大学体育工作年度报告(3篇).docx

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1、 大学体育工作年度报告(3篇)大学体育工作年度报告篇一 我院体育部是我院学生会的主要部门之一，工作职责是： 1、坚持不懈地抓好学生早操检查、评比和公布工作（出勤率、质量）。 2、积极组织各项体育活动，主抓运动会。 3、帮助团委、学生会其他部门开展工作。 篮球赛：本次篮球赛，活动将以“人人参加、呈现风采”为宗旨，把“加强体育活动，增加学生素养”作为主题中心，同时应注意与各系部之间的联系，在校内掀起一股体育运动潮。首先在赛前都会对参与竞赛的运发动做好发动工作，不仅要赛出成绩也应赛出风格；其次，将“文明竞赛”的精神传达给每个参赛球员，保持我们学院道德风气突出的优良传统；再次，我们还将在每次活动之前开

2、展前期宣传工作，使尽可能多的同学参加进来；最终，在活动完毕后，还会进展总结，为下次活动积存阅历。 拔河竞赛：拔河是一项表达团队协作精神、增加分散力气的体育活动、安康的身体是革命的本钱，在仔细学习的同时我们不仅要有糊涂的头脑还要有一个安康的身体，为了丰富学生的课余文化生活，培育学生的团结协作精神，我们会进行一次拔河竞赛，这样的竞赛还可以促进班与班之间的沟通，让大家相互了解，也可以加强学生之间的沟通。运动会：新世纪元旦，学校将组织以系为单位的冬季万米接力赛。将在12月份上旬做好人员选报，并在中下旬对运发动进展耐力跑，加速跑强化训练，争取在接力赛中取得好成绩。 1、按时到岗，不得误时，有其它事情必需

3、准时请假。 2、仔细清点人数，不慌报。 3、维护两操纪律，准时记录。 4、不得提前离开岗位，要以身作责，对工作布满热忱。 5、有极积的进取心，努力为体育部的建立提出自己的建议。 1、积极组织各项体育活动。 2、坚持不懈的抓好体育方面的工作。 3、协同好学生会其它部门做好相应的工作。 4、带动起系同学喜爱体育的风气，提高同学们的身体和心理素养。 5、要通过举办体育活动，促进系里同学们之间的了解和情感的沟通，使我系全体同学融为一体。 6、积极参与体育部的有关会议，明确工作的安排和工作的重点以及要求以上是我们体育部要求自己的，所以我向学校保证，我将会更加努力工作，团结成员，共同建立崭新的体育部。同时

4、，我作为体育一员、我会严格要求自己，在以后的工作中，我也会更加重视在我肩上的责任。我信任以我可以做好任何一项事情。 大学体育工作年度报告篇二 我国随着新课改的不断深入，在实际的过程中，大学中的体育工程在肯定程度上还不能摆脱传统体育理念，许多教师依旧采纳传统式的竞技性比拟强的运行工程，比方，羽毛球，篮球和体操等，许多社会体育中的一些工程在教学中很少涉及，所占比例比拟小，致使学校体育不管是工程的设置还是详细实施体系和社会体育内容相比有很大的差异性，肯定程度上存在不协调的因素，这在很大程度上导致了社会体育和学校体育之间联系不够严密，甚至消失脱节状况。社会体育工程相比照较丰富，这在很大程度上为学校体育

5、工程系统的设置供应了肯定的参考价值，所以，学校体育应重点培育学生综合素养。 学校体育应当和社会体育进展必要的结合，想要使两者到达一个平衡点，学校体育应当在遵守新课改的根底上对社会体育进展深入的了解，把社会体育活动的一些内容用到学校体育中去，比方，消遣，纯粹健身和消遣活动等教学资源，然后再把这种资源和教学目标相互融合进展科学的体育活动，构建出更为丰富和适用的教学形式，使学校体育从根本上为社会体育打下良好的根底。 1、适当调整学校体育教学内容。 大学应当在教学的根底上进展肯定程度的调整，完成教学目标的同时，应结合社会体育中的长期性。所以，学校体育教学内容需要进展适当的转变。 2、实现体育场馆设施互

