大学教师年度考核个人总结范文大学教师年度工作总结个人(四篇).docx
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1、 大学教师年度考核个人总结范文大学教师年度工作总结个人(四篇)大学教师年度考核个人总结范文 大学教师年度工作总结 个人篇一 积极参与学校的政治学习,提高思想觉悟,喜爱党的教育事业。尽管社会有些言论对党提出了这样那样的埋怨。作为一个非党派人士,民主自由是我们的目标,假如没有稳定的社会环境这些都是空谈。我喜爱祖国,拥护共产党的领导。 教书育人是教师的天职而教学工作是各项工作的核心。本学期我主要担当_和_等专业课的教学工作。教书育人和员工培训是两码事。首次接触教师工作,随着培育对象的不同,需要花费更多的时间去讨论学生的心理。除了传授有用学问外还要教他们学会做人。通过半年来的努力总结如下: 首先,做好
2、本职工作: 1、备课深入细致:平常仔细讨论教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,精确把握难重点。教案编写仔细,并不断归纳总结阅历教训。 2、注意课堂教学效果。针对大学生特点,以理论结合实践教学为主,不搞满堂灌,留意案例的分析。 3、积极参与校内外教学科研活动,不断吸取他人的珍贵阅历,提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的教师请教并常常在一起争论教学问题。听老教师的公开课已经成为我的习惯,取长补短,以便更快的进入教师角色。这个习惯我会始终坚持下去。 其次,喜爱学生: 1、敬重学生,喜爱学生,公平对待学生,了解现在大学生的心理压力,常常与他们谈心。特殊是毕业班的同学就业压力特别大,他们常常会问一
3、些就业问题,我总是尽我所能充分赐予他们帮忙。有时候想想教师的成就感或许只有寄予在我的学生身上,盼望他们能够取得胜利后还依旧会记起他们的教师。 2、在教学中敬重学生的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,这是个共性的时代。进展共性不等于放纵他们,要让他们在学习学问的同时学会做人。 接近年终,回忆过去,总结阅历,吸取教训,争取在新的一年里有个好的开端,为学院的建立,奉献自己的一份力气。 大学教师年度工作总结 | 大学教师年终工作总结 | 大学教师个人工作总结 大学教师年度考核个人总结范文 大学教师年度工作总结 个人篇二 在马上过去的一年中,在领导的关怀和同事们的支
4、持帮忙下,本人的政治素养、业务水平均有了显著提高。自己也为生活在这么一个奋进向上、相互帮忙的环境中感觉到幸运。 这一年中,我团结同事,积极履行职责,圆满完成了本职工作。在学院领导的关心与教研室同事的帮忙支持下,教学科研方面都取得了进步,详细状况总结如下: 2022年本人的担当的教学工作主要有专业课授课、实训指导。本年度担当了家具设计与制造专业_级4个班、雕刻艺术家具设计_1班、木材加工技术专业_1班的市场营销课程;家居配饰与卖场治理专业_1班的中外家具进展史、锦绣拓展训练、锦绣领导力培训课程;整体橱柜设计专业_1班职业礼仪与沟通技巧共计五门课程。此外,还对家具导购员培训实训指导工程进展了全程实
5、训指导。本年度完成教学工作量累计662学时。 在上课前积极备课,通过走访、电话访谈、邮件访谈等手段,深入了解行业、企业现状,努力使授课内容与职业、行业对接。我严格要求自己,不断汲取新学问,改造更新学问构造,适应行业及教学需求。在实施课程改革的进程中,不断探究创新之路。做到了学问精确、工程齐全、目标明确、重点突出、难点突破、实践丰富,同时运用现代职业教育技术手段,用新教学理念主导教学,真正形成以学生为主体、教师为引导的教学模式,全面提高学生综合素养,深受学生好评。 不断探究新的教学模式。结合学生特点、兴趣、需要及行业职业要求等内容,引进了“体验式”教学法,并胜利应用在家居配饰与卖场治理_1班锦绣
