大学毕业生登记表自我鉴定范文大学毕业生登记表大学毕业生登记表自我鉴定范文400(9篇).docx

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1、 大学毕业生登记表自我鉴定范文大学毕业生登记表大学毕业生登记表自我鉴定范文400(9篇)如何写大学毕业生登记表自我鉴定范文大学毕业生登记表(精)一 通过理论联系实际，稳固所学的学问，提高处理实际问题的力量，了解设计专题的主要内容，为毕业设计的顺当进展做好充分的预备，并为自己能顺当与社会环境接轨做预备。 对计算机在人事治理方面的应用进展归纳总结，并查阅资料为毕业设计作预备。 计算机在人事治理中的应用 随着社会的进展，科技的进步，作为信息载体的计算机日益显露出其举足轻重的地位。当今社会已步入了信息社会，学问经济将成为新世纪的主导产业。伴随计算机的逐步推广和使用，计算机已在科研、生产、商业、效劳等很

2、多方面制造了提高效率的途径，与此同时，单位技术本钱也逐年有了明显的下降，然而办公室里的人事费用却不断增加。在国外，花费在专业、治理和行政人员上的本钱占了办公室总本钱的2/34/5，这一现象使人们对办公室自动化的要求与日俱增。我们必需在进展机构改革的同时，尽快使用现代化治理设备、治理手段、治理方法。 计算机在人事部门的广泛使用，改良了统计手段，改革了统计方法，提高了统计工计算机在人事部门的广泛应用，将为我国的人事治理工作，供应现代化的治理手段和科学的治理方法，并将为开创人事治理工作的新局面制造条件。 目前，计算机在我国的人事治理工作中，主要可用来进展报表处理，档案治理，文书编辑，信息查询，综合分

3、析。干部统计作为人事治理的一个重要组成局部，是通过对干部状况的调查，整理和分析，了解干部队伍的进展趋势，为各级领导机关制定干部工作的方针，政策，加强干部治理，改革干部制度供应精确数字的依据。其工作除涉及到干部的根本状况统计之外，还包括干部的工资统计，干部编制状况统计，干部奖惩状况统计，军转干部安置状况统计，老干部状况统计等方面，其涉及的面之广，数据量之大可想而知，若利用手工进展干部的统计工作，大致要经过干部统计调查，干部统计资料的整理，干部统计分析三个过程，但这种手工统计过程，存在着几个明显的问题，比方说统计资料缺乏精确性，准时性，需要花费大量的人力，物力，财力等。 手工方法所表现出来的种种劣

4、势，使人们渐渐意识到治理现代化已成为当代社会进展的一股不行抗拒的洪流。在治理现代化的浪潮中，人事治理现代化也势在必行。实现人事治理现代化是一个简单的系统工程，需要实行科学的治理方法和先进的科技手段。科学的治理方法在治理中一般是指数学方法、系统方法、信息方法、掌握论方法、社会学方法、心理学方法等科学方法，而先进的科技手段主要是运用当代最新科学技术之一的电子计算机来为人事治理现代化效劳。 电子计算机作为数据处理系统，已渐渐成为人事治理现代化的重要工具，在人事治理中正在发挥着重要的作用。在我国，已经开头运用电子计算机进展人员工资治理、人事统计和查询、干部考评和人事档案治理以及人才猜测和规划等。 治理

5、现代化是汉代社会进展的一股不行抗拒的洪流。近几十年来社会化大生产的进展规模越来越大，综合性越来越强，生产专业化分工越来越细，行业有部门之间的相互联系、相互依存和相互作用更不亲密。组织治理日趋简单;而现代化科学技术也正以史无前例的速度不断分化，不断综合，全方位地向高又立体的微观、宏观方向进军。这些，要求治理工作对实际问题的反映和决策必需快速准时，对信息系统的完善程度越来越高，传统的手工业式的治理理论、方法、体制已远远不能适应当代社会的进展和四化建立的需要。改革、创新，实现治理现代化势在必行。 现代化治理的内容许多，关系很简单，它包括人、资金、物质、信息和时间等诸要素，其中起关键作用的要素是人。人

6、既是治理者，又是被治理者，在治理中处于双重地位，且具有巨大的能动性。可见人是现代治理中最重要的因素。因此，治理人力资源开发与利用的人事治理在整个简单的治理大系统中的重要地位是不言而喻的。牵一发而动全身，抓好了人事治理就为其他治理的优化得到根本的保证。 治理改革必需配套进展，现代化治理的实施也需要协调进展，人事治理既然在治理系统中占有如此突出的重要地位，在治理现代化的浪潮中，人事治理现代化也需同步进展，才能使现代化治理在社会化大生产和当代科学技术进展中起到放大和增产的作用。总而言之，人事治理现代化是治理现代化不行缺少的重要一环，它是把现代化治理的理论、方法和手段运用到人事工作中，使人事治理到达最