6、补。 学校体育场地设施和社会体育场馆设施有很大差异性，社会体育设施较为紧缺，肯定程度上不能满意需求。对一些开放性较低的场馆，在最大程度上保持向学生开放或者降低入场价格，让学生有更多熬炼的资源。还可以对社会体育进展肯定的更新或者重建，假如是经营性的体育场馆，应低于商业性经营标准对外进展开放。 3、学校体育与社会体育存在互补关系。 学校体育和社会体育之间的互补关系为两者将来的进展奠定了根底条件，有必要建立一种“双效互动模式”让学校体育资源转变为社会体育进展的必备条件。 由此可以看出，社会体育和学校体育随着社会的进展，渐渐的进展了融合，并且两者从场地，活动时间和活动内容方面形成了一种互利关系，这在很

7、大程度上表达出了我国体育事业进展的方向，为将来体育事业的更好进展奠定了良好的根底条件。两者的结合要适应我国体育进展的需要，进展合理、有效地使之良好互动。随着国民健身意识的不断提高，在学校体育和社会体育结合的过程中掀起一个大的健身风潮，使国民在增加体制的根底上迎接新的体育进展模式。从中国20xx的申奥胜利来看，体育事业的进展必将迎接一个新的体育时代，为我国素养教育的改革供应较大的能量，也为增加国民体制进展必要的进展。 由上文可以看出，学校体育和社会体育为了谋求进展道路，使两者在进展的根底上进展有效的特点结合，形成一种形式多样、内容丰富和全方位的体育形式，这种形式建立的前提是互惠互利。社会体育完全

8、可以得到学校体育的帮忙，建立起一些重要的活动中心，开展全民健身运动，制造一个良好的社会环境。应大胆的把不同义务的教学体育相结合，对体育进展阶段性和连续性的提升，还应把学校体育放到社会体育当中去，使两者有共同有效进展。 大学体育工作年度报告篇三 我校依据教育部办公厅关于开展20xx年全国学校体育工作示范学校复核公示工作的通知的要求，以中小学校体育工作等级评估指标体系为标准，对本校的体育教育教学工作仔细开展了自查自评工作，结合指标体系中的各项指标进展了全面的梳理整顿。现将自查状况汇报如下： 临沂商城试验学校创立于20xx年，现有89个教学班，在校学生4185名，教职工440余人，是临沂市城区内唯一

9、一所寄宿制、小班化，集中学、小学、幼儿园于一体的寄宿制学校。学校有标准 300米环形跑道的操场及各种体育熬炼的活动设施，环境美丽、设施完善、熬炼气氛深厚。近年来，我校体育工作始终坚固树立“以人为本，安康第一”的指导思想，积极贯彻面对全体学生的原则，以学校体育工作条例为工作依据，以新课程改革为核心，深入进展课堂教学改革；以“阳光体育运动”为主题，扎实开展丰富多彩的特色体育活动，不断强化足球、乒乓球、田径、篮球等各种体育运动团队的训练，全面提高学生的身体素养。学校高度重视体育工作，不断引进体育专业人才，强化中青年体育教师培育，明确教师成长目标规划，开展好校本课程的开发与实践，建立了完善的治理制度和

10、奖惩条例，从而推动了学校体育工作的全面开展，形成了自身的办学特色,评为全国养分与安康示范校，学校在全省安康教育、体卫艺教育会议上做典型发言。全省安康校园会议、全市音体美教学工作会议、四次临沂市“阳光少年素养拓展夏令营”、全区体育教师教学根本功大赛、全区学校特色体育活动阅历沟通推介会等先后在我校进行，中国教育报、山东教育报、临沂日报、齐鲁晚报琅琊网等多家专业刊物与媒体屡次报道学校的体育工作, 山东体卫艺教育3次专版、20余次新闻稿件报道我校体卫艺工作。 一、坚持“首在体育”，完善体育的保障机制 1、完善组织保障体系 我校非常重视体育工作，积极贯彻“完善人格，首在体育”的办学宗旨，把它作为学校工作

11、的一件大事来抓。首先成立了学校体育工作领导小组，由王清群校长亲自担当组长，分管校长杨贵龙、教务处、政教处、体育组、班主任为成员，并明确了分工与责任，要求领导小组办公室对比学校体育工作的法律、法规和政策要求，定期对落实的状况进展检查，找出薄弱环节，切实加以订正。 组 长：王清群（齐鲁名校长） 职 责：负责学校体育全面工作。 副组长：杨贵龙（副校长） 职责：负责学校体育教学、体育活动的全面组织与协调，帮助校长抓好学校体育工作。 王发爱（政务处主任） 职责：分管学校体育活动、阳光体育运动以及活动安全。 张秀志（中学教务处主任）魏文祥（小学教务处主任） 职责：分管体育教育教学、体育教研等工作。 密琪瑞

