外出学习学习心得体会范文集合6篇.docx

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1、 外出学习学习心得体会范文集合6篇 一、放手学生，让学生主动参加学习。 在这次听课中我明显地感受到这些上课的教师都很擅长启发学生、引导学生，给我感受最深的是八十六中应虹教师的基因的自由组合定律。精彩之处在于课堂上引导学生自我去探究，去发觉，去解决问题，让学生经受、感悟学问的构成过程。首先在上课前一天应虹教师布置了含两对同源染色体的细胞减数分裂图像，课堂中请同学在黑板上画出图像，并对学生简单出错的地方赐予点拨。然后再分别让两位学生在图像的每一个细胞中标出一对等位基因，同时下方的学生也在作业本上画图，以复习上节课讲的基因的分别定律。再让学生从图中找出基因自由组合定律的实质，以及自由组合发生的时期。

2、在整个教学过程中应虹教师充分调动了每一位学生的主动性，让每一个学生在课堂中都“有事可做”，充分发挥了学生在课堂中的主动性，提高了复习效率。同时应虹教师也着重强调了易错的学问点，并对自由组合类型题目的解题思路技巧进展指导。学生通过自我的思索、理解，对学问的把握程度更深。复习的效率也得到了很大的提高。 二、重视根底，回归课本。 在两所学校的听课中，我感觉到，他们非常重视课本。贤中学黄艳萍教师在复习染色体变异时，让学生阅读课本，完成导学稿的根底练习的时间接近20分钟。并且讲到前面已经复习过的基因突变和基因重组时，也是让学生从课本中找到来源。让学生在心理上重视根底，重视课本。而我在教学中，这一点做的还

3、很不够，往往注意蓝本中的考点讲解，认为课本很简洁，学生课后看就能够了。但是往往学生在课后很难落实下去。 三、细心独到的课堂设计，团队协作意识强。 教学设计是教师为到达预期教学目的，根据教学规律，对教学活动进展系统规划的过程。从几位教师的课堂教学中，以及从课后的沟通中，我们能感受到教师的预备是相当充分的：不仅仅“备“教材，还“备“学生。两所学校都很重视群众备课。贤中学的导学稿由一位教师执笔，拿出的初稿在群众备课时再由全体高三生物教师争论，确定每一个考点的讲解方法，在练习设计方面针对性也很强，贴近学生实际，分层合理得当。充分发挥了群众的力气，提高了教师的课堂效率，收到了良好的教学效果。 两天的学习

4、，我学到许多，感受许多，收获许多，名师扎实深厚的教学根本功，驾驭、调控课堂的潜力，独到才智的教学设计，富有艺术性的课堂，都给我留下了深刻的印。我将以这次学习为契机，从各方面找缺乏、找差距，一点一点的进步，一点一点的学习，不断提高自我的文化底蕴和业务水平，通过努力力争使自我的授课水平实现新的跨越，迈上一个新的台阶。 外出学习学习心得体会 篇2 非常感谢领导给我这次外出学习的时机，透过这短短的40天时间，培训虽很短，从中学到的学问却使我受益匪浅，感受颇多，使我更深刻的熟悉到这份职业的精辟之处，在很大程度上开拓了我的眼界、增加了自我的业务潜力，认清了自身与其它银行员工所存在的差距，明确了自我今后的学

5、习进展方向，为今后的学习和业务技能培训奠定了坚实的根底。现将外出培训学习所学总结如下： 1、业务技能方面有了进一步提高： 前期由于没有理论大家训练热忱比拟高，明着是以集训队为一体，可暗地里都是以个自利益为重，都想做到最好。三所银行共有二十几人，分组练习还好，可一到晚上自由时间大家都争着到训练室练操作，场地少，人员多，每次为练都不快乐，在练每项操作的同时，大家都付出了许很多多，有人从荡板上摔下来过，有苦有甜大家都很仔细，这些我从来没有见过的。平常在科里上班觉得没啥，可随着环境与事态的转变，不由得感觉自我像是进了一个没有硝烟的战场，时刻会有人出此刻你身边，告知你：你被淘汰了。分部领导委派XX主任给