7、大限度地提高工作效率的目的，以适应社会和科学技术的进展。实现人事治理现代化，使从事治理工作由原来凭个人或少数人的阅历作决策，逐步上升到按事物的内在规律的科学高度办事，做到物质与精神相结合，抽象与详细相结合，定性与定量结合，静态与动态相结合，现状和将来相结合，个体与群体相结合。至于先进的科技手段，除科学地运用原有的生物、化学、物理、机械等手段外主要是运用当代最新科学技术之一的电子计算机来为人事治理现代化效劳。概括地说，人事治理现代化的内容是包括人事治理思想的现代化、人事治理、组织的现代化、人事治理手段的现代化。通过这四个方面的现代化来实现人事治理的规划、组织、指挥、协调、掌握的现代化和从事人事治

8、理工自身的现代化。 人事来之不易系统化，是人事治理现代化的一个重点。讨论人事治理，必需讨论这个系统所处的环境，即讨论政治系统，经济系统，法律、科技和文教系统，人物系统和大治理系统对人事治理系统的影响以及人事治理系统的反影响。离开四周的事物，去讨论人事治理现代化，是注定要失败的。 所谓系统，就是在肯定条件下，由相互作用、相互依靠的若干组成局部结合而成的，并具有特写功能的有机整体。从一般意义上讲，系统由输入、处理、输出、掌握与反应的四个根本局部组成。 在系统理论中，系统分析是指对系统性能的理解。系统最正确化是系统设计成综合的内容。系统工程即用教学方法进展系统分析或优化，把传统的组织治理工作总结成技

9、术并使之数值化。用系统工程来分析系统问题是比拟科学的，利用系统工程这门学科的概念和原则，来进展人事组织治理方面的工作，是实现人事治理现代化的重要途径和有效手段。 人事治理系统内有多种元素，如：治理人员、治理机构、办公设备、规章制度、各业务环节，各种治理技术和方法等，都可以看作它的“元素”。各元素之间的联系是否有序，联系的方式和效果是否最优，直接影响着人事治理的水平。在不同条件下，起主导作用的元素是不一样的。人事治理系统化的一个重要目标，是围围着责任制和考核制，逐步建立起完整配套的干部“进”、“管”、“出”制度。实现系统化，除了要解决制度问题外，还有一个把握系统方法的问题，即学会应用系统工程和系

10、统分析法，这对搞好人事治理现代化，具有重要的意义。 人事治理系统的根本功能，目前尚无统一的说法。依据我校人事治理的工作的现有材料和工作特点分析来说，人事治理系统的根本功能，我们认为有如下几方面： 1。确定人事治理的方针政策 2。确定人事治理体制、编制人事规划 3。编制人事规划，设置人事治理机构和岗位 4。制定人事治理的条例方法; 5。教职员工的业务培训; 6。人才选拔、使用、沟通（流淌）; 7。考核、奖惩、任免; 8。工资、福利与保险 9。离休、退休、退职。 作为人事干部（人事治理人员），如何最大限度地发挥人员的才能？这是人事治理学讨论的根本任务。对这个问题进展个体讨论方面，目前是做得不够的。

11、由于个体寓于群体之中，群体对人员才能发挥之影响作用，可利用系统原理去指示。通过群体讨论来寻求合理的年龄构造、学问构造、专业构造、来取得令人满足的协作效果等。 过去，在人事治理工作中，人事工作信息滞后，传递慢、“马后炮”，人事治理数据加工不准时。比方：干部考核、人员的工资计算、人事的统计、人事档案的填写，贮存等等。这些人事工作繁琐、耗时费劲，精确性差、效率低、手工操作已难以适应形势的进展的要求。为此，我们应当努力学习有关人事治理现代化的有关理论资料，提高对治理现代化重要性的熟悉，尝试去利用计算机来实现人事治理的现代化。比方现在有些学校和单位在人事治理这方面所作的努力，由于从事计算机工作人员的技术

12、指导和从事多年人事工作的老同志的帮忙，他们： 首先，开发了“中华职专职工档案治理”软件系统。 其次，将学校或单位人员的档案内容的所需数据，存储在计算机的磁盘里，需要时可以通过计算机便利地进展查询、检索、维护，还可以将有关数据打印出来。 第三，还用计算机进展了日常办公现代化的治理工作的使用。 第四，准时收集、加工、整理、存贮、检索新的变化数据。 使其单位人事治理初步实行计算机化，让计算机在人事治理中得到初步应用。使人事治理者总是依据精确、准时的人事信息来进展决策，实现治理。只有计算机才能将现代化社会中，成倍增长的人事信息量，进展准时收集、加工、整理、贮存、检索、传递、反应给决策者。发挥其特有的功

