大一职业规划八篇[001].docx
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1、 大一职业规划八篇大一职业规划 篇1 大学生职业生涯筹划书 前言 转瞬,大学就快过了一半了,刚步入大 是的那份激情现在还是那么清楚。只有给自己大学生涯而给自己制定过规划与目标,才会使自己的路越来越明朗,。并结合时代特点,依据自己的职业倾向,确定其最正确的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。生涯设计的目的绝不仅是帮忙个人根据自己的资格条件找到一份适宜的工 作,到达与实现个人目标,更重要的是帮忙个人真正了解自己。为我们供应丰富的空 间和战士自己的平台,保证我们将来能够成为对社会有用的优秀人才。因此,我为自己拟定一份 职业生涯规划。 .自我认知 ()个人根本资料: 姓名:李宇辉 性别:
2、女 民族:汉族 政治面貌;团员 诞生日期: 籍贯:河北省廊坊市霸州市煎茶铺镇西台山村 家庭住址:煎茶铺镇西台山村 班级及专业:财务治理班 个人爱好:喜爱数学、看书、听课、交朋友 性格: 外向,活泼开朗 家乡特产,花灯,剪纸,雕刻等 联系电话: 年龄跨度:年 ()他人评价 性非常向、活泼开朗 热心和善、乐于助人 待友诚恳、注意细节 有亲和力 ()职业测评 职业价值测评结果:稳定性、生活型、效劳性、创业型 气质类型测评结果:多血质、胆汁质 职业倾向测评结果:传统型、社会性、企业型、讨论性 小结:我爱好广泛,对自己喜爱和感兴趣的事,会积极去投入。自身综合力量还不 错,学习成绩不亚于别人。其中,在数学
3、方面有着肯定的根底和很大的潜力。有肯定的学习力量,汲取力量很强,简单承受新的学问。同时,我的人缘也不错,有很多的朋友。我最大的劣势就是英语,无论怎么学,成绩几乎就在一个水平线上,怎么也提高不了,每天背单词,也记不到脑子里,很是发愁。 职业环境分析 (1)家庭环境分析 我诞生农村,家庭成员都是务农。家庭条件并不富有,在村里还属于比拟困难的,来这个学校也是一再考虑才来的,家里背负着很重的压力,为了我能有个美妙的将来。现在最想的是好好学习,早点进入社会,找个好点的工作,可以帮忙父母减轻压力,我来养弟弟。 (2)学校环境分析 我现在是中国地质大学张成学院的一名大一新生,学习财务治理专业。学院中设有综合
4、教育中心,来帮忙我们学习,为了让我们可以学到更多的学问。有较好的学习环境和地点,使我在专业方面有了很大的提高。 (3)社会环境分析 财务治理专业是我国治理学科中一个新兴的、具有宽阔进展前景的专业。1998年,为了适应市场经济对财务分析和财务决策人才的需要,教育部打算设立财务治理专业。该专业培育具备财务治理及相关金融、会计、法律等方面的学问和力量,具备会计手工核算力量、会计信息系统软件应用力量、资金筹集力量、财务可行性评价力量、财务报表分析力量、税务筹划力量,具备突出的财宝治理的金融专业技能,能为公司和个人财务决策供应方向指导及详细方法。 (4)职业环境分析 理财活动在整个经济治理中处于举足轻重
5、的地位,直接关系到企业的兴衰。传统的会计薄计、出纳等业务人员无法处理简单的财务工作。精核算,善治理的财务治理人员才能更好地为企业,事业代为当家理财。财务治理就业没有行业限制,可谓“万金油,就业前景非常宽阔。 职业定位 ()调查职业前景 财务治理( )是在肯定的整体目标下,关于资产的购置(投资),资本融通(筹资)和经营中现金流量(营运资金),以及利润安排的治理。财务治理是企业治理的一个组成局部,它是依据财经制度,根据财务治理的原则,组织企业财务活动,处理财务关系的一项经济治理工作。简洁的说,财务治理是组织企业财务活动活动,处理财务关系的一项经济治理工作。 ()就业方向 财务治理专业进企业做会计或
6、财务,选择这条路的话最好找个暑假的时间去企业实习,现在用人单位很看重这反面。进会计事务所做审计,选择这条路的话最好大学期间注会考出几门。进银行业也是比拟好的选择,这个最好有关系。财务治理专业就业培育具备治理、经济、法律和理财、金融等方面的学问和力量,能在工商,金融企业,事业单位及政府部门从事财务、金融治理以及数学、科研方面工作的工商治理学高级特地人才。 职业目标确定 ()分析风险因素 我的目标职业是成为一名中级会计师,但在实施过程中或许我会遇到这样或那 样的困难和障碍。所以,围绕实现职业目标的主路线,我猜测了几个风险因素,并拟定了应对方案。 风险一:由于竞争剧烈导致毕业照不到工作。 对应方案:
