大学测量实习报告范文七篇.docx

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1、 大学测量实习报告范文合集七篇大学测量实习报告 篇1 测量学实习报告 学院： 专业：班级： 学号：学生姓名： 指导教师： 工程一：一教教学楼地形掌握点测量 一、实习目的与要求 （1）熟识经纬仪测量的操作方法和数据处理 （2）学会用皮尺测量距离及数据处理 （3）把握比例尺的绘图方法和技能 （4）培育学生的动手力量和实践操作力量二、实习仪器及工具 经纬仪1台、配套脚架1个、标杆数根、水准尺1把、皮尺1个、粉笔一盒、绘图纸一张、2HB铅笔两支、橡皮一个、计算器一个、丁字尺一把、各种测量用表数张、雨伞一把等。三、实习方法与步骤 1.测图前的预备工作 （1）绘制坐标方格网： 用格网尺法或对角线法绘制图幅

2、为28?cm28cm、格宽为10?cm的坐标方格网。 检查格宽及格网对角线的长度 （2）导线点展绘： 依据地形图分幅的格网西南角的纵、横坐标值，依据测图比例尺标注出格网纵、横向的坐标值。 将各导线点展绘于图上，并按地形图图式要求绘制其符号，标注其点号和高程。 在图上检查相邻间的实地距离 2.经纬仪测绘法测图3.地形图的绘制 按地形图图式规定的符号绘制所测地物。 （1）按规定等高距和等高线特性勾绘测区内的等高线。 （2）按地形图图式要求做好各类注记。 （3）地形图的拼接、检查与整饰。四、实习内容1、角度测量2、视距测量3、距离测量 4、结合比例尺寸绘图五、实习成果 测量数据已填入相应表格中并计算

3、绘图。附表中六、实习建议和意见 （1）各组员工作积极性并不是很投入，盼望各组员积极参加到测量中来，并提出自己的测量建议和意见。 （2）测量人员应当仔细读数计数，不要读数错记错，避开后期重测，记录人员应当结合实际情形估算记录的数据是否有误。 （3）选择掌握点要通视，以免测量时难找点而更改掌握点。 （4）选择在晴天早晨或下午测量，避开造成测量误差。 大学测量实习报告 篇2 一、前言 1.1实习目的 1.2实习任务 1.3实习要求 二、内容 2.1实习工程 2.2测量程序 2.3精度要求 2.4掌握点示意图 三、完毕语 一、前言 1.1实习目的 实践是大学生活的其次课堂，一个人的学问和力量只有在实践

4、中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和进展。大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论学问与实践相结合一起,在实践中连续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，因此学院为我们学生在大二的暑假期间安排了测量实习。 通过测量实习，可增加测定和测设地面点位的概念，提高应用地形图的力量，为今后解决实际工程中有关问题打下根底。 1.2实习任务 测绘图幅为30*30，比例尺为1/500的地形图一张。 1.3实习要求 实习期间的组织工作应由主讲教师全面负责，实习工作按小组进展，每组89人，选组长一人，负责组内实习分工和仪器治理。各组使用测量实习所发仪器和工具，采纳平面导线掌握测量、三、四等水准测量以及经纬仪与钢尺联用

5、的地形碎部测量等测量方法进展实地测量，最终得到30*30，比例尺为1/500的地形图一张，图中至少包括一栋主要建筑物。 二、实习内容 2.1实习工程 本项实习包括：平面导线掌握测量、三、四等水准测量、经纬仪与钢尺联用的地形碎部测量，地形图的描绘与整饰。 2.1.1平面导线掌握测量 2.1.1.1踏勘选点 每组在指定测区进展勘探，了解测区地形条件，依据测区范围要求确定布网方案进展选点。点的密度，应能匀称地掩盖整个测区，便于碎步测量。掌握点应选在土质坚实，便于保存标志和安置仪器的地方，相邻导线点间应通视良好，便于测角量距，边长约为3060左右。假如测区内有已知点，所选图根掌握点应包括已知点。点位选