12、（总务处主任） 职责：学校体育工作后勤保障。 成 员：体育教师 班主任 职责：详细负责实施学校体育教学教研工作及学生阳光体育运动的开展。 2、纳入规划，制定规划 我校坚固树立“安康第一”的指导思想，依据义务教育法和学校体育工作条例，建立和完善了临沂商城试验学校学生安康监测制度，制订了学校艺体工作实施意见，明确规定了学校体育工作的地位、实施方法、奖惩措施等要求，有效的杜绝了学校体育讲起来重要，做起来次要，忙起来不要的状况消失；第三是把它纳入学校整体工作规划之中，学年初要求教务处、政教处、体育组联合制定出体育工作规划及体育活动方案，并予以审议、落实；第四是对学校进行的重大的体育活动，则在学校会议上

13、予以安排，赐予人力、物力、时间上的保证，以推动体育工作的进一步进展。 3、完善师资保障体系 我校严格按教育部教体艺20xx5号文件规定，配齐教师队伍，同时依法保障体育教师的合法权益，参照教育和劳动部门制定的相关标准，落实体育教师室外工作的劳保待遇。我校现有中小学67个教学班，学校共有专职体育教师18名，均具有大学专科以上学历，有临沂市体育教学能手1名。学校高度重视体育教师的连续教育工作，支持体育教师参与各级体育教研、培训活动，选送较优秀的教师参与高规格培训，特殊是国家、省、市级的培训，以提高体育教师队伍的素养。 4、按标准配备硬件设施 学校根据教育部教体艺20xx5号文件规定配足配齐体育设施、

14、器材。体育场地、设施、器材治理有专人负责。学校现有体育保管室1间，300米塑胶运动场1个，篮球场3个，排球场1个，羽毛球场1个，足球场1个，乒乓球馆1个，体育设施、器材完全能满意体育教学及学校阳光体育活动开展的需要。在学校体育领导小组指导下，开放利用好学校的全部体育活动场地、设施，供学生课内外熬炼。 5、完善安全保障体系 学校注意加强对师生的安全教育，对体育教师安全方面的培训和对学生的校园安全教育长抓不懈。学校建立了体育工作安全制度，完善了学校体育设施、体育课程和活动的各项治理体系。对于体育设施的配备质量，学校进一步明确了安全责任，制定安全措施，做好防范工作，确保师生安全。学校还完善了校园意外

15、损害大事应急处理机制，建立与公安、卫生、交通等部门的协作协作机制。同时为学生购置意外损害保险、校园责任险，学校聘请临沂市十大出色律师朱正顺为法律参谋，为学校处理好意外损害大事供应了必要保证。 6、建立学校体育经费的保障机制 学校年度体育工作经费按学校公用经费的10%以上的比例用于学校体育工作经费，包括每年体育教师体育装备费，治理经费，宣传经费，省、市、县、校运动会的竞赛经费、测试经费及设备、设施的购置与维护费用，做到专款专用。体育教师组织学生大课间操体育活动、学生体质安康标准测试、课余训练和竞赛均按临沂商城试验学校教职工绩效考核方案执行。 7、完善家校合作体系 为了保证学生每天参与一小时体育熬

16、炼，让“每天熬炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”的理念深入人心，我们还通过举办家长学校培训班、邀请参与体育节等形式，帮忙家长树立正确的教育观、育子观、成才观、安康观，使更多的父母都能和孩子们共同参与体育熬炼，形成人人参加、个个争先、生气勃勃的校园体育气氛。 8、健全监视体系，营造良好气氛 为确保阳光体育活动的落实，我校成立了特地的阳光体育工作领导小组，承受社会监视。学校在校门口、学校网站并通过家长会、校讯通等方式公布了阳光体育运动监视电话：0539-2066217。同时学校非常重视阳光体育运动气氛的培育，加大了对阳光体育运动运动的宣传和普及的推广。学校利用校园网络、学校网站、宣传栏、家

