圆明园的毁灭教学板书范本圆明园的毁灭教学设计板书(八篇).docx

《圆明园的毁灭教学板书范本圆明园的毁灭教学设计板书(八篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《圆明园的毁灭教学板书范本圆明园的毁灭教学设计板书(八篇).docx（28页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 圆明园的毁灭教学板书范本圆明园的毁灭教学设计板书(八篇)关于圆明园的消灭教学板书范本一 圆明园位于北京市西郊，海淀区东部。原为清代一座大型皇家御苑，占地约5200亩，平面布局呈倒置的品字形，圆明园由圆明、长春、绮春三园组成，总面积达350公顷。 它的陆上建筑面积和故宫一样大，水域面积又等于一个颐和园。圆明园汇合了当时江南若干名园胜景的特点，融中国古代造园艺术之精华，以园中之园的艺术手法，将诗情画意溶化于千变万化的景象之中。 圆明园的南部为朝廷区，是皇帝处理公务之所。其余地区则分布着40个景区，其中有50多处景点直接仿照外地的名园胜景，如杭州西湖十景，不仅仿照建筑，连名字也照搬过来。更好玩的是

2、，圆明园中还建有西式园林景区。最出名的观水法，是一座西洋喷泉，还有万花阵迷宫以及西洋楼等，都具有意大利文艺复兴时期的风格。在湖水中还有一个威尼斯城模型，皇帝坐在岸边山上便可观赏万里之外的水城风光。 圆明园是一座珍宝馆，里面藏出名人字画、秘府典籍、钟鼎宝器、金银珠宝等稀世文物，集中了古代文化的精华。圆明园也是一座异木奇花之园，珍贵花木多达数百万株。完整目睹过圆明园的西方人把她称为万园之园。 确实，假如今日还和140年前一样，这座超巨型园林就是当之无愧的世界园林之 王了。圆满的是，1860年英法联军和1920xx年八国联军两次洗劫圆明园，园中的建筑被烧毁，文物被劫掠，奇迹和神话般的圆明园变成一片废

3、墟，只剩断垣残壁，供人凭吊。 新中国成立后，我国非常重视对圆明园遗址的重修和报护工作，实施了三期整修工程。现在你们所参观的是重修后的圆明园。 由于时间关系，我们就先讲到这里，下面给大家2小时自由参观的时间，请大家不要在墙上乱涂乱画，爱护文化遗产，盼望大家玩的开心。 关于圆明园的消灭教学板书范本二 圆明园位于北京市西郊，海淀区东部。原为清代一座大型皇家御苑，占地约5200亩，平面布局呈倒置的品字形，总面积达350公顷。圆明园有“万园之园”的美称，它建成于清朝乾隆年间，原有亭台楼阁140多处，总面积达350万平方米。它的陆上建筑面积和故宫一样大，水域面积又等于一个颐和园。 历史上圆明园，是由圆明园

4、、长春园、绮春园(万春园)组成。三园紧相毗连，通称圆明园。共占地5,200余亩(约350公顷)，比颐和园的整个范围还要大出近千亩。它是清代封建帝王在150余年间，所创立和经营的一座大型皇家宫苑。雍正、乾隆、嘉庆、道光、咸丰五朝皇帝，都曾常年居住在圆明园优游享乐，并于此进行朝会，外理政事，它与紫禁城(故宫)同为当时的全国政治中心，被清帝特称为“御园“。 圆明园，不仅以园林著称，而且也是一座皇家博物馆，保藏极为丰富，堪称文化宝库。雨果曾说：“即使把我国(法国)全部圣母院的全部宝贝加在一起，也不能同这个规模宏大而华丽堂煌的东方博物馆媲美。“园内陈设豪华精致，保藏有大量的艺术珍品。据目睹过圆明园的西方

5、人描述，“园中华丽辉煌之景象，非予所能描色揣称，亦非欧洲人所能想见“。“各种珍贵的珍品，均积聚于此皇家别墅，千门万户之中。“上等的紫檀雕花家具、精巧的古代碎纹瓷器和珐琅质瓶盏，织金织银的锦缎、毡毯、皮货、镀金纯金的法国大钟，精致的圆明园总图，宝石嵌制的射猎图，风景人物栩栩如生的匾额，以及本国其它各种艺术精制品和欧洲的各种光怪陆离的装饰品，应有尽有。 圆明园是人工制造的一处规模雄伟，风光秀丽的大型园林。平地叠山理水，精制园林建筑，广植树木花卉。以断续的山丘、曲折的水面及亭台、曲廊、洲岛、桥堤等，将宽阔的空间分割成大小百余处山水环绕、意趣各不一样的风景群。园内水面约占三园总面积的非常之四，在平地上

6、人工开凿大中小水面，由回环萦流的河道串联为一个完整的河湖水系。园内又缀叠有大大小小的土山250座，与水系相结合，水随山转，山因水活，构成了山复水转、层层叠叠的园林空间。使整个园林犹如江南水乡般的烟水迷离，真可谓：虽由人做，宛自天开。 圆明园表达了我国古代造园艺术之精华，是当时最精彩的一座大型园林。乾隆皇帝说它：“实夭宝地灵之区，帝王豫游之地，无以逾此“。而且在世界园林建筑史上也占有重要地位。其盛名传至欧洲，被誉为“万园之园“。法国大文豪雨果于1861年有这样的评价：“你只管去想像那是一座令人心神往的、犹如月宫的城堡一样的建筑，夏宫(指圆明园)就是这样的一座建筑。“人们经常这样说：希腊有帕特农神

