来说，我们的工作开展得很顺当，到达了我们预料中的效果。介于这些，我们在将来的时间里肯定要发扬优点改正缺点，我们要不断拓宽思路，协作我院的评估工作，做好团总支学生会工作规划，富强校园文化，以身作则，为同学们制造一个和谐文明安康的大学生活环境尽自己最大的努力!信任靠着我们实力与热忱，还有我们不变的信念，在来年我们定会将工作开展得更好，使同学们的生活更加丰富多彩，更加有声有色! 大一期末个人工作总结3 时间像水中的倒影，一晃一学年就过去了。开学时的画面好像还在脑际游移，而今新一个学年的生活正在向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。刚迈入高中的时候对一切好像都布满新奇感，于

8、是处处跃跃欲试，结果碰壁较多。不过“吃一堑，长一智”，高一学年我除了努力完成自己的学习目标，也利用各种活动丰富自己的生活，充实自己。现将我上一学年的总结如下： 一、在学习。学习是学生的根本，除了有共性有特长外，最起码的就是要有学问文化的功底，所以，我至始至终都把学习摆在第一位，努力扎实自己的文化功底，坚决做到不旷课不早退不迟到，珍惜每一次文化课。在课余时间，我能充分利用自己身边有限的资源，完善、稳固自己的专业学问。 二、在生活上，我根本上都可以和同学们友好相处，和谐共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理独立的良好习惯。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不

9、相，这就需要大家相互理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习制造一个良好的学习和休息环境。身为407的寝室长，很荣幸在辅导员李教师的悉心帮忙和呵护下使全寝室的成员都养成了一个讲卫生、集体荣誉感强的好学生。 三、在实践中： （1）身为班上的一名班干部，在辅导员与班上全体同学的帮忙和支持下，根本上完成了教师交予的各项任务，提高了自己在处理各种问题上的应变力。 （2）作为校报社秘书部副部长、电子商务协会组织部副部长、系组织部成员、电子商务创业工作室成员的我，能够较好的把握和利用这些平台，努力的锻造自我，成就自我，充实自我增加了自己的人际交往力量与工作协调力量。 （3）积极参加学校组织的各项活动

10、。在本学期先后参与了“高中生职业生涯规划大赛”“读书演讲竞赛”“系首届短剧大赛”等，虽然未曾获得大奖，但是我从中受益匪浅，使我坚决了自己向前闯的信念，铸就了我勇往直前的决心和“在竞赛中学习，在学习中进步”的参赛信念。 四、利用剩余时间在校外做义工，通过兼职义工我知道了很多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过社会实践，我熟悉到了在与生疏人相处时，公平是第一位的，在与人交往中要将一些身份、地位去除-这样既有利于交往，又是敬重别人。 展望新的学期，我将扬长避短，仔细总结高一的阅历，虚心向教师请教，争取有更大的飞跃！ 大一期末个人工作总结4 转瞬间，大一一年的时间在不知不觉中静静地

11、过去了。总结过去的一年里，有过泪水、有过笑容、有过无奈、还有那么几分感动于感谢 就我个人生活而言，大一这一年主要是学习、工作、人际圈的培育。虽然在这一年里，我没有像有些人那样赫赫出名，但是我能从三者中窃取一份充实而具有进展的大一生活。 就我个人工作而言，我自始至终都在不断坚持总结反省自己，我很清晰“只有在总结中找出错误与差距，只有在错误与差距中找出新方法、新思路”，只有这样才会是自己的工作更富有创新性、全面性，以致能适应的人和事，从而力求完善！ 这一年以来，我始终坚持“以全班学生为中心，以民主治理位为制度，以辅导员、助理辅导员为导向，以以理服人为原则，以全体班委为载体”的治理理念：坚决听从上级