6、定之后，马上打桩，桩顶钉一个小钉或画一个十字作为标志，并编写桩号与组别。 2.1.1.2水平角观测 用测回法观测导线内角，要求上、下半测回之差不超过40”，闭合导线角度闭合差不得大于角度闭合差的容许值。 2.1.1.3边长测量 用检定过的钢尺往、返丈量导线各边边长，其相对误差不得大于1/20xx，特别困难地限差可放宽为1/1000，基线全长相对误差不得大于1/10000。 2.1.1.4连测 为了使掌握点得坐标纳入本校或本地区的统一坐标系统，尽量与测区内外已知高级掌握点进展连测。对于独立测区可用罗盘仪测定掌握网一边的磁方位角，并假定一点的坐标作为起算数据。 2.1.1.5平面坐标计算 首先校核

7、外业观测数据，在观测成果合格的状况下进展闭合差配赋，然后由起算数据推算各掌握点的平面坐标。计算中角度取至秒，边长和坐标取至厘米。 2.1.1.6掌握测量方法 ： 测量每相邻两点间的距离，并在每一点上观测相邻两边之间的夹角，从一起始点坐标和方位角动身，利用测量的距离和角度，便可依次推算各导线点的水平位置。 2.1.1.7 四等水准测量 在踏勘的同时布设高程掌握网，高程掌握点可设在平面掌握点上，网内应包括原有水准点，采纳三、四等水准测量。用自动安平水准仪沿路线设站施测，采纳双面尺法进展观测，观测成果精度符合四等水准测量要求。 2.1.1.8四等水准测量方法 采纳双面尺法进展观测，采纳“后前前后”和

8、“黑红红黑”的挨次进展测量。黑面尺上要读取上丝、中丝、下丝三个数据，红面尺上读取中丝读数，分别将他们填入记录手簿中。 大学测量实习报告 篇3 两周以来的测量实习，我得到了一次较全面的、系统的熬炼，也学到了很多书本上所学不到的学问和技能。 记得第一周熟悉实习时，我们都很兴奋，一周下来我们感觉都很轻松，休息了两天，开头测量实习，我跟着方教师找掌握点，那时候每个人都还很兴奋，以为接下来的一周应当也很轻松吧，其实不然。虽然有点幸苦，但我们每个人都学会了许多，许多只有寻常“多多逛街”才能学到的东西。我喜爱思索，也喜爱总结，所以我总结出了以下几点： 第一点：学会妥协。 妥协是最高的艺术，在合作的过程中，不

9、免会有一些冲突，这时就需要我们冷静下来想想问题的解决方法，每个人都做一些退让，那么事情就简单解决了。 其次点：团队精神，同甘共苦。 这是一个老生常谈的词，但在这种实践中不得不提及，由于它无处不在，记得很清晰的是许多次我们在测量场地上吃午饭的;是我们都很早起床，然后在冷风飕飕中作业，每个人都在打颤;是我们都扛着仪器摸着黑回家。这一切的苦与乐，我们都一起担当。同甘共苦，我们很欢乐! 第三点：感染力很重要。 在一个团队中，要想有好的气氛，第一个提意见的人的思想是很重要的，由于后来的人都不免会有从众心理。假如他(她)的想法是积极的，那么会有人也会积极的想一些问题。反之，则整个团队就陷入消极的气氛中。所

10、以，我们每个人都应当积极的想问题。 第四点：多多思索。 实习是什么，实习是将理论学问内化为自己学问的过程。实习过程中只有多多思索，才能多多消化学问，还能延长出许多以前不知道的。 做最“卑微”的工作，树傲岸的自尊。一个好的团队，需要每个人都勤奋一点，不怕脏、不怕累，而不是推三落四。只有每个人都积极的做每件事，才能到达实习的目的，使每个人都熟识每一个环节。 长大了，要试着去担当一些责任。我们生来就有一种惰性，无论是个人，还是一个团队，假如是在一个惰性的气氛中，那她(们)的效率肯定不会很高，但假如每个人都有剧烈的责任感，能够努力去担当一些责任，那么效率不仅提高了，而且任务也会完成的很好。 第五点：要