6、我们做指导，从细小至微处抓起，怎样样和客户沟通，怎样走路，就连走路多一步少一步都不行，让我们平常看起来无关紧要的东西，让X主任一扣是漏洞百出，刚开头弄的我们都不会走路了，尽管这样可大家还是认仔细真一遍一遍的练习。我信任任何成果都要有艰辛的付出，任何困难都难不倒有恒心的人，滴水穿石就是这个道理。 2、理论学问得到充实： 以前看书的时候总想着看完就完了，也就是为了应付某个考试而看，可透过这次培训，使我熟悉到医学领域里的理论学问就好比盖房子打的地基一样，需要相当的坚固、扎实。是任何科研与操作的先决条件，要求相当的严谨，一环扣一环，时间对于每个人都是公正的，就看你用来做什么，用贾主任的一句话，员工要的

7、是全面的进展，不能只依靠领导指挥我们去执行，在理论上也要充实自我，假如单是这样那要员工有什么用了。现代网络信息化这么兴旺，客户的金融意识提高，客户提出的问题，你答复的不全或者是答不出来，人家上网一查比你明白的还多，你说丢不丢人，让客户想这员工连这点都不懂，这对我们的员工整体印象会大打折扣，所以必需要加强理论学习，把理论真正运用到实际当中，那定会得心应手。 3、整体形象与心理素养得到加强： 员工的形象对于我们更是非常重要，它代表着一个人的气质，品质，还代表着一个银行的形象，第一印象尤为重要能够使客户对你产生信任感，在集训队时我们从点滴练起，如何报告，与客户沟通的语言听起来如何的简洁、亲切、委婉，

8、动作美丽利索，如何能节约时间，提高效率，还要时间提示自我留意自我的形象，不管是竞赛时的评委还是平常工作中的客户及家属，都使他们加深对我们的整体印象。 总之，透过这次培训学习，我付出了该付出的时间、精力，相比我所得到的学问、阅历与感悟，后者更值。在理论学问和实践技能方面都有了必需提高，更重要的是视野的开拓，思维的拓宽，理念的转变是我最大的收获。总体实现了既定目标，在今后的工作中，我将结合培训所得，使自身工作得到进一步提高，结合我们的实际状况，以最好的方式在我行进展落实发扬。 外出学习心得体会4 20xx年11月2日，我们早晨五点动身，一路风尘仆仆来到杭锦旗城镇中学，全天观摩了全校校容校貌，并听取

9、了两位教师的示范课，城镇中学的校长对讲学稿的开发、试行、推广做了深入细致的介绍。这一天匆忙忙忙，却收获颇丰。下方就此谈几点熟悉。 1、讲学稿的设计 “讲学稿”设计要过好两关：一是学生关，教师要了解学生的学习意向、兴趣和主要困难，从而确定切实有效的教学对策。二是教材关，教师要吃透教材的编写意图和学问构造，以及对不一样层次学生的学习要求，解决因材施教、“差异教育”问题等。就在许多学校感慨群众备课流于形式时，东庐中学的“讲学稿”恰恰是群众备课的有构成果。为确保群众备课的质量，东庐中学要求每个备课组做到“三定三有”：定时间、定地点、定主备人；有规划、有主题、有记录。学校还将此项规定纳入备课组长与教师的

10、考核，一月一考核，使群众备课落到实处。东庐中学的备课模式能够概括为：“提前备课、轮番主备、群众研讨，优化学案，师生共用”。详细说来，教研组长会同备课组长确定主备教师和审核人，主备教师提前一周确定教学目标，选取教学方法，设计教学程序，将“讲学稿”草稿交备课组长审核；备课组长初审“讲学稿”后至少提前两天将“讲学稿”草稿发给全体组员，然后召集组员群众审稿，提出修改意见；主备教师按群众审稿的意见将“讲学稿”修改后交审核人审查，再由备课组长将审核后的“讲学稿”交分管领导审定，制成正式文本，发给每个教师一份。教师上课前一天将“讲学稿”发给学生，任课教师对“讲学稿”再进展理解和补充，其次天师生共用“讲学稿”