6、拓展训练、领导力培训两门课程中。做到了在欢乐中学习,在感悟中提高。学生的执行力、领导力、反应力量、团队合作竞争力量、自我压力治理力量等综合素养力量均有所提升。在下半年该班学生到北京参与订单企业实践教学活动,深获企业好评,企业向我院寄来感谢信及锦旗一面。 2022年7月,经过评审获得“双师型”教师资格。在做好教学工作的同时,积极参与科研工作,不断提高自己的科研力量。本年度,参与家具造型设计、家具生产工艺两门课程精品课建立工作。参与2022年黑龙江省高等教育教学改革工程工作过程系统化家具设计与制造专业课程体系的开发讨论与实践课题、高职学生艺术素养培育讨论与实践等课题建立。 本人是家居配饰与卖场治理
7、_1班的辅导员。在这一年中,我积极指导班级的治理工作。 由于大学辅导员很难与家长见面深入了解学生状况,我制定了相应的工作规划。每学期末给家长写一封信(已从2022年开头担当兼职导员坚持至今);重点学生每半个月与家长通话;保证最多两天就与班级学生见面一次;每学期与每一位班级专业课任课教师沟通至少五次。实习期间保证每晚深入学生宿舍与进展思想工作或通过电话了解学生动态;每天与实习公司生活、工作指导人员沟通。这些举措深获学生、家长、生源高中教师好评! 完成20_2022年度国家奖助学金发放工作;20_20_国家奖助学金评比工作。在发放工作中,做好每一位学生的思想工作并告知每一位获得资助学生的家长,鼓舞
8、大家将所获奖助学金直接缴纳学费,减轻家庭经济困难。在评比工作中,深入了解每一位学生的家庭真实状况、学生在校花费状况及学生在校表现状况,综合测评。班级的评比及发放状况稳定,学生心态平和,没有争吵的状况发生。 做好辅导员日常工作,宿舍卫生良好,抽查学生夜不归宿状况,检查学生上课状况。 利用每一个寒暑假返家、带队实习的时机,到北京意风家具制造有限公司、北京锦绣投资有限公司、北京科宝博洛尼家具有限公司、德中飞美(北京)制造有限公司、北京金隅集团下龙顺成红木、天津意利达家具制造有限公司等北京、天津当地家具企业走访调研,获得大量企业一线资料充实教学内容,并深化了校企合作并大量节约了学院调研资金。家居配饰与
9、卖场治理专业20_级教学方案、20_级专业授课内容就是在北京锦绣全方面参加的状况下制定、设计出来的。 本年度与北京锦绣投资有限公司协商、洽谈,由公司出资、学院教师带队,带着家居配饰与卖场治理_1班学生到公司进展实践教学工作。保证了学生在公司内享受了企业内训、外聘讲师培训、实践操作等工程内容。使学生更早一步的了解职业性质、行业现状,对自己所学的专业有了更深一步的熟悉。其中,由企业供应教师、学生北京来回卧铺、学生补助、外聘讲师工资等费用。这一举措,既到达了校企学三方面的共赢,又节省的学校的教学本钱,一举多得。 本年度6月,积极协作系部完成了其次届材料工程系校园双选会暨校企合作顶峰论坛工作。做好了前
10、期局部合作企业的沟通、浅谈工作;企业的接待工作;推介会的主持工作及后续的汇总和学生报到工作。 2022年初,完成了家居配饰与卖场治理、家具造型设计、家具构造设计三个一体化教室的设计、预算工作,并跟踪了后续施工工作。 2022年初,经过4个多月的商讨与谈判,吸引北京锦绣投资有限公司向我院家居配饰与卖场治理一体化教室无偿一次性投入价值30万元人民币的家具,节省了学院建立资金。 受社会舆论大环境影响、我系近3年来招生人数始终处于下滑中。今年的6月份,在招生就业处付秋洋教师、马红军教师的帮忙下,先后两次到达了齐齐哈尔、鸡西进展招生工作。特殊是在齐齐哈尔,与三所高中的校长、年级主任、班主任见面,具体介绍
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- 大学 教师 年度 考核 个人 总结 范文 年度工作
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