7、在预备一年,并承受相关专业方面的学问培训,学习更好的应聘技巧为照工作做好充分的施展预备。 风险二:由于职位紧急不能成为一名会计 对应方案:利用自己在其他单位实习的成绩,积存阅历,去其他单位从追根底作起。 风险三:无法猎取职称 对应方案:准时找不到相关的工作,也要用心学习相关学问,在其他时机的职务里承受磨练,利用空余时间提高自己,为提高自身力量连续找时机进展自己 ()大学四年目标 大学是我们年轻儿女幻想腾飞的的放,也是我们真正学习技能的时刻。所以我要珍惜这美妙的大学时间,让我的学习和生活过的有声有色。 大一:学号根底,背单词,听听力。同时,考下会计从业资格证,为考计算机做预备。并打工真钱,养活自
8、己。 大二:考下英语四级,并考下计算机二级证。并为考英语六级和初级会计从业资格的证作预备。找不同方面的兼职工作,找到自己喜爱的几个兼职。 大三:考英语六级和初级会计从业资格证,并为考研和中级从业资格证做预备。找到适合自己的兼职,调查当时的就业境况,为招工作做预备。 大四:制作简历,找工作。 6.职业生涯设计 (1)短期目标 学好根底,考下证书,为以后找工作做预备。调查近几年财务治理专业毕业大学生的就业率和就业状况。并找到适合自己而且还有兴趣的工作。从根底工作和学习并积存工作阅历。 (2)中期目标 学习丰富的学问,考下中级会计从业资格证和考取ACCA或CPA,为自己累积学问,并向公司的上层前进,
9、向前迈进一步。更了解自己的缺乏和特长,准时作出转变。 (3)长期目标 找到符合自己兴趣的工作,一边工作一边利用课余时间学习学问,丰富自己的人生阅历。争取考下高级会计从业资格证,并争取成为一家企业的治理总监。 7. 评估调整 方式评估者评估内容评估标准 自我评估本人性格开朗,爱交朋友, 有爱心、怜悯心依据个人价值观以及个人力量、学问 家庭评估爷爷奶奶,姥姥,父母, 兄弟姐妹孝顺,有点小懂事, 爱玩,有点小脾气依据家庭文化 他人评估朋友,同学擅长沟通,乐于助人, 勤奋依据个人的“四观” 社会评估兼职单位,社会组织有责任心,爱心依据社会文化 8.完毕语 “阳光总在风雨后,不经受风雨怎么能在彩虹”这首
10、歌词想必大家都不生疏。它告知我们吃苦在前,享受在后。现在给自己一份规划,并朝它前进,不断去实现它,划向幸福的此岸。 大一职业规划 篇2 尤其在学习上,再也不像高中那样,教师每天都布置作业,还有“升学”这根无形指挥棒时刻牵引着我们,只要按部就班,努力学习,就能到达最终的目标。而现在,虽然报考经济专业,可我并不清晰自己是否喜爱这门专业,不知道自己将来该做什么,盼望教师能给我一些帮忙,告知我应当朝什么方向努力。”刚上大学一年级的陈同学最近苦恼地和记者探讨。其实,新生所面对的迷茫,是对将来目标的不确定性。最有效的方法,就是尽早进展职业生涯规划,带着目标、带着方向开头自己的大学生活,从专业文化课学习以及
11、社会实践等多方面为四年后的工作做预备。 毕业生感慨“职业目标”模糊 明年的大学毕业生现在已间续在为自己的毕业做预备,写毕业论文、制作应聘简历、参与聘请会。可记者在采访中发觉,多数学生参与聘请会都有一种“赶集”的感觉,没目标、没预备。“我也不知道自己想找什么样的工作,多去参与些聘请会,多投些简历,找不找得到好工作就全凭运气。”今年上大四的小王告知记者,“现在就业竞争这么剧烈,工作应随行入市,能找个薪水不错的工作就行。” 同样是大四学生的徐林,最近却忙着承受毕业前的职业规划指导,他告知记者:“同班同学都没有承受过职业规划指导,但现在要开头找工作,却不知道自己究竟想要一种什么样的工作,这让人特别迷茫