7、殿，埃及有金字塔、罗马有斗兽场，东方有夏宫。“这是一个令人叹为观止的无与伦比的杰作“。 圆明园这座举世名园，于咸丰十年，即1860年的10月，遭到英法联军的野蛮洗劫的焚毁，成为我国近代史上的一页屈辱史。 如今的圆明园遗址公园，以遗址为主题，形成了凝固的历史与布满蓬勃生气的园林气氛相结合的独特的旅游景观，既具有重大的政治历史价值，又是一处难得的旅游胜地。圆明园被毁的悲剧，曾是中华民族屈辱的象征，圆明园的重生，已经成为并将连续成为中华民族奋勉图强、日益富强兴盛的见证。随着专项规划的出台，20xx年根本建成圆明园遗址公园的目标已经清楚地呈现在我们面前。 我们坚信一个布满绿色的圆明园必将成为绿色奥运的

8、一颗明珠;一个根本完整的圆明园必将成为人文奥运的一个亮点。 关于圆明园的消灭教学板书范本三 圆明园的建筑确实是威武，壮丽的。如此宏大，美丽的建筑群令我想到了法国的凡尔赛宫以及俄罗斯的圣彼得堡东宫。百年前的帝王们的宫殿都是如此的华美，如此的浪费，如此的令人感慨。 然而凡尔赛，东宫都还在，供各国慕名前来的游人赏玩。而今日的圆明园呢?一片废墟而已。空空的杂草地上将近一米高的野草随着微风晃动的，后面的白玉砖基无力地诉说着一世的辉煌。 我陷入了深思。帝王们修建了浩大的宫殿，目的是炫耀他们或文才或武略的不行一世。法国的波旁王朝对抗英国的大陆政策，重商主义横扫德意志邦国，便造了凡尔赛;俄罗斯彼得一世剪去了老

9、大臣们的胡子，用铜钟铸成的大炮击败了瑞典少年国王的侵害，便修了彼得堡;大清王朝一统中华，稳固藩属国建立了东亚不行一世的霸权，也起了圆明园。当年起楼玩乐的人们很快地不再了，而这些建筑倒是目睹了“看他起高楼，看他楼塌了”的一切。我不禁愕然：历史究竟是在叹息，还是在偷笑王朝统治者们的妄自尊大? 其实凡尔赛，东宫的命运又比圆明园好到那里去呢?巴黎的暴民，高喊着“面包”冲进“闪亮的生物”们居住的华贵的凡尔赛宫，抢掠和破坏之后，在那宏大宫殿和暗然的断头台之间红色的小车开头不停劳碌着。漂亮的彼得堡东宫，先目送了那位可怜的“被宠坏了”的沙皇傲然地走出大门，然后被阿芙乐尔号巡洋舰的8英寸主炮敲开了它珍贵的身躯;

10、投身于革命的军人们狂热而英勇地冲进镶金的大门，用莫辛纳干步枪惩处着曾经压迫着他们的人们。 我常常想象，假如我是当年劫掠圆明园的军人，我会怎么想?一个几乎不行理解的国度的最高宫殿.也罢!可能我们不应当苛求那些军人去理解这古老而美丽文化的意义-他们只是些英国和法国的一般士兵罢了。英国是国会制的帝国，法国是总统制的共和国，它们的士兵都是工人的子弟啊。这些每天头顶普利茅斯造船厂阴沉的天空，脚踩布列塔尼煤矿的漆黑泥土的穷苦的人们!.他们固然没有吟诗作画的闲情逸致，更没有中国文化对帝王权威的顶礼膜拜。他们看到的，只是之前被清政府背信弃义残忍杀害的本国外交官和士兵，只是圆明园中数不尽的可能意味着自己几年工资

11、的很多珍宝。法国的共和国的士兵或许又起了前辈大破凡尔赛的豪情壮志，英帝国的士兵或许盼望能拿到些好东西回去卖个好价钱，来弥补生计. 这是多么巨大的误会，这是多么巨大的玩笑。 中国人的一个心结被外国的“洋鬼子”们一把火烧掉了。 而这个心结，又是多少中国人的信仰，多少中国人真心喜爱的国家的象征?但是当时的中国人又是在以什么样的心态在爱着这个国家?外国人所拍的古老黑白照片里，北京的豪华宫殿总是可怜兮兮地被街头的穷人抢占的风头，这是为什么?这个国家有它如此不行思议的宏大之处，而为什么大家看到的和想看的，却仅是这几千亩好地却连一颗庄稼也没有种的，由破坏性消费所建成的地方? 这就是圆明园，万园之园，它的被毁

12、并不是什么惊奇的事情，但是它的被外国人所毁则是一出可怜的悲剧了。 关于圆明园的消灭教学板书范本四 大家好!欢送光临圆明新园! 圆明新园座落于珠海市九州大道，大石林山下，占地1.39平方公里，它东西北三面环山，南面平坦开阔，其中福海湖水域面积8万多平方米，风景非常秀丽，是旅游的好地方。圆明新园于1997年2月7日正式对外开放，它的建筑是以北京清代盛时的圆明园为载体，按建筑物1：1的比例，依据圆明新园的地理环境重新布局，同时结合现代旅游景点的特色，给予了新的内容 圆明新园共分三大景区，第一大景区是位于中轴线的皇家建筑群，大家首先看到的是正大光明景区，它由大宫门、正大光明殿以及东西配殿组成。正大光明

