大学毕业档案自我鉴定大学毕业档案自我鉴定400字(4篇).docx

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1、 大学毕业档案自我鉴定大学毕业档案自我鉴定400字(4篇)精选大学毕业档案自我鉴定(精)一 您好！ 首先感谢您在百忙之中翻阅我的自荐材料，为一位满腔热忱的大学生开启一扇盼望大门，我叫王xx，是一名常州轻工职业技术学院商务英语专业的学生。而现在我正面临实习。 我诞生于一个布满温馨的家庭，父母让我从小养成刻苦耐劳、虚心慎重、热忱待人、朴实恳切的生活态度，在两年的大学生涯中，我刻苦学习，并把握一些商务英语方面的学问，能娴熟地进展听、说、读、写，娴熟运用网络查阅相关英语资料，并能准时予以翻译。 我是一个吃苦耐劳的人。而且我知道该怎样去专心学习，由于我懂得付出才会有回报。可能非常的努力换回来一分的回报，

2、但我坚信只要有百分之一的盼望就要去拼一把，苦点累点不算什么，我还很年轻，用信念去奋斗没有什么不行以。 我是一个擅长思索的人。做每一件事之前都会考虑清晰如何来做才能在现有的条件下到达一个更好的效果。上有政策，下有对策有时也不肯定是贬义的。当领导做出肯定的要求和指示，应当是在保质量的完成任务的同时，还会思索如何做才能更完善。如有偏差的地方，我会主动和领导沟通，说明我的看法并作出修改方案，把事情做好事我努力的方向。 我很喜爱从事与英语相关的工作，我深深知道这类工作对英语的要求很高，我特别喜爱英语，并且在每天都在不断地提高自己的水平。并且我深知工作的时候应具备仔细的态度和急躁，还要肯学肯干，责任心很进

3、取心是必需的，从前的经受教会了我这些，是我一生的财宝。 为了更全面的熬炼自己的力量，我利用假期先后在政府机关、企事业单位进展了社会实践，我的实习论文被评为“优秀实习论文”，这些阅历为我走入社会，参加商业经营运作奠定了良好的根底，而且从中学到了如何与人为善、袒露真诚。 在马上走上社会岗位的时候，我毛遂自荐，企盼着以满腔的真诚和热忱参加贵公司，领会您公司文化之魅力，一倾文思韬略，才赋禀质为您效力。 此致 敬礼! 您将来的员工：xxx 日期 精选大学毕业档案自我鉴定(精)二 毕业实习是教学规划规定的重要实践性教学环节，也是培育学生理论联系实际，综合应用所学学问解决实际问题和进展科学讨论训练、熬炼学生

4、独立工作力量的重要教学环节与有效手段。为落实专业教学规划，实现培育目标，保证毕业实习环节的顺当进展，有关20-届本科生毕业实习的安排如下： 一、实习目的 一是学以致用，将所学学问运用于实际工作中，旨在培育学生理论联系实际的力量，综合应用所学学问解决实际问题和进展科学讨论的力量，熬炼学生独立工作的力量。 二是为就业迈出第一步，通过实习获得一些工作阅历和社会阅历，为就业做好预备。因此如何在实习中奋力拼搏，努力学习到有用的学问和阅历，就显得尤为重要。 二、实习形式 分散实习与集中实习相结合，以分散实习为主，集中实习为辅。分散实习是指学生在自主选择的单位完成毕业实习。集中实习指学生由学院统一安排在教学

5、实习基地或联系单位进展毕业实习，实习地点主要有学院教学实习基地、烟台韩国学校、耀华国际学校、-市人事局及其他一些企事业单位等。 三、实习时间 1、本院集中实习，3月中旬至4月中旬。规划前3周时间用于学生业务实习，最终一周用于学生撰写实习工作报告并提交学院。 2、耀华学校，规划在1月中旬组织面试，争取年前上岗。 3、韩国学校，3月上旬面试。 4、人事局，拟于3月上旬上岗。 5、外地实习返校时间：于4月20号返校。 四、实习要求 毕业实习是整个教学实践的一个特别重要的环节，为了保证明习工作的顺当进展，特提出以下详细要求： (1)端正实习态度，恳切承受实习指导教师的指导，严厉仔细地完成既定的实习任务