13、能。 即：（1）对输入的”人事数据，进展数值运算和规律运算，求解各种问题。 （2）对人事信息进展加工来解决各种数据处理问题，为人事决策者在决策时供应依据。 （3）对人事治理的各种资料数据和计算机挨次，具有记忆存贮的力量。 实践证明，当治理的信息量和简单程度到达某一限度时，即治理人员的劳动强度超过其承受力量时，就必需采纳新的治理手段，即用计算机技术信息的收集、加工、传递和存贮等，可以使用人事根底信息，高效、合理、恰当地治理。这样，人事信息系统随着计算机的应用、进展而不断完善，计算机在人事信息治理中的地位也就是益重要。 正由于如此，实现人事治理现代化，要有科学的治理方法和先进的技术手段，才能最大限

14、度地提高人事治理工作效率。现代人事工作的信息量越来越大，保密性越来越强，而且信息的密度不断提高，靠传统的治理方法和人工操作手段已经无法搞好人事治理工作。而计算机作为数据处理系统，已渐渐成为人事治理现代化的重要手段，在人事治理中正在发挥着重要的作用。一般来说，计算机在人事信息系统中的作用有： （1）计算机能够比人更快地供应有信息价值的人事数据; （2）计算机能够比人供应更新的人事数据; （3）计算机能够比人供应更加精确的人事数据; （4）计算机能够比人处理更多的人事数据等等。 正由于如此，我们利用计算机替代手工操作建立的人事信息系统，即计算机人事信息系统，其主要功能可以归纳为以下三点： 一是可以

15、高效能、大容量地收集、处理、存贮人事信息，大幅度地提高人事治理信息系统的工作质量和效率。 二是可以准时把握整个人事治理系统的全面状况，供应系统的精确的人事信息，可以促进人事工作的标准化及各项治理制度与指标体系的建立和健全，从而提高行政治理水平。 三是可以供应各种加工处理了的人事信息，以满意人事治理的特别要求，适应新形势对教职工队伍提出的新要求，帮忙选择方案，实现优化决策。 当前，不少单位的人事部门对于计算机的应用还仅限于简洁的单机应用，随着时间的推移、任务的简单、用户的需求，其应用还会 总之，计算机的广泛应用，计算机人事治理信息系统的建立，适应了社会经济发的客观要求，是人事治理现代化的一大进步

16、。今日我们运用计算机进展了学校人事档案治理的初步现代化的开发和使用，它大大提高了人事治理工的工作效率，它把人事干部从繁重的手工操作中解脱出来，用更多精力从事制造性的治理活动和其它教育教学的活动中去;它能使决策、规划和其它治理活动更加科学、准确、敏捷。因此，建立计算机人事治理信息系统是一种客观进展必定趋势。尽管在人事治理方面还不行能普遍使用计算机，但从长远来说，人事治理现代化和计算机是不分割的。轻视或者拒绝利用计算机技术，就不行能真正地、全面地实现人事治理现代化。随着我国经济、科技的发的，人才开发治理的加强，我们肯定要努力制造条件，促进使用计算机的人事治理现代化。为建立中国特色的社会主义而努力奋

17、斗。 四年的大学生活，让我对计算机理论学问有了肯定的了解，但实践出真知，唯有把理论与实践相结合，才能更好地为社会效劳。为期两周的上机实习，我上网查阅了一些计算应用学问并对毕业论文所需的资料进展了粗浅的了解，为接下来的六周毕业设计作预备，提高了我的动手力量，同时也让我了解到了自己的缺乏，我会连续努力，完善自我，为社会主义现代化建立做奉献。对于学校的细心安排和指导教师的专心辅导特别感谢。 初踏社会，心情感动、紧急、难受。感动的是我最终可以长大了，可以开头我真正的人生，紧急的是不知自己是否能适应这个社会，战胜这新环境，难受的是从今我就要告辞那纯真的学生时代了，心里冲突脑子里翻天覆地。 我现在的工作是

18、为公司担当网络治理职务。刚进来公司的时候 经理就和我聊了许多，问我网络方面会不会，组装和维护计算机有过吗？我当时真是出了一把冷汗，不过还好平日在学校都有这方面的动手，自己的电脑被我也折腾过一段时间，还是游刃有余的答复了经理的“逼问”。到现在我工作有两个月了，还记得实习开头的那一天，我是在无聊中度过的，整日无所事事，几乎在办公桌前一坐就是一天，空闲得让我要打瞌睡了，真盼望可以有人叫我帮助做点事情啊！现在可不是这样了，五月一日劳动节是我们搬迁新公司的日子，全部的东西都是新的，我进公司的那天起我就知道，我最大挑战的时刻才刚刚开头，五一全公司员工都有四天假期，我可是每天在加班的哦，由于我就是要趁着假期

