基层征兵心得体会报告关于征兵的心得体会(四篇).docx
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1、 基层征兵心得体会报告关于征兵的心得体会(四篇)最新基层征兵心得体会报告一 一、深入开展群众路线教育实践活动,打造作风过硬的党员干部教师队伍 根据教育局党委和x镇党委的安排部署,深入开展“群众路线教育实践活动”,周密部署、细心安排,步骤明确,务求实效,坚持规定动作质量提升,自选动作切合实际,突出主题,丰富载体。与党风廉政建立相结合,与师德师风建立严密结合,彻底整治教育系统存在的官僚主义、形式主义、享乐主义和奢侈主义之风。 坚持以工作为阵地,以岗位为舞台,开展好包扶贫困户的“万名党员干部下基层”活动,开展好全部教师包扶贫困生的“教育系统扶贫帮困活动”。坚持从群众中来,到群众中去,了解民情真心,敬
2、重民意真情,效劳群众真做,在效劳群众、效劳学生中表达先进性和纯净性,增加感召力和亲和力。 结合党的群众路线教育实践活动开展思想汇报整改作风活动,每一名党员自查思想作风工作等,逐一汇报,纯净思想,改良不良作风,树立每个党员教师的良好形象。连续开展党员先锋岗、党员责任区、党员示范课、公开课活动,开展党员志愿者活动等,充分发挥党员的先锋榜样作用。 二、加强思想建立,打造学习型党组织,全面提升素养 1.加强思想政治教育,抓好中心组学习、党课、政治理论学习。做到有规划、有组织、有制度、有笔记、有记录、有考核。重点学习有关党的路线方针政策,有关教育的重要文件、讲话,教育法律法规,师德建立有关规定以及传统文
3、化等,三个学习要制度化、标准化、常态化。 2.深入开展党的抱负信念教育,深入学习贯彻新党章。在党员教师和入党积极分子中进展党史学问教育,创新学习形式,全面启动小学生的启蒙党课,和党员教师的情景互动式党课教育,开展优秀党课评比活动。 3.建立教育系统党员学习群,精选学习内容上传,党员自由争论学习内容,沟通心得,发表意见。 三、加强组织建立,打造顽强的战斗堡垒 1.根据党管干部的原则,先优配强领导班子,加强对年轻干部和女干部的培育。加强对领导干部队伍的教育治理,实行定期对领导班子的民主考评制,打造一支思想和业务素养过硬,德才兼备,团结全都,和谐奋进的领导干部队伍。 2.坚持民主集中制原则,严格执行
4、党组织议事规章,定期召开党组织班子会议,凡重大事项都要经过党组织班子会议讨论打算。 3.召开党务工培训会,提升党组织班子成员的业务素养, 4.严格党员进展程序,保证党员进展质量。坚持党员进展工作“十六字”方针,把一线优秀青年教师和吸纳到党组织中来,标准进展程序,严厉工作纪律,着力改善党员队伍构造。注意积极分子的培育与考察,为党组织不断输送新奇血液。 5.强化党员的教育治理,严格落实“三会一课制度”和“民主评议党员”制度,特殊是在群众路线教育实践活动中,要高质量的开好民主生活会。锻造一支政治觉悟高、作用发挥好、品德修养优的党员队伍。 6.大力宣传表彰先进典型,会聚干事创业的磅礴力气。各校党组织要
5、擅长发觉典型、培育典型、宣传典型,坚持用身边事教育身边人,用身边人激发工作动力。 四、加强反腐倡廉和制度建立,打造廉洁型党组织 建立健全规章制度,以制度管人管事,深入开展党务公开工作,坚决执行党组织议事规章,凡应公开内容都要做到阳光操作,公开透亮,各党组织要充分发挥保证监视作用。 加强教育系统纪律作风建立,对不遵守作息时间、上班时间打麻将、上网嬉戏、玩扑克、中午饮酒,乱定教辅资料、乱收费,课堂不仔细讲课,课后乱补课等行为明查暗访,严厉处理。 连续开展廉洁文化进校园活动,加强廉洁自律,整治腐败现象,加大对违反师德行为的查处力度,做到有举必查,查实必处。打造为民务实清廉的党员干部教师队伍,营造风清
