大学学风建设方案大学学风建设方案范文(6篇).docx

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1、 大学学风建设方案大学学风建设方案范文(6篇)大学学风建立方案 大学学风建立方案范文篇一 为迎接教育部对我校的本科教学水平评估，并不断提升自我的综合素养。 全体同学情愿在学院及社会科学系的引领下，以实际行动加强学风建立，促进优良学风和校风的构成，营造积极向上的学校气氛。 xx学校汉语言文学0x级x班 宣传发动阶段： 1、召开“学风建立”主题班会，进展活动总发动。并组织全班同学仔细学习新“校训、校风、教风、学风”释义。新校训、校风及教风、学风是我院五十五年来的办学理念、指导思想、办学特色和精神气质的凝练和概括，是我院学校文化的核心和灵魂。它们所反映的精神旨义和价值追求将引领学院进一步进展的方向和

2、师生的行为方式。 2、组织同学们拟写“创优良学风，塑完善成信”活动建议书，及相关宣传口号！号召本班同学积极利用“学校播送”“xx在线”“xx青年”等学校有利传播媒介进展宣传。 以实际行动加强学风建立： 1、加强课堂治理，严格考勤。每周上报考勤登记表，并进展每周公示。对违反考勤纪律的学生要赐予教育、引导和警示，严峻违纪的学生要根据学校教务治理条例严厉教育处理。 2、发挥本专业特色积极参加到普及一般话的行列中去，以自我的汉语言文学专业为根底，搞一些具有文化特色的活动，增加学院文化气息，把好的文化蕴积在每个大学生的心底，激发大家积极向上，永不言败的斗志！ 3、教育大家连续坚持艰难奋斗的优良传统，生活

3、上勤简朴素，不一味的追求现阶段的高质量生活，高消费，提倡“节省一分钱，多一分孝心，挤一点时间，学一点学问”。 4、在教与学中，除学生自动和教师进展沟通沟通以外，班干部要带头与教师进展沟通沟通，经过每个月的“教学信息反应表”来收集大家对教学的意见，也经过每个月的考勤记录，上课表现等来反应大家的学习状况，做到教与学互动互利。 5、经过寻常的学习参观等团体活动，培育同学与同学之间的互助协作，团结友爱的精神，同时加强大家的竞争意识，培育社会合作本领与意识、鼓舞大家做一个关于自我前途的筹划，并以筹划书的形式上交，尽可能早的让大家明白人生之路应当怎样去走，从而更加珍惜大学的珍贵时间，为自我的人生幻想而奋斗

4、。 6、加强寝室的室风建立，以小带大，为班风建立打下良好根底、室风建立包括寝室清洁，寝室内部设施布局，寝室成员的一言一行，以室长带头，适时开展卧谈会，并将有价值的东西做一个记录。 7、在思想上积极向党组织靠拢，鼓舞大家以党员的身份来约束自我，并积极为入党做预备，传承党的宏大精神。 8、在学好书本理论学问以外，鼓舞大家多参与社会实践，提高大家对工作信息的收集本领，为今后就业做一些预备、究竟理论和实践要相结合后才能发挥最大作用，有用性在现代社会变的尤其重要。在有条件的情景下，鼓舞大家积极参与志愿者活动，树立大家的社会职责感意识。 9、提高大家对自我学院的喜爱程度，包括爱惜公共设施，维护学院名誉，把

5、学院当着自我的家一般来对待，为学院的进展奉献自我的一份力气。 活动总结： 在本班学风建立取得必需效果后，召开“学风建立总结”主题班会。对在学风建立活动中有突出表现的同学赐予表扬。并让同学们积极发言争论在学风建立中自我的体会，以及在学风建立中所存在的缺乏和阅历教训。最终由大家共同完成“xx学校汉语言文学0x级x班学风建立活动报告”。 大学学风建立方案 大学学风建立方案范文篇二 班级学风即是一个班级在长期存在和进展中构成的学习风气，它是表达一个班风气好坏、群体素养好坏的重要特征。班级，作为我们自我教育，自我治理，自我效劳的主要组织载体，其建立便有其举足轻重的地位。良好的学风建立打算着整个班级的风气