13、殿是紫禁城外清代帝王又一处理政务的地方，自雍正到道光皇帝，每年皇帝生日受贺，亲政曲宴亲籓，大考翰詹等重大活动都在正大光明殿那里进行。 圆明新园的正大光明区的东西配殿，是圆明沧桑史料馆，在这里大家可以通过展出的图片，实物资料以及丰富的文字来了解圆明新园的建立状况。这个充分表达了“国败则园衰、国盛则园兴”的深刻爱国主义主题，在西配殿，大家还可以通过展现的圆明园的全景俯视图和圆明新园全景模型对二者有一个整体了解。 正大光明殿是皇帝处理朝政的地方，步入正大光明殿内，大家首先看到的是“勤政亲贤”四字匾额，这是康熙皇帝的遗训，也可说是汉武帝的座右铭，其含意是：作为一国之君应勤于政务，亲近贤臣，广为纳谏。正

14、大光明 布局是仿北京故宫太和殿而摆设的，金色的宝座，金色的屏风，金色的盘龙藻井，显示了威武的皇家气派。 走出金壁辉煌的正大光明殿，我们来到九洲清晏景区，它由三进殿组成，第一进殿，圆明园愉，在这里展现了清朝八旗兵制及装备，其次进殿是奉三无私殿，这里展现了慈禧第一次垂帘听政的场景及帝后寝宫的陈设;最终是九洲清晏殿，在这里向大家展现了皇太子读书的御书房和皇帝用膳时的情景。 走出重重殿宇，各位朋友肯定会且种豁然开朗的感觉，呈现在我们眼前是全园的中心福海湖，湖中心的岛叫蓬岛瑶台，在清代鼎盛时期，皇帝每年都举目远望，即可观察大型寺庙园林建筑群方壶胜境景区，建筑前部呈山字形伸向水面，石座分三层， 每层都有汉

15、白玉栏杆，上建有宫殿，殿宇高大，布局规整有序，气概宏伟，蓬岛瑶台、方壶胜境都是仿传奇中的仙境而建，反映了封建帝王上通仙境，下通凡尘的虚幻追求。 圆明新园的其次景区，是环湖的江南园林建筑群，它包括平湖秋月，石舫、濂溪乐处、上下天光、曲院风荷、万方安和等，构成中轴线景区的配景，点缀在福海湖水城四周。当年风流潇洒的乾隆皇帝六下江南，宠爱湖光山色，便命人仿置园中，现在我们就寻着乾隆帝巡游江南的脚印，去领会一下江南水乡园林的婉约多姿吧。 现在请大家和我一起去巡游一下圆明新园的一闲适的奇景区，西洋楼和万花阵(迷宫)，这也是大家唯一可以与北京圆明园进展实景对比的景区。西洋楼由海晏堂、远瀛观、大水法等建筑组成

16、，西洋楼建于乾隆年间，由西方传教士朗士宁、蒋友仁等设计指导，中国匠师建筑，建筑形式仿欧洲文艺复兴时间的“巴洛克”风格，但在造园和建筑装饰方面也吸取了我国不少传统手法，例如，这些建筑主体为西洋式。楼顶装饰则采纳中国传统的琉璃瓦。 海晏堂是西洋楼群中的宫殿，殿前有一大型水池，池左右呈八字型排列有十二只兽面人身像，也正是十二生活属相，它们昼夜依次轮番喷水一个时辰，约二个小时，正午时刻，十二生肖一齐喷水，起计时作用。大家或许要问西洋建筑中怎么会消失中国传统生肖呢?原来在西洋传教士设计时，喷水塑像本为西方裸体女郎，乾隆认为裸体像极为不雅，便以十二生肖取而代之，这种细心设计，实在是洋为中用，中西结合的一种

17、杰作。在海晏堂的二楼，现设有艺术画廊展现，摹自清宫和圆明园保藏的艺术珍品，画中描绘皇帝生活及一些重大历史大事，其中的几贴仕女图是唯一知道的保藏在当年圆明园中深柳读书堂的宝贵画作。 远瀛观位于海晏堂的对面，是一组大型建筑的统称，原为皇帝接见外国使节的场所。 在西洋广场有一人面鱼身的塑像，这是圆明新园的创新，它是仿意大利佛罗伦萨街心花园的标志而建，这是一尊海神像，由于西洋楼设计者之一为意大利人郞士宁，故其有纪念意义。 园内东北角部有一些整齐绿篱为花墙围砌而成的游乐场所称为“万花阵”，又名“迷宫”，占地一万平方米，比圆明园遗址公园的“万花阵”面积大一倍多。它避开了原万花阵那种西欧式的、有规章广场形植