12、和苦闷。职业规划方面的教育,我觉得还是很有必要的,而且最好能更早些。” 目前,大学生职业目标相对模糊,对自我缺乏认知,而“职业规划”后再去找工作已成为很多大学生的共识。“听职业规划专家的分析后,我觉得职业规划很有必要,否则大学时间很可能虚度。”文理学院经济系营销专业大四的冯同学说,“我在上海大学的朋友为我推举一位创业指导教师,他依据我的性格和家庭背景,帮我分析所读专业的优劣势以及适合进展的职业。现在我求职的目标变得非常明确,而且还让我明白求职要不任凭牵手、更不任凭放手的道理。我信任我今后的职业生涯会走得更顺当。” 职业规划最好从“大一”开头 其实在许多国家,职业规划教育特别普及。比方英、日、美
13、等国家,从中小学就开头系统传授职业规划学问,高中学校拥有专业的职业规划队伍,请专家给孩子们作职业兴趣分析,通过各种实践活动让学生解不同职业。但在我国,职业规划还刚刚起步,在初中、高中根本是空白,即使在大学,系统开展职业规划指导的也只是少数,而且时间安排都比拟晚,大多在大四接近毕业时。 毕竟职业规划什么时间做最适宜?专家认为从大一时就应开头做职业规划。有些专家认为,职业规划开头得越早越好,在高中时代就可以给自己拟订一个职业规划,但这不仅受到当前教育体制的限制,而且高考以分数论凹凸,学校选择、专业选择都受到影响。因此,对于目前的学生而言,进入大学马上开头职业规划是较为恰当的。 做好职业生涯规划也很
14、有讲究,除可以找专业的职业规划教师外,自己也可对自身的状况进展归纳。首先要正确熟悉自我,自我觉察、自我探究,熟悉自己的性格、兴趣、价值观、力量、特长和专业学问等。其次要熟悉职业社会,学校里的学习只针对理论学问和信息,而没有深入分析,对于现实社会,学生无法更多、更深地接触。因此从进入大学开头,就可以多进展职业环境的探究,包括行业、企业和职业三方面,熟悉不同职业所要要的学问、技能、阅历、共性等,熟悉不同行业和职业的进展路径等。第三,要培育自己的各方面力量,发觉自己与抱负职业之间的差距,有规划、有意识地培育自己的全面素养,在学习、提高的过程中不断评估、反思和调整自己的职业规划。 大一职业规划 篇3
15、进入9月份,20xx年应届毕业生已开头忙着找工作。要想提高求职效率,就必需把握肯定的求职技巧,并对自己的职业进展有一个明确的规划。 都市女报与山东人才网对1335名女大学生所做的调查显示,许多女大学生对自己的职业进展和规划不清晰,所承受的就业辅导也很少。 学生埋怨就业辅导课少 近几年,许多高校都设立了特地的就业指导中心,但调查显示,许多高校所开设的就业辅导课比拟少,对学生的帮忙不是很大。 谈到学校开设的就业辅导课,九成多的被调查者表示“很少”,表示“许多”和“比拟多”的仅分别占0.4%和1.2%,甚至有4.4%的人明确表示“学校没有就业辅导课”。 一女大学生说,学校一年也就进行三四次就业辅导,
16、时间大都安排在每年的四五月份,效果不是很好。山东人才网职业指导师施华锋,常常奔波于多所高校做就业辅导,他说学生在就业学问方面特别欠缺,对这方面的需求很大,但许多高校的就业中心往往劳碌于对外联络,在就业指导方面做得太少。此外,许多高校的就业辅导过于理论化,对学生的帮忙不大。 调查结果也印证了这一点。谈及“学校的就业辅导对自己的帮忙”时,七成多的女大学生表示“很小”,认为帮忙“很大”和“比拟大”的分别占0.8%和26.9%。 施华锋表示,要把就业辅导真正做到实处,最好的方法就是开设日常就业辅导课。他说,山东工艺美术学院就特地在选修课中开设了就业辅导课,选修的学生特别多。此外,山东大学齐鲁软件学院也
17、常常邀请就业指导专家给学生做专题报告,反响也不错。 有必要设就业辅导课 大学生求职难,女大学生求职更难。由于生理、心理等特别因素,女大学生在求职方面需要更有针对性的指导。 调查中,98.5%的女大学生表示“学校有必要开设特地的女大学生就业辅导课”。但从目前来看,许多高校都没有针对女大学生进展针对性的就业指导。记者调查了7所驻济高校,曾对女大学生进展过特地就业辅导的仅有一家,实行的是就业报告会形式;其他几家则表示根本没考虑过这方面的问题,即使是女生占很大比例的高校也没有相关课程。 山东人才网市场、运营总监张哲称,女大学生的生理和心理都有着特别性,她们的自身优势与男生也有着很大差异,在求职中需要留