17、长会等方式宣传我校阳光体育运动的开展状况。通过校园红领巾播送站、宣传栏、班级文化橱窗等途径宣传阳光体育运动，营造阳光体育运动的良好气氛。 二、坚持“以人为本”，切实抓好体育教学工作 1、以新课标为准则，标准开齐开足课程 我校严格根据新课改要求开齐开足体育课,1-2年级每周4节体育课，3-9年级每周3节体育课。并按体育教学根本要求标准上好体育课。我校体育教学大胆进展课程改革，践行国家课程和兰山区核心教材内容以及学校跳绳特色课程的体育课程构造，让学生充分把握运动技能。教学中，加强体育教学讨论与改革，提高教学效果，促进教师专业成长。我校定期开展 “优质课”、“达标课”、“示范课”、“推门听课”等丰富

18、多彩的活动，着力打造“雅乐”课堂教学特色，提高教师的教育教学水平。学校为了检查与催促体育课教学效果，制定了听课制度，制度规定每学期校长听体育课不少于6节，分管副校长不少于8节，教务主任不少于10节，艺体教研员不少于15节。 2、以新课标为向导，提高课堂教学水平 近年来，学校有重点的加强了教师对新课标学习的要求，教师们积极落实新课标的精神，积极用创新的思维改革课堂教学的模式；用常常性地总结反思，发觉、解决问题，逐步熟悉和把握新课程标准下体育教学的新规律，从而逐步树立了“安康第一、兴趣为主、进展为中心、差异为保障”的体育教学目标，建立了充分表达“敬重、民主和进展” 精神的新型师生关，形成了“自主学

19、练、合作学练和探究学练”的小组合作教学模式，使学生学习的主动性和制造性得以充分地发挥。整个教学过程教师只是学生学习的引导者，学生通过“体验思索创新发觉学习”等步骤，在师生共同探讨、实践下把握技能，在交往中把握学习方法。学生始终是学习的仆人，教师起着指导、鼓舞、促进的作用,小组合作教学收到了事半功倍的效果。 3、以新课标为准绳，改良学生评价系统 在工作中，我们以新课标为准绳，依据学生的身体和心理特点，改良学生评价系统，从学生的自身条件动身，因材施教，对学生进展正确的“四位一体”的评价，考察学生自觉熬炼身体的意识和习惯、特长工程的娴熟程度和身体素养状况。做到过程评价与终结评价相统一、动态评价和肯定

20、评价相统一、学生评价和教师评价相统一、定量评价与定性评价相统一。经过实践证明，该评价模式深受学生的宠爱，学生的身体素养和课堂效率显著提高，学生的积极性和兴趣得到了爱护。学生运动技术的把握和运动技能的提高，自觉熬炼的意识增加，活动意识、竞赛意识以及竞赛的欣赏性、竞赛力量都得到了提高。 4、以新课标为动力，提高教师业务力量 全面实施素养教育，要求教师的教育教学工作由“阅历性”转向“教研性”，教育科研力量成为体育教师的必备素养。因此我们组织体育教师积极参加科研工作，用现代教育理论来指导自己的教育教学实践，从教育教学实际动身，从中发觉问题，结合课题试验有目地开展讨论，并不断反思、总结，努力探究教育教学

21、的规律。近年来，我们分别进展了阳光体育对学生身心安康的促进作用、重身心安康，促全面进展等课题的讨论，取得了良好的效果。我们还注意发挥体育教研组集体的力气。教师共同备课、探讨教法、沟通反思、总结成果，仔细参与各级各类业务培训，通过说课、听课、评课、外出观摩等形式，努力提高课堂教学质量和教师业务水平。王圣芳、王秀丽等教师屡次获得市、区体育讲课竞赛一等奖，侯森、杨明等教师获得全市体育教师根本功竞赛一等奖。教师们所撰写的体育论文多篇在国家级、省、市获奖或发表在有关专业杂志上。 三、坚持“以校为本”，切实推动体育活动开展 1、让课间操成为校园亮丽的“风景线” 课间操活动是反映学生整风光貌的“形象工程”，

