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1、 在市直教育系统“作风建设年”活动动员会上的讲话.docx 在市直教育系统“作风建立年”活动发动会上的讲话这次会议的主要任务是,发动市直教育系统全体干部,根据市委关于作风建立年的部署,深化“两学一做”?学习教育,扎实快速开展“三创三增”主题党建活动?和“五查四整三提升”作风建立活动,以顽强的组织和优良的作风为保障,努力办好公正优质的渭南教育。如何开展好这两个活动,我强调几点意见。一、深刻熟悉活动的重要意义大家知道,今年是党的十九大和省第十三次党代会召开之年,也是实现追逐超越、实施“十三五”规划的关键之年,做好各方面工作至关重要。市委统筹全市经济社会进展、干部队伍建立,做出了开展两项活动的打算。
2、这是全面从严治党的要求。党的十八大以来,经过党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育,大家深刻地感受到“现在和过去不一样”,作风越抓越严。特殊是前几天,省纪委查处通报了省纪委派驻省委办公厅纪检组长违反中心八项规定问题,大家对“作风建立永久在路上”这句话理解得更深刻。市直教育系统基层党的建立和干部作风总体是好的,但是依旧存在着一些问题,比方,一些人在作风上的松懈心理、幸运心理、麻木心理有所抬头,有的把“八项规定”抛在了脑后,有的自我约束力不强,有的在上下班纪律等方面不够严格,等等。这些不良的倾向和问题,需要仔细的加以订正。这是实现追逐超越的要求。习近平总书记对陕西做出
3、了“追逐超越”的定位和“五个扎实”的要求。根据省市部署,市教育局制定了追逐超越综合方案,确定了在七个方面实现追逐超越。成绩是靠实实在在的工作干出来的。要实现这个目标,干部作风是保障、是根底。如何打造好的干部作风,要正面引领,要有负面清单。所谓正面引领,就是开展“创新增活力、创优争魅力、创业增实力”的三创三征活动,争做“党建强、业务强,效劳优、业绩优”的先锋。所谓负面清单,就是开展“五查四整三提升”作风建立活动,查熟悉、查效能、查状态,整治四风变异、庸政懒政怠政、吃拿卡要、强买强卖,提升理念、提升激情、提升效率。这是公正优质教育的要求。“十三五”期间,我们全市教育系统要全面提高教育质量、全力促进
4、教育公正、提高群众满足度,加快推动教育现代化,努力把渭南教育办好,实现市第五次党代会确定的建立富有漂亮幸福新渭南目标。从目前的状况来看,由于底子薄等缘由面临的困难还许多,在国家义务教育均衡县的创立、公办幼儿园的建立、城区学位增加、教师队伍建立等方面存在许多短板和缺乏。现在目标已经明确、实现路径也很明确,关键是抓落实,关键是以什么样的状态、什么样的精神抓落实。我们就是要在作风建立上下功夫,用好的作风干事创业; 就是要在基层战斗堡垒上下功夫,发挥党员的先锋榜样作用,引领全市教育系统干部职工,凝心聚力、团结全都、克难攻坚。二、全面把握活动的主要内容这次作风建立年活动,由主题党建活动和作风建立活动组成
5、,从3月中旬开头,12月底完毕,分为学习发动、查摆问题、整改提升、总结提高四个阶段。“三创三增”主题党建活动。在各级党组织和党员干部中开展,主题是“创新增活力、创优增魅力、创业增实力”,载体是“八大先锋工程”,其中涉及到我们的有:面对市、县部门(事业单位)实施“双强双优”(党建强、业务强,效劳优、业绩优)先锋工程,面对机关事业单位和窗口效劳单位实施爱岗敬业先锋工程,面对全体在职党员实施志愿效劳工程,面对党员领导干部实施勤廉担领先锋工程。目的是引导党员干部,做追逐超越的领头雁,效劳群众的贴心人,树立形象做标杆,岗位工作做示范,奉献社会做先锋,分散追逐超越的强大力气。“作风建立年”活动。在全体干部
6、中开展,抓手是“五查、四整、三提升”,目的是着力解决不会为、不能为、不想为、乱作为等突出问题。五查:一查熟悉,是不是把作风当小事、把纪律当儿戏;二查效能,看工作态度、效劳水平、工作效率、自身力量是不是和要求相适应;三查状态,是不是上班不见人影、下班吆五喝六;四查担当,是否存在不作为、慢作为、乱作为;五是查纪律,是否存在违反中心八项规定精神问题。四项整治:一是专项整治“四风”隐形变异问题,巧立名目胡支乱花、滥发津补贴,在机关食堂搞豪华宴请,到私房菜订高档饭。二是专项整治庸政懒政怠政问题,在窗口单位推行“首问负责制”“限时办结制”“办不成书面说明制”“效劳承诺制”。三是专项整治吃拿卡要、乱收费、乱