6、，它能够使每位学生深受其益但学风建立不当也可使很多学生深受其害。鉴于班级风气对我们班团体及各成员的重大影响我们应加大对班级学风的建立。，依据我们学校的实际要求，为了迎接马上到来的评估做好预备，协作学院要求和安排及鉴于本班实际情景，我班也制定详细的方案以自我的实际行动来促进学校的学风建立。 学风建立是一项长期要抓的工作，详细到我班就是主要围绕考勤、违纪、寝室卫生情景等绽开，另外适当的参加一些就业方面的学问，使同学们在这些方面构成正确的价值观念。 扬起风帆，整装待发 20xx年11月9日午时2：30 1203教室 （一）思想政治建立处于学风建立的首要位置 首先，我们将以大学生幻想信念教育为核心，帮

7、助同学们树立远大的理想。如请师兄师姐们传授学习阅历和叙述人生经受，在同学们树立专业信念，消退心中困惑，确定人生目标方面起到积极的作用。以主题团日、主题班会活动等形式积极绽开学习争论。 然后，在思想道德方面，丰富班级生活，用安康的文体活动、参观活动、旅游活动影响同学，营造安康向上的学习和生活环境。在今后的工作中要依旧坚持班级的良好作风，组织同学们参与各种活动，增加同学们的身体素养，增进男女生之间的沟通，另一方面也增加班级体的分散力。依据同学的实际情景，有选择有规划的组织“团日活动”、充分调动同学的积极性。 （二）学习规划 上学期我班总体学习情景一般，有些许人挂课。我们这学期的目标是及格率到达10

8、0%，我们对自我有信念，可是必要的措施是不行少的，我们准备从以下几个方面着手来实现预定的目标。 详细措施： 1、严格考勤，保证出勤率。由各周负责点名的班委严格执行点名，其他班委监视。 2、应同学的需要，适当的组织一些小型的团体自习的活动，特别是在期末考前预备时期，供应给大家一个解决疑难问题的平台。如组织各种学习竞赛、学习阅历沟通会等，以营造良好的学习气氛 3、搜集一些学习资料，包括一些课件、以及一些跟专业相关的最新资料。 （三）生活标准 在班级这个大家庭里，每一位同学都是家庭中不行或缺一份子，班级生活建立与学风建立密不行分。为了制造更好的学习和生活环境，特制定以下班级生活治理条例。 对个人卫生

9、和宿舍内务的卫生标准： 1个人卫生和宿舍内务卫生由学生自我负责，各寝室长要排定值日表。 2、每个宿舍成员要坚持个人床铺干净，卫生。 3、室内坚持通风，空气新奇无异味。 4、床，桌，凳等家具摆放整齐、洁净。 5、地面洁净，无果皮纸屑，无污物。 6、桌上、书架上物品摆放整齐、洁净。 7、床下物品摆放整齐、洁净、无零乱。 8、宿舍整体布置安康、高雅、和谐、美观。 宿舍安全标准： 1、宿舍内严禁私自乱接电线。 2、宿舍内严禁使用违章电器。 个人行为和学习标准： 1、宿舍内严禁吸烟、酗酒。 2、宿舍内及公共场所严禁大声喧哗等现象。 3、每个宿舍寝室长催促并考核该宿舍成员的出勤状况。 考核：定期由班委及一