12、的治理、安排和思路：坚持与辅导员、助理辅导员、学生会保持良好的沟通与沟通：坚持与全班学生专心沟通、对局部问题学生进展谈话以求改正、定期召开班委例会以求工作做到“新、实、明、全”。 下面，就本学期班委在班级工作存在的问题一一排列如下； 1,局部班委开展的工作脱离了班上同学 2，局部班委工作热忱不高，对自己的要求不够严格，没有起到带头榜样作用 3，少数班委的工作缺乏主动性、创新性 4，少数班委的工作不能持之以恒 5，团会工作与团总支的联系不够严密 6，团会工作在班上没有积极响应，导致班上同学热忱不高，质量较之去年下滑 7，班委之间沟通、阅历沟通力度不够 8，班委所做的班级工作、开展的活动许多，但没

13、有做好宣传 总之，这一年来，在辅导员、助理辅导员的细心带着和指导下，我们08物流一班正朝着一条“文明、和谐、务实、求进展、促创新”的学习生活之路迈进 大一期末个人工作总结5 宝贵的大一生活完毕了，觉得自己很有必要总结一下自己一年的得失，从中继承好的习惯，改正缺乏的地方，自己再回头看自己走过的路时，更能清晰的看清将来要走的路。 一、学习方面 刚进入大学后，原以为可以完全的放松自己了，但是后来渐渐发觉，其实，在大学里也仍需要努力仔细地学习，看到四周的同学们舍命的学习，我也消除了初衷，开头大学的学习旅程。虽然没有像高中那样的舍命，也不比其他同学勤奋，但是我至少端正了自己的学习态度，经过努力，学习成绩

14、逐步提高，在班里，由第11名排到了第6名。其次是极大程度的提高了自己的自学力量。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课叙述许多学问，教师最多也只是点一下，只靠课堂上听讲是完全不够的。所以自己就常跑图书馆，以此来稳固学问和丰富视野。除此之外，我还常跑去其他班旁听，多学习学习，而在学习学问的过程中，还和教师同学们建立起一种和谐的关系，特殊是我的现代文学史教师，这些都让我受益匪浅。 二、生活方面 在生活上，由于自己的热忱大方，不管是与舍友，还是与同学教师，都能相处得很好，觉得自己最大的特点是诚恳守信，平易近人待人友好，喜爱交朋友，由于我始终坚信：要想握到别人的手，首先就要伸出自己的手。之

15、外，还觉得自己有着良好的生活习惯和正派作风，喜爱运动，爱洁净，我崇尚安康的生活.，所以始终以来与人相处甚是融洽。面临困难，会勇往直前，拥有一颗积极乐观的心，这就是真正的我! 三、社会实践方面 大一的时候，有参与很多校内活动，比方新生杯、英语戏剧竞赛、英语竞赛、大合唱等等，参与校内的活动可以熟悉到更多的同学，也就增加了与其他同学沟通和向其学习的时机，熬炼了自己的交际力量，学到别人的特长，认清自己的短处。虽然没有进过社团协会之类的，但是有去社团里面体验了一下，感动热忱的心让我跟随了红丝带协会的成员，与理工学院的绿萌爱心协共同沟通，这加深了我对社团的了解，还学到了许多东西。除此之外，还参与了校外实践

16、活动，20xx年的暑假打暑假工，培育了我吃苦耐劳的精神，让我在人际交往和工作力量方面都有很大的提高。 四、思想方面 进入大学后，越来越觉得，作为一名大学生，必需要有独特的人格魅力，要讲文明有礼貌，平常友爱同学，尊师重道，乐于助人，要有一个高尚的品行。所以在大一的时候就有意识的转变自己，让自己变得更加完善，而成为一名人格得到升华的大学生，我还在努力中。 五、优缺点 我觉得自己最大的优点是热忱大方，待人友好，与人相处都蛮融洽的，平常比拟细心，对生活及周边的人也比拟关怀，工作仔细，有责任感， 有自信，有着不认输的士气。但是自己说话太直率，有时候换位思索做的不到位，学习学问的力量也还需加强，自己的语言