19、把新公司的网络弄好组建局域网。这其实就是我的工作。我固然全力以赴，尽心尽力做到最好。而且时间很紧，对于刚刚出来工作的我觉得压力挺大的，经理还给了我好几点要求，要所建的局域网能够做到： 1。网络类型为：效劳器/工作站型; 2。各工作站之间可以相互访问，共享某些名目，就是所谓的资源共享; 3。效劳器同时作为邮件效劳器，可以在收发互联网的同时使得公司内部员工可以局域网内部自由收 发邮件，统一内部邮箱地址如：xxxphotar。com。而且这个邮箱可以用outlook 等邮件软件自由收发。 4。电脑收发传真。 5。公司最终实现一个无纸办公化的办公场所。 我大学三年里教师好象没教我这上面几点。但这没关系

20、的，我有信念，我信任自己的力量，不懂就多动手多请教应当很快领悟过来的！劳动节第一天我就开头动手实干了。布线、接水晶头、装机、搞网络和调试;其实除了我，还有一个比拟有阅历的师傅一起做的，我一边做还可以一边学，他也会在一边指导，很快我对一些始终没接触过的事物了解过来！就这么一搞假期一下子就过去了，每天都是早上忙到晚上，很累，从未那么累！ 新的办公楼正式开工了，到最终并没有按时间完成任务，但也不阻碍同事们办公！还好没有被骂。那时的局域网算是牵强通过，那位师傅也就离开了，由于他并不是我们公司的员工，只是一起帮助把公司网络弄好。以后的事情都要我一个人去解决了，处理公司的电脑，打印机的故障，不知道是否能够

21、顺当解决，而当真正将故障排解后，心里头有种说不出的快乐，我知道我的力量非常有限，但我始终没怕过，让我自己去摸索自己去解决，就算遇到实在不行的话，我会求助同学和朋友，给我做技术支持。我不怕问题的到来，由于问题总是可以得到解决的！通过这样我学习了很多，成长了不少。 每天的工作确实很累，拖着疲乏的身子回宿舍，但是后面也慢慢就习惯了。不断有新的学问学到，心里有一种充实感。经理除了让我维护网络和计算机之外，我还要维护公司一百多部电话（硬件故障维护与电话软件系统掌握），以及维护公司的网站。网页制作可是我大学期间最喜爱的一个科目，现在竟然可以让我在工作中实践，我真的很快乐。在这两个月里我真的学到了许多，也稳

22、固了以往很多学问。现在工作的每一天几乎都会有大的或小的问题，这样其实我很快乐，我也有信念把现在的工作做好！由于我有我的信念：我不怕问题的到来，由于问题总是可以得到解决的！ 在这段实习的时间里，我经受了许多以前没有的事，就比方第一次领工资虽然只是一点点的钱，但却是我人生的转折点，一个人在他的学生时代最重要的是学习东西，增长见识，熬炼力量，尤其在大学学习时候，参于社会实践活动是一个很好的熬炼时机，赚钱不是主要的，作为学生，能赚多少钱，等你毕业了有的是赚钱的时机，这回可是我长这么大第一次用自己的双手和才智挣来的钱，当时我真的是感动的要哭，那种感觉真的是无法形容的奇妙。 实习是为将来打根底的重要阶段，

23、珍惜自己每一个工作的时机，不管什么人，什么学历，从事什么工作，好好的表现、展现自己的力量，不要错过好的机遇。没有一件事情是轻轻松松的，但每一件事都是让人成长的，经受一段过程，喜悦或是艰辛，尽管经受的方式不尽一样，但它的结果是一样的，我们都会因涉事而成长。 如何写大学毕业生登记表自我鉴定范文大学毕业生登记表(精)二 离开，不代表不再惦念，而是把你们的笑脸永久刻在心间。作为沈阳理工大学的毕业生我感到无比的骄傲和荣耀。四年转瞬即逝，面对教师、同学和这个生活了四年的大学，我要说的惟有：感谢！感谢你们！ 曾经是多么的希望着早些离开校园、离开宿舍、离开课堂、离开书本、离开学生的称呼，但到了真正不得不离开的