11、坦然。 无论做事还是做人，我们都应当学会坦然面对。记得图画到一半时，方教师指出我们作图方法是错的，我们曾想过将错就错;记得用卷尺量距离时我们曾想过只测量一次。但最终我们都没这么做，现在想起来，这是对的!坦然面对，才是我们想要的人生。 实习完毕了，这个实习是我生命中最难忘的日子，一开头的时候很怕，现在想来，日子还是过去了，而且可以拿到优秀实习生，所以，得到一个启发：不管遇到什么困难，不要对自己失去信念。 大学测量实习报告 篇4 回想这一段时间的实习，在磨砺自己的同时，我对自己的力量有了更深的了解，使自己的专业理论学问和实践充分地结合起来。我深切意识到，生活在象牙塔里的大学生不要以单纯的想法去理解

12、和熟悉社会，只纸上谈兵是远远不及的，而是要步入社会，进展深入地探究。在学校学会更多得书面学问，在实践中好好利用学问进展运作。接触、了解社会，从实践中检验自我。 实习的第一天，由贺跃光教授给我们做了实习的发动大会。在发动会上，贺教授强调了本次实习的重要性，由于我们是工程治理专业，在专业要求上我们要通过工程测量实习的过程，仔细对待怎样从选点，到实测再到碎部掌握，最终到放样等等，做到能够看得懂工程图纸并会根本的测绘，以便更好的掌控施工过程。 贺教授还给大家分析了十三号教学楼地理条件较简单及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难。并鼓舞同学们努力克制困难，努力完本钱次实习。还讲解了仪器操作、搬迁中的留意

13、事项，并要求在实习期间自行保管实习备品。本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪、水准尺、脚架、经纬仪，以及全站仪。当天我们就正式开头了室外的测量工作。 在这里得感谢和我同组的赵健，张瑶，邓强，熊子才。测量工作的胜利完成和大家的亲密合作分不开。还要感谢贺跃光教授，他在我们实习过程中供应了珍贵的指导意见，以及讨论生小吴教师。 实习目的： （1）稳固课堂教学学问，加深对掌握测量学的根本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，重点把握内业外业，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的力量，从而对掌握测量学的根本内容得到一次实际应用，使所学学问进一步稳固、深化。 （2）通过实习，熟识并把握三、四等掌

14、握测量，角度测量包括水平角，竖直角。高程测量，虽不测量等等的作业程序及施测方法。把握角度计算，坐标计算，导线计算等。 （3）把握用测量平差理论处理掌握测量成果的根本技能。 （4）把握熟识正经-反经折中法。 （5）通过完成掌握测量实际任务的熬炼，提高独立从事测绘工作、施工放样工作的力量，以及组织与治理力量，培育良好的品质和职业道德。 （6）熟识水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。 实习内容： 然后在各掌握点进展碎部测量。得到原始数据算出各被测点的高程，坐标并在图上画出。通过这些测点绘制图纸。特殊要提到的是在k4点进展碎部是，由于掌握范围较广，地形地物较为丰富，必需加上k7，k8两个掌握点才能清晰地

15、测得所需的数据。 实习心得： 现在，为期两周的实习已经完毕了，通过这次实习，让我深刻的明白了理论联系实际的重要性。由于是在夏季，又加上这些天刚好赶上高温天气，烈日当头，但在实习过程中，同学们都表现出了较高的工作热忱和协作精神。不畏酷暑，甚至废寝忘食。白天测数据，晚上加紧描点等。亲密合作，相互互学。很仔细地进展了测绘工作，并较好地完成了实习任务。 通过测量实习，也有一些心得体会。首先测量学是一项准确的工作，通过在学习工程测量这一门课程的过程中，使我在脑海中形成了一个根本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就在于要将这些理论与实际工程联系起来。测量学是讨论地球的外形和大小以及地面点位的科学，从本质

