大学生假期工作实践报告范文大学生假期工作实践调研报告(10篇).docx
《大学生假期工作实践报告范文大学生假期工作实践调研报告(10篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大学生假期工作实践报告范文大学生假期工作实践调研报告(10篇).docx(51页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 大学生假期工作实践报告范文大学生假期工作实践调研报告(10篇)大学生假期工作实践报告范文 大学生假期工作实践调研报告篇一 于是,今年暑假我挥斥方遒,一腔热血,开头我的暑期社会实践。而这次虽然只有一个月多的简洁实践,却让我受益匪浅。 习惯了校园里那种有则学,不学则息的日子,让我都遗忘了这社会真正的需求。遗忘这世界的人不只是四周的这样,生活也不只是如此简洁,闲适,只需仔细的学好那些课程,就可以有交代,可以满意。社会是一张网,扑朔迷离,需要我们真正的专心去过好。学校成绩上的收获让我所学的学问有了施展拳脚的时机,然而,社会实践的经受,却一份不行多得珍贵财宝。过去常听人说刚出社会的大学生往往无法适应社
2、会的人际关系,导致在生活和工作找不到自我的平衡点,错失了不少胜利的机遇。经过这次实践的经受,让我深刻的熟悉到,这一点也没错,把握好每一次交际的可能事实上都是在为我们自己积存人生阅历,可以说,没有好的沟通力量,再好的才华也会埋没于寂静的阴影下,但并不是每一个人都有这样的意识。我自己刚开头实践的时候,自己也不习惯于与人沟通,多数时间里都是埋头于自已所需要完成的工作里,十足一个典型的只做事不开口的人。工作中、生活中我们都需要学会主动与人沟通,提出疑问,事先熟知一切,而且应当学会如何与四周的同事互帮互助,这样不仅能使自己尽早地进入工作状态,也可以避开我们少走弯路,于情于理都是弊大于利的。此外,对工作的
3、热忱,对任务的投入态度,都打算了我们在前辈眼中的被信任程度,实习过程难免有忽视的时候,但这时的我们应当抱有学习的态度主动求教于他人,不放过任何一次学习的可能,由于再微小的工作都存在着它自身的价值!不要羞怯,大胆点去做,对自已自信点。这个世界每个人都是依靠脚行走,没有什么好可怕,做好工作。 作为当代中国的大学生,应当不再只是被动的等待别人告知你应当做什么,而是应当主动了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成。假设暂停休息,多多观看那些资深的人员,多与他们谈天,坦诚面对他们,他们会与你沟通他们的工作阅历及人生经受,究竟阅历也是人生一笔财宝,会让我们明白的,知道的更多。所以在大学期间我觉得多与社会接触
4、,多了解自己所处的环境,多了解你将会面对的种.种问题,对以后的进展和连续深造都是特别特别有好处的。 固然,也要摆正勤工助学于学习的关系,切不行因打工而荒废四年的青春,荒废人生珍贵的大学学习时期,正如出名的microsoft公司副总裁李开复教授曾说过的一样:“打工只是学习生活中的一种补充,学习才是最重要的。” “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”实践是学生接触社会,了解社会,效劳社会,运用所学学问实践自我的途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增加了熟悉问题,分析问题,解决问题的力量。为熟悉社会,了解社会,步入社会打下了良好的基矗同时还需我们在以后的学习中用学问武装自己