24、那一刹那，才知道，自己对这片土地是多么的留念。在这里，留下了我最最美妙的回忆和记忆。 这里是我们饱满与磨砺羽翼的地方，明日我们就将展翅飞翔最新最感人的大学毕业感言精选3篇。月消逝总是比想象中要快许多，不要埋怨，不要可怕，不要躲避，坚持走下去，就能观察彩虹！ 仿佛军训还在昨天，如今却马上毕业。想想大学的这四年有很多令人思念的事：思念宿舍中的点点滴滴，思念奔驰于足球场的时间，思念教室与图书馆的学习生活。感谢这四年里赐予我帮忙的教师和同学，这些都给我的人生留下了绚烂美妙的一笔。大学开学、军训的情形还历历在目，四年的大学生活却已接近尾声，千言万语汇成一句，愿我尊敬的教师和得意的同学在今后的日子里安康如

25、意！ 当我回首看着这过去的四年，心理布满的各种各样的味道.胜利，失败，欢乐，难过，尽管一开头的时候并不太喜爱这所学校，但是经过了四年之后我才发觉我已经深深地爱上她了. 曾经的年少轻狂，幸福时间，我们永久没有一个平台可供停留，总是刚上一个台阶又有更高的台阶去迈，毕业，只是一个起点！沈阳理工大学，是幻想张开翅膀的地方，是我人生最欢乐、最充实的开头！我很珍惜在大学的四年生活，只有学生是最真诚最单纯的，不想毕业。 其实人生真的无所谓对或错，就象我每天几乎都在查找一种不一样的生活，但我的同伴们却每天重复着同一样的日子，有的人会艳羡我，有的人却很不以为然。有时我会很艳羡成天学习的同学，他们真的在大学时段学

26、到了许多的专业学问，但有时我又会很不屑，鄙视他们错过了许多更精彩的东西，但认真想想，却真的不知道究竟应当怎样生活才是对的，心得体会才不会懊悔。我想不管是象我这样不学无术的人或那些闷头苦学的同胞，在毕业的时候都会有圆满，都会想尝试另一种生活。 四年中，我收获了同学的友情，教师的恩情，经受了独立，更懂得了责任和珍惜。毕业了，我们毕业了！大学的生活丰富多彩，是我们一份珍贵的财宝，是令我回味一生、品尝一生。 四年让我们知道什么是痛并欢乐着，我们带着这样美妙的回忆踏入社会，开头另一段的奋斗。 我们朝夕相处，情同手足。这四年的盛宴，让我们更加懂得了珍惜。 如何写大学毕业生登记表自我鉴定范文大学毕业生登记表

27、(精)三 各位领导、教师们、同学们： 大家上午好!今日是个特别的日子，我们相聚在这里，为马上离校的4461名20xx届毕业生进行盛大的毕业典礼;今日也是个值得庆祝的日子，它意味着同学们大学生活的完毕，昭示着新的人生历程的开头。 此时此刻，在对你们表示庆贺的同时，我最想表达的是真诚的谢意：感谢你们当时的选择与参加，让学校更具活力;感谢你们的勤勉和朝气，令大学毕业晚会主持稿学校更添魅力;感谢你们的付出和成绩，使学校更富实力。盼望你们永久珍藏大学生活的难忘时间，珍惜彼此结下的深情厚谊，用青春的激情、执着的信念、过硬的本事，开创更加绚丽的人生。 首先我介绍一下参与今日毕业典礼的各位领导他们是你们毕业仪

28、式的见证人，也是你们美妙明天的祝愿者，请大家以热闹的掌声欢送他们的到来。 现在，我宣布，20xx届学生毕业典礼正式开头。 第一项：全体起立，奏国歌。 其次项：颁发毕业证书。请20xx届各院系优秀毕业生代表上台领取毕业证书。他们是 请校领导为优秀毕业生代表颁发毕业证书。 同学们：毕业证书是学校颁发给你们的最高荣誉证书，是学校对你们无言的期盼。盼望校领导亲自颁发的毕业证书能够成为联系你们与学校的一道彩虹，成为托举你们振翅高飞的浩荡长风。 第三项：请毕业生代表发言。届大学毕业典礼主持词 第四项：请教师代表-教授发言。 第五项：请院长讲话。 同学们，-学院20xx届学生毕业典礼马上完毕。大家就要背上行

29、李、各奔东西，告辞校园，走向社会这个更为宽阔的舞台。而社会上的事情远比校园里的生活更为简单、更多困难、更具挑战。盼望你们要做好充分的思想预备，少一些急躁、多一份辛苦，少一些愤青、多一份宽容，少一些功利、多一份责任。志存高远、直面挑战、脚踏实地、勇于奉献，真正把院长的殷切寄语和教师的谆谆教导化作今后不断前行的动力，在布满盼望的明天，书写人生最为华美的诗篇。 最终，我请同学们再对辛勤培育你们的教师说一声感谢、道一声告辞。教师和母校将永久牵挂着你们，并永久对你们放开着家门。盼望你们常回家看看，祝你们一路平安、前程绚烂! 现在，我宣布，学院届学生毕业典礼到此完毕。 如何写大学毕业生登记表自我鉴定范文大