17、组织力量和社会实践阅历、力量等方面还很欠缺，有待提高。 大一，对我来说是一个适应期，总的来说，还是很丰富精彩的。唯有吃一堑，才能长一智，看清以前，才会迈出正确的步伐。 大一期末个人工作总结6 本学年度，我担当高一化学（5至6班共2个教学班）的化学教学，兼6班班主任，兼高一化学备课组组长。现在就高一化学备课组及本人的工作作一个小结。 高一化学备课组，是一个团结奋进的备课组，各成员间通力合作，开展了一系列的教学改革工作，取得了明显的成绩，受到学校领导的确定和学生的全都好评。现简洁总结如下： 一、有规划的安排高一第一学期的教学工作规划： 新学期开课的第一天，备课组进展了第一次活动。该次活动的主题是制

18、定本学期的教学工作规划及争论如何响应学校的号召，开展主体式教学模式的教学改革活动。 一个完整完善的工作规划，能保证教学工作的顺当开展和完满完成，所以肯定要加以十二分的重视，并要努力做到保质保量完成。高中化学新教材第一册共分七章，第一学期完成前四章内容的教学，中段考到其次章。在以后的教学过程中，坚持每周一次的关于教学工作状况总结的备课组活动，发觉状况，准时争论准时解决。 二、定时进展备课组活动，解决有关问题 高一化学备课组，做到了：每个教学环节、每个教案都能在争论中确定；备课组每周一次大的活动，内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析争论讨论，化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。一般每

19、次备课组活动都有专人主要负责发言，时间为二节课。经过细心的预备，每次的备课组活动都能解决一到几个相关的问题，各备课组成员的教学讨论水平也在不知不觉中得到了提高。 三、积极抓好日常的教学工作程序，确保教学工作的有效开展 根据学校的要求，积极仔细地做好课前的备课资料的搜集工作，然后集体备课，制作成教学课件后共享，全备课组共用。一般要求每人轮番制作，一人一节，上课前两至三天完成。每位教师的电教课比例都在90%以上。每周至少两次的学生作业，要求全批全改，发觉问题准时解决，准时在班上评讲，准时反应；每章至少一次的学生试验，要求全体学生仔细观看并记录试验现象，课后仔细书写试验报告；每章至少一份的课外练习题

20、，要求要有肯定的学问掩盖面，有肯定的难度和深度，每章由专人负责出题；每章一次的测验题，也由专人负责出题，并要到达肯定的预期效果。 四、积极参与教学改革工作，使学校的教研水平向更高处推动 本学期学校推行了多种的教学模式，要使学生参加到教学的过程中来，更好地提高他们学习的兴趣和学习的积极性，使他们更自主地学习，学会学习的方法。本学期各成员作了公开课，李嘉峰教师的新教师上岗公开课。都能积极响应学校教学改革的要求，充分利用网上资源，使用启发式教学，充分表达以学生为主体的教学模式，不断提高自身的教学水平。 高一化学备课组，充分发挥每个备课组成员的聪慧才智和力气，使高一化学的教学任务如期完成，并得到了学校

21、领导和学生的全都好评和确定。高一化学备课组，会再接再厉，制造更辉煌的成绩。 班主任工作方面，在各科任教师的协作下，我班学生在学习、品德等方面都有了很大的提高，一、加强对 学生的思想德育工作，培育学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培育符合社会需要的合格人才。 为了协作学校团委和政教处的工作，我们班积极开展了很多有益于学生身心安康进展的活动。 同时，我也常常利用班会课对学生进展身心教育，帮忙学生澄清思想上的模糊熟悉，提高学生的思想境地。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，准时对学生进展针对性的教育。 二、加强班级治理，培育优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培育“热诚、严格、活泼、