6、气正良好环境,树立教育的良好形象。 五、加强精神文明建立,打造文明和谐的育人环境 1.连续开展教师学习落实教育系统工作人员日常行为标准的活动,开展学生礼仪教育活动,从微小处入手,树立师生文明县形象。 2.连续开展中国梦教育活动和红包文化进校园活动,深入开展社会主义核心价值体系教育,统一思想,丰富师生的精神世界。 3.开展道德讲堂活动,在教师和学生中评比道德榜样。 4.加强对团队、工会、妇委会、关工委工作的领导,支持他们依据各自章程开展丰富多彩的教育活动,丰富师生的业余文化生活。 最新基层征兵心得体会报告二 依据-号文件精神的要求,-卫生院作为20-年度基层医疗卫生气构全科医生转培训实践基地,在
7、上级卫生部门的领导和指导下,在带教教师的细心帮带下,在全体学员的大力支持下,经过努力工作,圆满完成了各项工作任务,取得了较好效果,现将自查状况报告如下: 一、领导重视,建立健全组织机构 -卫生院领导高度重视此项工作,细心组织,周密安排,成立了全科医生转岗培训基层实践领导小组,责成一名业务副院长特地负责此项工作,各个主要业务科室主任任小组成员,制定了工作职责,明确了责任分工,还制定了全科医生转岗培训基层实践奖惩治理制度,确保此项工作顺当进展。 二、周密组织,实施培训教学规划 为了保证学习效果,让学员们学有所得,学有所成,我们制定了严格的全科医生转岗培训基层实践工作规划方案,确定了详尽的教学内容,
8、比方,全科医疗效劳技能、社区慢病治理、社区重点人群保健、疾病预防和妇幼保健、基层卫生效劳治理等比拟有用的教学内容,我们定期组织考试,边学习,边消化,让学员们真正能够把所学学问在临床中得到实践和应用。 三、严格治理,确保学习效果 为了顺当完成教学任务,我们制度了严格的考勤记录和签到制度,各位学员能遵守实践基地的各项规章制度,不迟到不早退,思想积极,勤学勤问,受到培训基地领导及全体职工的好评在学员的学、住、行各个方面供应便利,确保学习效果。在全科医生培训资金使用上,我们坚持专款专用,把全部资金都投入到实践培训中,迄今已将全部资金落实到位。 四、开阔视野,在实践中有所收获 在各科教师和学员们的共同努
9、力下,学员圆满完成了基层全科医疗实践及预防保健相关学习内容。在学习实践中,学员们学有所获,树立了一个人为中心的,以家庭为单位的,以及社区为根底的全科医学观念;培育成了对安康居民负责的个体与群体的结合的连续性,综合性,协调性的效劳力量;建立了与效劳对象良好地沟通力量,很好地处理好医患关系的意识;提高了社区卫生效劳力量,并且能够结合实际工作发觉问题并且能准时解决问题的水平。 在今后的工作中,我们将连续努力,圆满、精彩地完成把上级交给我们的任务,为全科医生转岗培训基层实践工作做出我们不懈的努力。 最新基层征兵心得体会报告三 党的十九大报告明确提出:“要以提升组织力为重点,突出政治功能,把企业、农村、
10、机关、学校、科研院所、街道社区、社会组织等基层党组织建立成为宣传党的主见、贯彻党的打算、领导基层治理、团结发动群众、推动改革进展的顽强战斗堡垒。”这是党中心对党的基层组织建立的新部署、新目标、新定位、新举措,为全面加强基层党组织建立指明方向。因此,新形势下加强基层党建工作,是深入学习贯彻党的十九大精神,切实履行全面从严治党职责使命的重点任务,是提升党员干部的执行力、思想道德和综合素养的重要抓手,是推动黄河事业标准治理、安康进展的重要根底保证。 依据调查所了解的状况,近年来,各基层单位通过坚持不懈地抓党建、带队伍,推动“两学一做”学习教育常态化制度化,基层党组织的分散力和战斗力不断增加,党员干部