6、，写好实习工作报告并承受考核。 (2)敬重实习单位工作人员，虚心向他们学习;主动帮助实习单位做一些力所能及的工作。 (3)遵守国家法律、校纪校规和实习单位的各项规章制度，维护当代大学生和我校的良好声誉。 (4)留意交通安全、人身和财产安全，自主选择实习地点时要慎重选择正规单位，防备误入传销圈套。 五、实习工作总结 1、实习完毕时，每个学生应撰写完成实习工作报告; 2、由实习单位对学生实习表现进展总体评价(应将总体评价填写在烟台大学学生毕业实习鉴定与考核成绩表“实习单位意见”栏内并必需加盖实习单位公章); 3、由指导教师评阅实习工作报告，并对学生的实习成绩评定提出明确，详细的建议，最终由院或系评

7、定学生毕业实习成绩、写出毕业实习的工作总结。 4、实习工作报告的根本内容与要求是：照实反映自己的实习工作概貌、不得编造，客观总结自己的实习体会与收获，对实习中观看或接触到的与本专业相关的现实问题，应有重点地进展独立、深入分析。实习工作报告的语言要标准、字迹工整、总字数在20-3000字之间，并于4月底上交实习报告。 详细包括：单位介绍(20%)、实习过程(20%)和实习体会(60%)。 5、毕业实习的成绩评定是对学生实习状况的全面考察，也是对学生专业力量的一种考核。成绩按五级评分制评定：优秀、良好、中等、及格、不及格。 精选大学毕业档案自我鉴定(精)三 亲爱的同学们： 凤凰花开，又到一年离别和

8、欢迎的季节。每当这个时候，校园里就激荡着一种简单的情感。这几天，闲逛在校园里，你可能有些许惆怅，亲近多年的菁菁校园马上与之分别,不由感慨“时间都去哪儿了”;你或许还有一点“小兴奋”，向往着将来拥有无尽可能的人生旅程，规划着自己“稳稳的幸福”。还好，伴随着这种简单的情感，我们有热火朝天的“散伙饭”，在推杯换盏间表达着你我的深情厚谊;有熬更守夜的“世界杯”，在痛快欢呼中排解着彼此的离愁别绪;有绿草如茵的“情人坡”，在卿卿我我中互道珍重。更让人意外的是，重大“史上最凉快的毕业季”竟然被你们遇上，同窗的情意伴随着这份凉爽，你们也要且行且珍惜! 此时此刻，你们沐浴着毕业的荣耀和喜悦，我代表学校向你们表示

9、诚心的庆贺!在这重要和感动的时刻，也请你们和我一道，感谢这一路帮忙你们走来的教师、同学、朋友和家人! 岁月静好，似水流年，转瞬又是毕业季。毕业季即收获季，在这所底蕴深厚的学府里，记录了你们太多值得回忆的青春故事，你们也收获了人生最珍贵的财宝。几年前，你们还是局促担心的懵懂新生，现在破茧成蝶般、业已成为意气风发的阳光青年。你们在这里承受了学问的洗礼、才智的启迪和人格的熏陶，也留下了奋进的脚印。你们与母校结下的不解情缘将永久成为生命中最重要的一局部。从今日开头，你们将完成“学生”到“校友”的转变，和以往全部重大的毕业生一样，将永久打上“重大人”的烙印，共同承载起“耐劳累，尚简朴，勤学业，爱国家”的

10、文化符号，深切感受重大文化给予你的品行、价值和力气，帮忙你走近人生的幻想。你们的将来就是重大的将来! 同学们，母校是漂亮人生路上的一处驿站，你们终将离开这里去面对新的生活和新的挑战。大学之所以让我们这般留恋和回味，由于这里记载着我们最绚烂的青春年华。毕业季即青春季，谈及青春，却似乎总有那么一丝留恋，由于毕业好像意味着青春渐行渐远。电影致我们终将逝去的青春掀起一股青春怀旧的热潮，正是切中了“青春散场”的心理。但我以为，终将逝去的只是大学时间，青春不会随着毕业而消逝，你们的青春是一道永不落幕的彩虹! 校园的青春之所以美妙，由于它是纯真的，有着“不食人间烟火”的圣洁;它是傲慢的，坚信“天生我材必有用

11、”的信念;它是热忱的，有着扬善弃恶的品质;它是英勇的，毫不畏惧别人的眼光和前路的风险坎坷;它是抱负的，总有一份天下己任的豪情万丈。当感慨青春易逝，其实更多的不是由于年华已老，而是心境已不似当年。从某种意义上讲，青春与年龄无关;有些人年龄尚轻，但心灵已经枯萎;有些人虽然已是伏枥老骥，却仍旧志在千里。岁月催生的只是皱纹，但你若放弃青春，心灵就会布满灰尘。其实，青春不是逝者如斯的年华，而是积极向上的心态。 那么，青春是怎样的一种态度?它是遵从内心的真实倾听，是向往美妙的激情燃烧，是追赶幻想的执着坚守，是勇于批判的独立人格，是“天下兴亡，匹夫有责”的社会担当。同学们毕业走向社会，从今进入成人的世界，心