30、学毕业生登记表(精)四 前言： 一起实习的同学也让我受益非浅。毫无私心的帮忙，真诚的相互鼓舞加油，一切分担工作的压力，更一起共享胜利带来的喜悦，金工实习更象是一个集体活动，拉近我们彼此的距离，填补了曾经存在的隔膜，集体主义的魅力得到了彻彻底底的呈现!大学里连同班同学相处的时机都很少，感谢金工实习给了我们这样一个时机。这样的活动值得教育部门的借鉴。 我们在学校校工厂进展了为期9天的金工。期间，我们接触了车、钳、铣、三个工种。每一天，大家都要学习一项新的技能。三天内完成从对各项工种的一无所知到作出一件成品的过程。在师傅们急躁细致地讲授和在我们的积极的协作下，我们没有发生一例损害事故，根本到达了预期

31、的实习要求，圆满地完成了金工实习。 “金工实习”是一门实践性的技术根底课，是高等院校工科学生学习机械制造的根本工艺方法和技术，完成工程根本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械制造的根底学问，了解了机械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和动手力量，而且加强了理论联系实际的熬炼，提高了工程实践力量，培育了工程素养。这是一次我们学习，熬炼的好时机!通过这次虽短而充实的实习我懂得了许多。转瞬间，为期两周的金工实习已经完毕，回想两周以来，有过汗水，有过失败，有过伤痛，有过微笑。正是在这汗水、失败、伤痛和微笑中让我学到了许多有用的学问，我也深深地到工人们的辛苦和宏大，虽然实训期只有短短的两周，在

32、我们大学生活中它只是小小的一局部，却是非常重要的一局部，对我们来说，它是很难遗忘的，究竟是一次真正的体验社会、体验生活。 从安全教育，动作要领和工具的使用到拿起锉刀等工具的实际操作，这无疑是一个理论与实际相结合的过程。有些东西是要自己去摸索的，有些东西是要从理论中去发觉用于实际。从开头的打磨平面，就让我学到了要想做好一件事并不是那么的简洁，要用实际去证明它。眼见的不肯定真实，这让我想到了学校为什么要我们来这里实习，是要我们懂得学习的珍贵，学习和打磨平面一样要有一丝不苟的精神才能做到最好，同时还要让我们熟悉到动手的重要性。只是一味的学习理论，那也是远远不够的，没有实际的体验，发觉不了自己的动手力

33、量，这都需要理论与实际相结合。更需要头脑和双手的协作。 钳工 在钳工实训中，我了解了钳工的方要内容是为划线、錾削、锉削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、攻螺纹等等。了解了锉刀的构造;分类、选用、锉削姿态、锉削方法和质量的检测。 在搓削上，教师重点讲解了搓削姿态，搓削方法和质量检测。首先要正确的握锉刀，锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键，锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推动时，前手压力渐渐减小后手压力大则后小，锉刀推到中间位置时，两手压力一样，连续推动锉刀时，前手压力渐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。教师在生动的给我们演示了如何使用锉刀和如何使用锯，之后在指定的各自位置后，开头了我们的

34、任务完成一个小锤子。 在制作这个工件时，首先我们运用手锯把一根铁棍锯切成接近工件的尺寸。大约是23mm锯切时，要右手握稳手柄，左手扶住手锯的前端。起锯时，起锯角约为十五度。锯切时要右手施力，左手扶正锯弓，肯定要将锯条摆正否则便会锯歪，锯切速度不宜过快，约2040次每分，在切掉气割面之后我们还剩下大约19mm。 接下来的工作我们需要根据教师要求把这个长方体外表根据尺寸搓削成平面。搓平的过程说起来简洁但是做起来就不是那么简洁了，比方，用锉刀搓外表时很是枯燥可能半天总是机械的重复着一个工作，一开头我们需要用大搓进展打磨，之后便是中搓，最终用小搓来把它搓平搓细。始终重复着搓的过程，最终最终把这根粗糙的