11、实施课堂教学，在上课前，教师务必抽批局部“讲学稿”，以了解学情，并进展最终的课前备课。 2、讲学稿的用处 除了教师的教案、学生的学案外，讲学稿还是学生的练习册。东庐中学的教师除了“讲学稿”上的题目外，原则上不允许再布置课外作业。对每份“讲学稿”教师要做到有发必收，有收必改，有改必评。此外，学校对学生的成绩考评也紧紧围绕“讲学稿”。东庐中学测试或考试时，教师通常从“讲学稿”上选取题目，引导学生利用“讲学稿”进展复习，到达“学什么，教什么；学什么，考什么”。学生每隔必需时间后将各科“讲学稿”进展归类整理和装订，就成为很好的复习资料。 3、讲学稿优点 “讲学稿”关注学生的学，优化学习过程，教给学生自

12、学的方法，培育学生自学的习惯，鼓舞学生提出自我的观点。运用“讲学稿”的教学活动打破了只用教案教学的常规做法，实现了课下与课上相结合，学案与教案相结合，学生自主学习与教师讲解诱导相结合，让学生自主、探究、主动地学习。“讲学稿”转变了传统的“填鸭”式教学，把思维空间留给学生，把自学方法教给学生，把学习主动权还给学生，把自主时间还给学生。“讲学稿”还使“学生的学习品质得到了优化。按“讲学稿”的要求预习是一种主动的达标，要达标就应迎难而上，决不轻易放下。经过努力，绝大多数学生都能实现目标。这样，中等生、学困生也逐步树立了自信。 总之，讲学稿是集教案、学案、笔记、作业、测试和复习资料于一体的”师生公用的

13、教学讨论文本，是教学讨论合一的载体。它的可操作性强、实效性高，推广面广。值得一用。 外出学习学习心得体会 篇3 18日，我们到达青岛港后，对青岛港进展了参观，主要针对青岛港的班组治理和精细化治理工作进展学习。此次参观我们看到了自己班组治理与青岛港班组治理的优势和劣势，解放了思想，提升了境地。在此次参观中我有以下几点心得： 一、精细化治理要细到每一个点 青岛港的班组治理工作可谓是精细化治理的榜样标杆，我们在日常的基层治理工作中很多的微小地方得过且过，虽然在公司精细治理的条框里按章操作，但没有一个系统科学的方法来领悟精细化治理的精神。青岛港的班组治理有很多亮点，如员工的更衣橱贴上照片及个人的座右铭

14、，让每个员工上班换衣服时，就提示自己要努力工作。还有工作场地上每个细角点都有清楚醒目的标识，让员工能够有章可循。这些细节都值得我们借鉴。 二、仔细的程度值得我们学习 青岛港每天参观的人数许多，但在我们参观的时候，青岛港的员工都在聚精会神的工作，丝毫没有由于我们的到来而影响到他们的心态。这种仔细的习惯不是那么简单的，需要长期的积存，就犹如张总常说的“部队正步走理论”，这一点在我们班组的建立活动中，在团队建立中，很受启发。青岛港的记录填写也特别的清楚明白，都是用电子打印版，我们公司现在还在用手写记录，虽有形不同，但意境一样，都需要仔细的贯彻落实。 三、学习培训的环境 青岛港的培训学习工作落实的很到

15、位，他们班组有特地的培训室，让员工们在工作之余可以在培训室里进展学习充电。他们的设备治理培训特别新奇，利用设备的横切面模型，让员工们可以直接的看到设备的内部构造和运行原理，让职工们能够更好的学习，帮忙其更好的理解。在我们日常的工作中，也对职工进展培训，但就好比是蜻蜓点水般，只停留的理论培训的层面，真正想让员工从根本上理解设备的性能机构，还要向青岛港学习借鉴。 这几点心得，是我学习后的感受，回来之后还要认真的体会，仔细的分析出我们的缺乏和差距，把别人的优点借鉴到我们的工作中，努力把别人的好方法变成我们自己的，这样才会是工作更好的开展。 在参观完毕后我们在青岛的栈桥和五四广场上进展了游玩，参观了海