11、队伍的整体素养不断提升。各基层党组织都能根据“三会一课”“主题固定党日”制度开展组织生活,绝大局部党员干部能参与支部正常的组织生活,积极完成党组织交给的各项工作任务,在亲密联系群众、遵纪守法、职业道德、效劳基层和文明建立等方面,较好发挥了党员的先锋榜样作用。然而在管党治党的运行中照旧存在一些亟待解决的问题。 (一)基层党组织在治理过程中存在的问题 一是局部党组织对组织生活制度落实不到位。“三会一课”达不到规定标准,记录不完整、不标准。开展活动不标准,组织生活不严格,以业务研讨取代党内组织生活。局部班子成员没有以一般党员身份参与组织生活会。“主题党日”制度落实不到位。民主生活会质量不高,批判与自
12、我批判走形式,查摆问题不深刻。党员教育重形式轻实效,党员对应知应会学问不把握。 二是党员学习教育治理不到位。有的基层党组织由于工作繁忙而存在机械应付组织生活的现象,内容也主要包括形势任务、上级精神传达贯彻及本支部安排主题活动。有的基层党组织生活形式不太敏捷,主要以学习文件、读读报纸、听听报告为主,一人念大家听,泛泛争论,继承不够,创新不多,方法形式单一、枯燥无味,缺乏敏捷性。个别基层党组织说得多,抓落实少,加上“好人主义”思想作怪,不想管、不愿管、不会管现象较为普遍,治理松懈,导致个别党员党性观念不强,先锋榜样作用发挥不好。 三是对离退休党员治理不到位。对离退休党员治理重视不够,治理松懈。离退
13、休党员居住分散、流淌性大,有的年事已高,有的异地安置或者跟随子女生活,把他们组织起来进展学习教育和过组织生活存在肯定的难度,甚至个别退休支部在开会争论重大问题时也难以到达表决人数,缺乏有效的治理措施。 四是党员常态性监管不到位。上级领导在检查组织生活状况时,多以看开会的人数及次数,而对制度落实与否,对存在的问题解决与否则过问甚少,组织生活质量不高,原则性不强。纪律制度落实不到位,监管力度缺乏。虽然制定了规章制度,但在实际执行中,存在治理偏软现象。 (二)基层党组织党员个人方面存在的问题 一是局部党员作风不够扎实。理论学习缺乏应有的热忱。对理论学习兴趣不浓,主动性不够,以业务“忙”为理由漠视党员
14、学习教育,认为学习与不学习,跟详细业务工作没有什么关系,不少党员对待业务工作非常热忱,对待党建工作则相对冷淡,认为党建都是“虚”的,业务才是“实”的。有的对党的路线、方针、政策不能自觉地深刻理解把握,理论联系实际的力量不强。实际工作缺乏踏踏实实的干劲。有的缺乏责任感,对治黄业务钻研不够,工作质量不高,离职责要求存在肯定距离。有的工作拖拉,为基层考虑得少,缺少应有的效劳意识和效能观念。 二是局部党员组织生活意识淡化。有的理论水平、素养力量还不能适应新形势进展的需要。对于一些一般党员,只有在交党费和党员活动的时候,才熟悉到自己和别人的不同,除此之外,“泯然众人矣”。组织生活、学习教育中,带着一双耳
15、朵却不张嘴,心思始终放在玩手机上。有的党性不强,先锋榜样作用减退,甚至把参与组织生活当作一种“负担”,组织生活记实簿常年没有记录。局部党员退休后有“船到码头、车到站”的松懈思想,安享现状,自我要求降低,纪律约束松弛,不再自觉主动学习和参与组织生活,不情愿承受思想政治再教育,开展组织生活时也要靠请,不再注意自身党性修养。 一是对基层党建重要性熟悉缺乏。个别基层领导全面从严治党主体责任落实不到位,仍旧存在“重业务、轻党建”倾向,党务工作谈起来重要、抓起来次要、忙起来不要的状况依旧存在,对党支部建立思索的少、安排的少,使基层党支部战斗堡垒作用未能得到有效发挥。有的基层党支部书记对加强基层党支部建立的
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