18、物的模式，奇妙地利用了自然地形，将中国园林那种随便性风格与法国整形式园林手法相结合中，围合出一个简单多变，富有层次感的大规模的植物迷宫，与圆明新园的整体风格非常吻合。如今，迷宫里安置了蝙蝠(福)，梅花鹿(初)、仙鹤(寿)、喜鹊(禧)等机器物，它们将为游人增加玩的乐趣。 圆明新园在第一个景点都安排有表演节目，白天表演的皇帝登基、皇帝选妃等非常受欢送，晚上在中心剧场表演的大型晚会是圆明新园的重头戏，圆明沧桑曾经演出428场，观众达150万人次，如今，圆明新园又推出了大型舞剧东方神珠，大投入、大制作、大场面、，明丽、神奇、它半圆明新园的艺术表演节目推向高潮。 朋友们，圆明新园的巡游参观至此就完毕，祝

19、各位归途开心，欢送再次光临圆明新园! 关于圆明园的消灭教学板书范本五 圆明园是人工制造的一处规模雄伟、风光秀丽的大型园林。平地叠山理水，精制园林建筑，广植树木花卉。以断续的山丘、曲折的水面及亭台、曲廊、洲岛、桥堤等，将宽阔的空间分割成大小百余处山水环绕、意趣各不一样的风景群。园内水面约占三园总面积的非常之四，在平地上人工开凿大中小水面，由回环萦流的河道串联为一个完整的河湖水系。园内又缀叠有大大小小的土山250座，与水系相结合，水随山转，山因水活，构成了山复水转、层层叠叠的园林空间。使整个园林犹如江南水乡般的烟水迷离，虽由人做，宛自天开。 圆明园的园林造景多以水为主题，因水成趣，其中不少是直接吸

20、取江南闻名水景的意趣。圆明园后湖景区，围绕后湖构筑九个小岛，是全国疆域禹贡“九洲”之象征。各个岛上建置的小园或风景群，既各有特色，又彼此相借成景。北岸的上下天光，颇有登岳阳楼一览洞庭湖之胜概，“垂虹驾湖，婉蜒百尺，修栏夹翼，中为广亭。纹倒影，滉漾楣槛间，凌空俯瞰，一碧万顷”。西岸的坦坦荡荡，酷似杭州玉泉观鱼，俗称金鱼池“凿池为鱼乐国，池周舍下，锦鳞数千头。“圆明园西部的万方安和，房屋建于湖中，形作卍字，冬暖夏凉，眺望此岸奇花缬若绮绣。雍正皇帝喜爱在此居住。圆明园北部的水木明瑟，用泰西(西泽)水法引水入室，转动风扇，“林瑟瑟，水冷冷，溪风群籁动，山鸟一声鸣。“乾隆皇帝喜爱在此消暑。长春园西湖中的

21、海岳开襟，在白玉石圆形巨台上建有三层殿宇，远远望去好像海市蜃楼一般。 福海之中的蓬岛瑶台，取材于神话中的蓬莱仙岛，原名蓬莱洲。相传，秦始皇曾派遣一个名叫徐福的人，率领千余名童男童女，出海东渡，去替他寻仙境、求仙药，以企长生不老。这固然只能是“海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求”。而雍正皇帝则让工匠在圆明园的东湖之中用磷峋巨石堆砌成大小三岛，象征传奇中的蓬莱、瀛洲、方丈“三仙山”，岛上建有殿阁享台，“望之若金堂五所。玉楼十二”，并按“徐福海中求”的寓意，把东湖命名为“福海”。在福海四岸另外还建有十多处园林佳景。福海，东西、南北各宽五、六百米，加上四周小水域，共约35公顷，相当于北海公园的水面。这里水面开

22、阔，风光秀丽，每于端午佳节，在此进行大型龙舟竞渡活动。七月十五日夜，清帝于此欣赏河灯。冬日结冰后，皇帝乘坐冰床在福海赏游。福海实际上是圆明园的水上消遣中心。 圆明园还有个显著特点，就是大量仿建了全国各地特殊是江南的很多名园胜景。乾隆皇帝弘历曾经六次南巡江浙，屡次西巡五台，东巡岱岳，巡游热河、盛京(即沈阳)和盘山等地。每至一地，凡他所中意的名山胜水、名园胜景，就让随行画师摹绘成图，回京后在园内仿建。据不完全统计，圆明园的园林风景，有直接摹本的不下四五十处。杭州西湖十景，连名称也一字不改地在园内全部仿建。正所谓：谁道江南风景佳，移天缩地在君怀。 乾隆皇帝南巡之后，在圆明园先后仿建有四处江南名园。其

23、中之一即福海西北的安澜园。乾隆二十七年南巡时，曾以海宁的陈氏隅园作为行馆，并赐名“安澜园”。乾隆皇帝很喜爱该园构造佳妙，回京后就在圆明园四宜书屋左右，仿其位置进展改建和增建。园成之后，也题名叫“安澜园”，当时仿建的另外三处名园，都在长春园内。一处是乾隆二十三年，在思永斋东院，仿照杭州西湖汪氏园而建的小有天园;一处是乾隆三十二年，仿照江宁(即南京)瞻园而建的如园;一处是乾隆三十七年，仿照苏州闻名园林而建的狮子林。如园和狮子林，都分别有16个以上风景点。圆明园的西峰秀色，是雍正、乾隆二帝每于七月初七，设七夕巧筵的地方。这里可远借西山风光，河西岸有一组叠山，松峦峻峙，山涧之中瀑布飞流急下。在此近观仰