16、上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的根底，供应了最根本的空间位置信息。构建信息高速大路、根底地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为猎取和更新根底地理信息最牢靠，最精确的手段。测量学的分类有许多种，如一般测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为建筑工程系的学生，我们要学习测量的各个方面。测绘学根底就是这些专业学问的根底。 大学测量实习报告 篇5 一、目的与要求 1了解DS 3型水准仪的根本构造，认清其主

17、要部件的名称，性能和作用。 2练习水准仪的正确安置、瞄准和读数。 3把握一般水准测量的施测、记录、计算、闭合差调整及高程计算的方法。 二、规划与设备 1试验时数安排为2学时。 2试验小组由8人组成：4人操作，2人记簿，2人扶尺。 2. 试验设备：DS3水准仪1台，双面水准尺2根，尺垫2个，记录纸2张， 三角架1个；铅笔1根。 三、水准测量原理 水准仪器组合： 1.望远镜 2.调整手轮 3.圆水准器 4.微调手轮 5.水平制动手轮 6.管水准器 7.水平微调手轮 8.脚架 四、方法与步骤 (一)水准仪的熟悉与使用 1安置仪器： 先将三脚架张开，使其高度适当，架头大致水平，并将架腿踩实，再开箱取出

18、仪器，将其固连在三脚架上。 2熟悉仪器： 指出仪器各部件的名称和位置，了解其作用并熟识其使用方法。同时弄清水准尺的分划注记。 3粗略整平： 双手食指和拇指各拧一只脚螺旋，同时对向(或反向)转动，使圆水准器气泡向中间移动；再拧另一只脚螺旋，使气泡移至圆水准器居中位置。若一次不能居中，可反复进展。(练习并体会脚螺旋转动方向与圆水准器气泡移动方向的关系。) 4水准仪的操作： 瞄准转动目镜调焦螺旋，使十字丝清楚，松开制动螺旋，转动仪器，用照门和准星瞄准水准尺，拧紧制动螺旋，转动微动螺旋，使水准尺位于视场中心，转动物镜调焦螺旋，消退视差使目标清楚(体会视差现象，练习消退视差的方法)。 精平转动微倾螺旋，

19、使符合水准管气泡两端的半影像吻合(成圆弧状)，即符合气泡严格居中。 读数从望远镜中观看十字丝横丝在水准尺上的分划位置，读取四位数字，即直读出米、分米、厘米的数值，估读毫米的数值。5观测练习： 在仪器两侧各立一根水准尺，分别进展观测(瞄准，精平，读数)，记录并计算高差。不动水准尺，转变仪器高度，同法观测。或不动仪器，转变两立尺点位置同法观测。检查是否超限。 (二)一般水准测量 1 选定一条闭合水准路线，其长度以安置46个测站为宜。确定起始点及水准路线的前进方向。 2 在起始点和第一个待定点分别立水准尺，在距该两点大致等距离处安置仪器，分别观测黑面水准尺，得到后视读数 a黑和前视读数 b黑；然后再

20、观测前视水准尺红面，得到读数b红，旋转水准仪瞄准后视水准尺红面，得到读数a红；检查所测数据是否超限，如超限重测，不超限则计算平均高差 h1，然后进展下一站观测，依次推动测出h、 h3、h4。 3依据巳知点高程及各测站的观测高差，计算水准路线的高差闭合差，并检查是否超限。对闭合差进展配赋，推算各待定点的高程。 五、留意事项 1. 测量前，水准仪要进展检验与校正。 2仪器的安置位置应保持前、后视距大致相等。每次观测读数前，应使符合水准管气泡严格居中，并消退望远镜视差。 3立尺员要思想集中，立直水准尺。留意巳知水准点和待定水准点上不放尺垫。仪器未搬迁，后视点尺垫不能移动，仪器搬迁时，前视点尺垫不能移

