大学生专业实习自我鉴定[001].docx

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1、 大学生专业实习自我鉴定大学生专业实习自我鉴定1 回忆实习，作为一名马上毕业的大学生，在此次的毕业实习之旅中，我收获了很多社会中独特的学问。不仅让我更加适应了社会环境中单独的生活，更让我在xx岗位的工作中提升了业务力量，明确了自己在工作方面的缺乏和问题。 反思三个月来的经受，我在实习中的确得到了不少的提升和成长。但对于过去的自己，我也同样发觉了很多缺乏和需要改良的地方。为此，我在这这里对现在的自己作自我鉴定如下： 一、思想状况 实习期间，我一改正去松懈的态度，重视实习责任，严谨工作态度。在实习中学习了公司的进展思想，仔细学习了工作的职责和规定。并在思想上治理自己，提高工作的积极性，熬炼自我的力

2、量。 此外，在我也在领导和前辈们的照看下慢慢的融入了团队的思想中，开头有了团队荣誉感，能积极主动的为团队着想，并更加努力的提高自我业务力量，加强自学意识。 二、业务力量 在工作方面，我一开头只把握了大学中学习的阅历学问。但在真正的岗位工作中这些是完全不够的。甚至连最根底的工作都无法顺当的完成。 但在领导全面教育中，我学会了工作的技巧，了解了许多对专业学问的实际应用方法。这些和学校中学习的很相像，但却多了许多独特的阅历，让这些学问真正成为了技巧和方法。并提高了我的业务力量，让我能真正做好自己的工作。 三、生活力量 在生活方面，起初独立在外的生活让我感到很无助，很多简洁的事情都变得繁琐又麻烦。但在

3、社会环境中生活了一段时间后，我也熟悉了很多的朋友。这不仅扩展了我的人际关系，同时我还从他们的身上学到了许多生活的技巧，解决了生活中的难题，并顺当稳定了自己的起居，保证了自身的生活要求。 四、自我缺乏 此次的实习体会，除了对外汲取和学习的各种学问，我也通过比照熟悉到了自己的很多缺乏和问题！期中，尤其是自我的治理和规划力量的缺乏！踏足社会后，我在工作和生活中遇到了许多的事情，但假如没有明确的规划和治理力量，是很难一一做好的。为此，在自我的治理和规划方面我还要多多关注，努力的提高！ 现在，实习已经成为了过去的记忆。但将来的道路已经翻开！我会连续在这条社会的道路上前进下去，连续在工作中完善并提升自己！

4、信任在不远的将来，我会遇上更多让自己成长的事情和体会！到时候，我也肯定能取得更精彩的成绩！ 大学生专业实习自我鉴定2 临床医学专业是一门实践性很强的应用科学专业。它致力于培育具备根底医学、临床医学的根本理论和医疗预防的根本技能；能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级特地人才。 在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业根底学问，系统地把握了临床医学专业课程。同时，在不满意于学好理论课的同时也注意于对各种相关医学学问的学习。同时我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，参与各种活动，这不但充实了自己，也培育了自己多方面的技能。我对学问、对本专业一丝不苟，因

5、而在成绩上始终都得到确定。，以及助学金。更重要的是，在“团结，勤奋，求实，创新”的校训下，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。 严格遵守国家法规及学院各项规章制度。在校风的鞭策下，我努力学习，刻苦钻研、勇于进取、努力将自己培育成为具有较高综合素养的医学毕业生。我敬重教师，团结同学，以“热忱、求实、尽职”的作风，积极完成学校和年级的各项任务，积极向医院的医生学习，秉着“安康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地汲取医学学问为日后的学习、工作打下坚实的根底。不断追求，不断学习，不断创新，努力进展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。尽力做好每一件事是我个人的根本原则。 身为学

6、生的我在修好学业的同时也注意于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论发挥，抓住每一个时机，熬炼自己。大学五年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、和善、正直；苏州大学医学院培育了我实事求是、开拓进取的作风。 我喜爱医学事业，并立志献身于医学事业！我牢记着医学生的誓词：我自愿献身医学，喜爱祖国，忠于人民，遵守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面进展。我决心竭尽全力除人类之病痛，助安康之完善，维护医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的进展和人类身心安康奋斗终生。我将在以后的工作和学习