5、,用书本充实自己,也让我们更加清晰我们以后努力的方向,让前方的路再迷茫。现在我已经是准大学三年级的学生了,毕业的步伐步步紧逼,到那时我们总要交出一份喜人的答卷,知道不要辜负父母,要对自已的将来负责,为以后效劳社会打下更结实的根底! 时间一晃而过,这个假期的时间过得特殊的快,这段时间的社会实践让我学到了许多的东西,接下来的是我的社会实践报告心得体会。 学校是让我们学习学问的地方,社会更是让我们学习的学问得以实践并加以升华,在社会实践的过程中不仅是学以致用,更多的是增加自身的实践力量,学习到书本上没有的东西,在实践中我们可以不断的磨练自己,增长学问深度和厚度,就像那句话说的“实践是检验真理的标准”
6、。 在这次实践中,虽然我只是简洁的文员,但是在这份小小的工作中,我还是收获颇丰,体会到了许多的东西,增加了自己的力量。 在这个不长的实践过程中,我做出了自己的努力,虽然只是简洁的整理表格,整理一下文档,办公室的卫生的维护。这些都是很简洁的工作,但是在这个实践的过程中熬炼我自己的力量,增加我与别人沟通的力量,增加了我的动手力量,我信任经过不断的社会实践,可以不断的增加我自己的各方面的力量,在实践中不断的学习,不断的充实。 虽然这份工作,间或会觉得乏味,但是我始终信任没有小事情,只有把每一件小事都做好,才能更好的成就大事。在这个实践的过程中,我也发觉了自己许多的缺乏,比方,与人沟通的力量还不是很强
7、,不能很好的处理一些突发的状况,不能很好的与同事之间快速的协作磨合。这就要求我,还要更加努力的学习,还要不断的增加自己的综合力量,还要不断的学会协同合作,不断熬炼自己的口头表达力量,交际力量。 这次实践,让我明白了一个道理,只有多出去走走,做多些实践性的工作,才能更好的发觉自己的缺乏之处,才能对应的提高自己的力量,才能扬长避短,才能更好的学以致用。 我们学习有良好的学习气氛和学习环境,通过这次的社会实践,我明白了,在我们还在学校的时候,要多珍惜学习的时间,多学一点学问,这样才能更好的面对,将来工作中可能会遇到的种.种问题,这只是一次短暂的社会实践过程,在这个过程中我还不能充分的感受到真正工作的
8、各种问题,艰辛和不易,但是我可以感受到工作给我带来的乐趣,这会让我更加的珍惜接下来在学校的时间,好好读书,读多方面的书,以后多去实践实践。我信任仅仅拥有学问是不够的,我们还要增加自己运用学问的力量,与别人合作的力量,与别人沟通的力量,与别人交际的力量,自己的动手力量,实践力量。在学校的时候,充分的吸允学问的同时,也要注意自身综合力量的提高,这样才能更好的适应社会,融入社会的气氛中。 经过这次社会实践,我懂得了许多,我会更加的努力。 在这个炽热的七月,我们暂别象牙塔中舒适的生活,带着年轻人特有的蓬勃朝气,走入社会,了解社会,深入社会。 暑期社会实践活动始终是我校大学生投身社会、体验社会、效劳群众
9、的真实契机。而我,也在这次社会实践中领悟到许多曾经根本无法懂得的道理。找工作不好找,在实际工作中也会遇到许很多多麻烦的问题,我现在才明白其实真实的生活远没有想象中的那么简洁这里会有许多想象不到的问题,许多问题中又有简单的关联,这么想起来生活确实会很累。因此就必需提高自己处理问题的力量,让简单的问题简洁化,让自己的生活简洁而又充实。想到这里我真的很艳羡那些懂得享受生活的人,我想那他们应当早就看透了生活成为个中高手吧。 通过这次社会实践我真正明白社会生活与校园生活的差距。校园究竟是太小了,我们在学校学的是理论学问,我们必需要将所学的东西应用到实际中才会发觉它的价值。我们总以为在学校上课枯燥无味,总
