初中美术3.手绘简笔人物-课件-(1)ppt课件.ppt

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1、你的眼睛准备好了吗？你的眼睛准备好了吗？你的耳朵准备好了吗？你的耳朵准备好了吗？大家都准备好了吗？大家都准备好了吗？简笔画简笔画具有用笔简单，线条简练，作画具有用笔简单，线条简练，作画快捷，快捷，形象概括形象概括等特点等特点,是一种人们喜闻乐见的绘画方式是一种人们喜闻乐见的绘画方式2008年北京奥运会体育运动项目图标年北京奥运会体育运动项目图标人体的结构人体的结构l 人体分为四大部分结构：人体分为四大部分结构：头、躯干、上肢、下肢。头、躯干、上肢、下肢。无论人物结构多么复无论人物结构多么复杂，细节多么繁琐都杂，细节多么繁琐都可以用简单的基本形可以用简单的基本形体归纳概括体归纳概括（1 1）成年

2、人比例）成年人比例 以头部为基准，以头部为基准，“站七坐五蹲三半站七坐五蹲三半”人体的比例人体的比例人体的比例人体的比例（2 2）躯干、上肢、下肢的比例）躯干、上肢、下肢的比例 人的躯干有人的躯干有2.52.5个头高；个头高； 人的上肢有人的上肢有3 3个头高；个头高； 人的下肢有人的下肢有4 4个头高。个头高。（3 3）人體生長中的身高）人體生長中的身高比例變化比例變化 0-1 0-1岁的儿童约岁的儿童约4 4个头高，个头高，身高中点在脐孔处；身高中点在脐孔处； 2 2岁的儿童约岁的儿童约5 5个头高；个头高； 7 7岁的儿童约岁的儿童约6 6个头高；个头高； 1515岁以上约岁以上约7 7

3、个头高。个头高。人体的比例人体的比例直立人物的画法直立人物的画法 l 在符合正确的比例关系前提下，细在符合正确的比例关系前提下，细心观察直立人物正面、侧面、背面心观察直立人物正面、侧面、背面特点进行刻画。特点进行刻画。l试一试：试一试：抓住人物特征，使用正确的比例，抓住人物特征，使用正确的比例，用简笔画的形式来尝试表现用简笔画的形式来尝试表现提示提示1：服饰和发型能区别人物：服饰和发型能区别人物的性别，年龄，民族，职业等的性别，年龄，民族，职业等.提示提示2.表情能增强简笔人物表情能增强简笔人物画的丰富性和生动性画的丰富性和生动性生活中还有哪些地方用生活中还有哪些地方用到手绘简笔人物？到手绘简笔人物？l 通过观察、心记、手绘等综合活通过观察、心记、手绘等综合活动，提取人物形象最典型、最突出的主动，提取人物形象最典型、最突出的主要特点，以平面化、程式化的形式和简要特点，以平面化、程式化的形式和简洁洗练的笔法、表现出既有洁洗练的笔法、表现出既有概括性概括性又又有有可识性可识性和和示意性示意性的人物形态。的人物形态。 同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全