35、铁棍磨的好看了。 接下来的工作就是把下根长方形的铁棍锯成一个锤子的外形。依据图形，把它锯割下来一个三角形的铁块，这样，就完成了锤子的根本外形，在进一步搓削、研磨之后，就可以打孔了。 在打孔之前，先划线，确定孔的中心，在孔中心先用锤头打出一个较大的中心眼，钻孔时先钻一个浅坑，以推断是否对中。当孔快要钻通时，进刀量就要减小了，避开钻头在钻穿时发生抖动。在套螺纹时先用手掌按住板牙中心，缓慢转动。在转动过程中，每转一周要倒回四分之一周，以便断屑、排屑，而且要参加机油润滑。 一个工件做完了虽然不是特殊的标准，但那的确用我们的汗水换来的，那其中凝满了我们的专心与期望，看着自己的第一件劳动成果满心的高兴难以

36、言表。 车工 接下来的两天我们学习了车工，车工不是由数控来完成的，它要求较高的手工操作力量。 首先教师叫我们边看书边看车床熟识车床的各个组成局部，车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。车床是通过各个手柄来进展操作的，教师又向我们讲解了各个手柄的作用，然后就让我们加工一个主轴两个小轮和两个大轮。教师先初步示范了一下操作方法，并加工了一局部，然后就让我们开头加工。车床加工中一个很重要的方面就是要选择正确的刀，一开头我们要把所给圆柱的直径由28mm车到26mm，然后换刀用两轮网纹滚花刀把圆柱的外表压花，最终要换用切槽刀切把圆柱截断。 随即，我们每

37、组都领到了一个毛柸圆柱棒，这就是我们要加工的。加紧时夹得不得太长，一般为工件的三分之一并在主轴孔内卡紧。然后调速(一般在140180r/min)，翻开开关，将刀架移到适宜的位置，在翻开开合螺母，搬动主轴正反转手柄开头车手柄。先车手柄的外圆，再往下车手柄的弧度，最终用砂纸将手柄的面打平。打平后再把手柄车断，一个手柄就根本成型了。 经过了半天的练习，一个成品最终出来了，这使我们更有信念了，我们开头轮番操作，经过我们六个齐心协力的工作，最终车好了六个手柄。 身为大学生的我们经受了十几年的理论学习，不止一次的被告知理论学问与实践是有差距的，但我们始终没有把这句话当真，也没有时机来验证这句话的实际差距究

38、竟有多少。金工实习给了我们一次实际把握学问的时机，离开了课堂严谨的环境，我们感受到了车间中的气氛。同学们眼中好学的目光，与指导教师仔细、急躁的操作，构成了车间中常见的风景。久在课堂中的我们感受到了动手力量重要性，只靠着脑子的思索、捉摸是不能完成实际的工作的，只有在拥有科学学问体系的同时，娴熟把握实际力量，包括机械的操作和阅历的不断积存，才能把学问敏捷、有效的运用到实际工作中。我国现行的教育体制，使得通过高考而进入大学的大学生的动手实践力量比拟薄弱。因此，处于学校和社会过渡阶段的大学就担当了培育学生实践力量的任务。金工实习就是培育学生实践力量的有效途径。基于此，同学们必需赐予这门课以足够的重视，

39、充分的利用这一个月的时间，好好的提高一下自己的动手力量。这里是另外一种学习课堂。通过我们动手，对把握的理论学问进展补充与质疑。这与传统的课堂教育正好相反。这两种学习方法相辅相成，相互补充，能填补其中的空白，弥补其中一种的一些盲点。通过金工实习，整体感觉实际生产方式还是相对落后，书本中介绍的先进设备我们还是无法实际操作，实习中的设备往往以劳动强度大为主要特征，科技含量较低，但还是有一些根本学问能够在实践中得到了应用。 实习期间，通过学习车工，铣工，钳工。我们作出了自己的工艺品，铣工和车工的实习每人都能根据教师的要求学到铣床的最根本的学问;最辛苦的要数车工和钳工，车工的危急性最高，在一天中同学们先

40、要把握开车床的要领，全部工种中，钳工是最费体力的，通过锉刀、钢锯等工具，手工将一个铁块磨成六角螺母，再经过打孔、攻螺纹等步骤最终作成一个精致的螺母。几天下来虽然许多同学的手上都磨出了水泡，浑身酸痛，但是看到自己终生第一次在工厂中作出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。我对自己的本次实习了两局部，实习局部和感想局部。 实习局部： 1、通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟识工程主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型构造、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺学问和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。 2、在工程材料主要成形加工方

41、法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。 3、在了解、熟识和把握肯定的工程根底学问和操作技能过程中，培育、提高和加强了我们的工程实践力量、创新意识和创新力量。 4、工厂师傅对我们做的工件打分，使我们对自己的产品的得分有明确熟悉，对于提高我们的质量意识观念有肯定作用。 5、培育和熬炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规章和爱惜国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素养。 6、在整个实习过程中，对我们的纪律要求特别严格，制订了学生实习守则，同时加强对填写实习、清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求，对学生的综合工程素养培育起到了较好的促进作用。 7、同学之间的