22、是学校整体推动素养教育的一个窗口，抓好课间操也是学校治理工作方面的一项重要内容。近年来，我校结合“阳光体育运动”，积极开展大课间活动，努力让课间操成为校园最亮丽的风景线。为此，我们提出并积极落实“五化”的目标，即号令音乐化、内容校本化、动作整齐化、队形多彩化、治理自主化。号令音乐化：整个课间操全部由或美丽或明快的校园歌曲、革命歌曲贯穿始终，学生的集合、进出场的均由其指挥，在美丽悦耳的旋律中，学生可以通过形状的展现表达内心的情感，从而进展共性，陶冶情操，培育良好的气质以及审美观念。内容校本化：课间操的内容丰富多彩，既符合上级的要求又表达了学校的校本特色，如现在我们所做的操有国家推广的播送操，还有

23、学校自主开发的动感绳操、小交警韵律操、武术操、课上操等校本操。动作整齐化和队形多彩化则是对做操质量的要求，要求学生做到出操静、齐、快，做操时动作标准、美观，上楼时大摆臂，走蛇形路线、拐直角，让“大课间体育活动的整体性、趣味性、实效性和特色性”得到进一步的进展。治理自主化：连续实施“领操周周换”制度，树立各班领操员典范榜样作用；学校加强体育检查小组工作，做到三定“定人定班定时间”，通过达标制、停摆制、点评制，让学生自我约束，自我治理，促进了课间操水平的不断提升。 由于我校是寄宿制学校，所以常年坚持阳光体育长跑活动。学校拟定了具体的方案，科学设计队形，严格活动组织，有效克制场地小的困难，确保活动的

24、实效性。我们确立长跑活动的主题确立为“阳光体育与全民同行”，参加对象为我校19年级全体在校学生，活动的总体要求为，小学生每天长跑距离不少于1500米，中学生每天长跑距离不少于20xx米。此外，冬季长跑活动还制定了各班训练阶段、同行班级自评阶段、学校跑操竞赛阶段和学校评比表彰阶段，本活动要求充分的与体育课，课外活动相结合，切实把增加学生体质落到实处。我们还从课内外严密结合，对学生进展了“沂河母亲河环游远足拉练”、“全国青少年爱国教育基地大青山远足拉练”活动，以活动促教改是我校体育工作的一个动身点。 经过几年的努力，课间操已经成为我校体育特色的一局部，成为校园最亮的一道风景线。我们的课间操也先后在

25、山东省安康校园会议、临沂市德育现场会、临沂市团队工作现场会、兰山区特色体育推介沟通会等进展了展现，安徽、江苏、河北、内蒙、新疆及济南、泰安、曲阜等省内外300多所学校前来观摩我小阳光体育大课间。20xx年，我校参与了全国阳光体育大课间评比活动，获得了全都好评及推广。 2、让特色活动成为学校体育的“名片” 由兰山区教研室来永源主任构思，由我校王圣芳教师创编的兰山区七色光课上操在全区推广。兰山区特色体育工程推介沟通会暨课上操培训会在商城试验学校召开，兰山区各学校的政教主任、体育教研组长和体育教师200多人参与了会议。会后，我们积极响应教育局的号召，积极推广课上操，大力组织开展特色体育活动，努力争创

26、特色体育工程传统学校。 我校分别拟定了切实可行的活动方案，成立以校长为组长的活动领导小组，进行了“特色体育活动启动仪式”，并确立了空竹和跳绳作为体育活动的特色。体育课上体育教师指导训练，提高活动技法；课间操时间班主任组织全员参加活动，大力推动活动普及；课外活动时间校队坚持训练，不断提高活动水平。跳绳正渐渐成为我校的体育活动特色，其中我校把戏跳绳表演队还屡次参与临沂市、兰山区体育节开幕式表演，收到了全都好评，并连续两届参与了临沂市跳绳竞赛，均获得其次名的好成绩。我校的“飞绳特色”（1人单摇：丹凤朝阳；2人合跳：二龙戏珠；8人合跳：八仙过海）引得全校1500多名同学积极参加，在全校掀起了飞绳热潮，

27、山东教育电视台给与了关注与报道。 3、让兴趣社团成为课外活动的”“轻骑兵” 近年来，我校体育教师克制生源缺乏，苗子难选的实际困难，积极开展课余体育训练工作。18位体育教师除完成正常代课任务外，分别负责学校田径队、篮球队、足球队、国旗班、乒乓球队、排球队、体育舞蹈、衰弱操、羽毛球、把戏跳绳等各项社团训练工作。他们有的利用早晚课余时间、寒暑假时间，带着运发动坚持不懈进展日常训练，做到科学训练、重点培育，为学校在临沂市、兰山区运动会上争取更好的成绩打下良好根底；有的积极组织开展课外体育活动，带着学生参与各类体育兴趣小组和社团活动；有的创新工作，主动担当学校“阳光少年成长”夏令营素养拓展训练的任务，正