10、般同学分组检查我班各个寝室的卫生情景，在班级内部开展竞争，赐予适当嘉奖。 学风建立，是学校、班级和个体进展的生命线！ 学风建立，绝不是一堂班会课能解决的问题！ 学风建立，也不光是学校能完全解决的问题！ 学风建立，需要有理念有方向，需要有方法有技巧，需要群策群力、潜移默化，需要脚踏实地、持之以恒！ 学风建立，我们一齐行动吧！ 在全院开展“迎评估，树新风”的良好气氛中，在院领导、班主任及各位教师的指导和带着下，机电光纤1班必需能够完成自我的预定目标，取得更大的提高！ 大学学风建立方案 大学学风建立方案范文篇三 “学风建立月”活动是本学期开头校学生会学习部经过初步筹划后打算开设的一个对学校学风建立起

11、促进和宣传作用的全校性质评比月活动。拟将学习部原有学风问卷调查、例行查课活动、学习委员发动大会、学习委员档案治理整合到“学风建立月”中开展，从而取得更好的宣传效果和影响力。 每学期的中后阶段，广阔同学的学习热忱会有所下降。为了营造一个良好的学习气氛，同时提升广阔同学在大学英语4、6级考试及期末考试前的紧迫感，催促广阔同学养成良好的学习习惯，不断为我校学风建立奉献力气。 以学术活动促学风建立 xxx 本届“学风建立月”活动将以随机抽查到课情景、学风问卷调查、学习委员发动大会等为活动载体，经过考核以评优、评先进从而进一步促进学风的建立。 （一）前期预备 （1）5月5日（周四）之前，各学部（院）上交

12、大一、大二、大三全部专业的辅导员、班级、课表以及学生名单； （2）5月5日（周四）在a栋教学楼及二食堂前出示宣传板，公示关于开展首届“学风建立月”评比活动的通知 另：要求各学部（院）最迟在5月9日前摆出相关宣传板 （3）初定于5月5日（周四）晚，召开大一、大二年级全校学习委员发动大会。 （二）详细 查课局部 本次“学风建立月”活动查课局部分为两大板块构成，即主办方查课和学部（院）间互查。两大局部查课统计结果将以不一样权重最终计算到每个学部（院）“学风建立月”评比总分中，详细评分标准另附。详细查课安排如下： （1）学部（院）互查局部每星期由各个学部学习部进展统筹人员安排，每周查课节数为10节课，

13、其中包括4节专业课，3节大学英语课以及听力课，3节公共课。详细抽查的相应班级、课程，校学习部会在每周前发放到各学部（院）学习部。所查每堂课程学部（院）互查需要本学部（院）1名干部和查课学部（院）2名干部到场进展相互监视。全部查课表需有当堂教师和所在班级班长签字前方可生效。 （2）每星期由校学生会干部对6个学部进展抽查，每学部查课5节以上； （3）每星期查课时间为周一至周五，各个学部须于周五晚将本周内全部查课上交至校学习部； （4）由校学生会学习部将本周全部到课情景进展统计，于每周一将上周的迟到、旷课人员名单上交至各学部（院）相应辅导员； 注：各学部（院）全部查课人员必需为学习部成员，查课时佩戴

14、工作证，严格记录考勤，考勤表上必需有查课人员、任课教师、所查班级班长签字。 学风问卷调查局部 （1）在自习时间，到自习室及图书馆进展问卷调查； （2）在上课之前，对所查课的班级进展相应问卷调查； （3）在上课完毕后，对教师关于课堂纪律及各个班级上课情景进展问卷调查（主要针对公共课）； （4）下发至随机抽取的班级，进展问卷调查。 依据查课期间到课率、课堂纪律以及问卷调查显示的情景综合得分取排行前三的学部（院）为“学风建立月”优秀学风建立学部（院）一、二、三等奖，其余三个学部为优秀奖。 大学学风建立方案 大学学风建立方案范文篇四 1、做好学生的收心工作； 2、布置新学期的.班级工作； 3、教育学生