24、视有如庐山的峻峙气概，取名叫“小匡庐”。坐石临流，仿自绍兴会稽山阴的兰亭。建于雍正朝，俗称流杯亭。东晋王羲之等文人雅士，曾于永和九年三月三(即上巳日)，会于会稽兰亭，曲水流觞，赋诗修楔(祭祀活动)，被传为佳话。圆明园的这座兰亭，在仄涧中，奇石峭列，激波分注，建有三开间的重檐敞亭。乾隆四十四年，收集到历代书法名家“兰亭序”帖6件，再加上大学士于敏中和乾隆皇帝自己的手迹，合为“兰亭八柱册”。乾隆皇帝让把此亭改建为八方，并换成石柱，每柱刻一帖，这就是闻名的圆明园兰亭八柱。廓然大公，后来也总称双鹤斋，仿无锡惠山的寄畅园而建。这一景的北半部，是乾隆中叶，仿照盘山静寄山庄的云林石室的山石，叠石而成的。嘉庆

25、诗赞“双鹤斋”：构造年深仿惠山，名园寄畅境幽闲。曲蹊峭茜松尤茂，小洞坎坷石不顽。人们知道颐和园的谐趣园，是仿惠山寄畅园建的，其实，当时在圆明园也仿建有寄畅园。只是两次仿建意境各有千秋。武陵春色，摹写的是陶渊明桃花源记的艺术意境。建自康熙末年，雍正朝时叫桃花坞，曾是弘历读书的地方，书室叫“乐善堂”。此景，号称有山桃万株。苏州阊门内旧有一处桃花坞，相传是唐伯虎的故居。圆明园的桃花坞，虽然袭用其名，但桃花之盛远不是吴下所能相比。 圆明三园共有一百余处园中园和风景建筑群，即通常所说的一百景。集殿堂、楼阁、亭台、轩榭、馆斋、廊庑等各种园林建筑，共约16万平方米。比故宫的全部建筑面积还多一万平方米。园内的

26、建筑物，既吸取了历代宫殿式建筑的优点，又在平面配置、外观造形、群体组合诸多方面突破了官式标准的束缚，广征博采，形式多样。制造出很多在我国南方和北方都极为罕见的建筑形式，如字轩、眉月轩、田字殿、还有扇面形、弓面形、圆镜形、工字形、山字形、十字形、方胜形、书卷形等等。加之在园林布局上，因景随势，千姿百态;园中各景又环环相套，层层进深，形成了丰富多彩、自然和谐的整体美。法国传教士王致诚，曾有一段形象的描述，他说：圆明园的建筑，形式变化较多，而且参差不齐，不落窠臼。它的每一座小的宫殿，都仿佛是根据奇怪的模型制成的，像是随便安排的，没有一座与其他一座雷同。一切都如此饶有兴趣，人们不能在一览之下，就领会这

27、幅风光，必需一点一点地认真讨论它。 圆明园的寺庙园林，也是反映我国古代文化的一个侧面。安佑宫(鸿慈永祜)，是根据景山寿皇殿的旧例建筑的。用来祭奉康熙、雍正皇帝“神御”，是园内的皇家祖祠。宫为九间，正脊重檐歇山，以黄色琉璃瓦覆顶，是园内体量最大的一个建筑物。四周有乔松偃盖，中轴线南端有两对华表，给人以庄重肃穆之感，方壶胜境，位于福海东北海湾岸边，是根据梦想中的仙山琼阁建筑的，据史料记载，这里供奉有2200多尊佛像，有30余座佛塔。这处建筑的前部底座以汉白玉砌成“山“字形，伸入水中。整个建筑体态浩大，金碧辉煌。每当早晨薄雾初起，该建筑在烟雾中时隐时现，犹如琼阁瑶台一般。这处建筑的风格和气概，是我国

28、现存园林建筑中所少见的。舍卫城，是一座典型的佛教建筑。据说是仿照古代印度桥萨罗国都城的布局建筑的，城内共有殿宇、房舍326间。康熙以来，每当皇帝、皇太后寿诞，王公大臣进奉的佛像都存放在这里。其中有纯金的、镀银的、玉雕的、铜塑的，年复一年，竟达数十万尊。圆明园遭劫掠焚毁，仅此一处所造成的损失，无论是经济价值还是文化艺术价值，都是难以用数字估量的。 圆明园表达了我国古代造园艺术之精华，是当时最精彩的一座大型园林。乾隆皇帝说它：“实夭宝地灵之区，帝王豫游之地，无以逾此”。而且在世界园林建筑史上也占有重要地位。其盛名传至欧洲，被誉为“万园之园”。法国大文豪雨果于1861年有这样的评价：“你只管去想象那

29、是一座令人心神往的、犹如月宫的城堡一样的建筑，夏宫(指圆明园)就是这样的一座建筑。”人们经常这样说：希腊有帕特农神殿，埃及有金字塔、罗马有斗兽场，东方有夏宫。这是一个令人叹为观止的无与伦比的杰作。 关于圆明园的消灭教学板书范本六 各位游客，你们好!欢送大家到北京圆明园来旅游，我是你们今日的导游，我姓，假如你们对我感到满足。大家就亲热叫我x导吧! 圆明园位于北京市西郊，海淀区东部。原为清代一座大型皇家御苑，占地约5200亩，平面布局呈倒置的品字形，总面积达350公顷。圆明园有“万园之园”的美称，它建成于清朝乾隆年间，原有亭台楼阁140多处，总面积达350万平方米。它的陆上建筑面积和故宫一样大，水