10、憧憬那些自语拘束享受生活的人,总有着别人不知到的抱负,总想着有一个辉煌的将来。但我现在开头明白,全部的想象都是虚无缥缈的,只有自己亲身实践过,才会有一个糊涂的熟悉,才会正确地给自己定位,确立相对现实的目标。在实践后才会发觉自己所学的东西是多么有用,自己是多么的需要进一步充实,其实实践也可以提高学习兴趣的。“实践是检验真理的标准”多少次说过这句话却不去想它所包含的真正意义,直到实践后才对这句名言有了更深的理解。现在我也明白了人的潜力是需要自己去开掘的,太多的不自信只会把时机一次一次地从身边赶走。通过实践你可以发觉自己从未发觉的方面,或许是需要改正的习惯,更或许是某个被掩盖的亮点。这次实践也让我坚
11、决了坚持不放弃的信念,放弃就等于否认自己,自己对自己的否认几乎几十倍乃至上百倍的强于别人对自己的否认,这对一个人来说是相当可怕的。自己不去接触社会就永久不会知道社会的规章,依此类推,任何东西不去接触就永久不会了解它。在学生阶段的我们需要了解的东西太多了,我们不能只靠书本去熟悉它们,这样的熟悉太浅薄了,不能算是真正的熟悉。我们需要尽可能多的去接触这个社会上的东西,俗话说人是社会的仆人,我们要享有仆人的权力就必需先了解社会,不然的话就很可能会被社会所左右,那样的生活不会幸福安乐的,只会是苦痛和无奈的。 大学生假期工作实践报告范文 大学生假期工作实践调研报告篇二 今年暑假做得最有意义的事就是开了个暑
12、假辅导班,真真实切的上了一个假期的课,真实的体会到当一个小学教师的艰辛,也从小朋友身上收获不少东西。 我的暑假辅导班一共有7个同学,有一个三年级的一个四年级的三个五年级的还有一个六年级的。听起来有点混乱,刚开头我也很头疼,这要让我怎么教呢?究竟他们的学问根底不一样承受力量也不一样,但都是亲戚受他们家长所托又不好拒绝,所以就先硬着头皮同意下来,想着走一步算一步吧。 先说说我这个辅导班的大致状况吧。教师一名就是本人。大二毕业专业是小学教育方向是语文和英语。学生7名,年龄不等。上课时间七月十日至八月二十六日,期间有假期。上课时间是下午两点至五点。 刚开头的一个周我要求他们把各自的暑假作业拿来写。先是
13、自己写遇到不会的问题可以问教师。写完当天我布置的任务后拿来给我检查假如有错误的再教他们改正来。他们根本上每人都有一本40来页的暑假作业高年级的还有15篇日记。通过辅导他们写暑假作业我从中发觉了一些问题,从共同特点来说就是 1、现在的小孩都有点喜爱偷懒,比方说造句吧,他们会挑最简洁的来造,句子很短,很少用形容此更别说成语。 2、他们的汉语拼音都不是很好,许多都拼错甚至不会拼。 3、在语文的阅读方面也比拟薄弱,一个是阅读速度慢,不理解文章思想,不会概括表达自己的看法,往往是阅读题他们最头疼。 4、数学方面最大问题就是马虎,计算题往往是由于马虎而算错了,应用题他们是不理解题目,还有他们反映说最头疼的
14、是推断题。 5、几个五年级的同学有相互抄袭的嫌疑,由于错的地方都一样,真是汗颜吖。 这一环节能够如期的完成了,我用七天时间让他们把一个暑假的作业全部写完,现在想想是不是有点残忍呢、呵呵。而且惭愧的是有的题目把我难倒啦。由于有的学问点好久不用就遗忘啦并且现在小学教材也消失一些新的学问点比方什么叫素数什么叫合数,通过这几天的相处我对学生的性格特点也有了大致的了解。 从最小的同学说起吧,这孩子家长比拟严峻所以很听话并且许多问题往往我一点他就会了,这样的学生教起来比拟轻松。四年级的小侄子最令我头疼,喜爱开小差,不喜爱动脑筋,这孩子去年暑假我也辅导过了比拟贪玩,在数学方面不太灵光,或许是由于不爱动脑筋比