15、在新学期遵守学校的正常教学秩序，抓好校风、班风、学风工作； 4、安全教育工作。 1、抓好班风、学风建立； 2、安全教育工作。 一、新学期又开头了，这个学期是大家在小学阶段的最终一个学期，期望大家在这个学期里严格要求自我，让自我在各方面表现的更加优秀。要求大家做到以下几点： 1、按时到校，不迟到早退，有事请假； 2、早晨到校后在教室内做好预习、背诵等工作，不在学校内乱跑； 3、上课仔细听讲，积极思索问题，大胆发言； 4、课后按时完成作业，不以不会、忘拿为借口，累计三次未完成的通知家长； 5、遵守学校的各种制度。 二、本月内工作安排 1、布置教室板报、墙报； 2、制定每个人的学期规划； 3、不每门

16、功课的作业写到所学局部； 4、进入正常的学习进程； 三、学风、班风建立 学风、班风是一个班级的灵魂。是班级赖以生存和进展的根底。良好的学风、班风是班级的一笔珍贵的财宝。使每个学生成为栋梁之才，优良的学风、班风是其重要的保证。为响应学校的号召，进一步加强班级学风、班风建立，增加同学们学习的积极性与主动性，全面提升我班学生的素养，推动校风、学风、班风建立，增加同学们学习的积极性与主动性，营造良好的班级学习气氛，帮助同学们把握良好的学习方法，更好地学习专业学问，新学期要做好这项工作。 现将我们班的学风、班风建立要求如下： 1、班级工作问题：作为班干部首先要严于律己，在班级中要发挥带头示范作用，作为同

17、学也要加强个人的团体意识和团体观念。这就必定消失了同学之间的沟通问题，班干部之间的沟通问题，班干部与辅导员之间的沟通问题。所以加强班干部个人自身素养是很有必要的。与同学沟通应恳切、谦和，一个没有分散力的班级不但工作难开展，学习风气更是无从谈起。 2、学习、生活方面的问题：作为一名毕业班的学生，有很多同学不能很好的把握“学”与“玩”的关系。为了大家更好地，应努力做到树立长期的学习目标，树立近期及远期的生活幻想，养成正确的学习生活习惯；努力端正学习目的和态度，糊涂熟悉自我的状况、就业及社会进展形势；每位同学都应给自我重新定位，把自我摆在一个正确的学习位置上。 3、班级形象方面：大家都是六年级的一员

18、，代表的是全班。在平常应当留意维护班级形象，不做有损班级形象的事。各个班委和同学们应当一齐努力、相互协作，把我们班级建立成有着良好的班风，严明的纪律，干净的环境，深厚学习气氛的团体，使大局部成员在感情上认同和依恋团体，自觉维护着团体的荣誉。 4、课堂纪律方面：最近一段时间，上课时总有人喜爱开小差，做小动作，或者说吃东西、谈天。教师给我们上课也是一种劳动，我们应当敬重他们，期望大家遵守课堂纪律，给教师留下一个好印象！各班委应当共同担负起监视的职责，努力把我们班建立成为一个有着良好纪律的班级。每位同学应当自觉遵守课堂纪律，协作教师和班委。 5、思想方面：加强宣传力度，正确的指导思想是胜利开展学风建

19、立的立足点，坚持学风建立与思想政治教育相结合。为了促进优良学风的构成，胜利开展此次活动，各个班委为此次活动做了周密部署和广泛发动，并在同学中加强宣传此次活动的重要性，鼓舞其在学风建立活动中做出应有的奉献，为活动的顺当实施供应了思想保障。我班还召开了学风建立发动大会，经过班级群、班会等形式加大宣传力度。 四、安全教育 第一，课间活动、放学时应留意： 1、不要由于赶时间而奔驰； 2、课间不在学校内追赶打闹，不玩危急嬉戏； 3、不到危急地方玩耍； 4、不到距离教室远的地方玩耍，以免耽搁下节课的学习。 团体活动中要一切行悦耳指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言礼貌。 其次，交通安全 1、行人靠右走