16、底世界，19日我们登上了崂山。沐浴着阳光，海风吹拂着脸庞，好拘束的蓝天、碧海、金沙滩。素有“泰山虽云高，不如东海崂”的崂山，葱岭风光别具一格，感受着大自然带给我们的愉悦，让我们感觉到幸福的刹那奇妙如初。同样，我们也感受到了公司带给我们的幸福，让我们能够在紧急的工作节奏中，出来开拓思路，感受新奇的东西，感受大自然带给我们的美。我们只有在将来的日子里努力的工作，努力实践精细化治理的精神，和我们的兄弟姐妹们一起努力，把我们的公司建立的更加美妙。 外出学习学习心得体会 篇4 xx年xx月xx日到xx日，林甸县教育局组织全县中小学校长、教育主任到长春市东北师范大学和东北师范大学附中、附小等地进展考察学习

17、，前往长春学习前夕，林甸县教育局组织召开了考察学习发动大会。会上，局领导对考察学习作了严格要求，进修校对本次活动作了周密部署。在这次活动中我受益匪浅，感受许多： 1、领导的讲话为今后的学校治理工作指明方向。 市教育局、县教育局等领导的讲话，从客观存在的思维角度分析了我县小学教育教学治理及教师专业成长存在的突出问题，深入浅出地说明事理，严厉仔细地作了要求，为全部学校治理者注入一剂强兴剂。我想，查找并整改阻碍学校进展现实存在的问题已经刻不容缓。 2、学习东北师大教师的敬业精神。 敬业作为中国传统道德标准之一，是教师必需具有的优良品质，敬业精神和品质，对于教师是至关重要的，在教育工作中要“敬事而信”

18、和“敬业乐群”。 在东北师大学习时，深入拜见教师日常工作记载资料，每一事每一字都表达出两校教师严谨的工作作风的崇高的敬业精神。 3、学习东北师大先进的校园文化。 校园文化建立是学校育人工作的重要一环，走在东北师大及附属学校的校园中，看到豪华的高楼林立，但感受到的是一种井然的秩序感，一种催人的节奏感。他们的校园文化并不简单，却别具匠心，文化走廊里列出影响中国进展的历史人物、中国历史朝代进程表及中国当代经济、军事、等方面的成就，让学生们感受悠久、绚烂的中华文明，这些展现无疑激发学生剧烈的爱国热忱。教学楼的宣传画，以“爱我学校”为主题，将长春及东北师大的特色图文并茂地呈现于学生眼前，每一个细节都彰显

19、着他们独特的视角。 4、学习东北师大及附属学校先进的治理理念 在考察学习时，不仅亲眼目睹他们的治理成效，还听取了多位校长的工作阅历介绍。学校能否在良性轨道上运行和不断进展，取决于学校领导层的治理理念是否更新、决策是否睿智、执行是否有力。从各方面看，校领导的治理工作是实事求是、锐意进取的，用自身的工作践行着科学进展的理念。 5、学习东北师大及附属学校的高效的自主学习。 新课程理念告知我们，在学习活动中必需自主、合作、探究、体验，这一点在两所小学的工作记载中表达得非常到位。他们的理念都非常先进，他们在自主学习意识上作了很多卓有成效地工作。 外出学习学习心得体会 篇5 首先，我特别感谢校领导给我这次

20、外出学习的时机，在这短暂学习的半个月中，我似乎从里到外受到了一次洗礼，使我提高了熟悉，理清了思路，学到了新的教学理念，我受益匪浅，找到了自身的差距和缺乏。我从中学习到了许多学问，而且在这次培训中有幸倾听了众多专家的精彩讲解，让我对教学有了更多新的熟悉。经过 这次的培训令我感受很大。 首先是王华教师给我们带来的“视觉大餐”，幼儿美术教学活动的设计，让孩子从小感觉到自己很能干!接下来是西安交大的兀静教师，给我们谈了幼儿园的艺术教育，学会在和孩子说话时举手投足之间都要带有韵味。还有南京第一幼儿园的*建宁教授，强调要关注孩子心灵的成长。每一次学习就像一份精神粮食，不断地滋养着我的思想，不断滋养着我的力