18、意的问题也不同:如女生的语言力量相对突出,发挥这一优势可躲避就业中的性别卑视;单位招女生时更看重相貌,她们可以通过学习化装、礼仪等转变自身形象。 张哲说,就业难的现状对女大学生的心理影响特殊大,假如开设女大学生就业辅导课应首先提升女大学生的自信念,并针对女大学生求职可能遇到的一些敏感话题进展指导。山东人才网之前曾在几所高校开展过女大学生就业辅导,很受欢送。 职业规划应从大一开头 调查显示,对自己的职业进展和规划“不太清晰”和“不清晰”者分别占68.3%和21.9%,表示“特别清晰”和“比拟清晰”的仅分别占2.3%和7.5%。 张哲说,在上周进行的山东省秋季人才沟通会上,山东财政学院的小陈告知他
19、,这个学期一开学许多同学就四处忙着找工作,但许多人根本不知道自己适合干什么,有时机就想试试。 “实际上,从大一开头学生就应当清晰今后的职业进展方向。”张哲说,假如从大一就做好职业规划,大学的学习就会更具针对性,毕业时才会更有针对性地找工作。他表示,现在就业广泛性比拟明显,高校的专业设置和职业已开头消失脱节,学生不应仅盯在本专业的就业领域,做职业规划时最好有一个主攻方向,同时要有一两个备选职业方向。 大一职业规划 篇4 大学,是梦开头的地方;为了不使这个梦在毕业时落空,那我们就要用一种以终为始的心态去规划与度过大学生活。大学也是我们人生中最集中的可以扬长补短的时期,是可以尽情折腾的时期,所以假如
20、谁的大学悄悄无闻了,平平淡淡了,那他就没有真正的理解大学的含义与作用,由于一旦失去青春的激情,便永久也找不到了,所以,大学,我要且行且惜! 大一是大学的开端,是影响我大学的重要一年,所以这进入大学的第一步我肯定要走好,这样才可以为打下根底,只有我做到了步步为营,就能步步高升,就能步步为赢。大一在大学三年中的作用有两个,一个是确定如何过大学的观念的作用,一个是确定自己喜爱的专业的问题。 初入大学后,我们就要在一个新环境中确立下一步成长的规划,而我在这个大学形成的第一印象会在相当程度上影响我对大学的期望和安排。如我艳羡校园中的对对情侣并为其所憧憬,那大学给我的第一印象很可能就是“大学是恋爱的天堂”
21、,假如我得意于大家的随便玩闹而乐不思蜀,那大学给我的第一印象很可能就是“大学就是睡觉的摇篮”,不同的第一印象会在很大程度上影响我对大学的期望与大学的过法,第一印象带来的影响至少是在一段相当长的时间内影响我的生活方式和思维方式,甚而影响我整个大学阶段的生活方式;所以当我们来到生疏的大学时应当尽量去看这个大学这个校园中积极的方面,如常常去图书馆,体育场,自习室等向上的地方,尤其要留意的是不能由于自己对大学或校园的一些负面的现象就武断的形成自己对大学的看法,这个时候我们要多问上届的师兄师姐,多和学校的教师,多与已经毕业的人沟通,从他们的经受与阅历中更进一步的去了解大学,究竟先入为主的印象会左右我很长
22、时间的! 大一的另外一个重要作用就是要在这一年内尽可能的找到适合自己并且自己喜爱的专业,这个是与毕业后的就业息息相关的问题,也是大一学生应当引以为重的关键问题,假如能通过自己这一年的努力找到自己所喜爱的专业,那我大学的日后三年将在一种充实巅峰中度过,由于喜爱的专业会让我如鱼得水,会让我活力四射,所以说当我能在一个领域专心学习专研三年后,我肯定是这个领域的一个小学者,那三年的有针对性地学习与预备在毕业时将是多么有竞争力啊,还会为找工作而犯愁吗,所以我们的一个解决就业的思路就是充分的针对性的学习一个自己喜爱的细分领域,力争在此领域的持续进展,那当我毕业后就业就不是问题了,而是步入职业进展快车道了!
23、 大一职业规划 篇5 第一阶段:校园环境熟识期 进入大学的第一个月 09月-10月 这个时期主要有四个任务: 第一是熟识校园环境,摆脱生疏感。 其次是明确校园资源,充分为我所用。 第三是了解城市资源,建立自有渠道。 第四是要学会借助互联网,告知我一切。 在第一任务中,尽快熟识我所在的学校。由于我要在这个校园里度过三年的大学生活,所以我越早熟识他越好,以削减由于地形不熟识而带来的生疏感,和寝室兄弟或同班同学拿上学校地图,拿出一周时间把学校转个遍,先从了解学校历史开头,接着根据学校的区域布局把教学楼,食堂,图书馆,家属区,吃喝玩乐的地方都了解一下,尤其是大家私底下吹捧的地方都要了解清晰,如什么难过
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