30、域面积又等于一个颐和园。 历史上圆明园，是由圆明园、长春园、绮春园(万春园)组成。三园紧相毗连，通称圆明园。共占地5,200余亩(约350公顷)，比颐和园的整个范围还要大出近千亩。它是清代封建帝王在150余年间，所创立和经营的一座大型皇家宫苑。雍正、乾隆、嘉庆、道光、咸丰五朝皇帝，都曾常年居住在圆明园优游享乐，并于此进行朝会，外理政事，它与紫禁城(故宫)同为当时的全国政治中心，被清帝特称为“御园“。 樱桃谷景区全长2千米，因其遍布了樱桃等珍贵野生植物而得名。初春时分，桃花盛开，姹紫嫣红;盛夏季节，硕果累累，芳香迷人。樱桃谷是由造山运动产生，谷地风光与山脊风光迥然不同，尤其是“一线天”、“双狮峰

31、”、“飞来石”等景点，充分表达了大自然鬼斧神工的无穷魅力。从这儿拾级而上，那颜色斑斓的奇花异草、甘甜爽口的樱桃山杏、曲径通幽的林间小道，都会使你感受到大自然与人类是那么的亲近、和谐。 圆明园最初是康熙皇帝赐给皇四子胤g(即后来的雍正皇帝)的花园。在康熙四十六年即公元1720xx年时，园已初具规模。同年十一月，康熙皇帝曾亲临圆明园游赏。雍正皇帝于1720xx年即位后，拓展原赐园，并在园南增建了正大光明殿和勤正殿以及内阁、六部、军机处诸值房，御以“避喧听政“。乾隆皇帝在位60年，对圆明园岁岁营构，日日修华，浚水移石，费银千万。他除了对圆明园进展局部增建、改建之外，并在紧东邻新建了长春园，在东南邻并

32、入了绮春园。至乾隆三十五年即1770年，圆明三园的格局根本形成。嘉庆朝，主要对绮春园进展修缮和拓建，使之成为主要园居场所之一。道光朝时，国事日衰，财力缺乏，但宁撤万寿、香山、玉泉“三山“的陈设，罢热河避暑与木兰狩猎，仍不放弃圆明三园的改建和装饰。 幻松祖山不仅有那茫茫的林海，而且更有那奇异的幻松。大家随我手指的方憧憬对面那座山看，在那座山顶上自然生长着六棵松树，顺着我们眼前的这条步游路走下去，那么这六棵松树将按6、5、4、3的挨次变化，大自然的数字嬉戏堪称世界一绝。 圆明园，不仅以园林著称，而且也是一座皇家博物馆，保藏极为丰富，堪称文化宝库。雨果曾说：“即使把我国(法国)全部圣母院的全部宝贝加

33、在一起，也不能同这个规模宏大而华丽堂煌的东方博物馆媲美。“园内陈设豪华精致，保藏有大量的艺术珍品。据目睹过圆明园的西方人描述，“园中华丽辉煌之景象，非予所能描色揣称，亦非欧洲人所能想见“。“各种珍贵的珍品，均积聚于此皇家别墅，千门万户之中。“上等的紫檀雕花家具、精巧的古代碎纹瓷器和珐琅质瓶盏，织金织银的锦缎、毡毯、皮货、镀金纯金的法国大钟，精致的圆明园总图，宝石嵌制的射猎图，风景人物栩栩如生的匾额，以及本国其它各种艺术精制品和欧洲的各种光怪陆离的装饰品，应有尽有。 圆明园是人工制造的一处规模雄伟，风光秀丽的大型园林。平地叠山理水，精制园林建筑，广植树木花卉。以断续的山丘、曲折的水面及亭台、曲廊

34、、洲岛、桥堤等，将宽阔的空间分割成大小百余处山水环绕、意趣各不一样的风景群。园内水面约占三园总面积的非常之四，在平地上人工开凿大中小水面，由回环萦流的河道串联为一个完整的河湖水系。园内又缀叠有大大小小的土山250座，与水系相结合，水随山转，山因水活，构成了山复水转、层层叠叠的园林空间。使整个园林犹如江南水乡般的烟水迷离，真可谓：虽由人做，宛自天开。 圆明园表达了我国古代造园艺术之精华，是当时最精彩的一座大型园林。乾隆皇帝说它：“实夭宝地灵之区，帝王豫游之地，无以逾此“。而且在世界园林建筑史上也占有重要地位。其盛名传至欧洲，被誉为“万园之园“。法国大文豪雨果于1861年有这样的评价：“你只管去想

35、像那是一座令人心神往的、犹如月宫的城堡一样的建筑，夏宫(指圆明园)就是这样的一座建筑。“人们经常这样说：希腊有帕特农神殿，埃及有金字塔、罗马有斗兽场，东方有夏宫。“这是一个令人叹为观止的无与伦比的杰作“。 近年来，合肥经济突飞猛进，城建日新月异，五里飞虹东西飞架，庐州灯火流光溢彩。高新技巧开发区、经济技巧开发区、龙岗工业区等镶嵌周边。淝水穿城而过，环城公园似翡翠项链;逍遥古津、包河秀色、瑶海公园等如珍宝散落其间;蜀山春晓、包公墓园、教弩梵钟、吴王遗踪，徜徉其间，吊古论今，让人留恋忘返。 圆明园这座举世名园，于咸丰十年，即1860年的10月，遭到英法联军的野蛮洗劫的焚毁，成为我国近代史上的一页屈