28、在崛起的训练队和标准而多彩的课外活动，为学校体育工作注入了无尽活力，成为引领学校体育工作的安康、快速进展的轻骑兵。 4、让运动会成为孩子们憧憬的“体育节” 每学期进行运动会，是学校体育工作中一件大事。以往的校运动会，学生参加面小，每个班级只有几名学生参与，而参与的工程仅仅是竞技工程，大多数学生已对校运动会没有太大的兴趣。针对这一现象，学校将运动会整合提升为体育节，并进展了“三个转变”（变少数学生参加为全校学生共同参加，变学生个人参加为师生共同参加，变竞技体育为趣味性的综合运动会）。每年的体育节，都有不同形式的创新，我们本着“让每一位学生参加健身活动”这一宗旨，有规划、分阶段地在校园操场进行了数

29、场别开生面的“我运动、我安康，我欢乐-趣味运动会”。每一个竞赛都紧急而又剧烈，精彩的画面不断在操场上上演，孩子们的欢乐声、叫喊声，也为校园带来了无限生气。 四、坚持“安康第一”，促进学生体质安康进展 1、严格安康测试，准时上报数据 学生体质安康标准是促进学生体质安康进展、鼓励学生积极进展身体熬炼的教育手段。学校始终把体育达标作为一项重要工作去抓，积极开展国家体育熬炼标准的熬炼与测验，学校按学生体质安康标准试行方案制定了实施规划，建立健全了相关测试制度。每年定期对在校学生按标准的各项指标进展测试并全部实行微机化治理，建立了学生体质安康标准信息库。仔细分析并按时上报测试数据。 2、将体质安康测试纳

30、入学生综合素养评价 在学生达标的检测上，学校领导分工到位，明确检测要求，实行集中检测的方法，严格把握各项标准，体育教师一起担当检测工作，保证检测结果的真实性。为此我们建立了学生体质安康标准测试报告书制度，制定学校体质安康标准达标规划，要求各达标班级仔细开展标准训练和测试工作，并将学生日常体育成绩、体质安康状况和参加体育活动的表现作为学生综合素养评价的重要评价内容。标准成绩不及格者，在本学年度（由学校安排）准予补测一次，补测仍不及格，则学年标准成绩为不合格，该学生本学年不能被评为三好学生。 五、商城体育，特色鲜亮，体育教学成果丰硕 我校体育在学校领导的指导下，团结奋进，勇于拼搏，学校体育运动成绩

31、硕果累累，在临沂市享有广泛的声誉： 全国养分与安康示范校 山东省安康校园先进单位 山东省体卫艺宣传先进单位 临沂市关怀下一代先进集体 临沂市体育衰弱操大赛二等奖 临沂市、兰山区体育工作先进单位 临沂市中小学运动会最正确表演奖 兰山区跳绳特色学校 连续多年获兰山区“学校体育工作综合评估”一等奖 连续多年获兰山区兰山区音体美信专项体育调研评估一等奖第一名 兰山区首届体育节突出奉献奖 兰山区体育道德风气奖 临沂市根本功大赛一等奖 连续两届兰山区体育教师教学根本功大赛第一名 由我校编排的兰山区课上操，在全区推广，正式被名为省级重点课题。 临沂市中小学阳光体育运动会跳绳其次名 兰山区运动会跳绳男女单项冠军 兰山区运动会田径竞赛第三名 多篇体育论文在中国学校体育发表 六、自查报告结果 遵照临沂市市“阳光体育示范学校”评比细则，我校逐一对比总结反思、仔细自查自评，各项指标均到达测评要求，自评结果104.5分，加分工程8分，扣2.8分。特此真诚呈报参评，恳请评审专家领导小组予以审定批准为盼。 创立“阳光体育示范学校”，意义重大而深远。我们将在各级政府的关爱呵护下，精诚团结，克难奋进，不断提高熬炼意识；培育熬炼习惯；提升运动成绩；为提高国民素养，增加人民体质而不懈奋斗。