22、奋进”的班集体。 高一年级是学生的世界观进展、变化的重要阶段，随着课时和学问简单程度的加重，简单产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信念。因此，思想工作显得更加简单和重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理力量培育的力度，通过各种方式，既留意指导学生进展自我教育，让学生在自我意识的根底上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质；又留意指导学生如何进展自我治理，培育他们多方面的力量，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和消遣融入一体。还留意培育学生的自我效劳的力量，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建立者，而不是“包袱”。另一方

23、面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习阅历沟通会，意志教育，如何做时间的仆人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的典范，跟班勤，治理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项治理评比中都取得了良好的成绩。本学期的几次月考均能超额完成县局和学校规定的指标数，各项治理也都取得了较好的成绩。这又进一步鼓舞了士气，使班级治理工作向着安康的方向进展。 三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以成功者走。 后进生的教育和治理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这

24、方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们到处真诚相待，时时急躁相帮，真正做他们的知心朋友、最可信任的朋友。准时对后进生加强心理疏导，帮忙他们消退或减轻种种心理担忧，让他们熟悉到自己的价值。同时，我还制造条件和时机让后进生表现其优点和特长，使他们品尝到胜利的欢快和喜悦。 四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，爱护学生视力，增加学生的体质，提高学生的学习效率。高中学生学习任务比拟繁重，进展适当的体育活动不仅有利于学生身体素养的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，

25、这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的沟通。 五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力气，发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中，我敬重他们的地位，敬重他们的意见，同时又把他们当作班级的仆人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、接受他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常留意到多教育学生，让学生懂礼貌，敬重教师的劳动，树立教师的威信，增进师生情意。 总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素养在不 断的提高。这届学生担子还很重，工作还将更简

26、单，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，准时总结阅历教训，争取取得更加辉煌的成绩。 大一期末个人工作总结7 当我怀着一颗奇怪、感动、期盼的心情走进大学，我的大学生活便从今开头。 大一的生活悄然已逝。记得刚步入大学时，怀着一颗奇怪和期盼的心，摸索，期盼着。记忆里，一年的大一生活,有欢乐,有泪水,有失败,有收获。 学习中，对我们每个人来说都算是一个考验吧!从高中那种有人安排有人监视的学习方式转变成没人管没人约束的学习方式，让每个刚步入大学的人来说都有些措手不及，我也不例外。但我明白大一是高中到大学的过渡期，新的教学方式，新的学习方式，一切都不再那么循规蹈矩了，自己也会觉得迷茫，似乎一切都无法规划，随

27、便的学习，随便的生活，浑然不知的挥霍了大把的时间，生活也失去了重心。然而大一其次学期慢慢的适应了四周的环境，慢慢的在学习中找到了规律，那些迷茫也慢慢消散。加之各种各样的校院活动，生活也从乏味中充实起来。兼职之路，也让我渐渐的成熟起来，懂得理智的对待身边的人和事。以后的路是自己走出来的，靠不得任何人，只有自己! 在生活中，自我踏入大学大门的那一刻起，就注定我要为之转变。由于这个生疏的环境需要一个更顽强更成熟的我来面对。那一天我们进入了一个完全属于自己的生活，没了父母的唠叨，没了教师的吩咐，凡事可由自己打算了。然而这份轻松带给我们的不只是轻松，更多的是迷茫与苦恼。生疏的人、生疏的事、生疏的环境，一

28、切都是生疏的。面对丰富多彩的校园生活，我们无从选择，每个人都走不同的路，但每个人都必需为自己选择负责。在大学里，没有人告知你应当做什么该怎么做，只有自己渐渐地在生活中渐渐适应，去查找自己要走的路。这就是生活，一段让我成长的”生活。 已经过去的一年，是不断充实自己，不断探究的一年，这一年里我的力量方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升华，同时，缺点也渐渐凸显。学习方面不够刻苦，不管是从日常表现还是最终的成绩上都可以表达出来;社会交际力量仍旧需要提升，以助于以后的工作生活;在身体熬炼方面需要加强，良好的体魄也是一个人持续进展的关键。 大一，教会了我一些道理，大一，给了我一些新颖而又苦痛的经受，没有