21、动。迁站时应防止摔碰仪器或丧失工具。 4限差要求：黑、红面水准尺读数之差（黑+K-红）小于3mm；同一测站黑、红面（两次仪器高）所测高差之差应小于5mm；路线高差闭合差应在20L或6n (mm)之内，L为公里数，n为测站数。超限应重测。 5试验完毕时每人上交“水准仪的使用与水准测量”报告一份（附一般水准测量记录）。 六、试验报告数据 七、心得体会 通过本次试验，稳固了之前所学学问，把握了水准仪的根本操作，从而积存了很多阅历。 （）、立标尺时，标尺除立直外还要选在重要的地方因此，选点就特别重要，点肯定要选在有代表性的地方同时要留意并点非越多越好。相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的劳

22、动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。 （）、要先将道路和主要建筑物确定下来，然后在添加其余次要方面，这样不但条理清晰，利于作图而且更有利于作图的精确和随时进展实物和图形的比照从而检验测量数据的精确与否但这两周实习也给了我们不少教训：由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦，从而让我们知道了做任何事都要仔细。还有一个组的团结也是至关重要的，他关系到整个组的进度。 前我们组由于协作不够默契，分工也不够合理，整体进度受到极大的影响，后来通过组内的沟通，彻底解决了以上问题。实习进度有了很大的改观，进度和效果自然就提上来了。这告知我们团结就是力气，我们以后工作的时候也是一样，只

23、有团结才能把事办好。 大学测量实习报告 篇6 实习时间：6月3日实习地点：东校区 实习目的： 1.依据测区状况和掌握点状况进展合理的选点与导线布设。 2.把握外业测量的方法资料的检查方法及过程。 3.把握内业的成果的计算步骤和方法。 4.熟识测量成果的质量分析喝和处理方法。 实习任务：完成外业观测并检查观测成果绘制计算草图，抄录掌握点的已知数据，分别计算各导线边往、返测平距、闭合导线或附合导线方位角、坐标增量的闭合差的计算方法及概算。平差计算。 实习过程：找到掌握点，任取一点作为起始点按同一方向进展，依据测去的范围及测图要求确定布网方案，点位选好之后，应马上做好点的标记，若在水泥等较硬的地面上

24、可用油漆“十字”标记。 在点位旁边的固定地物上用油漆标明导线点的位置并编写点好网。导线转折角的测量，导线转折角是由相邻边构成的水平角。一般测定导线推算方向的左角，闭合导线大多测内角。 对中误差应不超过3毫米，水平角上下半侧回角值之差应不超过30，否则，应予以重新测量。导线角度闭合差应不超过24 .。 大学测量实习报告 篇7 在这1个月里，刚开头就是跟着师傅，看师傅做，师傅缺什么，就给他拿，就是完全当助理，由于初期阶段让我独立做，我也做不来，由于根本没有阅历，再加上仪器操作不娴熟，许多地方不懂，所以才跟着师傅学，后来师傅间或就让我自己来，他就在旁边看我做，做不对的地方他就准时指出，师傅还常常给我

25、们讲解工地上各种工种的职责，还常常教育我们帮别人的同时，得把自己的事忙完，其次你想干什么就干什么去，还给我们说了在工地上生活应当留意哪些问题。哪些人值得留意。 每天跟着师傅在现场东奔西跑，常常是抱着仪器的。太阳不管有多烈，我们总是顶着太阳，在现场进展测量，定位，累那自然不用说了，不过在辛苦的同时，我们也学到了很多在学校没有学到的，每天详细所作的就是在现场进展选点，而选点的要求是：安全性。便于安置仪器，考虑各种因素例如：地面湿滑、地面障碍物、来往物体等对人身和仪器安全的影响。有用性。点位间通视状况良好、不至于测了一两个点就要进展转点，便于测角量距。便利性。导线点选好后须做好标记，便于查找与便利日

