大型户外创意活动策划大型户外创意活动策划方案(五篇).docx

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1、 大型户外创意活动策划大型户外创意活动策划方案(五篇)大型户外创意活动筹划 大型户外创意活动筹划方案篇一 为庆祝2022年的元旦，为丰富学生的校园生活，使全体学生过一个充实而又有意义的节日，学校特进行“庆祝元旦”亲子游园活动。活动旨在让家长与孩子在游园中陶冶情操;在游园中猎取学问;在游园中培育活动力量，促进孩子全面安康的成长，给孩子一个美妙的童年回忆。为使活动有序顺当实施，详细安排如下： 二、活动时间： 12月31日周五下午1：40 1、上午放学前布置好教室，搬出课桌，分别摆放在二楼b段走廊内，学生物品存放于b段两个空教室内。装饰好前黑板，并在教室班级标牌上张贴嬉戏名称及嬉戏规章。 1、1：2

2、0前各班级做好预备，全部负责活动的教师、学生到位。 2、1：402：10进展家长委员竞职演讲。 3、2：203：30学生游园，每个嬉戏完毕后直接领取礼品。 4、各班清扫好卫生，搬回桌凳。 三、活动参加人员： 全年级师生及家长。 四、活动的形式： 以班级为单位，自由组织活动节目，每班设计一项游艺工程。要求节目内容符合儿童实际、难易适当、人人参加、学生感兴趣，并考虑安全因素和活动本钱，比方可穿针引线、运西瓜、两人三足跑、识别亲人、踏石过河、托球接力等节目。 五、活动场地区域安排： 1、游园活动在各班教室进行。 2、等候区：二楼走廊各教室门前。 六、活动的预备： 1、请各班提前布置好场地，并于12月

3、30日前完成一张宣传海报，介绍有关本班级活动嬉戏的名称、规章等，海报纸统一粘贴在班级门口，争取让更多的人来参加。 2、活动道具各班自行预备。 3、班主任提前通知10名家长委员会成员或家长志愿者分两组维持游园秩序，并赐予这十名家长发放优先票，分两组参与游园活动，活动时优先安排，以便于省出时间帮忙各班维持秩序。 七、活动要求： 1、级部统一印制游园票，家长和孩子一起凭游园票进展游园。 2、活动前班主任教师要向学生宣讲活动规章，参与活动时要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追赶打闹、上下楼梯靠右走等)，仔细进展安全教育。活动完毕后，各班级要负责搞好场地卫生工作。 3、为保证参加的公正性及广泛

4、性，要求每个节目每人只准参加一次。为了保证当天游园活动进展有序，各班游园的第一个地点为本班教室，然后再自己依据喜好选择游艺工程参与另外5个班级的活动。 八、活动当天二年级教师分工职责： 1、总协调人员：_、_ 2、各班教室由班主任及跟班教师详细负责。 3、各班教室门口秩序维持者：家长委员会成员。(家长佩戴红领巾) 4、摄影：家长委员会成员 6、各班教室负责教师： 大型户外创意活动筹划 大型户外创意活动筹划方案篇二 一、时间： 2022年5月20日9：0012：00 二、地点： _园博园 三、参与方式及留意事项 1、参与的同学应在本周四(5月17日)18点以前报名;每位同学必需有一名家长伴随。

5、2、参与的同学及家长自选出行方式于20日上午9点抵达_园东次入口(接近轻轨3号线园博园站)。 3、每位同学需自带轻巧背包一个，内装饮用水、纸巾、湿纸巾、少量零食、少量零钞等)。有遮阳帽、手机、卡片式相机的应带上。统计员另行携带签字笔1支。 4、购票：孩子、家长均请自行购票入园。 5、午餐:孩子及家长自行在园内解决。 6、安全及组织设置： (1)鉴于园内有水库、桥梁、山岩及陡峭之处，家长务必给各自孩子讲清晰，坚决保证安全。 (2)由于园博园面积大、路线简单、参展园区众多，要求孩子们合理安排体力，相互帮忙，无需追逐、比超，防止发生安全事故。 (3)参与活动的孩子未经各自家长带着，不得乘坐电瓶车、不

6、得乘船。园区活动期间务必留意避让车辆。 (4)各小组设组长1名、联络员1名、安全员1名、统计员1名;设跟队家长1名。组长负责牢记本组人员、清点人数，防止落伍;如有落伍准时报告跟队家长。联络员(由有手机的孩子担当)负责与家长、家委会或教师联系，通报状况。安全员负责帮助家长，监视小组成员安全地开展活动。统计员负责根据统计表照实填报本组相关信息。跟队家长负责所在小组的安全、照相，监视统计员照实填报数据。 四、活动内容及要求 1、参观各园林展区，并照相记录，以参观展区的数量、所耗时间的长短、团结协作以及安全状况作为评比标准，评比一、二、三等奖各一名并赐予不同嘉奖，其余小组为优秀奖。每个小组根底分为10