29、什么付出是白费的!在今后学习生活中，我会不断努力，追求自己的抱负，在学习中体会生活，在生活中体验人生! 仰视大三大四的师兄师姐们，有些已经有了很高的成就，他们的才华也在大学校园这个平台上呈现得淋漓尽致，已完全一个能够跻身社会大家庭的人了。而此时我总会想我的大三、大四会是怎样，也像他们那样辉煌，有自己的成就;还是照旧停滞在大一的天真无邪中，迷茫的探寻属于自己的人生之路。 过去的一年，虽然许多时间都是在迷茫中度过，但是认真想想，也有了许多大学生活的阅历。在一如既往的仔细学习之余，我同时接触了许多以前没面对过的学问，其中包括了学习中国共产党的一些重要思想等来提高作为大学生的思想素养，参与许多社会性工

30、作来丰富自己的大学生活。不仅如此，还使自己通过大学的一年后渐渐变得成熟。在大一完毕的暑期，我还尝试将自己在大学学习的学问同现实生活结合起来，从而是自己在德、智、体等方面得到肯定的提升。 在大一的一年里，我始终一如既往的仔细学习书本上的学问，虽然成绩不是名列前茅，却也 自己经过努力的成果。在学习之余，我还仔细履行作为班委的职责，向同学传达学院的消息，同时仔细的完成在分团委以及校内社团的工作，为学校的建立出自己的一分力气，表达作为当代共青团员的特征，积极参与各种集体活动和社会实践，学习宏大人物的先进事迹。除此之外，我还积极参与体育熬炼和校内外劳动。 大一期末个人工作总结8 有时候说时间过得快倒也没

31、多在意，可是转瞬之间，大一的生活已经悄然而逝，大二也过了将近一个月。人就是有这样的毛病，总是在现在去回想过去的自己，觉得那时多么美妙。这也无可厚非，我觉得这只是一种寻求心理安慰的方式。没有刻意地去想自己在过去的一年得到了什么或者失去了什么，只是借此时机谈谈自己大一下学期也就是20xx年的上半年的一些感悟吧。 学业上，自己真正觉得做得满足的只有转专业吧。现在理性来看的话，学习法学日子由于自己的态度问题就浑浑噩噩地过了一年，不能说说什么法学学问都没学到，只是厌烦那种教科书式的理论。至少现在，我真心觉得自己的法律意识比以前比高中比初中的时候要增加了很多。好多人学习法学可能带着很功利的目的，可能是由于

32、兴趣缘由，我并没有仔细的去学习。这个学期，我可能把精力放在了转专业上。我的转专业不是说一时的心血来潮，而是我一进大学就想好了的。这让我有意思的往我想要转的专业上靠，只是当时在转新闻和转广电上愁闷了一会儿，后来选择了后者，或者说，在我的意识里，新闻偏理论些，而我是最厌烦理论的。我大一下选课的时候，为了选上一门广电概论，我冒着风险退了一门必修课，此外还退了一些法学的专业课。当时真是有一种豁出去的感觉，过程很曲折。我从不信任命运的安排，我时不时会有颠覆此刻状态的冲动。还好，最终的结果还不错，我来到了广电。不过认真想想，自己那种对法学彻底抛弃的状态实在不行取，由于人不管做任何事，都得仔细去做。有人说我

33、就是一种跟着感觉走的人，缺少应有的理性，我倒不这么认为，我是跟着我的心走。 生活上，好像已经忘却了，我不怎么喜爱处处去玩，大半时间都是在校园了，没事也常常在学校里走走。不喜爱喧哗，一个人的独处有什么不好呢?xx的校园其实挺美，成都挺美。 现在已经大二了，大学本科的日子只剩下两年了，两年说短不短，说长也不长。而我，就要花三年的时间学完广电四年的课，这个是很大的挑战。而且现在川大的选课机制我觉得存在很大的漏洞，像我现在竟然没有选上一门他们大一的课，要么没开，要么就和现有预置课表冲突。我在大一的时候并没有很好的规划自己，而我现在的规划就是能够把广电大一落下的课一一补上，然后顺顺当利地毕业找个工作。可