7、摊派问题。四是专项整治强买强卖、强揽工程、强行阻工等违法犯罪问题。三提升:一是提升理念,重点解决效劳进展理念缺乏,创新竞争意识不强,工作视野格局不大,因地制宜结合不够等问题。二是提升激情,为干事者撑腰,对不担当、不作为、不落实干部进展调整,促进干部队伍焕发活力。三是提升效率,紧盯办事效率低下,工作“疲、慢、拖、推”等突出问题,推动责任落实。市教育局的实施意见,刚刚两位领导作了安排,大家要仔细学习,深刻领悟。三、扎实确保活动取得重要成效开展活动的目的是为了解决问题,这两项活动既是今年的重要政治任务,更是我们必需抓好的重点工作,是实现教育工作追逐超越的根底工程、引领工程、保障工程。要落实工作责任。
8、市教育局党组已经成立了两项活动的领导小组,我本人担当组长,其他领导同志担当组长,特地设立了办公室,从组织领导上得到保障。活动开展得好不好,关键一点要看组织领导,看责任落实了没有。各位党组成员、各位分管领导要切实抓好分管科室、分管单位的活动开展,必要的时候参与有关发动会,找有关人员谈心谈话,特殊是对人数较多、问题较多的局属单位,要靠前指挥,抓的详细一些。今日会后,局属各单位领导班子要仔细学习领悟市委、市教育局党组印发的活动意见,开展仔细严厉的争论讨论,结合单位实际制定实施方案,各单位的主要负责人要既“挂帅”又“出征”,作为一项重要任务亲自抓,活动的开展状况要准时向分管领导和局党组汇报。要坚持问题
9、导向。党的群众路线教育实践活动之所以取得实效,一个很重要的阅历就是坚持问题导向,把作风建立聚焦到“四风问题”。这次主题党建活动和作风建立活动,市委、市教育局党组在实施意见中提了很多有针对性的指导意见,也点出了许多存在的重点问题。一方面,在活动开展中要把握好这些总原则、总要求,对已经明确的共性问题、存在差距要集中精力解决,确保活动整体进度全都、效果全都。另一方面,各科室、各单位甚至每个人,要结合活动实施意见,深化“两学一做”学习教育,对比自查、多做反省,列出自己的问题清单,制定管用的改正措施。我这里想强调的是,作风建立也罢、主题党建也罢,最终要落实到我们每个党员、每名干部身上,事实上是大家同自己
10、身上的党性修养不高、作风不够扎实等做“自我革命”。需要大家拿出士气、拿出自觉,多做一些思索、多做一次反省。要聚焦关键少数。大家学习十八届六中全会精神,全面从严治党就是要以上率下、从“关键少数”抓起。在市直教育系统,在座的根本都是关键人员,大家对活动的态度、大家做的如何,同志们都在看,示范引领在无形之中。“关键少数”首先要自己严格,我们常讲,上面松一寸、下边松一尺,大家肯定要深刻熟悉到自己身上肩负的重要责任,肯定要熟悉到自己的一言一行对干部职工的影响,严格要求自己,带头自觉参与活动。活动领导小组办公室要留意,下一步在活动开展过程中,对领导成员、对各单位、各科室的负责人要提一些更严格的要求,要有一
11、些“特色动作”“自选动作”,指导和催促领导干部更严更实。要树立正反典型。肯定要留意宣传引导,准时总结“三创三增”和作风建立年的好阅历、好做法,把发觉、树立、宣传、推广先进典型作为推动活动的重要抓手,切有用身边人、身边事教育引导党员干部。一方面树立正面典型,在我们市直教育系统,在机关和局属单位中,有一批兢兢业业干事、能过严于律己、作风扎实优良、工作成绩突出的干部,大家在平常生活工作中也会不自觉地谈到“谁很好”“哪里好”。活动领导小组办公室要留意发觉和挖掘,大张旗鼓的进展宣传,把他们身上闪光的精神提炼出来。另一方面要找些反面典型,给大家以警示,对问题严峻的要点名道姓批判。说心里话,我们盼望正面的典型越多越好,反面的典型一个没有,但这要靠自觉、要靠治理,靠每名同志严于律己的自觉性,靠各级组织治理干部的严格性。同志们,今年教育工作的任务特别繁重,前一段大家的工作状态也特别好。我们常说,组织强才能干事强,好作风才有好业绩,盼望大家以高度的政治自觉、思想自觉、行动自觉、工作自觉,提效能、转作风、抓落实,努力办好公正优质的渭南教育,为建立富有、漂亮、幸福新渭南做出教育部门的新奉献!
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