7、0分，依据完成以下活动的状况分别扣减或嘉奖： (1)有人员落伍、受伤的，每人次增加所在小组所耗时间5分钟;耗时最短的前3个小组分别获得20、15、10分嘉奖，计入总成绩。 (2)小组成员不听从跟队家长、安全员的指挥，违反安全纪律的，每发生1人次扣减小组根底分5分。 (3)小组成员不能团结协作，发生打架、吵架状况的，每发生1人次扣减小组根底分5分。 (4)全园共计11个展区及主展馆，每个展区可以选其中一个或者几个园参观。各小组参观展区的数量不得少于7个，每少一个展区扣10分;总参观园区(即每个展区内的不同园区，如深圳园、上海园、南昌园)的数量不得少于14个，每少1个扣5分;每多一个园区增加5分。

8、 2、线路：起点园博园东入口广场;终点园博园内巴渝园景区。 3、各小组的线路及参观展区、园区的选择由小组成员自行商议打算。线路确定后，告知家委会及各自家长。 4、跟队家长不得干预、参加或者代替小组成员的决策;跟队家长不得参与自己孩子所在小组的活动。如不能在12点半之前到达终点，时间过长，超过午饭时间，跟队家长应组织孩子需要在途中吃午饭， 5、家委会成员、其余家长通过电话跟踪孩子所在小组的进展、催促各自孩子留意安全;依据进展状况，提前到达终点，做好统计及分发奖品等帮助工作。在此期间可以自行参观园区。 6、建议孩子们自行携带卡片式数码相机。所照相片在活动完毕后由家委会统一收集，根据画面清楚、取景合

9、理等原则另行评比、计奖;获奖作品由家委会统一洗出并在班级适当位置张贴或按组别上传至班级博客。 7、家委会为每个孩子预备了一张园博园的地图，要求每个孩子随身携带。图中展区名称以黄底黑字显示(如江南园林展区)。家委会为统计员设计了统计表1张。 大型户外创意活动筹划 大型户外创意活动筹划方案篇三 活动目标： 帮忙家长制造与孩子间的沟通、交往平台，促进儿童安康成长。 参与人员： 六(2)、六(3)、六(5)班全体家长、学生、班主任、体育教师、当天下午有课的科任教师。 活动地点： 学校篮球场、足球场。 活动时间： 2022年12月8日(星期三)下午14：30-16：40 活动组织： 总指挥：_;活动协调

10、：_ 组织组长：_;组织人员：_、_ 陈少岩、各班主任(场地布置、活动组织) 后勤保障：_、_(饮用水、礼品领取) 安全保障：_、_(预防受伤) 活动过程： 一、家长到校，到礼堂集合。学校作发动讲话。 二、各班组织家长、学生到指定的场地集合，由班主任公布活动内容、规章，指导开展活动。 三、亲子活动嬉戏(以班为单位) 1、协同运送篮球 嬉戏方法：家长与学生手持2根木棒托着篮球，从起点运送到终点，先把箩筐内的球运送完为胜。 分组方法：每次分6组同时进展竞赛 活动地方：篮球场 活动材料：篮球18个、箩筐10个，木棒12根。 2、二人三足 嬉戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑

11、住，教师发令后必需绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。 活动地点：足球场 嬉戏规章：绑腿的布条不能松，必需两个人同时跑。 分组方法：2人一组，共分6组同时进展竞赛，父子或母子协作。 3、抛接毽球 嬉戏方法：家长和孩子各自站在相对的两头，孩子拿着6个毽球抛到家长手持的塑胶桶那里;然后双方调换位置，12个毽球抛完嬉戏就完毕。以接到的毽球数多的队为胜。 活动地点：田径场 分组方法：2人一组，共分6组，父子或母子协作。 活动材料：毽球36个、塑胶桶6个 4、穿越障碍救人接力 嬉戏方法：孩子先站在对面，家长跑步穿过障碍到达孩子处，手牵手2人同时再次穿越障碍跑回终点，最快到达者为胜。 活动地点：田径场

12、活动材料：跨栏架6个 大型户外创意活动筹划 大型户外创意活动筹划方案篇四 一、活动时刻： 周末两天 二、参与人员： 东星集团职工 三、活动地点： 1、下坪仙人谷。 2、迎风公园。 四、活动宗旨： 工程达成目标：激发员工的潜能，鼓励其热忱和斗志，培育其获得胜利的信念和士气。在员工中构成良好的团队气氛，促进团队成员之间的相互了解和沟通。帮助员工构成良好的工作理念和习惯。加强参与者团体精神、合作意识的建立和培育，增加彼此间的沟通。 五、详细行程： 8：00集团公司门口集合。 8：20三角坪群众上车。 8：209：00到达目的地。 9：00景区门口集合第一项活动后分组。 9：2011：20顺河而上。