34、能好多人会选择读讨论生，有的人选择出国，我不知道讨论生意味着什么，出国又意味着什么，或许是将来有更好的工作。我并没有规划自己要读研出国什么的，没精力去讨论学术，没精力更没钱去出国。其实我现在也是处于一个选择期，将来是选择电视呢还是电影?纸媒我是不大喜爱，或者说打不起精神。影视道路会是怎样，我也不清晰，只能渐渐去摸索，去学习。 大一期末个人工作总结9 子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜.转瞬间，大一的美妙时间已经匆忙地向我挥手告辞，大二的未知生活又冲我展露微笑， 通过大一一年的学习生活，我成长了许多。在马上到来的大二生活前，我对自己这一年来的得失作一个小结，从中继承做得好的方面，改良缺乏的地方，并

35、以此为我今后行动的指南。 从思想方面来说，积极改造了自己的世界观、人生观、价值观。为了系统的承受党的教育，经同学推举，参与了学校党校的学习。在党校中仔细学习，以实际行动来呈现在党的教育下的当代大学生的风采。今后我会更加努力的严格要求自己，搞好师生关系，搞好同学关系，搞好朋友关系，以一个党员的标准严格要求自己。 在学习方面，通过大一一年学习，我渐渐熟识了大学的这种学习方式，大学是一种靠自制进展学习的地方，在这里想不想学习完全靠自己。除了自己以外，没有人可以帮忙你，再也没有了中学时教师一天到晚的灌输盯梢式的教学了。学习有了自主权，想学什么，情愿学习多少，怎么样去学习，这些都不会像以前那样教师统一安

36、排好，这些现在都要自己去安排。大一并没有完全适应这种学习方式，对自己比拟放松，所以在两次期末考试中都没有考出抱负的成绩。大二我肯定很好的安排自己的时间了，什么时间做什么事情，事先都会有个规划，这样自己的学习才渐渐走上正轨。 在工作上，为了从各个方面熬炼和提高自己，适应将来剧烈的社会竞争，我积极争取了许多可以熬炼自己的工作岗位，参加了义务助学社，利用课余时间为校外贫困中小学生义务家教，不仅献出了自己的爱心，使小朋友的学习有所提高，还熬炼了自己的表达力量。 在日常生活中，我能与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些高年级的师哥师姐，向他们请教学习、工作、生活上的问题。大学就是一个小型的社会，不仅要

37、搞好自己的学习成绩，更要培育自己的人际交往的力量。在大二，我会更留意这方面的状况，努力交到更多的良师益友。 以上是我对大一学年一些方面的个人总结，我将把这个小结做为大二的行动指南。自然，辅导员的细心培育和同学们的真诚帮忙都会是我生活的动力。我信任，大二我会表现的更不一般，争做学习生活的标兵。 大一期末个人工作总结10 30号那天出成绩，在去千岛湖的旅游大巴上得知成绩，值得记念不过始终推到这个时候才把小结写出来，我还真是够磨蹭的。 定了短信推送，所以7点多成绩就发到手机上。在车上呼呼大睡的我直到8点半才看到短信。一看，cap 和上学期一样，然后感动了，然后就算千岛湖没什么意思我也很快乐。 按之前

38、的习惯，坚决上 其实没有想到这学期的cap 竟然和上学期的一模一样，4.88。这样看来始终以来的目标qf应当是没有什么太大问题了，现在只求不要让我回坡面试，直接把我收编入队好了。嘿嘿 接下来一门门分析一下。 ec1301 是这学期考的最差的一门，a-让我又一次失去了sap为总分值5的时机。期中的时候考micro 考得还不错，40道题错了5道，拿了30%中的26.7%，在平均分之上不少。期末80道选择估量错了许多，详细对了多少错了多少我可能永久不会知道，但是事实就是由于期末micro + macro 没有发挥好，于是没有拿到a。而和我一起学这门module的某ee同学虽然期中没有考很好，可是期末