20、，过公路要走斑马线，留意观看来往车辆，不要闯红灯，遵守交通规章。 2、乘坐公交车时应等车停稳后，方能上下车，上下车时留意秩序，不要推挤。 3、乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应当留意看管好自身物品，防备扒手。 4、不要在车上吃有竹签的食品，以免紧急刹车卡在喉咙。 第三、外出游玩、饮食、就餐应留意： 1、在校门及周边摊点就餐应细心慎重，最好回家就餐。 2、不买不吃过期、三无食品。 3、饭前便后要洗手，留意饮食卫生。 第四、其他学校安全应留意： 1、正确对待教师的批判，甚至误会：敢于自我反省，仔细反思。假如真是教师误会，应当和教师好好沟通。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

21、 2、你与同学发生冲突应当：自我的所作所为也要有安全意识。青少年时期简单冲动，简单感情用事，所以，在同学间遇到冲突时，必需要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自我和同学带来不良的后果。 3、教室安全方面：要留意教室的安全。学生上课离开本班教室必需要关好门窗，要将钱和珍贵物品带在身上，不能给小偷有可趁之机。 4、当自我感到身体不适时应留意：准时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。 新学期，新气象，期望大家在新的学期里严格要求自我，争取让自我在各方面变得更精彩。 大学学风建立方案 大学学风建立方案范文篇五 班级建立的核心是团结同学，每位同学都能出谋划策。其中一点也是最重要的一点就是班团体良好的

22、班风学风，一个班的将来走向取决于这两者。严厉的班风有助于大家能够团结全都，齐心协力。优良的学风不仅仅是大学里重要的一环，更是必不行少的一环，和我们的学习走向有很大关系。所以为贯彻我院关于加强学风建立活动的有关打算，结合我院的详细情景特提出如下方案： 营造了一个“团结互助、活泼积极、求真务实、勇于创新”的班级气氛；构成“勤学、善学、乐学”的良好学风。 坚持以“端正教风、培育学风、整治校风”科学进展观为统领，构成“勤学、善学、乐学”的良好学风。促进我校“科学治理、标准治校、严谨治学、细心施教、勤奋学习、积极向上”的良好校风的构成，努力构建和谐、平安、礼貌学校，促进同学们全面进展，不断提高自身素养和

23、良好学习习惯。 目前，就学风而言，少数学生学习缺乏动力，学习目的不明确、学习态度不端正、得过且过、自我约束、自我治理的意识淡薄，主动学习、自我学习的本领较差，晨诵暮读的良好习惯还未养成。 学生的日常行为习惯、礼貌礼貌、良好品德的构成还需加强。礼貌用语、敬重谦让、致意问候、轻步右行等礼貌言行还未完全成为习惯，出言成脏、奇怪围观、乱扔垃圾等不礼貌言行间或发生，这些都与我们的目标还有必需差距。 （1）勤学、自律，创优良学风树立正确学习动机，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋积极，独立思索和钻研，努力培育综合学习和讨论本领，进一步把握学习规律，提高学习质量。充分利用学校学习资源与设施，拓宽学问、提高素养。增

24、加学习动力，不旷课、不迟到，不早退，积极参加课堂活动，用心听讲，勤做笔记，仔细作业。树立积极主动，自觉独立的学习意识和精神。积极参与社会实践及公益效劳活动，在实践中提高自我的综合素养。 （2）促学风建立，从自我做起树立“创美丽环境，树优良学风，从自我做起”的意识，明确学风建立的重要意义，积极行动起来，以创立优良学风为己任，为学风建立献计献策，积极参与学风建立，从严要求，做一名贴合时代要求的优秀大学生。培育礼貌的生活和行为方式、时间观念、自控本领、公德意识、团队精神和团体观念，发挥自我教育，自我治理，自我效劳的主动性和制造性，标准行为举止，强化日常治理，努力建立和谐的学习气氛和宿舍、班级环境。