12、智将会渐渐成熟。但“成熟”不等于磨去棱角，不等于平凡世故，不等于青春的夭亡。身处纷繁简单的社会，面对众多的人生选择，“青春”的心态不应老去，“年轻”的士气不应丢失，我盼望同学们永葆一颗年轻的心，让“青春”常驻心间。 保持一颗青春的心，能让你真实地认知自我。 “人贵自知，自知者明”。一个人最重要的是对自我的认知，许多人失败不是由于不优秀，而是对自己认知不正确，不知道自己的目标和追求。在这个问题上，我们本能地盼望能找到现成的答案，盼望有人能直接告知自己应当怎样去生活，但没有人能告知我们。每个人的生活都是自己的，自己的问题应当由自己来答复。 青春是单纯的，也是富有抱负的。保持青春的心态，我们就能在单

13、纯中倾听自己内心真实的声音，在抱负中定位最真实的自己，从而找准方向，珍惜天赋，发挥特长。假如圆滑的人笑话你不够“成熟”，假如聪慧的人认为你不够明智，请你不用可怕和在意，你大可不必去效仿他人所谓的胜利范本，而应选择倾听自己内心的召唤，做你最好的自己! 保持一颗青春的心，能让你乐观坚守幻想。 “靡不有初，鲜克有终”。筑梦易，追梦难，实现幻想需要顽强的意志和执着的坚守。我们生活在一个深刻变革的时代，互联网的飞速进展，使得新生事物如雨后春笋般层出不穷;市场经济的泥沙俱下，使各种思潮不断涌现。当功利、急躁等思想渐渐侵扰“幻想”这块净土，幻想的绚烂是否能反抗住“详细琐碎”的消解，万丈雄心是否能承受“平凡世

14、故”的消磨? 青春是坚韧的，也是富有激情和制造的。保持青春的心态，我们就具备了实现幻想所需要的顽强意志、执着坚守和乐观积极的态度。青春也是英勇和傲慢的，保持青春的心态，我们就会勇于批判，摈弃随波逐流，不受他人摆布，不做功名的奴隶，不做欲望的俘虏，就能做到稳重自持、沉着自信、坚决自励，不忘初心、方得始终! 保持一颗青春的心，能让你担当起应有的社会担当。 “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”事不避难,敢于担当，国家就有前途，民族就有盼望。社会正处于转型期，各种社会冲突相互交错，多元文化错综并呈。走出校园，你们可能会遇到更多的怀疑，可能遇到更多的“三观尽毁”、“节操尽碎”。老人倒地扶不扶?路见不平吼

15、不吼?乞丐伸手给不给?媒体澄清信不信?爱心捐款捐不捐?这些曾经在“思想品德”课中再简洁不过的问题，现在都让我们纠结于心。 青春是热忱的，也是富有正义感的。保持青春的心态，我们就能坚守自己的信仰，明辨是非、扬善弃恶，远离欺诈与罪恶，走出平凡与狭隘。社会虽然不尽如人意，但群众的良知和社会的底线仍旧守护着和善。作为重大的毕业生，必将成为社会的中流砥柱，我们要肩负起“天下兴亡，匹夫有责”的社会担当，在社会中引领道德的风气。作为校长，我不求我的学生人人都成为社会精英，但我更盼望你们人人都能成为爱国、守法、诚信、知礼的现代公民，在社会上赢得敬重，在岗位上值得信任，在家庭里可以依靠。我不求你们个个“达官显贵

16、”，更盼望你们人格完整、生活如意、幸福安康! 同学们，就要和你们说再见了。站在这里，我就像一位送行的长者驻足凝视，希望你们一帆风顺，一生幸福。今后，不管你正值春风得意居庙堂之高，还是等待厚积薄发处江湖之远，母校都欢送你们回来看看。母校将以博大的胸怀迎接你们，和你们一起共享胜利的喜悦，一起排解心中的忧愁。我信任，母校赐予你们的，除了美妙的回忆，还有不竭的动力、坚决的信念和欢乐的源泉! 我想起一首歌，“凤凰花开的路口，,染红的山坡，道别的路口,有我最珍惜的朋友”同学们，再见! 祝你们平安、欢乐、幸福! 精选大学毕业档案自我鉴定(精)四 梦 南京艺术学院人文学院首届毕业展览 20xx年5月5日12日