39、表现不俗也最终用5分算入cap.究其缘由，主要是期中之后没有好好努力学这门课。特殊是micro的后半局部，在期中考前就学了但是由于期中不考所以没看，整个后半学期学macro 于是也没有回去看前面的.直到考前复习的reading s1202m是freshman seminar。当时选课的时候用了800分p account 导致我最终破产.不过我觉得这门课真的很值！一方面从功利的角度讲，free s/u使得我没有cap上的压力，一周只有2小时的seminar也相对轻松。另一方面，这是门真的能学到东西的课。我的presentation选的题目是mathematics in investment ba

40、nking. 在图书馆和网络上查了海量资料后落脚于finance里面最根本的一个理论：modern portfolio theory (mpt)。所以展现和最终的报告都以investment banking 和mpt 两个内容为主，学到了许多东西，在查阅资料和总结中了解到一些最根本的finance。发觉自己对这个领域很感兴趣，于是再次坚决了追随qf的脚步。后来反思，觉得这门课还有几点不是很满足的地方：1.由于自己比拟拖拉，之前2、3个星期都没有着手开头做这个课题。所以展现的内容相对来说难度和深度还是不够。2.最终的report完成地比拟仓促，不够精雕细琢，这样的report我不喜爱。总之就是，

41、要改掉自己的拖延症，这样的话才能在这种自主学习的过程中能收获到。 ma1101r得a在我的意料之中。期末复习前把课本的全部习题都做了一遍以保持娴熟，做helpsheet 的时候信念满满想再拿一个a+，可是考场上发挥的不够抱负，于是拿了到a。这其实也算是对我的惩处，后半学期的tutorial 都没有好好去，由于没做，而且由于教师发了详解答案就没有准时跟着教师的进度走。然后有的时候lecture 也不去所以期中之后有一段落下了.得a+的学生肯定不是我这个样子的，想想去年的cs1010吧。 在学期开头的时候学长学姐就说，ma1104是最大的bug.遇到ku cheng yeag 赶早不敢晚。这学期期

42、中3张helpsheet，期末5张helpsheet，真的是要把人写吐了！提前几天写总归是好的，像我这种在考前的那个晚上还在奋笔疾书helpsheet，确定会由于匆忙而使helpsheet的效果受影响。以后要早点行动另外，推举下我写helpsheet 的方法，觉得还不错：在平常复习的时候把每个章节的学问点总结到本子上，做题的时候就看这个，哪些东西常用哪些内容有联系就直接标记在本子上，并且做这类题都有哪些方法也全部总结好，然后期末前把东西整合并且压缩到a4纸上。我觉得学校考试中允许使用helpsheet 这个方法特别好，它不要求你把那些死板的公式定理背下来，更注意你怎么去应用他们解题以及你的娴熟

43、程度。而且，写helpsheet 的过程本身就是一种具体的复习。（helpsheet 是指在考试中学校允许你携带到考场作为参考的合法小抄，一般是a4纸双面，数学系大多要求手写，张数12不等） 4.以后无论如何，一周内肯定要有一天去图书馆自习。biz图书馆条件那么好肯定要常常去。话说直到现在我都思念期末那阵每天从开馆待到闭馆的日子。 5.最重要的一点，要坚持，不要拖延症，不要临时抱佛脚。每星期都要落实并且总结。无论是学业，还是自己的生活以及人际交往等等。 时间不早了，总结先到这儿吧。下学期的规划过一阵在写吧，容我好好思索思索。 现在唯一的规划是，我想学的课有：acc1002x cs1020 qf2101 ma2213 ma2108 外加门法语或日语 总之就是铁定6门课了！