25、学风是学校长期积存构成的一种气氛，一种精神，是衡量一个学校学生综合素养的一项重要指标，学校学风的好坏关系着整个学校的教学成绩、形象与声誉。良好的学风有助于同学们在一个宁静、舒爽、开阔的环境中猎取学问，养成良好的自律意识和习惯，同时，良好的学风也更有益于同学们良好性格和心态的培育。良好的学风是我们的立校之本，固校之基，所以，学风建立是一项任重而道远的工作，每个班委会在学风建立这一方面担当着重要主角，连续努力、更加仔细工作，争取使我校学风建立更上一层楼是我们每个班委会义不容辞的任务。 学风建立是一项长效工程，优良学风需要进展长时间的细心培育，来不得一时一刻的松懈，优良学风一旦构成后，可使学习者受益

26、终身，在优良学风中构成的学习者，反过来亦可促使其更好的进展！信任在各位校领导和班主任的带着和引导下，在班委会及各个兄弟班级的通力合作下，班级学风建立必需会取得非常优异的成绩！ “勤学、善学、乐学”的良好学风是我们的奋斗目标，让我们一齐构建“学风”建立的新局面！ 大学学风建立方案 大学学风建立方案范文篇六 xxx 学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。优良学风是鼓励学生奋勉向上、努力成才的无形而强大的精神力气，是提高育人质量的重要保证。为促进我员学风建立的深入开展，鼓舞广阔学生勤奋学习、积极向上，坚持优良的学风，结合我班学风建立的实际情景，特制定我班学风建

27、立方案 1、经过组织学习标准、校风校训等有关学问的学习及检查、催促，培育学生良好的学习行为习惯和严谨求实的学风，在全班学生中积极营造良好的学风建立气氛，为全班学风建立的蓬勃开展奠定坚实根底。 2、经过组织学习，使每个学生能够对比学习标准，反省缺乏、改正缺点，使“牢记校风、践行校训”成为每个昌大学子的自觉行动，解决教学场所生活化等突出问题。 （一）考勤制度从宿舍做起 1、成立宿舍舍长小组，并增加“舍长总长”一职称。 2、宿舍治理嘉奖和惩罚手段双管齐下。舍长小组每逢周二早上检查班级宿舍情景，并公正评比出“班级优秀宿舍”和“班级待改宿舍”。评比标准： a、宿舍每周的考勤情景。 b、宿舍的内务，包括宿

28、舍内部卫生及摆放。 c、宿舍参与团体活动的积极程度。 d、晚上自修和电脑上网的时间安排合理程度，作息时间的合理性等。（以上四项资料均有本舎长照实汇报，班委及班级成员严格监视，如虚报，一经发觉，取消本宿舍一学年的宿舍评优资格，并扣除该舎长的综合测评分数）“班级优秀宿舍”可获得奖金12元次。“班级待改宿舍”理解封网一天的惩罚（此惩罚行动由班长实行强硬拔掉该宿舍路由器的方法来实行，班级成员均有监视权利）。一宿舍一学期获得“班级优秀宿舍”累计三次，获得附加奖金20元。一宿舍一学期被评为“班级待改宿舍”累计三次，则理解封网一星期的附加惩罚。 3、定期召开宿舍舍长小组会议，总结各宿舍存在的问题及解决情景。会议有班长主持，全部班委需参与。 （二）定期召开班级会议 定期召开班级会议，准时总结班级近况，表扬班级好人好事，并对班级存在的问题提出相应的解决方案。 （三）催促同学去上自习 为了让同学们养成良好的学习习惯和更好的把握所学的学问，我们鼓舞同学多上自习，晚上没事的话寝室最好不要留人，尽量去上自习。 （四）上课签到 班学风建立筹划书以后，我们就打算实行上课签到制度，旨在提高上课出勤率。考勤班长需严格实行，同学们积极协作，做到没有漏网之鱼，净化班风。 （五）组织团体活动 在学习之余组织活动，来丰富大家的生活，如班级聚会、班级宿舍篮球友情篮球赛、和其他班进展体育友情赛等，以到达劳役结合的效果。