15、拟懒,他妈妈跟我说我辅导他一个假期后回学校教师都说他有了很大的进步,他妈妈很快乐,所以这个暑假又送来了。另外几个女生是高年级的所以都比拟听话。 其次期工程开头了,小同学还真不是一般的热忱吖,给我供应黑板粉笔电脑学习机及步步高点读机。 由于考虑到他们的年龄不同,我打算先教一些他们都没有接触过的并且很有用的学问其次周的数学课我教会了他们 1、十几乘十几: 口诀:头乘头,尾加尾,尾乘尾。 例:1214=? 解:11=1 2+4=6 24=8 1214=168 注:个位相乘,不够两位数要用0占位。 2、头一样,尾互补(尾相加等于10): 口诀:一个头加1后,头乘头,尾乘尾。 略 之后我还把小学三年级上
16、册到六年级上册的教材彻彻底底的讨论了一遍然后上课,我发觉每册书都有关联的学问点,内容是由浅入深的比方三年级熟悉小数四年级有小数的加减法五年级有小数的乘除六年级有小数的混合运算等等,我一个方块一个方块归纳再教授给他们然后是做练习检测,比方我把单位换算归有时间单位是60进制长度单位是10进制面积单位是100进制等等,还归纳多边图形(三角形、长方形、正方形、梯形、圆形)的面积周长公式让他们背并一个个检查,还要写练习,讲评,小学生就要举一反三的反复训练,并且数学也要多做练习才能学好,这是我的阅历,小学生还不会自己归纳总结规律所以我们要帮忙他们,要知道把握了规律做事情才能事半功倍嘛! 语文方面我坚持每天
17、给他们学一些拼音多音子词语方面主要是近反义词,还有成语我把成语归类来教比方说描写水的成语有波光粼粼,碧波荡漾等等还要求他们能用到作文上,此外我还用9节课时来给他们上作文课教他们写事写景作文的方法,并且写练习,给他们布置作文题,通过这个我发觉他们写作文最大的毛病就是口语话太严峻,书面语不够多,更别说好词好句啦,还有就是速度慢,字数不够,但是思路比拟清楚,构造也还算得上完整。 英语方面我教会他们音标,这真是太难教啦,要一个个过关我每天只教他们8个,但是其次天他们还是遗忘怎么读,反反复复教了十二天他们才全部过关,之后就是教他们一些些日常用语和课本后面的单词。 大学生假期工作实践报告范文 大学生假期工
18、作实践调研报告篇三 一、 前言 通过对世界自然文化遗产泰山,世界文化遗产三孔,青岛市城市旅游、工业旅游、宗教旅游等实习,学习旅游专业的野外调研方法,熟悉旅游资源类型与特征,完成不同类型旅游资源的认知和评价,考察实习地的旅游开发和景区治理现状及问题,调研实习地的游客行为模式和旅游行业的经营状况,为促进山西省旅游资源开发和景区治理供应重要的借鉴。在为期一星期的实习完毕后,通过自身的思索以及借鉴网络资源写下本次实习报告。在本文中将介绍到实习地点的景区资源,旅游人数,景区开发觉状等,并对此做一番分析,提出问题、对策和建议。 二、 实践目的 本次旅游综合实习,是在旅游治理专业本科所开设的旅游资源、旅游景