26、后进展复测或者闭合时导点。而进展选点时，必需事先预备好大锤，铁钉，木桩。选好点后须将木桩打入地下，然后用铁钉在中间钉上，再利用喷漆，进展做标记，便于查找。最终才把棱镜立于铁钉之上，进展测量坐标点。以外轴线作为根本纵横线，以肯定标高作为0.00标高，分别将根本轴线标高引到接近建筑物上。 建筑物的垂直测量。 建立帮助轴线掌握网。 建立施工线掌握网，依据帮助轴线掌握网画定墙边线、柱边线等施工线。 建筑物水平标高测量。 建筑物的高程掌握采纳分层传递法，依据0.00标高线，将建筑物的标高引至一层柱的竖向钢筋面上，并以此层向上传递测量。 依据图纸算出各建筑物特征点与红线掌握点间的距离、角度、高差等放样数据

27、。依据线掌握点，确定并布设施工掌握网。依据施工掌握网，测设建筑物的主轴线。最终进展建筑物的细部放样。上楼层后的轴线投测方法：经纬仪投测法(建筑物的平面掌握网和主轴线是依据复核后的红线桩或平面掌握坐标点来测设的，平面网的掌握轴线应包括建筑物的主要轴线，间距宜为3050m，并组成封闭图形，其量距精度要求较高，且向上投测的次数愈多，对距离测设精度要求愈高，一般不得低于1/1000，测角精度不得低于20)，采纳经纬仪进展投测。其工艺流程是：延长建筑物四周轴线至建筑物总高度外或四周建筑物顶面上将经纬仪安置在延长的轴线上按正倒镜分中，投测轴线。重复上述过程即可向上逐层投测。建筑物的定位放线以总平面图、红线

28、图为依据，采纳网点掌握。依据测绘院所给出的掌握桩的坐标，利用经纬仪将坐标网引入现场围墙内，作四个坐标掌握桩，并妥当爱护。将建筑物掌握轴线延长至围墙或混凝土地面上，并作牢靠爱护。为避开穿插轴线产生误用，凡横向的轴线用红色标志，纵向轴线用蓝色标志，四角必需设有不会移动的后视点。 下面介绍下1个月里我所学的测量方法以及仪器的使用。 高程掌握测量，测量所用仪器是水准仪、全站仪。方法是：变更仪器高法。下面我介绍下水准仪的使用方法安置水准仪：翻开三角架使其高度适中。目估使架头大致水平。取出仪器置于三角架头上，将其用连接螺旋固定。将仪器置于两点之间。粗略整平：先用双手同时内或外转动一对脚螺旋，这时气泡未居中

29、而位于脚螺旋之间，再转动另一只脚螺旋使其居中。瞄准水准尺：a.在瞄准水准尺之前，先进展目镜对光，使十字丝成像清楚。b.松开制动螺旋，转动望远镜，用望远镜筒上的照门和准星瞄准水准尺，拧紧制动螺旋。c. 转动物镜对光螺旋进展对光，使尺子的影像清楚，并转动微动螺旋，使竖丝对准水准尺。d.消退视差为了检验对光质量，可用眼睛在目镜后上下微微晃动，若发觉十字丝与目标影像有相对移动，则须重新进展对光，直到眼睛上下移动而水准尺上读数不变为止.准确整平、读数：眼睛通过位于目镜左方的符合气泡观测窗看水准管气泡，右手转动微倾螺旋，使气泡两端的像吻合，即表示水准仪的视准轴已准确水平。这时，即可用十字丝的中丝在尺上读数

30、。读出来的数据就是高程数据了。 高程检核：检核使用的方法是变更仪器高进展检核。在测站上按前述方法读取前、后视读书，求出两点高差后，变更(上升或降低)仪器的高度再重复测量一次高差，两次高度只差不应超过规定的容许值6mm。满意要求时则取平均值作为观测站高差。否则，需要检查缘由，重新观测。 水平角测量：经纬仪的安置，包括对中和调平两个内容：用三角架架腿对中：使架头大致水平，架头中心大致对准测站标志，先在适当位置踩实一条架腿，两手分别握另外两条架腿，在移动架腿的同时，从光学对中器的目镜中观看，使对中器的十字丝中心对准测站标志为止。用三角架腿粗平“伸缩三角架的架腿，在移动架腿的同时，使基座圆水准泡居中，使照准部大致水平。脚螺旋精平，平移基座准确 【大学测量实习报告范文合集七篇】