42、相互帮忙才得以完成任务，使我们对团队的概念有了更深层的理解，也使我们明白了团队精神的重要性! 感想局部： 1、金工实习是培育学生实践力量的有效途径。又是我们大学生、工科类的大学生，特别重要的也特殊有意义的实习课。金工实习又是我们的一次实际把握学问的时机，离开了课堂严谨的环境，我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情，使我们更加糊涂地熟悉到肩负的责任。有人跟我说我们不是机械专业的学生学习这个没有什么用，我带着疑心的态度参与了这个实习，但是最终的结论是我对此否认了，它交给我的不只是机械专业的学问，而是一种力量，制造力以及适应力。 2、劳动不仅对自然世界进展改造，也对一个人的思想进

43、展改造。经过这周的金工实习，在这方面我也深有。 1、劳动是最荣耀的，只去实践才能体会劳动的辛酸和乐趣。 2、仔细负责，留意安全。 3、坚持不懈，认真急躁。 4、只要付出就会有收获。 3、实习带给我们的不仅仅是阅历，它还培育了我们吃苦的精神和严谨仔细的作风。我们学到了许多书中无法学到的东西。它使我们懂得观看生活，勇于探究生活，也为我们多方面去熟悉和了解生活供应了一个契机。它是生活的一种动力，促进我们知、情、意、行的形成和协调的进展，帮忙自我完善。此时，我还在思念布满成就感的金工实习，它充实了我们的学问，使我们更加体会到这样一句话：“纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。”实践是真理的检验标准，通10天

44、的金工实习，我了解到许多工作常识，也得到意志上熬炼，有辛酸也有欢乐，这是我大学生活中的又一笔珍贵的财宝，对我以后的学习和工作将有很大的影响。 两年后我们就业的时候，就业单位不会像教师一样点点滴滴细致入微的把要做的工作告知我们，更多的是需要我们自己去观看、学习。不具备这项力量就难以胜任将来的挑战。随着科学的迅猛进展，新技术的广泛应用，会有许多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的车工，虽然它的危急性很大，但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品，这样就熬炼了大家敢于尝试的士气。另外像铸工和看似简洁的拆装，都需要我们细心观看，反复实践，失败了就从头再来，培育

45、了我们一种挫折感等等。10天的金工实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们熬炼的几种力量，更多的则需要我们每个人在实习完毕后依据自己的状况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，因此实习报告和日记的任务都给我们供应了这个时机，而最终的创新设计也对我们的创新力量进展检验和新的提高! 短短的2个星期时间，我们在实习中充实地度过了，我们学习的学问虽然不是许多，但通过这次让我们明白了我们需要实际学习把握的技能还许多、许多。假如我们不常常参与这方面的实习，我们这些大学生将来唯恐只能是赵括“纸上谈兵”。社会需要人才，社会需要的是有力量的人才。我们新世纪的大学只有多参与

46、实践，才能保证在将来的社会竞争中有自己的位置。真的多谢金工实习，我还想再有一次。 现在想想过去的这段难忘时间，其中味道，只有亲身经受的人才能体会得到。通过学习各种工种，我们了解了很多金工操作的原理和过程，大致把握了一些操作工艺与方法，还有以前的那些生疏的专业名词现在听来都是那么熟识亲切!虽然我们中的大多数人将来不会从事这些工作，甚至连接触它们的可能性都没有，但是金工实习给我们带来的那些阅历与感想，却是对我们每一个人的工作学习生活来说都是一笔价值连城的财宝。金工实习的作用与影响，就象美国丽人里男仆人公最终说的话那样“有些东西你可能现在没有感觉到它的价值，但最终还是会的，每个人都有这样一个过程!”

47、 完毕语：眼睛是会骗人的看似简洁的东西并不肯定能够做好，只有亲身实践才知其微妙，才会做出抱负的产品，实践是学习的真理!假如再有时机我还会参与这样的实习，还会去用实践来完善自己的学问面和自己的各项力量，以求在走出校园的时候有适应社会的更高的力量。感谢学校和教师给我们这个磨练自己和完善自己的时机金工实习有苦也有乐。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，方成大任也!”这句古人的话用来形容我们的金工实习是再好不过了!经过了车工，钳工等工种的磨练，我们最终完成了这门让人高兴让人忧的金工实习课程。 如何写大学毕业生登记表自我鉴定范文大学毕业生登记表(精)五 1、对于人的一生而言，沉重也罢，轻松也罢，也