19、区治理、旅游规划开发、旅游市场营销学等专业及经济学、治理学等核心课程根底上开展的一次综合性教学实践活动。通过对自然旅游资源、人文旅游资源、综合旅游资源,以及区域资源、国家旅游资源、世界旅游资源等旅游资源组合的实习,整合和延长课堂课堂学问,培育和提高学生的实践认知力量和思维力量。 三、 实践地点 山东省泰安市泰山景区,山东省曲阜市“孔府、孔庙、孔林”景区,山东省青岛市 四、 实践时间 _年7月12日7月19日 五、 实践内容 (一)景区概况 1、泰山景区概况 泰山位于山东省中部,拔起于鲁中南群山之上。“五岳之首”泰山,是中华民族的象征,是绚烂东方文化的缩影,是“天人合一”思想的寄予之地。1987
20、年被列入世界自然文化遗产名录。泰山自古便被视为是社稷稳定、政权稳固、国家兴盛、民族团结的象征,历朝历代,无论谁当上皇帝,第一件大事就是朝拜泰山,泰山也因此成为中华人民共和国唯一受过皇帝封禅的名山。无论是帝王将相,还是名人宗师,都对泰山仰慕备至。孔子“登泰山而小天下”传为佳话,杜甫“会当凌绝顶,一览众山小。” 泰山风景区横跨泰安、济南两市,北距素有“泉城”之称的济南60公里,南离鲁国都城、孔子家乡的曲阜70公里,津浦铁路在泰山西南侧通过,泰肥、泰新、泰宁、泰济等多条铁路、大路在泰山之南穿插。 泰山气候为暖温带半潮湿季风气候,垂直变化明显,山下为暖温带,山顶为中温带。 泰山地区文化历史,几乎与整个
21、中华民族同龄,泰山南麓有大汶口文化,北麓有龙山文化遗址,可以佐证,再早些,还有5万年以前的新泰人文化遗存。更重要的是泰山于春秋战国时期就已成为中国最早的名山,五岳之首,成为历代帝王封禅祭祀的山岳,这个历史贯穿着整个封建社会,因而使它具有至高无上的历史地位。从先秦时代到中国封建社会完毕,前后连续四千年数以百代的帝王或代表帝王的使臣朝拜祭礼泰山,形成了最具有代表性的帝王封禅祭礼、百姓朝山进香的路线,即从祭地的嵩里山经帝王驻地的泰城岱庙,到封天的玉皇顶,构成长达十公里的地府人间天堂的一条轴线。 在数千年的泰山文明史中,不仅有泰山的封禅史,还有宗教、审美、科研以及农夫运动的丰富历史。尤其在审美进展史上
22、所产生的美学价值是非常突出的,通天拔地的泰山给人以宏伟的美感。泰山四大奇观旭日东升 晚霞夕照 黄河金带 隆冬雾淞 2、曲阜三孔景区概况 曲阜古称圣域贤关,人文荟萃,英彦辈出。在这片古老的土上,诞生了“人文始祖”轩辕黄帝,儒家学派创始人孔子,以及炎帝神农氏,少昊金天氏、“元圣”周公、鲁工伯禽等古帝圣贤。如此众多的圣贤名士荟萃于此,谱写了东方圣城绚烂文化的绚丽篇章。全市拥有重点文物爱护单位184处,曲阜的孔府、孔庙、孔林,统称“三孔”,是中国历代纪念孔子,推崇儒学的表征,以丰厚的文化积淀、悠久历史、宏大规模、丰富文物珍藏,以及科学艺术价值而著称。因其在中国历史和世界东方文化中的显著地位,而被联合国
23、教科文组织列为世界文化遗产,于1994年12月被收入世界遗产名录。被世人尊崇为世界三大圣城之一。 20_年5月8日,曲阜市明故城(三孔)旅游区经国家旅游局正式批准为国家5a级旅游景区。 3、青岛景区概况 青岛市地处山东半岛东南部,位于东经11930”12100”,北纬3535”3709”。东、南濒临黄海,东北与烟台市毗邻,西与潍坊市相连,西南与日照市接壤。全市总面积10654平方公里,其中市区(含市南、市北、四方、李沧、崂山、城阳、黄岛七区)1102平方公里,所辖胶州、胶南、即墨、平度、莱西五市9552平方公里。 青岛地区历经沧桑,有着丰富的文化旅游景观,依据景观的空间分布和文化内涵,可分为各
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 大学生 假期 工作 实践 报告 范文 调研 10
限制150内