13、14：3017：30住宿帐篷晚上安排篝火晚会。 六、培训活动安排： 为了更好的到达培训效果，我们将培训分为四个阶段： 第一阶段：破冰嬉戏(活泼气氛，打破僵局，加速团队成员间的了解和沟通，培育团队的支持和信任)工程安排： 1、【说】全体人员围成一圈，每个人都把自己名字前面加上一个修饰词，但不能重复。 2、【人椅】全体人员围成一圈，每位同事将双手放在前面一位同事的双肩上，请每个人让自己的脚尖顶在前面人的脚后跟上，听从培训师的指令缓缓的坐在身后同事的大腿上，坐下后，培训师再赐予指令喊口号：或分组后每组确定一个自己的队名，一句自己的口号。看看哪组能够坚持最长时刻。(是否能即使调整自己的精神状态?是否有

14、依靠思想?团队合作的重要性) 3、【扯龙尾】分成几个小组，排成一列，手放在前面那人的肩膀上，在最尾的人背上挂上彩带(需备此道具和别针)。嬉戏开头后最前面的人要去捉其他组尾的色带。若捉到别队的尾巴，则两组并成一组，一向到全部并成一组为止。最终为优胜者。 其次阶段：个人突破(以个人挑战为主，建立对团队的.信任) 1、【风中劲草】全组人员应对面两排，培训师先示范：我叫汪庆胜，我预备好了，团队预备好了吗?答复：预备好了!叫：我倒了!答复：倒吧。背向队友双手绕在胸前，闭上眼睛倒下去。可选取带点高度的岩石，你在高处的时候心理感觉怎样?当你跨越心理障碍完成挑战后的感觉如何?你觉得最关键的是在哪里? 2、工程

15、安排：【穿越雷区】在平地上画出相隔4米的平行线。每组要透过间隔，只能碰地面三次。电子雷区，遇到地面就会发生爆炸。团队怎样透过或身体的哪个部位着地都无限制，只要求总着地三次。当遇到困难时我们就应以一个什么心态来应对呢?培育冷静的分析和解决问题的潜质，组员要相互信任充分协调才能完成任务。 第三阶段：团队【消遣竟猜】每组选一个人出来，面队小组队员，给每个人一顶帽子上写着一个名人的名字。 其他人不能说。从一号开头猜，务必要问封闭性问题，如：他是政治家等。只能是用是或不是答复。猜错就轮到下一个。谁最先猜出的为优胜者。幽默乐观的训练学动物园里的动物叫声：两坐的人相互发声，彼此盯着看，目光不能转移，同时嘴巴

16、大声的学动物叫，至少10秒钟。在这个简洁的嬉戏中，你的感受如何?你是否既感到幽默又感到为难?狮子，狗，公鸡，猪，牛，羊等等杀人嬉戏等许多其他培训类小嬉戏。 七、安全 1、培训活动在室外进展，请着户外装、户外鞋或宽松、便利活动的服装。 2、戴眼镜的同事应备有防跌的眼镜架或预备小绳加固眼镜。 3、队员中有心脏病或高血压病史的请事先声明。 4、培训期间请不好离开您所在的小组单独活动。 大型户外创意活动筹划 大型户外创意活动筹划方案篇五 一、活动背景： 随着时刻的缓缓消逝，大学的生活越来越紧急了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样，我们都选取了适合自己进展的方向，选取了奋斗的不标，然后坦然地一步踏进

17、，坚决地一步步前行。 据小道消息报导，类似的活动，校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的，还有06级历史班的前辈，届时大家可凭自身爱好与他们进展沟通，实现互帮互助和资源共享，还能够在院里争取到强有力的支持。 二、活动目的： 增加体质，促进友情，提高团结意识。 三、活动时刻： 每周四下午2：003：40。 四、活点动地： 篮球场。 五、活动形式： 1、由班委会征集一些嬉戏节目供大家消遣。 2、活动遵行自愿原则，班上同学可依据详细状况选取性参与。 3、依据每位同学的体育课专项，自带“装备”，分块练习。 4、根据每个同学的兴趣爱好由该工程“专业人员”带动进展。 六、可行性分析： 班上绝大多数人支持，可谓是群众根底较为坚固;活动所需经费较少，活动对学习暂无不利影响;活动本身很有好处和实践价值。 七、详细流程： 填写体育专业调查表体育部据表做简洁的安排征集活动所需工具筹备物资(一些常用的药物)媒体(群)每周通讯说共性活动活动进展宣传部负责征集写稿，跟踪报导每次活动信息，并做好对内对外宣传工作秘书部整理材料存档。 八、留意事项： 1、活动的进展可依据天气状况或某些重要的群众性事情取消，绝不耽搁大学的主旋律。 2、活动期间的人财安全。究竟是户外户外，难免会由磕磕碰碰，受伤也是不行避开的。一些珍贵物品则要留心照管。