17、; 为期7天 南京艺术学院人文学院一楼大厅 四年的时间转瞬即逝，作为南京艺术学院人文学院的“黄埔一期”，同学们用自己的辛苦和汗水一次又一次的在南艺的历史上书写着属于自己的辉煌。在临毕业之际，开展这次展览不仅仅是一种成果的展现，更是一种对过往时间的思念和对美妙将来向往的一种表达。同学们可以通过这次展览回忆自己的四年大学生活，展现自己在大学四年生活中的胜利与失败，喜悦与苦痛，快乐和难受，辉煌和成就;也可以向往自己的将来，展现自己幻想和盼望。常言道：回忆过去成就辉煌展望将来压力未减。在人生的又一个十字路口，毕业展览如同一盏明灯为我们照亮前方的道路，或许前方的路艰辛而苦痛，至少在毕业展览中我们得到了指

18、引和关心，还有更多的暖和。在这最终的展览中，我们可以最大限度的表现自己，表达自己，呈现自己，诠释自己。毕业活动筹划案 承托盼望，放飞幻想。回味过去，展望将来。 艺术展览分为回味过去和展望将来两个主题展区。 在回味过去展区参展者可以依据自我作品的需要在安全，美观，伦理的前提下自己选择展览风格和作品。其中作品不仅可以是参展者在四年内的得力之作，也可以是一些对自己重要时刻的照片的集合，物品的整合，奖状图像的整合，欢乐时间的图像集合。更可以通过设计总结表达自己四年来的胜利与失败，喜悦与苦痛，快乐和难受，辉煌和成就。此外在回味过去中还可以留一个视频区放一些同学们在四年来的视频以回忆四年来同学们一起的欢乐

19、。 在展望将来展区参展者既可以通过整合将自己任何的物品进展规划，从中抒发自己对将来的畅想和感想，也可以通过图片作品表达自己对将来的向往和对幻想的那种追求感。此外在展望区安放一个大展板和许愿瓶，同学可以将自己的幻想写在大展板上，将自己对自己十年后的期盼放进许愿瓶，等十年后大家再在一起时再翻开，这既是一个承诺，又是一个目标。 沟通活动区以珍惜现在为主题，大致可分为沟通和活动2大局部。 沟通局部邀请大学四年内教过我们的一些有代表的教师前来以聚会party的形式在该区和同学们沟通沟通。在这个局部的设置以聚会party的形式绽开，把该局部设有饮料和小吃，被通过设计营造谈天区和合影区，同学可以利用这个大学

20、最终的时机在谈天区和自己喜爱的教师就生活和学习方面就行更直接的沟通沟通，并在合影区域与教师和同学进展合影。此外在沟通局部同学们也可以相互写毕业留言，赠送毕业礼物。 活动区局部以互动活动和小嬉戏为主，在这个区域同学们既可以和同学之前也可以和教师之间开展各种丰富多彩的活动：或下棋，或打牌，或做嬉戏，无论如何要让教师和同学在这个重要的时刻尽情狂欢，让教师和同学一起度过这些令人难忘的时刻。 本次展览由于是为了突出自我，表现自我，其展览局部展品主要有以下 一、来自同学自己的作品，包括素描，油画，工笔，书法等 二、来自同学自己整合的作品，其中任何物体都可以拿来进展整合，其物品包括书，杯子，笔，牙刷，瓶子等

21、 三、来自同学设计的作品，其中以大型雕塑和物件为主 3、校园橱窗、展板(70cm*100cm)40元10块=400元 4、展览条幅(长10米)100元8条=800元 5、年会纪念品及纪念册 30元100份=3000元 1、展览点心、饮料 1000元 2、场地背景装饰 1000元 3、花篮等装饰品 500元 4、场地布置 1000元 1、交通通讯费 500元 2、住宿费 500元 总筹划 负责总体的规划和整合 2人 展区负责人 分别负责艺术展览区和活动沟通区的筹划，布置和整理 4人 宣传人员 负责展览的宣传，包括海报的张贴，横幅的悬挂，请帖的发放等 8人 选购人员 负责选购一些展览需要的物品，包括布展所需要的工具，开幕式时的饮料和小吃，以及请帖等 4人 展览设计人员 负责展览的整体效果设计和背景设计 2人 布展和撤展人员 负责展览的布置和设计，并对各自的风格进展整合.在展览完毕后负责展览的撤离和整理 16人 治理人员 负责展览时候展区的秩序和展品的安全 4人 记录人员 负责整个展览的图像记录，影像记录和文字记录，并担当展后资料的整合和处理 4人 礼仪人员 负责展览的礼仪接待工作，指引工作和向导工作 4人 讲解人员 负责展览的讲解和伴随，让专家和教师能够更好的了解展览，了解毕业生。 4人