36、辱史。 关于圆明园的消灭教学板书范本七 大家好!欢送光临圆明新园! 圆明新园座落于珠海市九州大道，大石林山下，占地1.39平方公里，它东西北三面环山，南面平坦开阔，其中福海湖水域面积8万多平方米，风景非常秀丽，是旅游的好地方。圆明新园于1997年2月7日正式对外开放，它的建筑是以北京清代盛时的圆明园为载体，按建筑物1：1的比例，依据圆明新园的地理环境重新布局，同时结合现代旅游景点的特色，给予了新的内容 圆明新园共分三大景区，第一大景区是位于中轴线的皇家建筑群，大家首先看到的是正大光明景区，它由大宫门、正大光明殿以及东西配殿组成。正大光明殿是紫禁城外清代帝王又一处理政务的地方，自雍正到道光皇帝，

37、每年皇帝生日受贺，亲政曲宴亲籓，大考翰詹等重大活动都在正大光明殿那里进行。 圆明新园的正大光明区的东西配殿，是圆明沧桑史料馆，在这里大家可以通过展出的图片，实物资料以及丰富的文字来了解圆明新园的建立状况。这个充分表达了“国败则园衰、国盛则园兴”的深刻爱国主义主题，在西配殿，大家还可以通过展现的圆明园的全景俯视图和圆明新园全景模型对二者有一个整体了解。 正大光明殿是皇帝处理朝政的地方，步入正大光明殿内，大家首先看到的是“勤政亲贤”四字匾额，这是康熙皇帝的遗训，也可说是汉武帝的座右铭，其含意是：作为一国之君应勤于政务，亲近贤臣，广为纳谏。正大光明 布局是仿北京故宫太和殿而摆设的，金色的宝座，金色的

38、屏风，金色的盘龙藻井，显示了威武的皇家气派。 走出金壁辉煌的正大光明殿，我们来到九洲清晏景区，它由三进殿组成，第一进殿，圆明园愉，在这里展现了清朝八旗兵制及装备，其次进殿是奉三无私殿，这里展现了慈禧第一次垂帘听政的场景及帝后寝宫的陈设;最终是九洲清晏殿，在这里向大家展现了皇太子读书的御书房和皇帝用膳时的情景。 走出重重殿宇，各位朋友肯定会且种豁然开朗的感觉，呈现在我们眼前是全园的中心福海湖，湖中心的岛叫蓬岛瑶台，在清代鼎盛时期，皇帝每年都举目远望，即可观察大型寺庙园林建筑群方壶胜境景区，建筑前部呈山字形伸向水面，石座分三层， 每层都有汉白玉栏杆，上建有宫殿，殿宇高大，布局规整有序，气概宏伟，蓬

39、岛瑶台、方壶胜境都是仿传奇中的仙境而建，反映了封建帝王上通仙境，下通凡尘的虚幻追求。 圆明新园的其次景区，是环湖的江南园林建筑群，它包括平湖秋月，石舫、濂溪乐处、上下天光、曲院风荷、万方安和等，构成中轴线景区的配景，点缀在福海湖水城四周。当年风流潇洒的乾隆皇帝六下江南，宠爱湖光山色，便命人仿置园中，现在我们就寻着乾隆帝巡游江南的脚印，去领会一下江南水乡园林的婉约多姿吧。 现在请大家和我一起去巡游一下圆明新园的一闲适的奇景区，西洋楼和万花阵(迷宫)，这也是大家唯一可以与北京圆明园进展实景对比的景区。西洋楼由海晏堂、远瀛观、大水法等建筑组成，西洋楼建于乾隆年间，由西方传教士朗士宁、蒋友仁等设计指导

40、，中国匠师建筑，建筑形式仿欧洲文艺复兴时间的“巴洛克”风格，但在造园和建筑装饰方面也吸取了我国不少传统手法，例如，这些建筑主体为西洋式。楼顶装饰则采纳中国传统的琉璃瓦。 海晏堂是西洋楼群中的宫殿，殿前有一大型水池，池左右呈八字型排列有十二只兽面人身像，也正是十二生活属相，它们昼夜依次轮番喷水一个时辰，约二个小时，正午时刻，十二生肖一齐喷水，起计时作用。大家或许要问西洋建筑中怎么会消失中国传统生肖呢?原来在西洋传教士设计时，喷水塑像本为西方裸体女郎，乾隆认为裸体像极为不雅，便以十二生肖取而代之，这种细心设计，实在是洋为中用，中西结合的一种杰作。在海晏堂的二楼，现设有艺术画廊展现，摹自清宫和圆明园

41、保藏的艺术珍品，画中描绘皇帝生活及一些重大历史大事，其中的几贴仕女图是唯一知道的保藏在当年圆明园中深柳读书堂的宝贵画作。 远瀛观位于海晏堂的对面，是一组大型建筑的统称，原为皇帝接见外国使节的场所。 在西洋广场有一人面鱼身的塑像，这是圆明新园的创新，它是仿意大利佛罗伦萨街心花园的标志而建，这是一尊海神像，由于西洋楼设计者之一为意大利人郞士宁，故其有纪念意义。 园内东北角部有一些整齐绿篱为花墙围砌而成的游乐场所称为“万花阵”，又名“迷宫”，占地一万平方米，比圆明园遗址公园的“万花阵”面积大一倍多。它避开了原万花阵那种西欧式的、有规章广场形植物的模式，奇妙地利用了自然地形，将中国园林那种随便性风格与