7、中更加努力，不断充实自我、完善自我，做一名二十一世纪的好医生！ 大学生专业实习自我鉴定3 今年开头，我在某工程公司附属单位xx公司进展了工商治理实习工作。在实习中，我在公司指导教师的热心指导下，积极参加公司日常治理相关工作，留意把书本上学到的工商治理理论学问对比实际工作，用理论学问加深对实际工作的熟悉，用实践验证所学的工商治理理论，探求日常治理工作的本质与规律。简短的实习生活，既紧急，又新颖，收获也许多。通过实习，使我对日常治理工作有了深层次的感性和理性的熟悉。我是秘书做你最贴心的伙伴 我所实习的xx公司，隶属于某工程公司。该工程公司是以水工、市政、工民建、路桥、安装工程等为主要经营工程的国有

8、大型骨干建筑施工企业，具有航务工程总承包一级、房建二级、市政、水利水电三级、地基与根底一级、钢构造一级、机电设备安装一级、商砼与预制构件二级、勘察设计甲级、计量二级、建筑材料试验甲级等资质。公司现有正式职工3000余名，先进的工程技术装备千余台；拥有2.6万平方米的高层办公楼和30多万平方米的生产基地；近700米的工作船码头和4万余平方米的海疆，固定资产达3亿多元。公司于1998年通过了iso9002质量体系认证；1999年通过了iso10012国际标准认证，取得了“计量保证确认合格证书“；XX年通过了iso9001国际质量治理体系认证。 回忆我的实习生活，感受是很深的，收获是丰硕的。实习中，

9、我采纳了看、问等方式，对xx公司的日常治理工作的开展有了进一步的了解，分析了公司业务开展的特点、方式、运作规律。同时，对公司的效劳品牌、企业使命以及企业精神都有了初步了解。 我实习所在的学校是京郊的一所乡村学校。实习的根本内容包括三局部：课堂教学、班主任工作和教育调查。根本状况如下：我是秘书做你最贴心的伙伴 1、课堂教学：完成教案数为五份，试讲次数为五次，上课节数为五节。 2、班主任工作：组织一次迎奥运主题班会观摩课。 3、教育报告；完成一份教育调查报告。 这次实习令我感受颇多。一方面，我深感学问学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比方在我从事教育教

10、学活动时。在我第一次深入课堂时，我就遇到了很多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什么？”学生面面相觑，茫然无语。学生何以如此呢？在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。 古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢？ 在班主任实习工作中，我在班上开展了“迎奥运”主题班会活动。起初，我遇到了很多困难：比方学生的不协作就经常令我痛心疾首。当时，有人建议我使用强制方法。比方说罚站、罚蹲等。诚然

11、，这种方法可以牵强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了教师与学生之间的隔膜，甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立公平的师生关系。而且，教师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参加者、引发者，是学生的学习伙伴、知心朋友。 通过和学生的接触也使得我对班上的一些学生有了肯定的了解。班上有几个同学家庭相当困难，于是有人向我提议：在主题班会上为这些同学献爱心为他们捐款。可是，经过我的再四考虑，我还是把他否认了。由于，为贫困生捐款献爱心动机特别好，可是这样做却很简单损害学生的自尊心。学生没有了自尊，也就很难再有剧烈的学习兴趣了。最终，我还是把

12、班会主题敲定为一个非常时尚的主题迎奥运。 为了办好这个班会，我努力为每一个同学制造展现自我的时机，供应呈现自我的平台，使每一个学生都能够体验到胜利的愉悦，感觉到自我的价值，品尝到其中的乐趣。结果，在预备班会的过程中，同学们都很积极。班会的节目把戏繁多，唱歌、跳舞等应有尽有，而且还组织一次辩论会。论题为：体育是否可以制造友情。辩论中双方各执异词，辩论深刻到位。另外，为了普及奥运学问，我还在班会上进行了一次声势浩大的“奥运学问有奖抢答活动”。每个学生的积极性都很浓烈、热忱也很高涨。最终一曲笛子独奏唱歌祖国将班会推向了高潮。 固然，在开展班会活动过程中，我也发觉了一些问题。我曾经问过班上的同学一个问题：一斤棉花和一斤铁哪个重？尽管我一再“放水”，可是人有为数不少的人答复：“固然是一斤铁重了！” 最近，我还在学生的习作中发觉这样的句子：“除夕之夜，深蓝色的天空中挂着一轮金黄色的圆月。”除夕之夜，天空中又怎么可能消失一轮金黄色的圆月呢？严峻失真，近乎荒唐。其实，这仅是一个常识性的问题，这样简洁的问题都答复不好，问题好像就变得简单了，值得我们教育工深思了：不懂得这些常识的学生，又怎能拥有完整的人生？这样的教育能被称作素养教育吗？