21、气! 教育幼儿，要从爱动身。公平的爱，理解的爱，敬重的爱，信任的爱，这些都是教师爱的真谛。留意和幼儿沟通，幼儿就会信任你，喜爱你。爱幼儿，还表现在教师对幼儿的敬重和信任，以及对学生的严格要求，又要留意对学生的个体差异，区分对待。作为幼儿教师的我更要关注的是隐藏在课堂中那些只可意会、不行言传，只有身临其境的教师和孩子们才能共享的东西，要关注那些伴随着师生共同进展的探究、沟通所衍生的积极的情感体验。我们不但要传授学问，而且要擅长以自身的才智不断唤醒孩子们的学习热忱，点化孩子们的学习方法，丰富孩子们的学习阅历，开启孩子们的学习才智。为了让孩子安康欢乐成长，是我工作的目标。 此次培训中，在新的时代和新

22、的教育背景下，只有进一步更新教育观念，改良教学方法和教学手段，扩大学问面，完善学问构造，从实践中学习，在反思中进步，提高专业化水平，才是我们成长的途径和最大的收获。我会连续努力下去，以那些优秀教师作为动力的典范，成为一名优秀的幼儿教师托起明天的太阳! 外出学习学习心得体会 篇6 20xx年9月13、14日，我们一行12人前往宁陕、富平、潼关和兵马俑收费站进展了为期两天的对标学习。这次学习，令我受益匪浅，让我对堵漏增收、站品建立、现场治理、站务治理和星级考评等工作有了更进一步的熟悉。 宁陕收费站在后台稽查方面精准有力，使得堵漏增收成效显著。通过沟通探讨，我了解到后台稽查对堵漏增收工作的重要性。堵

23、漏增收工作需要全体员工的共同协作，高度的工作责任心、标准化的工作流程也是必不行少的，在科技进步的今日，堵漏增收工作更需要创新性，我们要充分利用后台和日常稽查，建立长效工作机制，加强可疑车辆、偷逃漏费车辆监管核查，加强特情车操作及黑名单车辆治理，提高堵漏增收工作效率，保证通行费颗粒归仓。 富平收费站的品牌建立亮点纷呈，在站务治理方面根底扎实，尤其是“柿子红”品牌建立更是让人印象深刻。不管是品牌创立思路，还是创立工作阅历都是值得我们深思的，陕西南郑作为南大门在品牌创立上更应当有自己的特色，我们应依托地理位置，融入地域文化，学习借鉴“柿子红”胜利案例，打响自身品牌。 潼关收费站作为陕西业务量最大的收

24、费站，在现场治理方面特别标准，通行秩序高效安全。在整个参观过程中我发觉，虽然工作量大，但是员工们表现出来的是仔细工作的态度和洋溢着青春的笑脸，让我感受到这是一个布满着正能量的队伍。从简洁的交接班流程再到简单的特情车处理，他们都能快速反响、敏捷处理，表现出了极高的工作效率。 兵马俑收费站作为兵马俑旅游线路上的窗口收费站，为本地旅游进展也做出了积极的奉献。他们热忱周到的便民效劳深得当地政府和游客的赞扬，这与他们的内训师团队有着密不行分的关系，这就引起了我的深思：要想真正让员工做到主动效劳、精巧效劳，我们要连续加强内训师团队建立，强化文明效劳日常监视治理，建立系统完备、作风优良的一支内训师队伍。 为期两天的实地学习紧凑而高效，也充实了自身的治理阅历，我也糊涂的熟悉到我们自身与兄弟单位间存在的差距。我将以更加负责的工作态度、昂扬的精神面貌，不断积存和总结工作阅历，细化治理措施，夯实根底治理，擦亮窗口形象，提升团队分散力和战斗力，尽自己最大的努力，推动陕西南郑、喜神坝收费站的各项工作再上新台阶。