42、法国整形式园林手法相结合中，围合出一个简单多变，富有层次感的大规模的植物迷宫，与圆明新园的整体风格非常吻合。如今，迷宫里安置了蝙蝠(福)，梅花鹿(初)、仙鹤(寿)、喜鹊(禧)等机器物，它们将为游人增加玩的乐趣。 圆明新园在第一个景点都安排有表演节目，白天表演的皇帝登基、皇帝选妃等非常受欢送，晚上在中心剧场表演的大型晚会是圆明新园的重头戏，圆明沧桑曾经演出428场，观众达150万人次，如今，圆明新园又推出了大型舞剧东方神珠，大投入、大制作、大场面、，明丽、神奇、它半圆明新园的艺术表演节目推向高潮。 朋友们，圆明新园的巡游参观至此就完毕，祝各位归途开心，欢送再次光临圆明新园! 关于圆明园的消灭教学

43、板书范本八 1学会本课14个生字。 2有感情地朗读课文，背诵课文。 3了解圆明园辉煌的过去和消灭的经过，激发喜爱祖国文化、仇恨侵略者的情感，增加振兴中华的责任感和使命感。 出示课本114页的插图，让学生说说图上画的是什么地方？然后告知学生，这就是曾被誉为“万园之园”的圆明园。现在我们看到的只是残墙断壁。那么圆明园以前是什么样儿，它又是怎样被消灭的呢？今日我们就来学习21课圆明园的消灭。 1自读课文，读准生字的读音，画出带有生字的词语，把课文读通顺。 2默读课文，标出自然段序号，想想每个自然段主要讲的是什么意思？课文主要讲了几局部内容？（两局部： （1）圆明园以前的辉煌景观； （2）圆明园的消灭

44、。） 3检查认读生字词状况（抽读生字词卡片，可实行指名读、齐读、开火车读、竞赛读等方式。） 4指名分自然段朗读课文，留意订正字音。 1自学生字词，不懂的词语可通过查字典和联系上下文来理解。 2默读课文，想想当年的圆明园是什么样子的，圆明园是怎样被消灭的？ 3遇到不懂的问题，在小组争论后，把你们认为有价值的记录下来。 （1）小组争论：每人提出自己的问题后，小组进展整理，写出几个有代表性的大问题。 （2）出示每组同学提出的问题，并对全部问题进展分类归并，归纳整理出几个大问题。 1这节课的主要任务就是把你们对课文内容的理解相互沟通一下，通过沟通进一步深入理解课文，体会是怎样表达思想感情的。 2明确本

45、节课主要解决的问题。（投影出示）圆明园以前是如何的辉煌，它又是怎样被消灭的？ 1自读课文，自己思索上面的问题。 2小组争论，相互沟通。 （四个人为一小组，由小组进步行组织，争取小组成员共同参加争论。 3沟通争论结果 （1）通过沟通体会圆明园以前的辉煌景观。 先从圆明园的布局来理解它的辉煌。 （简洁说说圆明园的布局是怎样的，然后画圆明园的平面图，教师作简洁讲解，重点理解“众星拱月”一词，通过这个词，体会两点a小园多；b当时风光美。） 通过想象，描述圆明园的美景，以体会它的辉煌景观。 （结合第三自然段，先找出说感受的一句话，然后对这句话简洁理解。教师读这一段，请同学们充分绽开想象，看看在你头脑中的

46、圆明园是什么样的。教师读时要把学生带入情境。） 学生沟通自己想象到的圆明园的美景。 （用投影出示一些漂亮的图片，让学 生结合图片想象美景，然后指导他们用美丽的语言描述出来。描述时不必每一处景点面面俱到，可选择学生熟识的：如“金碧辉煌的殿堂”“买卖街”“平潮秋月”“狮子林”等。同学之间可相互补充。对于“西洋景观”等可引导学生结合自学资料谈谈。） 感情朗读第三自然段。 （把圆明园梦幻般的美读出来。） 结合其次、三自然段，说说为什么圆明园是“园林艺术的珍宝，建筑艺术的精华”？ （可先引导学生找出书中评价圆明园的这句话，然后在理解“珍宝”“精华”的意思后，让学生简洁概括。） 通过了解圆明园的文化，以体会它的辉煌。 结合第四自然段，说说为什么圆明园是世界上最大的博物馆、艺术馆？ （主要引导学生从以下几方面答复：a东西多；b物品宝贵；c年月长远。 此时，当你了解了圆明园的绚烂文化和辉煌景观之后，你对它产生了什么样的情感？ （学生可自由发言，结合学生答复板书：爱） 教师点拨：课文的二、三、四自然段介绍了圆明园以前的辉煌景观。请同学们想一想：课文题目是“圆明园的消灭”，可为什么用较大篇幅写它辉煌的过去？ （2）通过沟通体会圆明园是怎样被消灭的。 出示圆明园被消灭后的图景，引导学生观看。 （在出示图景之前，教师可用语言进展过渡，感染学生由爱到恨